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端午节是我们中华民族的传统节日,为了让孩子们了解近端午节的意义,感受端午节丰富的民俗文化,从小接受传统文化的熏陶,6月7日下午,世纪星幼儿园大班组织了端午节主题教育系列活动――“画龙舟”活动。
首先,教师向幼儿介绍端午节的由来,让孩子们充分了解了“粽子”文化的来源以及在中国悠久的历史,激发孩子们初步的民族自豪感;带领孩子们观看视频《龙舟比赛》,感受“端午”这个中国特有的民族节日,体验浓浓的节日气氛。老师鼓励孩子们以绘画的形式描绘出赛龙舟的热烈场景,于是孩子们凭借自己的亲身经验,拿起画笔绘画起来,不一会一幅幅赛龙舟的热闹场面展现出来,看着美丽的图画,仿佛让我们走进了赛龙舟的现场。
丰富的系列主题活动,不仅增加了孩子们对传统端午节的认识,感受了民俗文化的魅力。同时,也让小朋友学会了与同伴互相协作、互相分享的能力。
弹去五月的浮尘,迎来六月的时光。六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了'庆六一亲子游园活动'。这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。
为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六一。
一,亲子活动
包括亲子游戏,幼儿及家长作品展,知识汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。
活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系。
我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟。
二,楼顶的游戏很丰富,但是因为'烈日炎炎',家长们没能踊跃参加。
当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。
人总是在不足中慢慢学会成长的`,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!
昨天参加了由阶梯幼儿园组织的“亲子活动”,虽然只有短短的半天,但活动安排的非常丰富紧凑,家长和孩子表演了泡泡糖并进行了摘桃子,顶乒乓球接力赛,在整个活动和比赛过程中,我和孩子一起得到了许多收获。
从活动的场所布置,程序安排等方面,都体现了老师对孩子的关心和教导,从校园内的布置可以看出,每位老师精心安排,辛勤付出的结果。
孩子的成长离不开幼儿园的老师,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导,现在看到孩子们那样的聪明活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧,作为家长心里非常高兴,同时也非常感谢老师们。
学校安排的这次机会很好,在亲子活动中,不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后,作为家长,我们将会继续去持与配合老师的教育工作,积极参加学校举粉的亲子活动!
衷心祝福所有的老师:身体健康,合家欢乐!
愿孩子们:天天快乐,平平安安!
祝愿我们的幼儿园:硕果累累,再上阶梯!
触摸着冬日里温暖的阳光,聆听着迎新年快乐的笑声,**幼儿园“庆元旦迎新春亲子联欢活动”在孩子们淘气、兴奋的笑声中,在家长们期盼的笑容中拉开了帷幕。
为了发挥节日课程的价值,活动前教师引发幼儿充分参与到节日环境的创设中,积极筹备各类展示内容和游戏,各班家长们一起精心准备节目、布置教室,让孩子感受到浓浓的节日气氛。
联欢会在新年祝福的歌声中逐渐升温。在演出过程中,教师们根据孩子们的特点编排节目,充分挖掘每个孩子身上的闪光点,让孩子们站在属于自己的舞台上尽情发挥,享受快乐。孩子们开心的唱着,跳着,充满童趣的表演博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声,欢快的笑声,洋溢在空气中。
孩子们的节目太过精彩,家长们也按捺不住要展示自己的才艺啦!
好玩的游戏时间到啦!!!!家长们积极参与到有趣的亲子游戏中,游戏寓教于乐,充分展示出幼儿的动手动脑、良好的语言表达能力和思维发展,进一步增强了亲子关系。
孩子脸上的微笑是灿烂的,家长和教师的心里是甜的,师幼之间、家园之间其乐融融,情感尽现,自然和谐,温馨圆满。
孩子脸上的微笑是灿烂的,家长和教师的心里是甜的,师幼之间、家园之间其乐融融,情感尽现,自然和谐,温馨圆满。
20xx,我们梦想不变、初心不变、信念不变,使命再次背起双肩,用拼搏和汗水,用智慧和奉献,续写幼教人辉煌的诗篇。
在新的一年里,祝福小朋友们、家长朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!
