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中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。一学期来,我们社团努力开展古诗的诵读活动,营造深厚的诵读氛围,现总结如下:
一、丰富了学校的文化内涵。
诵读活动的开展,丰富了学校的德育内涵,推动了学生思想道德的养成教育。
(1)通过实践,初步探索出一条符合学生实际的中华传统经典诵读的路子,营造了学生诵读古诗的文化氛围。
(2)初步建立中华经典诵读教材体系、学生评价体系,探索教师导读的方法,培养了一批导读骨干。
(3)把中华传统文化的经典优秀思想与对学生的教育、管理的实际情况相结合。
二、全面提升了学生的综合素质
经典诗文不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,境界动人,是对青少年进行爱国主义教育,培养学生初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗,使学生充分感受到我们祖国江山如画,从而激发他们作为中华儿女的自豪感,培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情,诵读这些古诗,可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。
(1)在诵读实践中,感受中华经典的魅力,提高记忆力,积累语言,促进语文素养的提高。
(2)陶冶情操,发展个性,提高道德修养水平,使学生具有更佳的学习、生活状态,促进各门功课的学习。
(3)锻炼了学生各方面的能力,学生通过自编自演节目、办手抄报,动手能力,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
三、提高了教师的文化底蕴
(1)通过活动,理解中华传统经典对学生做人、做事、学习等方面的重大影响意义,陶冶自己的情操,树立更好的学习、生活的态度,积极投身于教育、教学之中去。
(2)掌握小学生经典诵读的方法,初步能创造性地展开活动,提高诵读效果。
经典浸润人生,书香伴我成长。一个学期以来,我们社团虽然做了很多工作,取得了一些成绩,同时也积累了一些经验。但在实验的过程中也感觉到学生的诵读还需要更进一步的指导,活动的形式还可再多样化。这都需要今后我们更加努力开展活动。
本学期,依照我校“让教师幸福发展,让学生阳光成长”的办学理念,为使学生在学校获得更多的知识技能和锻炼,成立了多种社团组织,开展了多种活动,现总结如下:
一、取得了一定的成绩。
经过大家的一致努力,各种社团在上级组织的活动中,取得了一定的成绩,如经典诵读社团在区教体局组织的“庆六一诵读展演活动”中获得了二等奖,科技社团由多幅科技幻想画和多件小发明入围区教体局评比,竖笛组排练的迎教师节节目已初具规模,篮球社团绝大部分队员已经由最初的不会打篮球到运球、投篮很自如的程度。
二、具体做法
(一)、健全组织,保障各种社团有序开展。
学期初校委会确定了由于校长主管,政教副主任王贯智主抓,各种社团有正副组长具体实施的管理办法,王主任平时督促,每周向于校长一汇报,发现问题及时解决,确保了各种社团活动顺利开展。
(二)、活动开展有声有色。
本学期,在学校成立的文学社团、科技社团、篮球社团、书画社团、竖笛社团、跳绳社团、棋牌社团、诵读社团等社团中,部分社团开展得有声有色:如李广老师负责的篮球社团每天早晨和课外活动时间,都坚持让学生练习基本动作,经过将近一个学期的练习,学生基本掌握了打篮球的要领;陈晓阳老师负责的竖笛社团,不仅利用音乐课而且利用下午课外活动时间坚持练习,现在基本能独立演奏曲子。崔艳玲老师负责的科技社团,积极动脑子想办法培养学生的创新意识,让学生观察花期,并到科技馆参观学习,使学生获得了很多书本中学不到的知识等等。
三、存在的问题
1、部分社团由于种种原因没有积极行动起来,如:棋牌社团一直没有找到合适的活动场所,跳绳社团也没有开展起来,书画社团活动的次数也不多等等。
2、对于开展活动的社团,负责活动的辅导老师具体的工作量该如何核算,一直没有确定下来,导致了辅导老师的工作积极性不高。
3、目前社团开展的工作还不够深入,质量不高,一些工作缺乏新意。
四、以后工作思路
1、进一步加大此项工作的开展力度,多向一些先进学校学习,学习他们的长处,弥补自己的短处。
2、加大此项工作的投资力度,使各种社团向高、精、尖方向发展。多出精品,多出上乘作品。
本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,使学生掌握绘画技能,发展智力,形成个性品德的目的,使我们的美术社团顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现,我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力,在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。实践证明,学生喜欢这种活动方式,这种教育方法也取得了实效。
本学期参加社团共20名学生,人数不多,且一部分在以前并没有经过相应的培养训练,只是凭着好奇心、兴趣来学,其基本功并没有得到锻炼。针对这一部分学生我采取了儿童画基础教学法,做到既让他们学到知识,又尽快缩短差距。现将一学期的活动具体总结如下:
一、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。
二、在美术教学中注重对学生审美能力的培养。
在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。
三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。
在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神。
四、加强教学中师生的双边关系。
既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位,提倡师生间的情感交流和平等关系。
本学期社团收获是可喜的,许多同学对绘画产生了浓厚的兴趣,绘画能力也有所挺高,当然,社团活动还存在诸多的不足,今后我会努力完善。
本学期阳光羽毛球社团在学校领导下,本着丰富校园羽毛球文化,举办了一系列丰富多彩的羽毛球活动,大力发展了校园羽毛球文化,提升校园羽毛球氛围,丰富同学们的课余文化生活。
回顾一个学期走过的路,羽毛球社团也在这个学期中发展得更加壮大,更有朝气。我们所做的工作取得的效果是明显的,当然,我们深知工作中仍然存在着问题和不足,今后我们将总结成功的经验和失败的教训,弥补不足,不断创新和提高。
纵观羽毛球社团这个学期的工作,我们主要开展了羽毛球的一些专题讲座和羽毛球技巧的训练。但是通过本学期的比赛我们也有着自身的不足之处。比如本次比赛前期准备暴露出了一系列问题,主要是宣传方面不是很理想,人手没有协调好,还有就是场地的原因使得比赛的开展具有一定的限制性。相信羽毛球社团经过不断的摸索,羽毛球社团的工作将越来越完善!
