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团日活动总结(大全)

2022-01-06 01:30:06

千文网小编为你整理了多篇相关的《团日活动总结(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《团日活动总结(大全)》。

第一篇:团日活动总结

为配合我校开展“传承弘扬雷锋精神,我为团旗添彩”的主题团日活动,20____年__月2号工程机械学院机械设计制造及其自动化三班团支部开展了“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”的主题扫墓活动。此次活动意义重大,工程机械学院机械设计制造及其自动化三班的党员和团员参与其中。7时许,参加扫墓的同学在逸夫图书馆前集合,准备前往西安烈士陵园进行扫墓活动。9时许我们到达献烈士墓园,在门口站好队之后班级同学在班长团支书的带领下,进入墓园内。当我们进入烈士陵园时,她的庄严、凝重、肃穆的气氛使我们肃然起敬。然后在班干部的带领下同学们献鲜花并默哀三分钟,缅怀革命先烈,表达对先烈深深的敬意和怀念。由于天气原因我们的扫墓是在雨中进行的,大家在雨中一直尽心尽力的擦拭着墓碑。

通过此次活动我们将学习和发扬革命先烈功而忘私,艰苦奋斗,不折不挠的革命精神,继承革命传统,发扬革命精神,脚踏实地,奋力拼搏,为祖国的强大奋斗终生。此次扫墓活动让同学们在肃穆庄严的氛围中缅怀先烈,团员意识得到提升,同时也陶冶了情操,洗涤了心灵,团员的自我教育也得到了进一步的扩展和升华。更加增进了我们班级同学之间的情谊。相信我们班在接下来的工作中会有更精彩的表现。

第二篇:大学生团日活动总结

在3月22日举行的献爱心募捐活动中,大家有捐钱的,有捐书的,还有的写下了对聋哑儿童的祝福……细雨蒙蒙,但浇不灭大家献爱心的热情,我突然发现爱的路上,我们不再孤独,不,是很拥挤啊!

3月24日下午由团总支组织我们和车一、本一、本四一起去聋哑学校,潍坊学院和聋哑学校位列潍坊的两头。在北门集合的时候从同学们焦急的眼神中可以看出他们对前去献爱心的渴望和对聋哑儿童的同情。下了27路公交车,同学们走过两个路口,终于来到了聋哑学校。

在团总支副书记钟文龙带领下,我们走进了校园,优雅的环境、齐全的体育设备,让我们想不到这里生活着一群特殊的人。来到体育场,大家失去了往日的欢声笑语,凝静的眼神、整齐的队伍是他们对这群儿童最大的尊重。不一会,一群孩子跑了过来,一个大孩子在队伍的前面,用手指在比划,发出支支吾吾的声音。当我看到这一切,心头一阵,原来说话对于他们这么困难。大家拿出了笔和纸走向了这群孩子,笔在纸上滑动着、眼神在交流着,用文字去碰撞心灵。那些或可爱或调皮的孩子们,总给我们许多微笑与震撼,他们阳光,他们友好,他们也有这个孩童时期的快乐!记得一个小妹妹还教我手语,教我“你好”、“哥哥”、“妹妹”,多美啊!祝福这些可爱的孩子。

我们更像一群带来快乐的天使,通过交流,我们和孩子们玩起了游戏,有踢毽子的、有玩老鹰捉小鸡的、有打球的。看!那些在玩老鹰捉小鸡的,长长的队伍里有我们也有他们,他们给人感觉没有任何特殊的地方,他们跑的比我们快,反应比我们灵敏。

令我印象最深的是那场篮球比赛,不,那场比赛令我感到震惊。

我们几个爱打篮球的陪着几个聋哑人打篮球,本就想投投篮,可他们却坚决要进行5对5的篮球比赛。我们几个人在矛盾着,要是全力打会让他们很难看,要是不全力显得不是很尊重他们,就这样,矛盾的我们开始了比赛。

当我们在你看我,我看你的时候他们攻了过来,一个挡拆,切入篮下,将皮球送入篮筐,我的反应是有两下子。我们开始进攻,在半场就被断球,一个快下,他们又进了。现在,我们已经明白了,他们可不只想和我们玩玩,我们要全力以赴了。我们把球运过半场,不停的传球,企图找到对方的漏洞,可他们就好像有暗号一样,彼此了解,防守转换非常的快,球又被对方拍掉,为了抢那个球,他居然倒地扑球,死死地搂在怀中。这时,我们在相互的抱怨,没人敢承担错误,可他们彼此只有信任的眼神和高高竖起的大拇指。我们感受到了他们的气势,他们的吼叫让人寒冷,这哪是五个聋哑人,明明就是五匹狼,篮球就是他们口中的猎物。

比赛结束了,狼群笑到了最后,跟他们握着手,大拇指和真诚的笑容是对他们最好的鼓励。我从地上捡了一只笔,留作纪念,因为我要记住这场比赛,记住这五匹狼。其实,我最应该记住的是:他们那认真的态度,合作的精神以及对胜利的渴望。篮球场上有这样一句话“永远不要低估一颗赢得冠军的心”,更何况是五颗呢!

