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第一篇：大学班级活动总结
在班集体中构建和谐的人际关系对整个班集体建设有着极其积极的作用，是一个充满生命活力的班集体必须具备的基础条件之一。
和谐的人际关系常常通过集体的心理氛围体现出来，影响和感染每一个成员。班集体的人际关系既包含着社会、道德、文化内容，是一种情感、认知关系，因而班集体的人际关系具有极其丰富的教育内涵，是一种潜移默化的教育心理影响。和谐的人际关系是良好的班集体形成的重要标志，又是班集体具有内聚力和影响力的必要条件。班集体和谐的人际关系，应该建立在以人为本、相互关爱、相互尊重、真诚交流的基础上，并使每一个集体成员能在其中感到心理安全、自由，感受到来自集体成员相互支持的精神力量。
要在一个充满有生命力的班集体中构建良好的人际关系，除开教师应树立正确的集体观及不断调整自己与学生的关系之外，还要动态建构和优化班集体管理的职能机构，加强集体人际关系的分析和辅导。
因此班委会决定同0902造价班开展本次联谊活动，本次活动旨在增强班级的团结与和谐，同时也给学弟学妹们树立一个美好的形象，帮助他们尽快的适应这个学校，适应这个环境。带领他们的同时，提高我们自身的各种能力！
在晚会上，同学们欢歌载舞，不但玩得开心，而且玩出了友谊，达到了预期的目的，受到了老师，各班代表的好评。现简要总结如下：
一、基本情况
（一）准备阶段在班委会的策划下，我们两个班级的班委充分地发挥自己自己的能力和才华，从忙碌的学习中抽出时间排练准备的节目。宣传委员及组织委员自觉地接受布置下来的任务，从中可以看出他们对工作以及对这次晚会的举办的认真程度，他们有着高度的集体意识和较强的责任感。他们那种对班级的集体荣誉感和无私的奉献精神，加之体育委等班委和服务人员的不辞劳累的布置场馆和幕后的准备工作，为晚会成功取办奠定了基础。
（二）晚会过程晚会在同学们热烈的掌声中开始了。首先是我们0806班级的辅导员孟老师和0902造价的班主任xx老师发表讲话，然后是由0902造价班的同学带来了鼓舞人心的《我要的飞翔》。随之而来的将是一个个精彩的表演。游戏、独唱、街舞、手语、合唱等把晚会推向了高潮，同学们的欢户声激荡在整个教室。老师也参与到表演当中，特别是邹艳老师和李永生老师参与的游戏互动，让同学们高兴至极。最后晚会在一首《明天会更好》中结束，“轻轻敲醒沉睡的心灵・・・・”
（三）尾声晚会结束后，许多同学都纷纷留下来帮忙清理会场，捡的捡垃圾，拖的拖地，分工合作，很快就把会场清理得整整齐齐，干干净净。同学们带着喜悦离开了会场，又开始投入到学习中。
二、主要体会
（一）要把事情办好，要依靠大家的共同努力，团结就是力量，如晚会的准备，策划书，两个班级的班委积极地投入到了节目准备工作当中，文娱委，组织委，体育委等各有各的事情，分工协作，使这次晚会进行得紧而有序。
（二）通过活动，可以展现一个班级的凝聚力，可以锻炼同学们的能力――合作能力，组织能力，协调能力等。还可以增进同学之间的友谊。因此在以后的学习中应更多地开展一些有益的活动，丰富同学们的生活，提高同学们的能力。
（三）此外，通过本次活动，极大地调动了两个班级同学的积极性，使得本次活动的目的脱颖而出！
三、存在的问题
（一）由于联谊活动策划中出现甲流，化工系竞赛等原因使得晚会的时间被推迟了又推。
（二）布置会场时间有点晚，我没有亲自在晚会现场，导致晚会开始时间出现点小问题。
（三）应对突发事件准备不足，如我班生活委准备的节目由于特殊情况临时取消，使晚会的节奏不是太紧凑。
（四）节目和主持人的发挥可能是由于紧张，也没能够发挥自身的潜在能力。
