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为进一步严肃换届纪律、凝聚换届工作合力。落实好换届各项工作,确保风清气正的换届换届。根据市委组织部关于做好乡镇领导班子成员及中层干部谈心谈话的通知>。我镇以书记带头,积极组织干部谈心谈话活动,及时准确的掌握干部的思想动态,引导干部正确对待换届中进退流转,强调换届各项纪律要求。现将我镇开展谈心谈话活动的情况汇报如下:
一、强调严肃换届纪律,营造风清气正的换届环境。
3月16日,镇党委主要负责人与班子成员、镇中层干部分别进行了谈心谈话。强调换届纪律,要坚决贯彻落实中央“9个严禁、9个一律”和省委“六个坚决查处”、市委及万源市委等有关要求,把严肃换届纪律摆在更加突出的位置,坚定态度,同不正之风作斗争,用纪律保证风清气正换届环境。同时谈话谈话过程中以案警醒。以湖南衡阳破坏选举案和南充拉票案以及市纪委关于市委群众工作局罗胜月严重违纪违法案等违反换届纪律的典型案例,进而更好地教育警示干部,筑牢纪律防线。
二、切实做好干部思想教育,正确对待个人进退留转。
在换届中必然面临干部职务的进退留转。我镇谈心谈话活动紧紧围绕干部在换届中的思想变化进行引导。引导大家无论进、退、留、转,都要摆正心态,坦然接受党组织的安排。进,是党和人民的信任,需更加负责地对待责任,更加严格地要求自己;退,也要心态自如,自觉服从组织安排,不失工作的动力,坚守清正廉洁的底线;留,也要留得安心,以党的事业为重,正确对待组织挑选;转,也要转得踏实,主动适应新的岗位的需要,干出新的业绩。要求大家在换届中正确处理好个人前途与全局利益关系,讲党性、顾大局、守纪律,服从组织安排。
三、严守换届纪律承诺书,切实做到严守纪律。
我镇签订了《镇领导干部严守换届纪律承诺书》,共签订承诺书16份。在此次换届过程中绝不做与拉票等有关的任何活动;绝不做与买卖等有关的有违党纪国法的任何活动;绝不做与跑要等有关的有损党性的任何活动;绝不采用任何手段影响换届的正常秩序。此次承诺书签订,为进一步强化了领导干部严守换届纪律的责任感,增强了广大干部群众参与换届监督的积极性和有效性。
为进一步贯彻落实省、xx市有关文件要求和xx市委组织部关于在全市干部中广泛开展谈心谈话活动的实施意见文件精神,切实加强我局领导班子和干部队伍的思想政治建设,进一步发扬党内民主,畅通沟通渠道,充分了解我局干部职工对党组织的期待和诉求,经局党组会议研究,决定在我局开展谈心谈话活动。根据xx发xx号文件精神,并结合实际情况,制定如下实施方案。
一、活动目的
始终坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕当前我局工作实际和干部职工思想作风现状,科学确定谈心谈话内容,讲究谈心谈话方式,遵守谈心谈话程序,从思想、工作、学习和生活等方面关心爱护干部职工,达到进一步激发凝心聚力、共谋发展的工作热情,为顺利推进xx市“xxx”工作计划提供坚强的组织保证。
二、谈心谈话活动的时间、范围、程序、内容和方式
(一)、谈心谈话时间安排:20xx年xx月至xx月
(二)、谈心谈话范围:本次谈心谈话活动,在全系统在岗干部职工中进行,要求人人必须谈到。谈心谈话分为四个层次,即:领导班子成员之间开展谈心谈话,班子成员和分管科(室)、中心、队、所负责人开展谈心谈话,科(室)、中心、队、所负责人和所属科(室)、中心、队、所人员开展谈心谈话,科(室)、中心、队、所负责人之间相互谈心谈话。
(三)、谈心谈话程序:局领导,要以对组织、对谈心谈话对象高度负责的态度,认真履行职责,带着感情、带着目标、带着问题谈,坚决杜绝走过场、搞形式主义,真正体现对干部的关心爱护,促进干部职工健康成长。
1、谈话前准备。
谈心谈话前,要做到“两个提前”,即提前与谈话干部职工沟通日程安排,将时间、地点、内容、要求通知被谈对象,让其有充分的准备时间;提前梳理谈心谈话对象的工作、学习和生活有关情况,确定谈话重点,确保谈心谈话的针对性和有效性。
