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第一篇：校园读书月活动总结
为深入贯彻党的十七届四中全会和中央领导同志有关学习和读书的重要指示精神，倡导多读书、读好书、好读书的文明风尚，全面构建学习型社会，中学读书月活动总结。根据教育局统一安排，九月份我校开展了争当书香校园、争当读书标兵“兰台读书月”活动，为总结经验，开展今后的读书活动，特作总结如下。
一、积极组织发动，宣传“兰台读书月”活动的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。
针对教师的教学和教育工作的需要，学校根据上级统一安排，开放了图书室，配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍，使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上，学校定期组织的读书心得交流和研讨活动，使教师们能够在短时间内学习、解惑。在青年教师中开展晚自习自学的活动，让刚参加工作的年轻教师每天都有学习任务，从读书中增长知识，成长起来，工作总结《中学读书月活动总结》。
二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的.约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。
学校召开全体教师会议，明确“兰台读书月”活动的主旨是“倡导全民读书，共建文明钟祥”。引导教师认识、体味、畅谈读书与社会发展进步、人的全面发展的关系，倡导“爱读书、读好书”的良好风气。制定了教师读书活动计划和具体实施步骤，鼓舞教师大量阅读经典书籍，使教师素质得到升华。
三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障；教研组负责组织教师参与、实施；各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、撰写论文等各项工作。在本次活动中我们以教研组为单位开展了读书征文活动，学校在语文、数学、英语、政史、理化五个教研组中评选出了五篇优秀征文，挂在学校开办的洋梓中学兰台读书月活动交流博客上，由老师们推荐评选出两篇征文《送给老师的心灵鸡汤读后感》、《坚强的面对一切》作为活动的一等奖征文。
四、各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。先后开展了读书笔记展评、开辟了读书心得体会网上专栏、好书推荐活动等。教师共推荐好书50多本，撰写读书笔记和心得体会80多篇。这些活动的开展，极大地开阔了教师的视野，教师的自身素质得到明显提高。
通过读书活动，教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高，促进了学校教育教学改革的不断深入。我们将以此次活动为契机，把这项活动持续有效地开展下去。
第二篇：读书活动总结
读书活动总结
为了深入开展“公寓读书月”活动，进一步激发我校学生读书热情，引导学生育德励志、启智明史、提高素质，培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园，我校从4月1日至4月30日以学院为单位在寝室广泛开展了读书月活动，
读书活动总结。高翻学院积极响应“公寓读书月”活动，并深刻的认识到“公寓读书月”已经成为我校校园文化建设的一项重要举措，是我校学生工作、团工作继承传统、再创新辉煌，培养学生自主性、创造性和学生社团发展能力的一个优秀的校园文化活动，也成为我校对外宣传的一个典型和一张文化名片。因此，无论是前期准备还是开展过程，高翻学院都进行了精心的准备和策划并落实到实处，现总结如下：
一.前期宣传
为让高翻学院所在公寓楼能营造出浓厚的“书香满寝室”的良好氛围，让公寓处处洋溢浓郁的书香气息，打造有特色的书香寝室楼，使广大高翻学子不仅在学习区体味到阅读的深远内涵，在生活区也能感受读书的非凡意蕴，高级翻译学院特精心设计并在九舍大厅展出了与读书月相关的海报。希望能借此方式感染并号召同学们积极阅读，增强阅读意识且激发阅读兴趣。
二.图书漂流角
高翻学院为深入贯彻落实“公寓读书月”活动，营造以书交友，以书会友，快乐阅读的文化氛围，促进学院以及校文化建设，高翻学院图书漂流角的活动于四月正式起漂，该漂流角为全院同学提供了一个读书圣地，
