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校园社团活动总结(范文6篇)

2022-09-11 00:39:21

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第一篇:大学生社团活动总结

本学期来,我结合我校实际,认真抓好篮球社团的训练工作。在教学训练中以“快乐篮球”为主导,按计划,有目的,有内容,有质量地提高学生篮球水平。

篮球运动是一项动作比较复杂,变化多样,灵活性,技术性和竞争性都比较强的球类运动。要想学好打篮球,首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念,如熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握篮球最基本技术和游戏方法,发展学生灵敏协调等身体素质,培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

我们篮球社团训练内容丰富多彩,按计划进行下列内容训练:

①熟悉球性。

②基本站立姿势和持球方法。

③原地运球。

④原地双手胸前传、接球。

⑤原地双手胸前投篮。

⑥行进间直线运球。

⑦行进间曲线“之字型”运球。

⑧移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。

⑨后退跑的技术。

⑩篮球战术及游戏活动等等。

通过一学期的训练,同学们练习认真,积极性高,兴趣大,进步快,绝大部分同学都能按上述内容进行练习。现将本学期篮球社团活动情况总结如下:

一、篮球社团活动概述:

1、我社团一共有17名学生,其中七年级9人,八年级8人,在开学初,我社团就选出了七年级辛家兴、八年级唐光为组长的社团干部成员,在工作过程中,干部认真负责,为社团活动的良好进行提供了保障。

2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功,通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。学生们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样,从篮球基本功的不扎实到现在的熟练,说明学生在一学期的活动中有了很大的进步,从刚开始对篮球的一无所知,到现在的有所了解,其进步之快令人感到欣慰。

3、本学期活动还开展篮球教学比赛。紧密结合学生的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻,对篮球的兴趣更高了。

二、学生的收获颇丰:

1、促进学生的身心健康,提高学生的体质、健康水平和体育能力,使学生对篮球有了更加深入的了解,大大的丰富了学生们的课余生活;同时,还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友谊。

2、使学生对篮球运动的规则,有了更加深入的了解;使每个学生都能知道篮球运动的基本规则;学习篮球的基本技术、提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准,使学生的基本功有了长足的进步。

3、学生在合作练习中、比赛对抗中,学会了互相配合,了解了篮球运动比赛,团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性,增进了学生之间的默契;使学生在运动休闲中,深刻理解集体力量的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。

三、篮球社团的不足:

1、对于学生的选拔做的不够。由于没有对学生进行选拔,完全由班主任推荐,因此导致有个别学生不是真的喜欢篮球,练习的效果也大打折扣。

2、学生基本功的锻炼还有很多不足之处,学生每次都只在课堂上练习,课外没有巩固,因此学生的基本功还有待加强。

3、社团活动的次数太少,学生不能得到持续发展。

总之,在这一学期的活动课中,让我体会了很多的乐趣,也收获了很多;既丰富了学生们的课余生活,增强学生的体质;同时,也把“快乐篮球”的理念带给了学生,增进了师生之间的友谊。我们篮球社团在接下来的时间里将进一步努力,为开发区四中的社团活动添砖加瓦。

第二篇:学生社团的活动总结

为了丰富校园文化娱乐生活,促进全班学生全面发展、个性发展和特长发展,学校开展各式各样的社团活动,校园中五彩缤纷的社团活动丰富了学生的业余生活,也为学生提供了展示自我的能力与发挥创造力的舞台,不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高综合素质,适度的活动可以为我们的生活润滑,娱乐身心,放松心情,同时更重要的是增加知识与能力。

为了进一步提高小学一、二、三年级学生学习英语的积极性,增强语言学习的氛围,学校开展了英语电影赏析社团活动,本学期观看了以下电影:《急速蜗牛》和《怪兽大学》。这二部英文电影深受学生喜欢,提高了学生学习英语的兴趣。同学们在看完电影后,每位同学都表达了自己对电影的感想。 其中电影《急速蜗牛》讲了一个名叫Turbo的小蜗牛实现极速赛车手的梦想的故事。蜗牛Turbo从小就有一个梦想,他想成为一名赛车手,就算受到包括哥哥在内的身边其他蜗牛的打击也始终不放弃。Turbo参加了印第500miles大奖赛。在赛车过程中,Turbo的主要对手就是上届的冠军盖伊。在和盖伊的角逐中,turbo不断调整自己的技术,既要让自己能急速飞跑,又要避免被盖伊挤倒、夹碎、撞伤。在将要到达终点的时候,Turbo和盖伊都受了重伤:turbo身上作为飞速行驶的轮胎一样的硬壳严重破损,他又恢复了小蜗牛原本的速度,而盖伊的车受到重伤,不能再开了。这个时候Turbo的朋友们积极鼓励他让他坚持到最后。在朋友的鼓励下,Turbo终于从自己的硬壳中探出了头,开始一点点努力爬向终点,而盖伊也没有放弃,就算是自己拉着破得不能开的车往前走也要继续比赛。最后,Turbo终于赢得了胜利。