天真可爱的孩子们,天生就爱活泼好动。作为老师我的虽然需要教会他们习惯和规矩,但是却也不能扼杀了他们的天性。童年是美好的,也是短暂的,我们幼儿园的宗旨在于让孩子们在游戏中学习,在快乐中成长。
现在的家庭因为家长大部分都对很忙,每天与孩子接触的时间都没有老师多。甚至在之前的调查中,还出现了些许孩子对家长不满的部分数据,虽然都上了幼儿园,但其实孩子们对家长的依赖还是非常的重的,只是苦于没有机会多让家长陪伴而已。面对这样的情况,我们幼儿园召开了几次会议,拟定了几次计划,终于定下在第二周的周末,邀请所有家长来幼儿园参加幼儿园准备的户外活动。这不仅是为了对孩子们的教育,更是为了增强孩子与家长之间的亲子关系,让家长用一天来陪陪孩子。
经过紧锣密鼓的准备,我们终于筹备好了这次活动的准备,也在活动中顺利的迎来了家长的到来。活动当天气氛非常的热烈,孩子和家长都在活动中玩的非常开心,也得到了不少家长的好评。这是次难得的亲子活动,为此特地写下活动的总结,来吸取这次活动中的经验。20xx年xx幼儿园亲子户外活动总结如下:
一、筹备阶段
本次活动从拟定计划到准备完成共费时一周半左右,在计划确定后,先由后勤去采购活动当天的一些彩旗、贴纸、奖励之类的活动道具。但是在活动装饰上,多是由我们的老师们手工制作,有些简单的步骤也会让孩子们参与其中。然后在准备了一周之后,由老师指导各班的孩子画出自己与家人的画,作为当日的装饰之一。
这次活动的准备阶段也是非常的热闹,虽然在制作装饰的时候有些劳累,但是和孩子们一起制作的过程也是非常的有趣,还能在其中教导孩子们一些不能碰和使用的尖锐危险物品。
二、邀请阶段
我们将活动的时间定在了周末,这天大部分的家长都会有空,我们的老师也在活动前积极的邀请了家长,希望他们都能赶来。在邀请发出去没几天,我们收到的反馈出乎意料的好,绝大多数家长都表示能够及时参加。
三、活动阶段
本次活动我们定在教师外的场地进行,我们准备了有孩子和父母做的游戏、有孩子和父母一起竞争的游戏,也有孩子们单独做的游戏。对于那些是爷爷奶奶带的孩子们,我们也有准备,让大家都能享受到这次活动的乐趣。X园长还给我们带来了一场生动的演讲,充分带动了活动的气氛。
四、总结
本次的活动最终圆满成功!家长和孩子们的反馈都非常的良好,许多家长也都非常支持这样能和孩子们一起娱乐的亲子游戏。
但是,虽然这次的活动取得了成功,可也不是没有问题存在。最严重的可能就是在秩序和卫生方面了。小班举行活动的时候,由于孩子们都还小,对规则还不懂得去认真遵守,导致了一些混乱,但还好都已经化解。还有就是当天产生了大量零食的垃圾,这些也需要在下次好好的准备一下。
端午节,真热闹。 20xx年6月8日家佳幼儿园举行“我们的节日端午节”亲子活动,本次活动分两个阶段:
上午中班段包粽子,家长们热情地向孩子们展示包粽子技巧,折粽叶、填糯米、裹叶子、扎线……孩子们好奇地观赏、摹仿。
下午小一班水果大比拼,小二班寿司DIY亲子活动。孩子们在家长的指导下,一起学习切水果、制作寿司,一起分享美食。
本次特色活动,不仅开阔了孩子们的视野、丰富了他们的生活经验,体验了亲子活动的乐趣,而且拉近了孩子、家长、老师之间的距离。相信通过积极有效的家园互动,能更好地促进幼儿的发展。
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