资料共享平台《读书活动总结》(https://www.unjs.com)。图书漂流角内所纳之书均为收集而来，并经过详细分类后有序展出于书架上，放置在寝室大厅，供同学们流动阅读，以增加同学们的阅读量。“图书漂流角”一时间成为公寓内阅读活动的一道新颖别致的风景线。为确保此次活动的.顺利展开，我院设立宣传栏，并向同学们发出图书漂流倡议书。此次图书漂流角活动不仅给同学们提供了一个文化交流的平台，而且让书不断获得了新的阅读生命。希望借此活动能促进优秀图书资源的共享，让有限的图书发挥无限的魅力。
三.读书月征文活动
为让广大高翻学子深切感受祖国语言文字的博大精深，提高读写能力，积淀深厚的人文素养和文化底蕴，高翻学院特举办征文活动。该举一方面为了解同学的阅读情况和阅读感受，另一方面也是对读书月活动开展的落实情况进行一次笔头审核。
各班级组织所上交的征文将进行院内评选，其中优秀的征文作品将予以展出，供全院师生交流鉴赏。希望通过此次的征文活动可以使广大高翻学子在学习外语的同时，也兼济提高母语的理解水平和写作能力，掌握好中外双语，将语言功底落实的更加夯实。
四.寝室内读书交流活动
为将此次“公寓读书月”开展的更加细致化，落实的更加到位化，高翻学院特在各寝室内部展开读书月交流活动，一来开阔各寝室成员的眼界，二来提高各寝室成员的自我层次与内涵修养，创建文明友善的和谐寝室环境。
此次读书交流活动得到各寝室小组的积极响应，各寝室单位交流热烈并上交以各寝室单位为名的读书心得。这让广大学生体验到了读书的乐趣，增进了室友间的友谊，调动了大家的读书积极性。读书交流活动搭建了学生交流的平台，切实解决生活学习中的问题，提高学生们的文化修养，专业素养并与学校的办学品位同步提升。
第三篇：举办全民读书月活动总结
根据中央校和省校要求，我县认真组织开展了“农民读书月”活动，县校党组研究制定了“农民读书月”活动方案并狠抓了工作落实，确保了“农民读书月”活动开展的有效果、有影响、有特点，取得了一定成绩。现将具体总结如下：
一、大力开展了培训进村、进生产一线活动
为确保“农民读书月”活动开展得卓有成效，我们把开展“农民读书月”活动与冬春大培训工作结合起来。紧密结合我县实际情况，组织开展丰富多彩的科技下乡服务活动，切实搞好科技培训。各教研组人员深入到乡村、农户，深入到大棚、圈舍、田间地头等生产第一线，对农民面对面的进行培训和指导，传播科学技术，宣传读书的好处，引导农民多学技术、多读书、读好书。今年恰逢天气严重干旱，我们把开展“农民读书月”活动与抗旱浇麦结合起来，通过培训提高农民对抗旱浇麦工作的认识，激发了农民抗旱浇麦的积极性。“农民读书月”活动开展3个月来，我县分校仅专职教师已组织开展农民培训200多场次，为农民有效开展农业生产管理起到了极大的促进作用。
二、积极开展了向新型农民培训和绿色证书培训示范
我确保农民有书可读，我们举办了“农民读书月”赠书、读光盘主题活动，选择一些适合我县实际的书籍在绿色证书培训和新型农民科技培训示范村向农民赠送，还把近100项实用技术印成了明白纸深入到各乡镇集会宣传散发，同时还免费向各村科技书屋赠书。通过赠书活动激发了农民学知识、学文化、学技术的热情。据统计，我县“农民读书月”活动开展以来累计向125个村赠送科技书籍15000余册、发放科技光盘500盘，向农民发放技术明白纸10万余份，有效促进了“农民读书月”活动的深入开展。
三、在电视广播节目上开展专题活动
我们充分发挥广播、电视等媒体的宣传优势，在夏邑广播电台《农事早知道》栏目、电视台《走进新农村》栏目上宣传“农民读书月”活动，举办了教师技术讲座，指导农民上网学习、在线收看农业技术节目，并把技术通过电视、广播等媒体进行推广，既传播了农业技术又扩大了农广校影响。我们还在电视台《走进新农村》栏目中开辟了“农广校优秀学员事迹展播”专题节目，通过优秀学员现身说法引导农民学技术、多读书走上发家致富的道路。
四、组织农民开展多形式的读书学习活动
我们在绿色证书培训和新型农民科技培训示范村以及中专学历教学班，印发了“农民读书月”活动倡议书，号召广大农民读一本好书、学习一门技术、寻找科技致富之路，思想汇报专题组织农民进行“农民读书月”系列读书学习活动。开展的具体形式有集中学习，以农户、个人为单元分散自我学习;织农民收听收看广播电视节目、播放音视频节目;举办村民读书讲台、走进农家书屋等。并充分利用农业科技入户直通车，走乡串村播放节目，大范围组织农民掀起学习热潮。通过多形式的组织农民搞好读书学习，使“农民读书月”活动开展的扎实有效。
第四篇：读书月的活动总结
所谓的读书活动总结简单来说就是一个评点的过程，是一个事物经历了一段时间的延续之后进行的知识集纳。读书活动总结在一些比较大型的杂志社或者是图书公司比较常见，一般他们展现在公众面前的形象是读书研讨会或者是总结月会，你有可能是按季度来举办的大型读书会。