看了这个电影,学生懂得了几个道理:

1、人要有梦想,“梦想再大都不嫌大,追梦的人再小都不嫌小”。

2、梦想要靠努力要靠坚持,这样才可能实现梦想。

3、朋友,真的是很重要的。

学校利用学生的辅导课时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明,经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,提高了学生对英语学习的兴趣,使学生在英语课堂上更能主动的学习,社团活动与第一课堂教学相得益彰。

第三篇:学生社团的活动总结

时光荏苒又是一学期,一转眼,我们核工程与地球物理学院青年志愿者协会又走过了半年,为发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,进一步把工作做到实在,做出我们学院自己的风格,从而把高尚的道德素质,先进的文化理念和温暖的人文关怀带给真正需要的群体,树立核地院青志协的良好形象,我们不断探索,不断完善,是核地院青志协的工作开创了新的局面,先对整个协会总结如下:

一、招新工作及第一次大会

1、纳新

在对我们学院青协的宣传工作后,我们在xx月份进行了新部员的选拔,为了真正地招到一批热心肯干,有能力有想法的干事,我们经过初选、面试两重选择,最后考虑综合素质,在全院xxx多位热心的同学递交了入会申请中挑选出了xx名同学加入到我们的大家庭中来。至此,青志协的内部机构基本形成。

2、迎新大会

xx月底,在各部门举行完见面会,新老部员交流都,我们召开了青志协举行了第一次大会,暨迎新大会。通过对青志协机构的相关介绍,使新部员更加明确了自己的职责和责任,在张江峰书记的带动下,活动达到高潮。新部员们对志愿服务欲欲预试,迎新大会非常成功。

二、青协传统活动

配合校团委青志协举办各种活动,及时保质保量地完成校团委分派的任务以及配合院各部门活动。在过去的半年里,我们有四名新部员参加了学校的义务支教队,对莲松中学的孩子们进行义务辅导。我们组织我们协会参观了八一纪念馆,重温八一起义,感受革命精神。x月x号,在感恩节即将来临之际,我们筑起感恩墙,让同学们学会感恩,懂得感恩。x月x号,为国际志愿者日,这这个特殊的日子里我院开展回收废电池活动,增强志愿们爱护环境的意识,并且组织全体部员在青春广场参见志愿者宣誓仪式。在运动会期间,我们负责方阵和体操,并在大本营对运动员们提供支持。在校青协的安排下,我们组织部员们在图书馆对图书进行整理,这次活动也让大家在学会在感受图书馆浓厚的文学气息和涉取知识的同时也要保护公共环境。x月x号,我们和水环青协一起携手在xx县敬老院关爱老人奉献爱心,这次活动的意义在于在享受父母和社会给我们的关爱的同时,我们也不能忘记对老人的关怀,让尊老爱幼的传统美德得以流传。

三、我们自己的特色

在完成校青协安排的的任务的后,我们整合自己学院的特色和资源,开展了一些列我们自己的特色志愿服务。首先,我们向中华义工申请了‘世界粮食日―烛光守夜’分会场。我们结合我们学校的特点,排除困难,此次活动取得完美成功。在倡导全校师生节约粮食反对浪费,提高大家对节约粮食意识,让每一个同学养成节约粮食的同时,也对我们协会有了很好的锻炼。我们组织部负责对整个活动进行策划,保证了活动的顺利进行、宣传部对在、此次活动利用海报,网络,校广播站,校新闻中心等途径对此次活动进行了大力宣传,负责活动的新闻稿。外联部在联系校外各商家对我们活动进行宣传,并获得了两家商家的赞助,很好的补充来此次活动的各种开销。文体部对我们的会场进行布置,秘书部派发宣传单及对中个活动进行记录。经过此次活动我们内部分工更加明确,组织愈加的健全,整个协会的凝聚力空前强大。

