千文网小编为你整理了多篇相关的《小学义卖活动总结》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《小学义卖活动总结》。
第一篇：义卖活动小学作文
2007年夏季特殊奥运会将要在上海隆重举行，2007年9月24日，班主任完老师说为了支持特奥会，给特奥运动员捐钱，我校有义卖活动，义卖的钱要捐给特奥会，希望大家把家里没用的东西带到学校里来交给樊之喻。第二天，同学们争先恐后把东西交给她。
令人期盼的义卖在星期六下午举行，我们排着队来到学校操场，专心致志地听了严老师演讲，过了一会，石校长大声说：“义卖活动现在开始！”大家立刻兴高采烈起来，恨不得马上冲出去，但老师没喊解散，等完老师说“解散”，我们班同学像离弦的箭一样冲了出去。还发生了“撞车”。
我东跑西跑，没找到一样我喜欢的东西，心急如焚，突然，我瞄到一本我最喜欢的书 ，可是有一个人好像跟我作对，那本书已经被他买走了，我垂头丧气地离开了。正当我灰心丧气的时候，我想：我还不如一个个摊位找，心动不如行动，我立马找起来了，突然看见三本《名侦探柯南》的书，我风驰电掣般地跑过去付了钱。我边走边看，忽然，我发现了两本《淘气包马小跳》的书，我也狂奔过去，付了钱。我到处张望，发现了一本名叫《飞驼侠》的书，也立刻买下来了。义卖在欢笑中进行。
我的钱虽然一分不剩，但我买到了我喜欢看的书，兴高采烈地回到了教室。
过了一会儿，老师回到教室里，等人都到齐后，语重心肠地对我们说：“我们买东西的钱是捐给特奥会的，所以，没有买到东西的同学也没关系，可以把钱捐上来呀，特别是小营业员啊。”于是几位同学也把钱捐上来了。
我很高兴，因为我为特奥会尽了一点微薄之力。
第二篇：小学兴趣小组的活动总结
一学期的教学工作即将结束了，回顾这一学期来美术小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、定期组织学生进行书画训练
为了陶冶学生的情趣，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始，儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动。
每周组织兴趣小组的学生在泥塑教室训练二次，每次都有每次的训练内容，对学生进行儿童画的基础知识和基础能力以及泥塑方面的基础训练。由于学生具有一定的美术兴趣，有部分学生还具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。
为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛，让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。
表现突出的同学我们给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地提高。
三、取得的点滴成绩与不足。
一份付出一份收获，许多学生的作品多次在校内展出。获得老师和同学的称赞。当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将继续努力，争取更大的成绩。
第三篇：学校义卖促销活动方案
一、活动背景：
当我们每天过着舒适惬意的大学生活时，那些无依无靠、无家可归、无生活来源的各类残疾人、孤儿，正饱受痛苦，他们没有玩具，不能享受平常人的生活，为此发起义卖，希望能对社会福利院的孤儿们起到帮助作用。（此次义卖所得将捐给社会福利院）
二、活动目的：
1、通过义卖的形式为衡阳社会福利院募集资金。
2、借此机会把我们大学生的热心和爱心发扬光大。
三、活动主题：
爱让他们的冬天更温暖！
四、活动口号：
买苹果，献爱心
五、活动地点：
地点：交工院西校区校门口
六、活动时间：
时间：20xx-12-23-----20xx-12-24
七、活动流程：
（一）前期准备（12月18日-22日）
1、宣传（由原毓刚、周科等人负责）。
2、由谢智云、陈文渊负责接收铁运系运来的苹果。
（二）活动当日（12月23日-24日）