2、谈心谈话方式。
谈心谈话时要注意做到思想重视,态度诚恳,精力集中,热情礼貌;注意合理安排谈心谈话对象,提高效率;注意讲究谈话艺术,营造宽松氛围;注意启发引导,保证质量;注意严格保密制度,消除谈心谈话对象的心理障碍和思想顾虑。谈心谈话原则上不对时间进行严格限制,充分尊重干部、理解干部。要认真记录谈心谈话对象提出的意见、建议、要求等情况。
3、跟踪服务。
谈心谈话后,要及时对谈心谈话记录进行梳理、分析、汇总,并将相关处理意见反馈给谈心谈话对象,尽量做到让谈心谈话对象满意。
(四)、谈心谈话内容:
1、向干部职工转达组织的关心和问候;
2、了解干部职工在思想、工作、生活等方面的情况,特别是存在的困难和问题,掌握干部职工对党组织的期待和诉求;
3、听取干部职工对领导班子建设、对各科(室)、中心、队、所工作的意见和建议;
4、听取干部职工对国土资源管理工作的意见、建议、愿望和要求,收集和整理制约国土资源管理工作科学发展的主要问题;
5、对在开展国土资源管理工作中群众反映的问题或建议向相关领导进行反馈,并协助领导积极解决反映的问题。
(五)、谈心方式:按照干部管理权限、层级管理和对口分工原则开展谈心谈话活动。主要采取双向约谈、分级谈两种方式进行,上级要主动约请下级,认真做好谈心记录。
三、活动要求
(一)高度重视。
开展谈心谈话活动是加强我局领导班子和干部队伍思想政治建
设的一项基础工作,要作为政治任务摆上议事日程,积极支持配合,做好相关工作。各科(室)、中心、队、所主要负责人要带头开展谈心谈话活动。紧密结合xxx市“xxxx战略”和xxx市xxxx工作计划,坚持整体谋划、协调推进,确保各项工作有序开展。
(二)认真对待。
全体干部要正确认识和对待谈心谈话活动,珍惜党组织对自己
的关心、爱护和帮助,实事求是地汇报思想、反映情况、说明问
题,对自身存在的问题,要虚心接受组织教育,认真落实整改要求。
(三)确保实效。
结合实际,创新谈心谈话方式,丰富谈心谈话内容,力争谈出动力、谈出精神、谈出干劲。局领导要以实际行动为干部职工作出表率,确保谈心活动取得实效。
(四)完善机制。
进一步拓宽组织部门与党员干部的沟通交流渠道,全面开展组织部长与党员干部“双向约谈”工作。各科(室)、中心、队、所要以此为契机,结合实际,建立长效机制,每年至少开展1次广泛的谈心谈话活动,达到加强沟通、统一思想、增进团结、促进工作的目的。
为落实行《关于开展支行高管人员防范合规风险履职监察工作的通知》,充分发挥纪检监察工作在银行内控管理中的作用,加强基层高管人员履职及风险防控职能,我行特针对高管人员履职情况及防范合规风险履职检查要点开展了一次谈心活动,现就具体情况汇报如下:
一、实施情况
本次谈心活动时间为2月21日-28日,谈话对象为全体银行员工所有在岗人员,谈心地点为行长办公室。
二、内容形式
此次谈心活动以“支行高管人员防范合规风险履职检查工作”为主题,对全体员工进行展开,并由审计人员进行记录。本次活动内容严谨,设计层面高,对我行未来的发展可能遇到的问题,以及高管人员的履职对企业发展的影响进行了分析和总结。
三、谈话的具体情况:
1、行长首先肯定了高管人员履职的重要性,并提出假设,使员工站在高管人员的高度去思考一个高管人员应该如何履行自己的职责,从而从侧面了解到员工对高管人员履职的看法及要求。
2、行长询问了在日常工作中是否有发现其他人员有授意或指使员工违规办理业务行为和超越权限或范围办理业务行为,员工根据日常工作中的实际情况对问题做了阐述,确定我行现没有发现此类不合规问题。
3、行长还询问了员工在日常工作中是否发现高管及持权限人员存在违规及违反流程的操作行为,员工均针对此问题如实回答,并对可能出现的不良苗头向行长做出汇报。
四、总结:
通过本次谈话,使高管人员充分认识到高管严格、合规履职对于我行未来发展的重要性;充分认识到作为银行基层领导在经营管理一线中的关键作用;充分认识到支行高管人员在全员合规经营、防范风险中的重要责任;充分认识到加强合规风险管理对于确立全面风险管理理念,推行全员风险文化,促进风险管理体系建设,确保银行稳健经营的重要意义,进一步增强做好风险防范履职工作的自觉性和主动性。
为了更好的做好班主任这一工作,必须要经常性的和学生进行交流,为了更好的了解学生的思想动态,掌握学生的思想动向,需要经常性的和学生谈心。因为谈心是做好学生思想工作的主要形式,通过谈心,既可以增进老师和学生的感情,又可以相互交流思想:
一、我对谈心对象的分类
在开展学生谈心工作时,我首先将自己的学生分为四类,然后有轻重缓急地、有针对性地、有侧重点地与不同种类的学生开展谈心工作:
第一类:家庭特殊类学生。
这类学生有的是父母离异,有的是父母一方因病或因故离世。这类学生要么冷漠、要么偏激、要么仇视、要么自闭、要么缺少家庭温暖,对于这类学生一定要因人而异,多给予温暖和关爱,用真情去感化。
第二类:家庭贫困类学生。
这类学生内心往往很自卑,内心较为封闭和脆弱。谈心工作中除了详细了解学生家庭主要收支以外,便于日后助学活动的评选,更要注意引导他们摆脱自卑心理,帮助他们树立自信、自立、自强的观念。另外,尤其在发放一些生活补助和国家助学金的时候,注意引导他们学会感恩,懂得回报。
第三类:典型学生。典型学生中又包括表现优秀突出的学生和后进学生两种。
优秀突出的学生包括学习成绩优异的学生。他们一般自觉性较高、自制力强、谈心工作中主要侧重指导性的索引,但是这类学生也存在一些共性的弊病,因为经常受到周围人的赞许、羡慕,从而对自己的缺点还认识不足,因此在与这类学生的谈心时,不仅要肯定他们的优秀表现和所取得的成绩,同时对他们的不足也不可回避。
后进生包括学习困难的学生和自制力弱、行为散漫的学生。这类学生,一定不能放任自流,加强和这类学生谈心交心可以在一定程度上阻止以点带面的负面影响,以防止恶习坏风在班级内的蔓延与扩散。在与这类学生谈心中注重采用鼓励法,善于发掘他们身上的闪光点,积极真心的认可和赞许势必会满足他们对自己的积极认识。另外,对于这类学生,由于谈心效果不能立竿见影,而且后期需要不断巩固和跟进,因此我们要有长期奋战的心理准备,秉承“不抛弃,不放弃每一个学生”的教育观点。
第四类:普通类学生。
这类学生各方面表现并不十分优秀突出,但决不惹事生非,他们中规中矩,默默无闻,也是我们学生工作中是最容易被忽略的一个群体。在平时的谈心工作中也应加强对这部分同学的关注,多引导、多鼓励,多重视、注重引导他们向优秀学生转化,从而让整个班级形成一种“比、赶、超”的充满竞争的积极氛围。
二、结合“悄悄话信箱”
学校为每个班级都设立了“悄悄话信箱”,通过“悄悄话”走进孩子心灵,巧解心灵,巧解心结,寓德于心,净化学生心灵,陶冶学生情操。“悄悄话信箱”不是一个简单收信的箱子,它是学生诉说心里话的“知心朋友”,它是来自学生思想教育的信息库。采取循序渐进的引导,不让任何一位走近“悄悄话信箱”的学生失望,使学生能够相信、依赖“悄悄话信箱”。学生通过信箱把平时遇到的难事,愁事和麻烦事都向老师一一倾诉。老师则通过信箱了解学生心理成长过程,帮助解开心里的疙瘩,进行健康的心理教育和疏导,逐步走进学生的心灵。班主任每天下午放学后都开箱收取学生的悄悄话,进行处理并做好记录,存档。发现其中的问题及时与学生沟通交流,并遵从绝对保密的原则。“悄悄话信箱”已经成为我校学生思想道德建设的有效载体,它让我们摸准学生心理状况的脉搏,更好构建大德育的工作体系。我们把“悄悄话信箱”工作渗透到各方面教育的全过程。
三、谈心要及时
教师平时要做有心人,要多留意观察学生的情绪变化。需要谈谈心,听听学生有什么看法,有什么想法,以免挫伤学生的积极性,或解除一些思想负担。有时学生个人或其家庭遇到了困难,学生之间发生了矛盾。班主任一旦发现学生思想上出了问题,就应及时去谈心,做好思想工作,千万不要拖,以免学生背上思想包袱。