x月x号,为了促进部员感情,提高团队精神,我们在北区田径场进行了素质拓展活动,各部门积极参与,让大家明白我们在服务他人的同时也要对自身神建设的培养。此次活动得到了张书记的大力支持,让每个参与进来的人都获得了奖励。

x月x号,我们组织成立的微爱行动队出现在了洪城大市场,为了能后让更多的贫困孩子的孩子温暖的度过这个冬天,我们青协部员冒着寒冷,用行动为他们募捐到了一批衣物。之后,我,们在学校为募捐捐到的物资筹集运费以及在学校募捐到更多的衣服,呼吁东理学子奉献自己的爱心。这下衣物伴着大家的关爱,信心与勇气,伴着社会的温暖送给xx和xx地区的一些贫困孩子。

回顾这一学期走过的历程,在大家的共同努力下,看着大家在青协执着的足迹,活动比往年有所增加,这不仅表现在数量,还表现在质量以及活动的范围、志愿者服务的领域。心理确实有一种厚实的宽慰,的确我院青志协在这半年年里还是有很多可圈可点的地方,立足校园,走向社会,双向发展,弥补了以前“墙内开花墙外香”的不足,规划扩大,影响深远,利用网络的力量对我们青协进行极力的宣传。其中,江西日报,和江南都市报都对我们活动进行过报道。但是,我们在活动中也出现了许多不足,如由于计划不周,沟通不够,组织不得力等,并且活动中,表现出的问题是各部之间的合作还欠默契,实际执行还跟不上策划,所以在今后的发展中还要加强这方面的努力;不断吸收成功者的经验,与自身结合,做好这方面的工作。而很多客观情况学校资源不足,经费不够,时间场地协调不过来等原因使我们付出了更多的汗水。协会各部成员在及部长的领导下积极配合,踊跃参与,尽职尽责,将自己分内事情办好。我希望有个别部长需要反思一下自己。我需要你们的`工作报告是想让你们知道你们这半年了做了什么,我们青协不酱油。

青志协做的是奉献的事业,爱心使我们为了这个共同的事业集聚在一起,并且执着的为之奋斗,在以后的活动开展中,我们会及时的总结工作经验教训,不断探索,不断发展,把青志协的工作做上更高的台阶。

第四篇:大学社团活动总结

校园中五彩缤纷的社团活动丰富了学生的业余生活,也为学生提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是学生大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,

我们青春激扬协会20xx-20xx年举办各式活动,不少大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自己的才华,锻炼个人的能力,拓展人际关系,更加能培养团队的协作精神。

20xx年5月我们协会举办了一场面向全院学生的举办“点亮烛光”活动,轰动整个校园,让许许多多学生在内心感受到烛光散发的温暖。 20xx年10月请校外学友来教导、培训,举办体验式活动,用以开阔我社团人员的视野,丰富校园生活。

20xx年9月 “蓝丝带”活动。

20xx年12月5日举办郴州福利院“暖冬”之行。给别人一份温暖,让学生们多一份责任感,变得更加成熟。

20xx年12月30日举办“包饺子”活动。

20xx年4月举办“青春飞扬大赛”。

20xx年到20xx年之间每周与儒学会,白鹿文学社,读书人协会,青年志愿者协会合作举办“兴隆书社读书会”。

此次活动不仅增强了我们与其他社团的联系,更是促进了每个社团发展,让社团不再孤立,成为互相学习的朋友。

20xx年3月举办“敬老助残”活动。给需要帮助的人送去一份温暖、一份热情。但活动期间由于时间的冲突,人数不够,我们开会分析,决定以后一定做到先确定人数,再进行合理分工开展活动,争取以后不再发生类似情况。

20xx年4月15日 第三届“青春飞扬大赛”。现场有些混乱,但总的来说,每一位参加者都积极参加,充分展示自我,相互增进了友谊并且满载而归。

20xx年4月爱心行动:义务支教。

20xx年5月6日 “汉字文化”知识讲座。丰富学生课外知识,开阔视野,让学生对本国汉字了解多一点,感受多一点,用以培养学生的文化素养。

我社开展的一系列活动都是为了激发大学生追求进步、崇尚文明,甘于奉献的热情,有利于培养我们大学生的社会责任感,增强团队意识和集体荣誉感。

开展社团活动也使得我们自己从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者,我也才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。