随着相机快门按下,我们把最后的一瞬间定格在“全家福”,和孩子们站在一起的那一刻是多么的甜美、自然。

如果最想让这次活动留点什么的话,就留下哥哥姐姐的笑声吧,这样的笑声不掺杂同情与怜悯,有对他们乐观的高兴,有对他们坚强的肯定,还有对他们幸福生活的祝福。如果对这次活动还有什么期待的话,我希望以后有机会回来看看他们,只有心与心的交流,才会发现那群孩子中可能会有的孤独的心灵,才能用爱去晒干那片潮湿的心地,才能植一束束阳光于阴凉的心中,等那些孩子都爽朗的笑了,我们的活动就画句号了。

第三篇:团日活动总结

团日活动终于接近尾声了,这一学期的团日活动给我的感觉就是一个“忙”字,与上一个学期的相比,许多方面都规范化了。每个星期的例会是最让人心烦的,晚上一下课,就要马上赶去师范学院那边,一堆又一堆繁琐的要求穿梭在会议室中,活动的时间、字体的格式、相片的大少、材料的搜集等等,一次次向我的大脑进攻,扰乱我的思绪。

在三月初,我就开始游荡在书籍和网络中,寻找灵感、寻找思路,终于在我苦思冥想、穷途末路的时候,发现了“啄木鸟”之旅、灵感积木、托起梦想之翼这些活动。我们一直都在跟时间赛跑,刚刚宣布了活动主题,就到了交方案的日子。我们的讨论时间简直就是昙花一现般短暂,尽管这样,经过班干们的努力,很快就完成了方案书。也许是班干们对活动并不太了解、也许时间太赶、也许班干们太忙吧。第一次交的方案书,竟然受到批评,活动目的不清,没有紧扣主题和时事,内容不够具体。真的,受了一点打击。后来,想想,总不能这样就算啦,我独自一人花了一个晚上,重新修改方案,心想:如果这样也不好,我也没办法啦。第一次感觉对一晚电脑,真的不好受啊!

在活动准备方面,我总结了上学期的经验,各方面都提早了落实,减少了很多突发的问题。毕竟学校是不会因我而改变的,唯有我学会适应它。这一次团日活动应该是我最后一次负责举办,所以我都希望同学们能够在活动中得到快乐,能够为同学们制造一些美好的回忆。因此,我也愿意付出努力,愿意花一个周末来做班级视频,愿意花午睡的时间来做ppt。同学们的支持肯定了我的努力,让我真正感受到:虽然我们的团日活动没有拿奖,但是是成功的。希生日祝福望我们班越来越团结,活动越来越精彩。

在我看来,团日活动的真正目的,是通过活动来增强班级的凝聚力。活动是需要大家参与的,如果设计了一些同学们都不乐于参加的活动,那有什么意义呢!永远强迫是换不到幸福的。因此,这次活动我省略了很多自我认为同学们不喜欢开展的环节。如要求同学们去找错别字,结果只有两三个同学做了。虽然这样,但我一点也不怪同学们。因为换做是我,我也会觉得很麻烦。大不了就我辛苦一点,多找一些罢了。又如派发倡议书,我想同学们都应该不太愿意出去派的,所以就省略了。或许有些同学不太赞同我的做法,但我希望你们可以体谅一下我。

很多事情,没有经历过,就不会懂得。这次团日活动虽然很忙,但对比上一学期的,我尝试了很多、也学会了很多。我很高兴,自己能够有这样的一次机会。

第四篇:团日活动总结范文

此次团日活动,我们一起风雨同舟,一起成长,一起欢乐,现在回想起来,不仅收获颇多,而且感慨颇多。而让我感触最深的便是团队精神。

鲨鱼无长腿,不会登陆,但它有利牙大嘴和游泳的高度,故可以在海中称霸。老虎无锦磷,不会游泳,但它有锋利的爪牙和强健的筋骨,故可以在山中称王。雄鹰无利牙,不会下水,但它有矫健的翅膀和锋利的爪子,故可以在空中称雄。世上没有十全十美的人,都有其缺点和优点。每一个成功的大企业,都是全体员工通过合作的结果;每一个获胜的体育队伍,荣耀都不单单属于任何一个人。我们的团日活动的成功是全班同学共同努力得到的。我们每一个人在团队中发挥了最大的力量,追求最大的成功,因为我们相信惟有透过团队的合作,才能获得最大的成功!