这次晚会取得的成绩是显著的，体现了班集体的凝聚力，增进了同学情谊，促进了两个班级同学之间的交流，也使得大一的学弟学妹们渐渐地熟悉了大学的生活。在晚会的过程中锻炼了同学们的各方面能力。但也存在不足，所以我们要看到不足，更多的是总结经验，努力将活动办得一次比一次成功，一次比一次精彩，让班级的各个方面都能够做得更好！
第二篇：大学班级活动总结
早晨8点，我们激情高昂的坐上了去公园的车。一路上，我们有说有笑，各自述说着曾经发生的趣事，气氛相当活跃。在一路的欢声笑语中，我们到达了目的地。大家一致决定在公园前合影留念。然后沿着小道一路而上，先到了十二生肖园、百草园、人工湖、喷泉广场，最后还攀上了公园最高点昌黎阁。在游玩的过程中，喷泉广场令让我们最兴奋。蓦然出现在眼前的大广场，喷泉在阳光的照射下泛出道道彩虹。喷泉还得随着昂扬的音乐跳动着，给我们带来了惊奇和欢乐，大家竟都不顾那冰凉的泉水冲进了喷泉当中，尽情的嬉戏。
我们在最高点昌黎阁，休息了1个多小时。此时的我们虽然有点疲惫，但这丝毫影响不到我们接下来的节目的进行，伫立于高山之巅，清风徐来，我们打开带来的食物，坐在早坪上，铺开棋盘，一起娱乐。还有打朴克，聊天的。总之，此刻的我们完全沉浸在一个集体给我们带来的欢乐当中，身心，得到了放松，原本的愁绪和不快乐似乎也偷偷的消失了。我们感觉到了一个团结的班集体给我们带来的温暖。时间过的飞快，不知不觉中到了该下山的时间。在山下的草坪上，我们围坐成一个圈进入了游戏环节。在彭思思的主持下，我们各自找到一个搭档组成一组，一个人抽牌表演另一共人猜纸牌上的名词或动词。那些滑稽的动作让我们捧腹大笑。其中一个环节，杨文的哑剧吃面条，表演的入木三分。个我们耳目一新的感觉。还有金小晴的抢凳子绝技也得到我们一致认可
12点半，在欢声笑语中我们踏上了回校的路。
通过此次游公园活动，我们班的同学加深了对彼此的了解，也增进了我们的友谊，使我们班更加团结，也使我们更有集体荣誉感。因为我们都是07生物工程班的一员，我们爱我们的班级，我们也爱我们的同学。
相对应的活动策划书：游袁山公园、赏风景＂大学生班级活动
第三篇：大学班委工作总结
时间过得很快，转眼间，大学的第三个学期就已经过去了。我作为13级电工二班的班长，本着对同学们负责的原则，在书记、辅导员的指导下根据本班实际情况在这一学期做了大量的工作，这其间有进步和改变，当然也存在着不足。现总结如下。
一、班级建设方面
1、我们班主要问题是学风问题，导致学风不好的根本原因又是班风不好，班级没有形成良好的学习氛围，班级的思想不正且不统一，同学们的集体荣誉感不强。重点是班干态度不端正，不团结，导致班委会都没有形成统一战线，没有起到应有的作用。
2、根据以上问题，为了扭转班风，加强同学们的集体荣誉感，让更多的人去参与班级的管理，然后去带动和影响更多的人，我成立了部门：学习部、文娱部、体育部、生活部。部门的成员主要由两届班委组成，也有少部分不是班委却又积极和负责的同学。每个部门都有各自明确的分工。我们采取各部门相互合作的方式处理班级大小事务。
3、为了约束部门成员的行为，使各部门更具战斗力，我们也制定了相关规定：
a、每周周日开总结大会，发扬长处，总结缺陷，提出问题，解决问题，各部长作好记录。
b、有部门成员严禁迟到，学习部查到，作好记录，将迟到者在周末会上公布，并且游群示众。
c、所有部门成员周一到周五严禁联机打游戏相互监督，也在周末会上相互指出。
4、为营造良好的学习氛围，提高班级集体荣誉感，我们装扮了教室，有照片墙、公告栏、个人目标总结区、班级共同的思想（我们要学习、团结、快乐)。
二、学习方面
1、这一学期，我们狠抓考勤，主要由学习部执行。首先所有班干严禁迟到，否则将会受到其他班干的严厉批评，每天学习部定点查人。对于经常迟到和旷课的同学，我们采取班干主动带动和影响的方法。班干都有自己要带动的对象，多以寝室为单位。果然班干中很少有人再迟到，经常迟到的同学迟到的次数也有所减少。