读书活动在社会上的倡议由来已久，也就是所谓的爱书时代，爱读书，爱知识，爱创新，爱写作。当然需要指出的是，读书并非是一个单方面的过程，书籍传播的不仅仅是故事，他更需要传播的是人与人之间迸发出来的思想火花，正是基于这一理论基础，所谓的读书活动的总结才会进行得如火如荼，每一次总结会都会聚集大部分文学人士的参与，同时活动举行的本身也是一个宣传的过程，对于一些喜欢凑热闹而受到吸引的人群来说也是一个把知识进行扩散的好的途径。
读书活动的总结是一个知识的集纳过程，也可以说是思想的盛会。通过读书活动，我们能收获到很多之前在阅读之中可能模棱两可的认识，当然也可以把自己的思想看法提出，以供大家参考。这种形式的活动总结在学生密集的学校之中得到了一个非常好的传播，当然我们也倡议学校的社团之间能够加强这种联系的合作，以方便学生们在学校之时能够获得更多更宽广的知识途径，扩大他们的视野，以及知识面。
第五篇：大学活动总结
大学，是一个新的征程，是人生最重要的一个阶段。个人的思想意识正逐步走向成熟。对此，学校开展了以“文明，纪律，安全，卫生”为主题的活动月来近一步的提高同学们的文化素质，思想道德观，争做一名合格的准大学生。
我们专业在老师的带领下做了不同主题，不同形式的宣传，赞助等，现在活动已圆满结束，每个班都做的很好，大家都能积极参加，积极地配合团体活动，每个班都以不同的主题，不同的形式在全院展开了本次活动。我们财务00班的主题是“关注冬季安全，共建和谐校园”。现已圆满结束，其总结如下：
一、“冬季安全”活动程序如下：
前期准备阶段：在接到老师的通知后，我们班首先以班委为核心，制定出了一份关于实际可行的计划。再次，通过同学们的研究，讨论来最终确定，以“关注冬季安全，共建和谐校园”为主题，开始策划本次活动。⑴我们几个班委首先开始讨论，冬季的安全中包括怎样的问题，在七个问题中选出了四个作为本次活动的主要内容：
①冬季用电安全
②冬季防火
③冬季出行安全
④冬季人身安全
⑵在确定好具体的内容后，由我们班的组织委员，宣传委员编写策划书，在三份中选了一份恰当的，最后再排版以稿件的形式在电脑上打了几份，作为本次活动的参考文件。
⑶对以上的四个问题做了精确描述：
①冬季用电安全：现在正值冬季“冷”字给电带来了巨大利润，一系列的用电问题就出现了：在宿舍有些同学偷用大功率用电器，热得快，电热扇，电吹风，电热毯，电热杯，暖手宝等。要让他们认识到大功率用电器会引发的一些问题，要避免因漏电引起的火灾等严重影响人身安全问题的发生。
②冬季防火：冬季特别冷，特别干，防火灾就是一个应该特别重视的问题。电热扇，电暖器等一些用电取暖设备不能与易燃易爆物品放在一块，若出现火灾，应先把自己用水浇湿，用毛巾捂住嘴，要选择最佳的逃生方法。
③冬季出行：在课余时间或假期出行时，不要横越马路，爬栏，超车，逆行，闯红灯等违规行为。我们都是大学生了，要选取合适的交通工具，平平安安过冬天。
④冬季人身安全：没事不要单独外出，尤其是在夜晚，因为在冬天，一些人没事干，就想做一些违法的事，所以在冬天，人身安全是一个很很重要的话题。每年都有不少少男少女失踪，被杀案。所以我们应当在冬季里做一个有大脑的人，不要随便外出，遇事也要沉着，冷静，绝不给不法分子可趁之机。
中期进行阶段：在确定好主题，制定好方法和路线后，做了以下活动：
①现在班级中让同学们发挥自己的潜能，认识“冬季安全”的重要性。
②向学院周围的人讲有关于“冬季安全”的知识，让更多人走到这个队伍中，希望全体市民都过一个温馨祥和的冬天。
③向一些小商贩，搞一些宣传，虽然没有成功，但大家都已尽力。
后期收尾阶段：本期活动为期一个月，现已收尾。也取得了一定的效果，我们自己制作了一个横幅，悬挂在一号教学楼上，希望全校师生都能以身作则，带动大家。
二、文明
这个月是十一月，在这个月举办有关文明的活动非常棒，有助于提高同学们的综合素养和思想道德水平。这一个月有以个“感恩节”，让更多人学会感恩，感恩父母，是他们给予我们生命；感恩老师，是他们教授我们知识；感恩朋友，是他们陪伴我们成长……在这个活动月中，同学们都表现的非常出色。都积极参加了学校里的有关文明的签名活动，有关感恩征文，硬笔书法比赛等活动。
三、纪律
在本次活动中，纪律是最严的一块儿。上课时老师要点名，同学们要保持良好的学习态度，不能随随便便的旷课，迟到，早退，否则被通报批评。
在这个月中，同学们表现的很积极，学习劲头上进了很多，课堂上都积极发言，讨论问题，想旷课的学生也规矩了很多，早退，迟到的现象也少了许多，同学们为能在这样的环境中学习感到非常高兴。
四、卫生
