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团员评议活动总结

2022-08-09 23:00:59

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第一篇:团员个人表现总结

共青团作为共产党的后备生力军,发挥着积极的作用,作为一名共青团,我们应该坚持与俱进应,严格要求自己,并且学习上要争高分,政治上要先进,活动中要积极。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。

漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。因此,在进入大学初,我就为自己设立四年的短期目标,以达到激励自己不断前进的目标。争取能够在大学四年提高自身素质,培养自身综合学习的能力。

在思想政治方面,上学期我被评为党课优秀学员,在党课学习期间,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育,这不仅使我对党组织有更深的解,同时也坚定我加入中国共产党的决心。通过学习,我学到怎样才能成为一名合格的党员,怎样履行党员的义务。使我对党的认识理解升华到一个新的高度。党课学习,使我更加明确入党积极分子决不是套在自己头上,在人前用于炫耀的光环,而是我们应该努力学习,不断进取所应该达到的目标,组织上的入党一生一次,思想上的入党一生一世。

在工作方面,为更好的锻炼自己,也为寻找一次为同学服务的机会。在大一,我报名参加学部勤工部的工作。两个学期的活动,我结识许多朋友,也学会与别人交流的一些方法。与他人合作,最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中,我虽不是班委,但我积极参与班级活动,为班级服务。在学生会两年来,能够和其他同学一起工作、学习,我感觉到自己在不断成长起来。

在学习方面,我深知知识的重要性,积极上进,努力进取,在期末院考的时候我以较高分数名列前茅。平时我不旷课,不迟到,正确处理学习与工作的关系,合理安排时间,提高学习效率。我除学好学校开设的公共课和专业课外,还经常通过其他途径拓展我的科学文化知识,保证各方面知识均衡发展。作为一名理科生,我清楚地意识到自己在人文方面的修养还很低,于是有意识的通过阅读、听讲座、上选修课等途径弥补。通过努力,我去年获院乙等奖学金。

在以后的日子里,我要把学到的党的基本知识具体体现在我们的实际生活中,从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评,在不断地学习中完善自我。在政治上,思想上,行动上同党保持一致。

一个人没有追求与理想,便会碌碌无为;没有信念,就会缺少人生航标,便会迷失方向;就难以到达理想的彼岸,更不会完全发出自己的光和热。博古通今晓天下,睿思健行军我心。各位同学,新的世纪赋予我们新的机遇和挑战,作为当代大学生,我们是国家的希望,是党的后继力量,让我们紧记时代的重托,持之以恒,在实践中学知识、强理论、长才干、作贡献,不断完善和提高自我,为构建和谐社会贡献青春智慧和力量。

第二篇:团员教育评议工作总结

11月10日晚,我们召开了本学期第一次政治学习。此次政治学习旨在加强团员意识以及贯彻“十一五”计划的方针政策,增强同学的历史责任感和使命感。此次政治学习,我们邀请了我们的班级联系人——校宣传部长周大白老师作为我们的特邀嘉宾,和我们一同探讨“十一五”计划的相关政策方针。

在加强团员意识的环节中,我们有所创新。以典型的人物事迹唤起同学的团员意识。会上,团支书讲述了优秀大学生冯艾的先进事迹。冯艾是上海复旦大学社会学研究生,大学生志愿服务西部计划志愿者。先后在宁夏、云南支援教育事业。在宁夏,她挨家挨户了解学生家庭经济情况,与家长沟通孩子的教育问题,说服他们将孩子送到学校接受教育,帮助他们认识教育的重要性。她关心孩子们,每天到食堂注意孩子们的饮食,问他们是否吃得饱。在云南,她克服语言障碍,一人担任语文老师和历史老师两个职务。没有周末,一个月连续工作28天。冯艾的一句话非常感人“有一种生活,你没有经历,就不知道其中的艰辛;有一种坚信,你没有体会过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过,就不知道其中的纯粹”。

在学习“十一五”计划的环节中,我们采用了知识竞答和同学发言两种形式。在知识竞答环节,每个宿舍派出一名代表参与竞答。问题的设置都是“十一五”计划的相关知识。在竞答的环节,同学争先恐后的抢答。最后男生506宿舍胜出。在同学发言环节,结合“十一五”计划的内容,讲述自己的看法,可以说,这是大家谈“十一五”。张倩倩同学的发言中谈到了自己的家乡徐州要搭上“十一五”计划的快车,缩小和苏州南部的贫富差距,实现均衡发展,构建和谐社会。徐栋同学的发言中,提到了地方行政以前经济政策的弊端,比如盲目建经济开发区,重复建设等等。来自东北的王联清同学则讲述了在国家振兴东北老工业基地的大的方针政策下,这几年东北的变化,在基础教育方面,在安置下岗职工政策方面,在工业重新布局方面等等。先后有十几位同学上台发言,讲述自己对“十一五”计划的看法和认识。在同学发言后,周大白老师为我们同学的发言做了点评,并且和我们谈了谈他对于十一五计划的看法和认识。让我们对于“十一五”计划的认识上升到了一个新的台阶。

