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小班体育活动总结(推荐3篇)

2022-09-20 21:34:27

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第一篇:小班体育活动教案

活动目标

1、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

2、能根据指令做相应的动作。

活动准备

1、已认识西瓜,了解西瓜的外形特征。

2、吃过西瓜。

活动过程

一、讨论西瓜的外形特征

1、西瓜长得什么样?

2、我们想个什么好办法,让大家一起变成一个大西瓜?

二、手拉手变成大西瓜

1、变成一个大西瓜。(幼儿手拉手,围成一个大圆圈)

2、变成一个小西瓜。(幼儿手拉手,碎步朝圆心走,变成一个小西瓜)

三、游戏:切西瓜

1、幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。此时,大家做吃西瓜状,游戏继续开始。

2、游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。

第二篇:小班体育活动教案

活动目标:

1、引导幼儿练习挺胸、双肩打开,两臂上举的动作。

2、能根据音乐的提示,来表现小兔跳、采蘑菇、笔直的松树等情节。

3、通过活动,引导幼儿感受参与游戏活动的乐趣。

活动准备:

1、人手一把椅子。

2、《小兔和狼》的音乐磁带。

3、蘑菇若干个。

4、松树林场景。

活动过程:

一、开始部分:

1、“我做兔妈妈,你们做兔宝宝让我们听着音乐,活动活动身体吧!”

“今天天气真正好,小兔小兔起得早,跟着妈妈来做操,要把身体锻炼好!点点头、点点头,伸伸臂、伸伸臂,弯弯腰、弯弯腰,踢踢腿、踢踢腿,转一圈、转一圈,蹦蹦跳、蹦蹦跳,一二一二往前跳,拔出一个大萝卜,切萝卜、切萝卜,啊呜啊呜真好吃,我是快乐的兔宝宝。”

2、听音乐做动作。

二、基本部分

1、兔妈妈带领兔宝宝来到松树林:“今天妈妈要带宝宝们来到了松树林采蘑菇,这里的蘑菇又大又嫩,你们想不想去?”“松树林里到处都是松树”“可是我听说最近松树林里有一只可怕的大灰狼,经常去吃小白兔,你们有什么好办法,不被大灰狼发现?”

2、练习动作

“在松树林,当大灰狼来的时候我们可以学做一棵小松树来保护自己,不被大灰狼发现。

第三篇:小班体育教案

活动名称:快乐跳跳跳

活动目标:

1、愿意参与健康活动,遵守集体活动规则,活动中积极愉快。

2、能按箭头的方向进行双脚跳。

活动重点:

能按箭头的方向进行双脚跳。

活动难点:

遵守集体活动规则,积极参与活动。

活动准备:

动物骰子两个,篮球一个,箭头标贴四个,手套式的箭头牌一个。

活动过程:

一、热身活动开火车入场,随音乐做全身运动。

二、探索双脚跳运动

1、出示篮球,教师拍球,请幼儿观察球怎样跳舞。

2、跟球跳舞,学习双脚跳。

教师讲解双脚跳动作要领:双脚起跳,脚掌轻轻落地,轻轻跳。

3、出示箭头,说明箭头指的方向就是皮球跳的方向。

幼儿根据箭头方向进行双脚跳运动。

教师拍球行进,幼儿向皮球弹跳的方向进行双脚跳运动。

并将箭头贴到地上进行练习游戏。

三、游戏巩固:

1、游戏一:"小小交通警"出示箭头手势牌,变换手势牌孩子根据箭头的方向双脚跳。请一位小朋友戴手势牌指挥游戏。换指挥的幼儿,游戏反复。

2、游戏二:动物骰子游戏

(1)先学学兔子、袋鼠、青蛙等几种小动物是怎样跳的。

出示:"动物骰子",讲明玩法:掷骰子,最上面是什么动物,就学什么动物跳。老师示范一次后,请小朋友掷筛子,游戏重复。

(2)出示"带箭头的动物骰子"。讲明玩法:看到筛子上面是哪种小动物,箭头指向哪里,就学那种小动物向箭头的方向跳。

四、随音乐做放松活动。

相互锤锤腿、捏捏腿!

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