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为了响应团中央、团省委、校团委有关精神文件,为了让我校“三下乡”这个品牌活动更出色,并进一步丰富“第二课堂”的内容,突出“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”的“三下乡”社会实践活动主题。学院在去年支教服务的基础上,又做了适当的调整及充分的准备,开始了今年的暑期“三下乡”支教服务。
为了引导和培养青年大学生历史使命感和社会责任感,促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,全面提高大学生的综合素质的号召,20xx年7月中旬,西北民族大学历史文化学院20xx年暑期“三下乡”社会实践活动的一系列筹备活动在校团委和全院上下的大力支持下,顺利举行。在进行了一系列充分的准备之后,学院支教小分队于20xx年7月13日正式踏上征程。
支教小分队所在的甘肃省会宁县是全国著名的“红色”教育基地,这次小分队里面有年青的中国共产党党员,也有一些志在加入中国共产党的优秀共青团员。在会宁县这一片红土地上,小分队的成员们不仅锻炼了自己的社会实践能力,而且也深深额感受了会宁这块“红土地”的红色气息,也增强了自己的爱国情怀和新一代青年的责任感、使命感。
(1)红色正能量,行进在路上
20xx年7月13日,我们西北民族大学历史文化学院20xx年暑期“三下乡”赴会宁县新添堡乡道口小学文化教育服务小分队的10余名青年学生,在学院团委书记贾亚雄老师的带领下,承载着全院老师和同学的期望,来到了会宁县红军长征胜利会师纪念地。参观了会师塔、会师门及红军长征纪念馆等。在这一片爱国基地上,小分队队员们感受到了红军长征的艰辛和不易,也体会到了中国共产党对于新中国的意义和价值。
(2)青春正能量,行进在路上
参观完长征胜利会师纪念基地之后,小分队队员们就马不停蹄的赶到了去会宁县新添堡乡道口小学。道口小学校园的硬件设施、气候环境相对而言都比较艰苦,资源也十分的紧张,这也远远超出了小分队队员们之前的想象。
到达学校之后,队员们在道口小学校长的安排下,小队员们收拾了自己的“宿舍”等。由于条件有限,“宿舍”其实就是道口小学的教室,床就是由课桌所搭成的。除了宿舍,队员们的厨房也是由乒乓球桌搭建的,虽然条件简陋,但是队员们依然秉持着自己的那一份青春正能量,正式开始了赴会宁县新添堡乡道口小学文化教育服务的活动。
(3)爱心正能量,行进在路上
7月14日,赴会宁县新添堡乡道口小学文化教育服务小分队正式开始了他们的文化教育服务活动。
小分队队员们根据学生们的兴趣和学习基础,分别对道口小学学生进行了多层次、多类别的文化教育活动。从教学科目上来说,分为语文、数学、英语、历史、地理、生物、美术、音乐、体育等多种科目,同时注意对不同科目和对不同学生的教育方法;从教学方式上来说,分为课堂教学、单独辅导、经验交流等多种教学方式,同时注意根据不同问题和学生学习基础对学生进行多层面的文化服务。
除了讲学之外,本次赴会宁县新添堡乡道口小学文化教育服务小分队还特意带来了西北民族大学第五届“人文文化节”之“人文走廊”大型图文知识展的横幅,让道口小学学生看到从来没见过、从来没听过的人文及自然景观,也浓浓的勾起了道口小学学生们对科学和自然的热爱及憧憬。
(4)学习正能量,行进在路上
20xx年历史文化学院暑期“三下乡”赴会宁县新添堡乡道口小学文化教育服务小分队在道口小学进行教育服务期间,兰州文理学院师范学院的“三下乡”小分队也来到了道口小学。借助这次宝贵的机会,20xx年历史文化学院暑期“三下乡”赴会宁县新添堡乡道口小学文化教育服务小分队在贾亚雄老师的带领下跟兰州文理学院的同学们进行了“三下乡”经验和学生干部工作经验交流等活动,两个学校的同学互相谈了自己的“三下乡”感受已经平时学生干部工作的经验,同学们互相学习,丰富了自己的见识,也加深了自己的感受。
除此之外,在20xx年历史文化学院暑期“三下乡”赴会宁县新添堡乡道口小学文化教育服务小分队离开的前一天,由小分队队员们自己参与组织彩排及表演的文艺交流晚会也在道口小学举行,给道口小学学生们带了一场精彩的演出,同时也是队员们自己难忘的记忆。
xx年6月29日星期五,广州xx职业技术学院艺术设计学院xx班在广州越秀公园开展了以“服务社群,争做中华优秀文化传承者”为主题的“三下乡”社会实践活动。
为了策划和筹备这个活动,xx班团支部分工合作,有条不絮地进行活动动员和前期准备。全班35个同学相互配合出色完成了这次的“三下乡”活动。活动当天,全班同学6点30分就迅速起床,比预期集中的时间早了半个小时。
上午的时间,他们通过团体的力量把山里的垃圾死角清理干净,同时也听从管理人员的工作安排,发挥社区服务和环境保护的作用。在活动期间同学们积极认真,并且把在附近的游客吸引了起来,谈笑之中,一些游客也开始走进了志愿者的行列,开始动手钳垃圾了,得到了游客们和管理人员的赞扬,真正发挥了“服务社群”的力量。
下午时间,再次集合在被称为羊城八景之一的广州越秀公园,特意走过五羊雕像、古城墙、中山纪念碑、中山纪念堂等文化建筑…这为考察历史文化了解革命前事提供了一个很好的平台。这也正是他们参加“三下乡”活动 “争做中华优秀文化的传承者” 的主题之一。
活动顺利结束当晚,xx班35份手写“三下乡”心得体会陆续上交,他们把当天活动最真实的心底情感用手中的笔及时记录了下来。
当天,xx班全体同学抓住了有利时机参与各种形式的暑期“三下乡”活动,积极投身于社会实践统一起来,自觉走与实践相结合、努力缩短成长与社会需要之间的距离,了解历史,争做中华优秀文化传承者的同时对他们自己才干的增长也具有十分重要的意义。实现服务社群与促进大学生的全面发展,健康成长的有机统一。
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