在此次政治学习,同学普遍反映很好。知识竞答环节调动了同学的积极性,“十一五”计划大家谈环节位同学提供了一个交流的平台。

在今后的政治学习中,我们还要不断引进新的学习形式,使更多的同学参与到其中,使政治学习不仅能提高同学的政治素养,更能为同学提供一个交流的平台,在交流中共同提高。

第三篇:团员评议的工作总结

一学期的校园生活即将结束,回顾一学年的学习和工作,作为一名团员,深觉在团组织的培育下,自己在思想和工作两方面都有很大进步,为了进一步提高思想认识,为了今后的工作再上新台阶,现将本学年的思想和工作做如下总结:

一、学习上:

我深知学习的重要性。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,储备知识总是有用的。

二、思想上:

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校。这一学期来,我通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动,让我更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。我认识到团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务,要实现这些任务,目前的阶段主要做的事情是努力学习,积累更多的知识以便将来的运用。

三、工作上:

作为新时代的大学生,为了从各个方面锻炼和提高自己,我积极参加院系举办的各种活动。

四、生活上:

尽量与舍友、同班同学搞好关系。平时生活上和同学互相帮助,一起学习,一起进步。我还广交朋友,结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。用一颗知足和乐观的心去生活,这使我的大学生活更加快乐充实。

以上是我对大二上学期各方面的个人总结,虽然总体上来说还算不错。但是我深知在我的学习和生活中总会存在许多的不足之处。因此,我还须加倍努力,才无愧于作为一个真正的共青团员!

第四篇:团员个人表现总结

一年来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务下面我把20__年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。积极参加团员活动。

二、教育教学情况

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。原创:上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。通过上课使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,通过同事们的帮助努力使自己进步。

6、我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。

以上是我一年来的团员小结,不足之处请各位领导及老师指正,我一定再接再厉努力工作。

第五篇:团员评议的工作总结

为积极响应团中央关于增强广大团员青年的团员意识、提高共青团组织的先进性的号召,材料科学与工程学院团委于11月中下旬以团支部为单位分阶段进行了团员教育评议活动,以激励广大青年团员向党靠拢,积极发挥共青团员在建设中国特色社会主义的过程中发挥生力军、主力军的作用。现对此活动总结如下:

一、团员教育评议活动的具体内容及时间安排。

(一)宣传教育阶段

11月1日,材料学院团委召开团支书例会,向各年级团支书传达团员教育评议的意义以及评议过程。11月7日至11月12日,各团支部(总支)以班会、团日活动等形式,向各班同学宣传此活动的目的及主要流程,向广大青年团员普及次此活动的重要性,以调动广大青年团员参与的积极性与主动性。

(二)学习教育阶段

利用团日活动或者业余活动时间,以团小组或团支部为单位学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想等理论知识,还制作了关于党的十八大会议精神的具有教育意义的PPT,极大的鼓舞了青年团员贯彻落实《团章》对团员们的要求,进一步向党靠拢,为发展有中国特色的社会主义添砖加瓦。临近团员教育评议的尾声,各团支部还着重强调了联系实际广大团员应该做好的本职工作如规范自身政治思想表现,加强文化知识的学习,积极投身社会实践等。总的来说,在学习教育的阶段,各团支书利用行之有效的方法,全方面调动青年团员的积极性,达到了理想的教育目的。

(三)个人总结,民主评议阶段(11月19―11月24)

在这个阶段,材料学院团员们认真参照《团章》及我校关于团员的管理条例,组织自查评议和民主评议。先让各团员对自己一年来的政治思想表现、文化课程学习、社会工作情况、日常生活等进行全方面自评。然后,各团支部召开了以班为单位的全体会议,听取个人汇报然后进行民主评议,评议的内容包括,团员自评情况是否属实、是否履行了《团章》对团员的要求、对不合格的团员进行指正。

(四)总结推优阶段

各团支部认真分析民主评议结果,按照本专科学生团支部不超过团员数量的20%的比例,进行推优。且都在班里进行了投票或者公示。

二、团员教育评议活动的意义

通过此次活动,各团支部进一步加深了青年团员对《团章》《党章》的理解,深刻领悟了“三个代表”重要思想和科学发展观以及党的十八大和团的十七大会议精神,坚定了青年团员为实现伟大的中国梦而努力奋斗的信念和决心。总而言之,次此活动的圆满成功进一步切实加强了我院共青团组织的自身建设!

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