1、8:30，建工系负责人组织布置场地的人员到达校门口，布置现场，将展板摆放在主席台旁边。
2、安放音响，播放适合当时气氛的乐曲。摆放桌子、椅子，布置主席台。
3、义卖点留守3--5个值班人员看守、整理募捐到的财物，做物品登记，向前来询问者解答。并按照活动前分配的值班人员轮流进行，值班根据课表定。
4、陈文渊负责现场拍照以存档记录。
（三）活动后期
1、24日活动下午6:00活动结束，由各承办方公布义捐义卖成果。
2、活动结束后，所有活动参与人员一起整理募捐到的物品，并收拾现场。
3、各协会成员清点募捐到的财物（须有公证人在场）等。
4、积极做好总结和相关反馈工作。
（四）活动分工：
1、12月22日之前，画好3张海报
2、12月23、24日，陈文渊、何亚美负责现场的拍照及写通讯稿
3、陈俊负责本次活动与铁运系团总支的联系
4、12月20日，写好倡议书（传单）
5、各负责人：活动所需借的物品（桌子、椅子、音响设备等）
布置场地，整理义卖物品；张贴海报、摆放和收放展板、发传单；做好于会员的联系；
6、12月23日中午之前布置好现场（由建工1004班青协人员负责）
7、12月23日中午由建工1004班青协人员值班
8、12月23日下午由造价1003班青协人员负责并负责现场物品的回收。
9、12月24日中午之前的现场布置由造价1002班负责并值班，下午由水专1001班和造价1002班青协人员负责并负责物品的回收。
八、活动总结：
活动结束后，认真总结，并填写活动相关评审资料。由秘书处收集起来，总结整理。
九、活动预算：
无
十、突发情况处理：
1、如遇到下雨天气，照常进行，风雨无阻，视情况再决定开展时间
2、如活动前分配的值班人员临时有事不能前去值班，需立即调配人员。
3、要注意受捐物资的分类，若物资过多，可视情况决定购买若干编织袋。
十一、活动声明及募集资金管理机制
活动声明：本次活动为公益性活动，参与活动的任何团体、个人不得借活动从中获取不正当利益。
募集资金管理机制：本次活动得到的捐款，由捐者自行投到爱心箱里，工作人员不得直接接触。义卖得到的钱须在当天活动结束前汇总。所有资金须在有公证人的监视下清点。
附件：
1、活动所需物品：
桌子：4张以上
椅子：6张
工作证：若干
相机两个以上胶带、小刀、剪刀等若干
十二、活动单位：
倡议单位：铁运系团总支
活动协办单位：建工系青协、交工系青协、铁运系青协、社科系青协、计算机系青协
第四篇：义卖活动小学作文
今天，是六一儿童节，我们学校没有放假，举行了义卖活动。要知道，我可激动啦！我卖了三样东西：有软笔、自动笔和书，可便宜啦！唉！不跟你说了，义卖活动开始了，一起去看吧！
我们班卖的东西琳琅满目，各式各样。有：五子棋、工艺品、布娃娃等。我连忙三步并作两步跑上去，拿走了我好朋友送我的电风扇，又花了两元钱，买走了我一直梦寐以求的多功能圆珠笔，它可以盖章、吹泡泡和滚章。我对徐欣雨说：“我们到一年级那儿买吧，他们好还价！”于是她答应了。果然，我看中了一个做工精致带有蝴蝶结的小本子――两元，我对卖家说：“你看别人都卖一元，便宜点我就买了，要不然我就走了！”好不容易等来一个顾客，他连忙点头：“卖！卖！当然卖！”我放下一元钱便走了。不一会儿，一本小说书《魔法学校》像金箭一般深深地射进了我的心里，可一看价格――五元，心想：有点贵了，我得还还价，对他说：“这本书原价十元，你卖五元有些贵了，两元行吗？（当时只剩两元了）同意我就买！”他皱着眉头，只好答应了。过了一会儿，我看见我的老朋友顾雨飞拿着一些白色的东西向我走来，问我：“买吗？”我说：“什么东东？”她说：“肥皂花，一盒七朵六元。”我想买这些花送给妈妈，可是白色有些不吉利呀！要是红的我就买了，她看我犹豫着，便走了。
活动结束后，我发现买的笔盖子总是容易松掉，害得我都想把它退回去。因此通过这次义卖活动让我明白了：买东西时，要仔细检查，选择自己真正需要的，还要学会还价，否则买回来一堆没用的东西就太浪费啦！今天我很开心，希望这个活动能继续办下去，最后祝愿：大家六一快乐！
第五篇：小学课外活动方案
一、指导思想：
认真落实新政有关精神，切实减轻学生过重的学业负担，进一步加强课程标准在学生学习生活中的指导作用，充实学生的精神世界，做到“减负不减质”，提高学生的整体素质，提高学校教学质量和学生学习质量。