认真反思本学期羽毛球社团工作的成功可取之处与不足之处:
1、加强羽毛球社团干部队伍建设,坚持务实、高效的工作作风,基础性工作扎实到位。羽毛球社团是一个学生羽毛球爱好者社团组织,最根本的是为同学服务,坚持正确的方针、方向和理论指导,才能在今后的工作中更好的开展工作。
2、立足本职,,倡导良好校园羽毛球文化,大力发展校园羽毛球文化,为此,羽毛球社团始终紧跟时代潮流,不断更新观念,推出精品羽毛球活动丰富了同学们的课余生活,也获得了广大同学的支持和欢迎。
3、宣传工作,潜移默化的对同学们思想产生影响。羽毛球社团今年在宣传方面加大工作力度,充分利用海报,宣传板等各种载体向同学们宣传羽毛球社团的活动情况,丰富了校园的羽毛球氛围。
4、当然我们的工作中也存在着不足,我们应当更好的组织起更多的羽毛球活动。但在一些问题上,还不能给同学们一个满意的回复和解释,在今后的工作中尚需进一步改进工作方法,加大工作力度。羽毛球社团的工作需进一步加强,需要促进羽毛球社团小组成员工作能力的提高,增强了羽毛球社团内部的团结与凝聚力。
我们相信我们会在以后的工作中能够做的更好,精心的打造出属于我们自己的羽毛球天地。
一、活动名称
宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月
二、活动主题
“风雨同路 共创你我”
三、活动策划主办
宁波大红鹰学院高职学院社团联合会
赞助单位:莲
四、活动时间和地点
活动时间:20xx年4月1日――20xx年5月1日
活动地点:宁波大红鹰学院内(注:校园以外活动需特别提交申请书)
五、活动宣传方式
(一)横幅宣传方式(暂定)
(二)广播宣传方式
活动时间起在校广播站播音时间段播放有关活动月开幕式的宣传语,以及近期的活动安排
(三)宣传方式
(1)部门干事下榻班级宣传或以宣传单形式宣传
(四)喷绘宣传方式
大型喷绘一张,挂在院门口的广告架上(暂定)
(五)海报宣传方式(暂定)
在学院里张贴海报,另外在1个食堂和图书馆张贴宣传海报
(六)内部宣传方式
各部门干部、各协会会长及会员参加制:在活动月动员大会中,进行宣传,让每位同学参与到本届精品月中
本院老师参加制:在精品月开幕式和闭幕式以及一些大型活动中,邀请团委老师、协会指导老师以及各分院的一部分老师参加
(七)网络宣传
在学院论坛、QQ群里发布关于本届精品月的相关信息,通过网络让同学们更好的了解精品月的宗旨
(八)活动当天宣传攻势
活动举办当天,运用引导的战略,进行面对面宣传,从而增加基层宣传力度
六、活动开展
(一)活动准备阶段
1.策划阶段
由策划部负责人组织策划部干事进行关于策划此次精品月的讨论,最终完成初步的活动月策划书
2.宣传阶段
经过策划部和宣传部的讨论,采用多种方式让学生们了解并参与活动月(详见七、活动宣传方式)
召集各部门干部以及各个协会会长参加本届精品月动员大会,由理事长主持,宣传关于本届活动月的相关信息,鼓励每个协会都能参与进来。
3.项目申报阶段
报名资格:(1)凡本院社联所属协会部门均有报名资格;
(2)参加本次活动的协会部门必须保证活动期间本协会部门的正常运作;
(3)参加本次活动的协会将服从理事团的工作要求,如有问题直接向理事团提出,经讨论后所得出的解决方案将无条件实施。
4.活动审核阶段
具有报名资格的协会需填写活动申请表,各部门给各自负责的协会发放相关电子表,院外活动的协会则要特别提交申请书。
上交的活动申请表及活动方案由相关部门负责审核,受理申请后递交理事会通过才能作最终审批。完成审核后,将结果及时告知申请的协会。
5.场地申请
(1)关于校内活动:由协会填报申请表,经批准予以开展
(2)关于校外活动:需特别提交申请书,并且需要特别注意安全问题
(3)严禁以校社团联合会的名义私借场地
6.赞助经费筹集阶段
此项由外联部和财务部完成
(二)活动举办阶段
1.活动流程
(1)
宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月开幕式――个性达人秀
时间:20xx年4月1日
地点:活动中心五楼(暂定)
宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月闭幕式暨表彰大会
时间:20xx年5月1日(暂定)
地点:活动中心五楼(暂定)
(2)精品月娱乐周-协会部门活动
时间:20xx年4月5日――20xx年4月12日
地点:宁波大红鹰学院内
具体活动:
(3)精品月文化周-我与理想通行演讲比赛
时间:20xx年4月15日――20xx年4月25日
地点:宁波大红鹰学院内
具体活动:
2.活动过程的监督
各部门负责对分属的协会活动进行监督,随时联系各个协会会长,了解活动的进程,并为协会活动提供各方面的帮助。此外还要做好活动过程中的资料收集,包括通讯稿件,活动照片。
(三)活动后续阶段
1.协会部门考核
活动月结束后由人力资源部负责对参加本次活动的协会进行考核,将纳入每学期协会星级考核的一部分,从而加强各个协会的竞争力。
各个协会在活动月各类活动之后,必须去相关部门领取活动反馈表,在规定时间内提交反馈表以及活动总结报告。
3.活动总结会议
活动月结束后,理事会将开会总结本届活动月的优缺点。对在活动中有优异工作表现的协会鼓励,并且树立优秀协会的榜样,此外鞭策部分不合格的协会,形成一种优差氛围,加强协会间的竞争力。通过本次会议,提高了社团联合会的自身素质,使协会良性竞争,加强团体竞争力。
4.活动月相关资料的保存
由办公室负责收集本届活动月的相关资料,可以作为下届活动月或者其它大型活动的参考资料。经办公室审核,宣传部将部分电子稿和照片,更新到宁波大红鹰学院社团联合会网站中。
七、活动细节问题
(一)活动月参与活动协会报名问题
原则上是各个协会以自愿报名参加本届精品月活动,但鼓励全部协会都要参与到本届活动月中,展现出各个协会的风采。
(二)活动月活动安排问题
原则上在活动周,各协会的活动在办公室会有明确的时间安排,但可能会存在部分协会脱离约计安排,并造成同一天出现多个协会举办活动。各部门应随时了解各协会的活动安排,如出现此类情况,要及时上报理事会,待理事会作出调整,被调整的协会将服从安排。
(三)活动月安全问题
由办公室负责本届活动月的安全问题,而各部长协会会长则是部门协会活动的主要安全负责人。
八、活动总结
九・附录 (个性达人秀才艺大赛晚会策划书,我与理想通行演讲比赛策划书)
附件1
活动筹备组委会
指挥组
1.全面负责活动月中的管理工作,并主持召开各类相关会议
2.指导、督促各部门在本届精品月中开展工作
会务组
1.负责本届活动月的总体策划方案(策划部)
2.项目申报(各部门负责所属协会)
3.活动审核
活动月活动审核(办公室)
活动周活动审核(策划部)
4.活动通讯稿(办公室)
5.活动时所用物品的整理及保管工作(办公室)
6.宣传单、节目单、邀请函的打印以及发放(办公室、策划部)
7.活动结束后相关资料的收集和保存(办公室)
财务组
1.本届活动月的赞助经费筹集(外联部)
2.对协会活动的财务申请进行审核(财务部)
3.对本届活动月的财务进行统筹安排(财务部)
宣传组
1.本届活动月宣传所需的相关海报、宣传单、节目单、邀请函、喷绘、横幅制作(宣传部)
3.张贴活动月相关海报(各部门协助)
2.负责本届活动月活动的拍摄工作,并做到及时把本届精品月活动进程更新到网页中(宣传部)
联络组
1.统计社联部门以及协会节目单(外联部)
2.负责联系其他分院协会会长、分院理事(副理事和办公室)
3.联系宁波各大高校分院社团联合会参加本届精品月(外联部)
4.负责联系参加活动的老师(外联部)
考核组
1.对各协会及部门的活动进行监督(办公室)
2.对参加本届活动月活动的协会进行考核(办公室)