卫生是一个严重的问题，此次活动由院到系在到班级都做了分工。每天老师都在带头值班早晨七点多就在教学楼前严格控制学生带饭进教室；宿舍的内务整理比以前也好了很多我们班的110120xx9被提出了表扬第三周111120xx9又被表扬一次，这就是最好的见证了。
五、“文明纪律安全卫生”总结
现在活动已经圆满结束各方面都做的很好人们都认识到了“冬季安全”的重要性，而且“文明纪律安全卫生”这几个主题都做了活动。老师认真组织同学们积极参加，同时也纠正了一些错误的观点，同学们的文明安全意识有了很大的提高；出勤率课堂纪律宿舍卫生等都有了很大的提高!
当然，动也有一些不足的地方：由于第一次参加组织这样的活动多多少少缺少一些经验，有些地方没有你能及时的听取别人的建议但是总的来说是很棒的，每个人的整体素质有了很大的提高，这个活动虽然已经结束但我们要把这种学风发扬下去，在大学里做一个积极的成员，为大家为老师为学校做贡献，让这样的学风一直吹到毕业！争做一个合格的大学生满足现代化社会的需要！
第六篇：校园读书月活动总结报告
“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”读书积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校20xx年以来一直坚持开展校园读书活动。我们精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。本学期开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：
一、深入宣传，营造良好氛围。
根据学校工作计划，按照读书月活动方案，我们迅速开展了读书月的一系列活动。各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角、多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书月方案的各项活动奠定了坚实的基础。
二、精心组织，开展各项活动
学校在读书月活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。
（一）班级图书角的建立。
班级图书角的建立是具备本校特色的图书流通模式，读书月的开展将进一步促进班级流动图书馆的建设和发展。发动学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校，充实班级图书角。达到了一人几本书的效果。并汇编出了各班读书月期间的书籍目录。班级图书角的建立既创设了良好的读书氛围，又极大地丰富了学生的课余生活。学生自然地亲近书本，喜爱读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。并让每一位学生写一份读书心得体会再班上交流，取得了良好的收益效果。使学生产生了好读书、读好书的良好习惯。
（二）开好班级读书主题班会。
充分利用好主题班会课，班会课上，同学们畅所欲言、各抒己见气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间，有序读书。通过班会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
（三）开展读书月系列活动。
在指导学生大量阅读的基础上，认真组织了征文、手抄报比赛阅读之星、读书标兵、书香班级评选。全校同学热情高涨，参与面广，文章质量高，有很多同学获得不同级别的奖项，同时也涌现出一大批喜爱写作的小作家，极大地丰富了校园生活。36名同学在手抄报和征文中获奖；16名同学坚持读书被评为读书标兵。10名同学被评为阅读之星。七1班、七4班、八2班、八3班被评为书香班级。
三、活动效果
初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。新教育实验的倡导者朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。通过读书月活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。
通过“读书月”活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全班形成人人读书的良好风气，与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。
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