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跳绳社团活动总结(范文二篇)

2022-09-11 00:44:49

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第一篇:最新跳绳社团活动计划

一.指导思想

本学期从健身体育出发,全面提高学生的身体素质及自我锻炼的意识。通过多种教学方式,培养学生自学、自练、互评能力,在愉悦的气氛中完成任务。

二、活动内容

主要是短绳和长绳练习,跳绳是深受小学生喜爱的体育教材内容,经常进行跳绳,对于促进运动器官的发育和内脏机能的发展有重要的作用,尤其能够对发展弹跳力和提高灵敏、协调、速度、耐力等身体素质具有显著的效果。本课结合新课程标准的理念,根据二年级学生身心特点,将跳绳教材游戏化,培养学生练习的积极性,针对学生的个体差异,采用分层次教学的方法,满足学生们的不同需求,确保每个学生都受益,通过游戏提高团结、协作、竞争以及群体意识和集体荣誉感,使学生得到全面的发展,在学习中体会快乐,在运动中体验成功的同时培养学生的终身体育意识。

三、时间安排和对象

每周三下午

四、跳绳训练计划

学习目标

理解基本术语的含义,发展速度与耐力素质,提高身体灵敏性,增强腿部力量,掌握跳绳的基本花样,能利用长绳锻炼身体,培养运动兴趣和创新精神,增强团结协作、克服困难的优良品质

学习内容

短绳练习和连续跳长绳 鱼贯式跳长绳 集体连续跳长绳 花样跳长绳 长绳内跳短绳

单元评价

具体内容 单人连续跳、附加动作跳(拍手跳、叉腰跳、触肩跳、摸地跳、高抬腿跳、前后踢腿跳、开合腿跳、)、双人连续跳转圈跳:

正入反出式

反入正出式8字跳

正入反出式

反入正出式 穿梭跳:

二正式

二反式

一正一反式

二正一反式

二反一正式

二正二反式 5-10人/组

11-20人/组

21-30人/组 穿越长绳

接龙跳 跨步跳 火车头跳

S绳跳

三人轮流摇跳原地跳

跑入跳 4分钟鱼贯式转圈跳长绳

重点 动作自然、大方跳入时机、跳跃方法 节奏协调一致 节奏、摇绳、交接绳 节奏性 140-239次难点 跳入、跳出时机的掌握 主摇手控制绳的节奏同起同落 运用自如 跳入

第二篇:跳绳社团简介

“绳采飞扬”社团

社团简介

我校“绳采飞扬”花样跳绳社团成立于2015年9月,目前社团成员主要由二年级的学生组成。社团根据学生的兴趣爱好来发挥学生的想象力、创造力、身体协调能力、跳跃能力以及开发智力、培养情操的一项特色品牌活动,一直以来受到学校领导的高度关注与支持。社团宗旨本着健康向上、积极进取、开拓创新的精神,致力于推广全校学生参与花样跳绳,养成良好的锻炼习惯,丰富学生课余生活,装点校园形成独特的花样跳绳校园文化。

社团特色

“简单的一根绳子,跳出悦动的人生”。小小的跳绳,加上动听的旋律,新颖的动作,华丽的编排,就能让它生机盎然,富有活力。学生是初升的太阳,与跳绳完美搭配就能感受出他跳动的生命力,旺盛的活力。社团成立之初,我校利用大量教学视频,教师真人示范,创设动作,编排队形等,给学生打下良好的基础,学生在老师的带领下去体会,掌握花样跳绳的动作要领,慢慢过度到让学生自己去感受花样跳绳的魅力,走近花样跳绳,最大程度发挥学生丰富想象力、创造力、表现力以及对新事物的感知能力,让学生在学会多种个人和集体的花样后自主的去创造更多的花式动作。经过一段时间的努力,使得学校在开展早锻炼、午自休、课外活动中学生主动投入到花样跳绳练习中。充分形成了一种以跳绳健身、娱乐为一体的校园文化活动。

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