但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了,再次回首的时候,我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦,更多的是满足感与成就感。

第五篇:大学社团活动总结

英语社团结合自身实际,积极创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗,培养学生的英语学习兴趣,逐渐培养学生的英语学习习惯和兴趣,并结合英美节日风俗,为学生拓展课外知识,开展口语活动。按照要求,我们参加了英语社团活动。

自开学以来,参加英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下,为学生们创设了英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。本次教学是我校英语学科课外活动和英语教学水平的展示。学生们在老师的指导帮助下,大胆开口说英语。他们以饱满的热情,和精彩的表演征服了在场的学生。每次活动学生们的幽默活泼的表演和婉转悠扬的歌声,总把气氛推向了高潮。虽然学生有些语句子不通顺,但这毕竟是我们学生第一次上台说英语。英语社团活动我们会办的更好。以下是我社团工作的小结,不足的地方,请领导指正。

社团活动是为充分调动学生的英语学习兴趣,丰富业余生活。我们组织开展了一系列英语学科课外活动。创设英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。我们播放英文原版影片,教唱英文歌曲,举办书法知识和作文竞赛。鼓励学生广泛参与,为他们提供充分展示自我的机会,各班学生举行了英语歌舞短剧表演。为着力突出我校英语教学特色,培养学生的英语交际能力和跨文化意识,打下了坚实的基础。

在我社的精心策划、耐心辅导和热情帮助下,我们举办了背单词比赛,背课文比赛,选择学生们心中英语口语最好的同学,来与教师做即兴表演和游戏等。这种形式不仅满足学生们的好奇心求知欲,而且也丰富了课外知识。

此次英语社团活动充分展示了我校英语教学的成果。不仅实现了英语学习由知识向能力的转化,而且为学生们提供了更加广阔自由的发展个性,体现自我价值的空间,从而进一步培养了学生高度自我表现能力和创造能力,激发英语学习兴趣,提高了英语能力。

第六篇:大学社团活动总结

根据学期初制定的活动计划和上学期兴趣小组活动的不足,本学期的硬写兴趣小组活动是以培养学生的基本写作能力和进行良好的写作习惯教育为基础的。经过一个学期的努力,学生的独立写作能力和写作习惯有了一定的提高。这学期的活动总结。

首先,在基本笔画的基础上,提高学生对汉字帧间结构的理解

因为这学期的组员比较少,而且基本都是以前的学生,在基本笔画方面的学习也比较成熟,所以这学期在基本笔画的基础上,重点培养学生对文字交错结构的学习。和上学期一样,每节课,我都会选一些有代表性结构的单词,打印一张练习纸。在课堂上,尽量让学生分析每个单词的结构特点和写作要点,我会做适当的补充,让学生自主发现单词的写作规律,有助于学生写出类似的单词。写作中注意方法,要求学生将自己写的文字与例句进行对比,找出缺点和优点,改进缺点。

二,提高学生的独立写作能力

今天的学习是为了明天的自主学习。学生在学习时应该学会如何分析一个单词和排列一个单词。在以后的学习中,一定要自主学习,字帖将来会成为书法学习的好老师。因此,在现阶段,提高学生的发帖能力非常重要。这学期的主要任务是培养学生的临时粘贴能力。每隔一两周,我让学生在钢笔字帖上写1-2个字。写完作业后,我让学生说出你的单词和字帖里的单词的相似之处,并提出一些不好的地方。然后老师会点评,补充教学。让学生了解发帖的方法和技巧,在以后的自主学习中得心应手。

第三,注重实际应用

为了提高学生的书法应用能力,这学期组织学生举办了一个小型的书法写作比赛。在教学中,教学生写硬笔书法作品的方法、途径和写作技巧,要求他们在学习中多练习,多谈谈如何写好硬笔书法作品。经过几次实践练习后,学生被组织进行书法写作评估,以提高他们的书法使用能力。

由于时间关系,这学期才教了四个月,所以很多学习内容没有完成。在下学期的教学中,我们将继续加强学生对单词结构的分析和应用,进一步加强临时岗位的实践。

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