开展谈心交心,是指明问题、化解矛盾、增进团结的重要途径,是开好专题民主生活会的前提条件,对于教育实践活动能否真正达到预期效果具有重要意义。现就局领导班子开展谈心交心工作制定如下方案。
一、谈心交心工作范围
1、局主要负责人与班子每个成员必谈;
2、班子成员相互之间必谈;
3、班子成员与分管部门、联系点单位党政主要负责人之间必谈;
4、督导组与督导单位班子成员必谈。
二、谈心交心内容及时间安排
按照市委统一安排部署,局领导班子谈心交心工作分两次进行。
1、初次谈心交心。
时间:在"查摆问题、开展批评"环节开始阶段,原则上在6月20日以前结束。
内容:按照"三严三实"要求,开展"六查",查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实,重点谈四个方面的内容,即主动查摆自己存在的"四风"问题,诚恳指出对方的问题,互相交换对班子存在的"四风"问题,深入探讨解决问题的意见建议。
此次谈心交心重在进一步落实"上级点",主要是做好对下级领导班子和领导干部的"描摹画像"和"点问题"工作。重点点"四风"方面的问题及表现,同时通过点工作中的问题,帮助分析作风方面的问题。
2、再次谈心交心。
时间:在召开专题民主生活会之前,原则上在6月25日以前结束。
内容:此次谈话重在"互相帮",主要是局班子成员之间就准备在会上指出的问题、提出的批评意见,进一步沟通思想、交换意见、达成共识。
谈心交心一次谈不好的多次谈,直到把问题谈透,把思想谈通。
三、局领导班子之间谈心交心方式方法
1、相互谈心。坚持"一把手"、职务高的主动约谈、自己先谈。谈话双方要一起交流沟通、形成一致意见。每个同志都要把自己准备批评对方的内容摆出来,把对方想批评自己的内容了解到,确保批评意见既提得准、又能为对方接受。
2、书记把关。相互谈心之后,各班子成员将自己查摆问题及相互批评问题梳理后书面报局党组书记。局党组书记逐条审阅各班子成员查摆的问题及相互批评的意见。对批评意见是否可行,是否到位,进行甄别分析,提出意见建议,确保批评意见议得透、提得深。
3、相互评议。各班子成员根据市委书记反馈的意见建议,将自己查摆的问题及相互批评的意见进一步修改完善,形成书面材料。局教育实践活动办公室确定专人收集汇总,并在局班子专题民主生活会召开之前分送给各班子成员进一步诊病情、挖病根、开药方,在更高层次上形成共识。通过相互评议,使批评意见越来越聚焦、越提越深刻,收到活血化瘀、增进团结的效果。做到相互提什么意见心中有数,认识到是帮助自己的苦口良药,发自内心地欢迎;对提出的意见没有顾虑,不担心对方不接受和伤害感情,可以敞开思想摆出来。
四、相关要求
1、坚持"三谈三不谈"。"三谈":谈真心实意的话、具体实在的话、提醒帮助的话。"三不谈":不谈不着边际的话、模棱两可的话、恭维赞美的话,避免简单以研究工作代替谈心交心。
2、坚持"真刀真枪"。谈心交心要坚持把话讲在当前、把问题摆上桌面、把矛盾解在前面,力求谈开谈透。通过深入开展谈心交心活动,找准问题、理顺情绪、化解矛盾、消除隔阂、增进团结。
3、每次谈心交心前,由主谈方提前将时间、地点、内容、要求告知被谈对象。谈话人要在谈心交心前做好准备,详细了解被谈对象的情况,并根据市督导组的意见和各种渠道征求的意见,拟定谈话提纲,确保谈心交心的针对性和实效性。
4、谈心交心时要做到态度诚恳,精力集中,时间宽裕,氛围宽松。
5、局教育实践活动办公室将领导班子及成员作风建设分析材料和征求意见情况,为市委督导组做好"上级点"工作提供依据.
6、局教育实践活动办公室提供谈心交心记录本,并安排专人做好记录。
为了确保活动有效开展,我们需要事先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是小编精心整理的开展交心谈心活动方案范文(精选21篇),希望对大家有所帮助。