二、工作目标
一年目标：使学生形成浓厚的阅读兴趣，并具有良好的阅读习惯。
两年目标：使读书成为教师和学生的需要，成为教师和学生的日常生活方式之一。
长远目标：使学校形成读书文化，成为学校内涵发展的重要内容。
三、工作措施
(一)统一思想，加强领导
1.学校成立课外阅读工作领导小组：
各班语文教师：负责执行学校有关计划、制度，开展读书活动。
2.组织广大教师认真学习省市县有关文件精神，加强各项有关宣传活动。
(二)积极营造氛围，给学生一个乐于读书的环境
积极宣传发动，充分利用宣传橱窗、班会晨会、家长学校、黑板报等阵地宣传读书的意义，介绍读书方法，推荐阅读书目，推广古今中外的名人和大师的读书经验等；另外，利用少先队活动，进行课外阅读氛围的营造，优秀书签的评比等，在短时间内掀起一股读书热潮。
(二)解决书源问题，让学生不愁没书读。
1.建立班级图书角和年级图书屋，鼓励学生为班级、年级捐书，教师做好组织工作，培养班级、年级图书管理员，保证班级图书正常有序流通。
2.学校开放图书室、阅览室，与班主任配合，建立起有序的借书、读书、还书的程序，并对学生借书情况进行统计，作为调研学生读书情况的材料之一。
3.争取家长支持，印发(告家长书)，宣传培养孩子读书习惯的意义，鼓励和指导家长为学生科学购书。
4.开展“淘书乐”活动，让学生将家中已读的课外书带到学校来，进行以书换书或者图书跳蚤市场活动。
(三)解决时间问题，不增加学生学习负担。
鼓励学生到校后，阅读语文英语课本和课外书，中午在校就餐的学生看课外书；积极开展有效课堂研究，提高课堂教学效率，每周节省一堂语文课，作为课外月度指导课，指导学生正确养成读书习惯，提高学生读书效率。
(四)开展读书活动，提高学生读书的积极性。
1.开展读书征文活动，学校推荐书目，并在一定时间后开展征文活动，对优秀征文投寄发表，并表彰获奖同学；
2.开展读书笔记展览活动，在中高年级评选出优秀读书笔记，并在全校范围内展览，以提高学生读书的积极性；
3.开展读书手抄报比赛活动。
4.在低年级开展亲子共读活动，鼓励孩子家长与孩子一起读书，学期结束评选“优秀亲子读书家长”。
5.评选“优秀读书班级”和“读书明星”活动。
(五)学科上，在教研室的指导下，利用每课5到10分钟时间进行课外阅读指导，并尽快建立起“英语课外阅读指导体系”，拟制定。
(六)加强研究，推动课外阅读科学发展
加强课外阅读指导课备课的研究，适时开展课外阅读指导课观摩活动；开展教师读书活动，在读书的同时，在提升自身素养的同时，提高课外阅读指导能力。
第六篇：义卖活动小学作文
今天，我们学校举行义卖，义卖的钱要捐给雅安。我们兴高采烈，盼望着下午早点快来。“叮铃铃”，下午起床铃打响了。我们就往操场上跑。大家摆好摊，等开始哨一响，我们就买卖起东西来。我热的满头大汗。突然，孙煜凯看见了我的一个计算器，就问：“这个计算器是谁的？”我说：“我的。”“多少钱？”“50块。”“太贵了。”“如果你想要的话，就必须给45块，不能再便宜了。”他只好看看我，再看看钱包，拿出4张十块和1张5块，交给我，便走到一边，脑子里想着一道数学题。他边想边说：“让我用计算器算一下吧。”他用计算器验算了一遍，果然得到了题目的结果。
我拿着45块走来走去，走到几张书皮跟前，就听到高雨新和刘泽萱叫卖书皮。她们喊：“漂亮的书皮，一块一张。”我买了一张，收起来。我又买了张贞原的徽章，两个三块，赵小艺的小星星，4个2块，苏子瑶的贴片，5毛一张。我一回来就说：“收获真大。”我一见礼品很多，就起了个名字叫“礼品集中营。”
但是，发生了搞笑事。刘畅不要我的玩具鸭子，就扔给孙煜凯，孙煜凯也不要，扔给刘畅。两人就像玩抛空游戏一样，一边玩，脸上还带着微笑。忽然，刘畅没接住，小鸭子飞到一边去了。他俩都不要，王朴元拾到了，便同情起这只小鸭子来了。还说：“这只没人要的流浪鸭太可怜了，我们不能把它一个人扔在这里呀！还是让我做它的主人吧。”小鸭子一听这话，脸上仿佛露出了笑容，我就把这个小鸭子公仔送给了王朴元。
这次义卖，我把我的东西卖的钱和妈妈给的钱一共100多，捐献了出来。最后，薛老师把我们班捐的钱集中在一起，数了数，一共1200多元，捐给了雅安地震灾区。
雅安，加油，我们支持你！