2、学习部利用课余和晚自习时间解答同学们平时作业中所遇到的疑惑。
3、期末学习部组织有针对性的复习。为同学们找试卷做，答疑解惑，班干带动其带动对象进行复习。
三、活动方面
1、班级活动：
a、刚刚开学组织同学们去市中心去吃火锅、唱歌，这个活动进行了一夜。虽然大家吃得开心、唱的开心，玩得开心，但这次活动，我还是不够满意，没有达到增强凝聚力的目的，是因为少了增强团队感的环节。
b、在草地上聊天晒太阳，这次比较满意，因为这是临时组织，没有准备，只在群里发了消息，马上就有10多个同学响应，生活部也马上准备食物，这充分显示了凝聚力的提高。
c、圣诞晚会，由文娱部组织，主要是看了一场电影。
2、系院活动：鼓励同学们参加各种活动。有3间寝室被评为特色寝室、美丽寝室、11名同学参加辩论赛、全班参加跳绳活动、5名同学参加简历大赛、2名同学参加义务献血、2名同学参加寝室文化艺术节表演、4名同学参加元旦晚会、多名同学参加各种讲座。
四、沟通方面
1、在成立部门前夕，召开班会。
在这个班会上，首先没有提出要调整，我首先结合实例，给大家形象而透彻地指出我们班存在的问题，是什么导致出现这样的问题，让大家对班级有一个宏观的了解。然后我发挥我激励演讲的优势，讲自己以前的从未说过的经历，通过这样的经历让大家能够更清晰地了解我的性格、处事原则、管理风格和我的决心。然后想象描述毕业后的一些细节场景，结合激励性语言，让同学们认识到班级和同学的重要性。最后是纯粹的激励，使用纯粹而通俗的激励语言无形中给大家传递一种团队感，虽然班上存在很多问题，但演讲的底气要在，要让大家不能有到失落感，而要激起他们的斗志。
2、每周周末召开班委会。在这个会上，鼓励大家敢说
敢当！我自己也带头，勇于承认错误和接受批评。让大家随心所欲地谈，不要顾及任何的面子，因为我们要解决问题，长此以往，大家都互相了解了，不会因为互相批评而导致矛盾，不仅加强了班干之间的沟通，更是演化成了一种班级氛围和习惯。
3、期末召开总结班会。
理清大家的思路，相互沟通，相互了解。在这个会上，我应该把舞台交给同学们，让同学们之间互相讨论，互相总结，我说的太多了，这是以后要注意的。我的措辞也有问题，加了一些评论性语言，还有一些说话方式不当，这是极大的问题，因为我的一言一行都将影响同学的心理，以后这要注意，语言既要让人听得舒服，也要让同学们认识到问题。
4、单独沟通。
有些同学因为迟到、旷课太多或其他严重情况，我会和他们单独沟通。作为班长，肯定要和班上所有的同学拉近距离，处理好关系，所以我经常到各个寝室串寝，都是随便问问，随便聊聊，我不主张所谓表面的威严，而是该严肃的时候才严肃。当我和他们聊天时，重点是做到相互尊重和了解，我不会把自己的观点强加于他们，而是从他们心理和性格的角度去考虑，我更多的是先聆听他们的想法，先了解他们，了解他们的问题，然后结合自己的经历和观点去改变他们不正确的想法，也让他们了解我的想法和工作。
5、视频。
视频是没有语言的沟通，从中，大家可以看到自己，也可以看到他人，尤其是最后的文字，平时大家相互很少说这样的话，通过视频中展现出来，无疑可以增进感情，提高凝聚力。
五、不足
1、我最大的问题是亲力亲为，要克服自己，相信同学。
2、对于一些活动（素拓类）组织得太少了。
3、有些工作，例如带动带动对象，没有持之以恒，而是断断续续的。
下学期计划：
现在班风逐渐转好，下学期将全面反攻。一切以学习为中心，辅之提高同学们的综合素质。
1、设置奖励制度。（奖项及奖品待定）
2、开展各种活动（具体项目待定），提高综合素质（团队、演讲、职业素养），加强男女交流。
3、周日班委部门会将采取新模式，每周开会将让2个不是班干的同学参加；各部门部长每月轮流做。
4、考勤继续狠抓，模式依然采取上学期的模式。