一个成功的团队,不但需要有卓越的领导班子,确定团队的共同价值取向和奋斗目标,建立有效的运行和沟通交流机制,还需要拥有一支凝聚力强、战斗力强的成员队伍。两者相辅相成,协同完成团队目标的同时,实现个体的人生价值。在此次团日活动中,这种作用被发回的淋漓尽致,同学们感受到了成功的喜悦,也感受到了集体的强大。

此次团日活动最大的成功之处便在于对各位同学分配了合适的任务,并保障了高效率、高质量的完成任务。关于个体需要,马斯洛的理论提出了五个层次,由低到高依次为生存的需要、安全的需要、归属的需要、自尊的需要和自我实现的需要。处于不同层次的成员,需要运用不同的激励手段来尽可能地满足成员合理的愿望和需求。比如在关于“××”班会的活动中,每个人都有任务,而且分工明确,做到了人尽其才,才尽其用,在岗位和任务分配时,做到对每一个人最合适的`安排。并通过适当的物质和精神激励措施,肯定个体的付出和努力,因势利导。

单丝不成线,独木难成林。每个人由于知识和能力的有限性,同学之间的相互沟通、交流和合作是一种必然。在弘扬自我的同时,团队精神的核心还在于协同合作。不与人合作,到头来必要走更多的弯路。一个班级从成立之日起,就特别注重激发团队的潜能,培养和加强每位同学的团结协作精神。众人划桨开大船。团结协作并不是否定个人和个性,团队的整体优势是由每一个个体的能力和力量积聚而成的。明确了岗位和分工,明确了协作方式,对团队中的成员进行了合理配置,就会营造一种良好的氛围,激发同学们发挥个性,鼓励成员展示自我。在这种良好的团队精神的作用下,班级必将形成合力,有效完成共同的目标。

在班团建设中,班委至关重要,应为团队领导必须适时地梳理内部关系,优化团队结构,鼓励每个成员弘扬自我,挥洒个性,充分发挥所长,

资料共享平台《团日活动总结范文精选3篇》(https://www.unjs.com)。才能使个性得到尊重和弘扬,才能激发了团队的潜能,从不同侧面完成团队的目标任务。使得优势互补,协同作战。有个性,有创造,有创新。团队的个体是不同的,但是对一个优秀团队而言,在不同的背后拥有共同的团队精神。你有一个思想,我有一个思想,互相交换之后,我们就各自拥有了两个思想。团队中不同思想的碰撞和交流,团队力量也随之增强。同学们通过不断努力,不仅锻炼了自己独立作战的能力,又能很好的融入集体,能够在这个团队中不断学习,不断进步。我们从此次团日活动中感悟团队精神,而正是团队精神让我们成长与成功,为了目标努力,虽苦亦甘!只要积极求胜,横逆之中必定埋藏着成功的种子。积极的心态在我们团日活动中用不匮乏,帮助我们克服困难,激发力量,超越竞争者。

从我们确定主题到活动结束,我们大家都为此付出了自己汗水。我们的成功属于每一个人。即使遇到了挫折,我们笑一笑,继续努力、加油,因为我们相信我们是最棒的,相信我们班能够在今后创造一片属于我们的天地,拥有团队精神,相信我们在大学定会展翅高飞!

第五篇:团日活动总结

白驹过隙,时间飞逝,迎来了新一个团日活动。团日活动是一个体现教室集体凝聚力的一个集体活动。由于这个学期课程实在太多,团日活动我们并没有怠慢。虽然这次的团日活动持续时间比较长,从动员大会到每一个活动最后到总结大会,都跨了比较长的时间,可是这并没有减退我们对团日活动的热度。面对趣味竞赛和我看传统节目这些活动,我们都热度如火。

历时多天的团日活动,随着总结大会的结束而结束。

团日活动的总结大会在我们欢迎嘉宾的掌声中徐徐地进行着。会议中播放了我们在进行团日活动中的个个片段,有我们在快乐声中进行的趣味竞赛,有我们的我看传统节目的表演……在观看这些精彩回顾时,我们都不经意地哄堂大笑,看到这些回顾,就想起我们在进行这些环节时的快乐,跟享受活动的过程。

看完回顾,当然要找人发分享一下这次团日活动的心得,大家都有许多感触,都踊跃地发言,听着他们的`心得,我自己不禁感慨万分,团日活动的情景似乎重现眼前。

接着我们就七嘴八舌地讨论着团日活动的点滴,有苦有乐,有辛酸,有难忘的片刻,有开怀大笑的情景……

团日活动的总结大会本来应该是很开心的,总结我们团日活动的成果,就好像农民在收获自己播下的种子一样,粒粒皆辛苦。

随着嘉宾为我们的总结大会做出讲话时,我们的团日活动的总结大会已经到了尾声。

为了纪念我们的总结大会完满成功,我们全体同学和出席我们总结大会的嘉宾一起合影留念,为我们的团日活动画上一个完美的句点。

虽然我们的团日活动完满的结束了,但是,由于我们这个学期课业比较繁重,总觉得我们的团日活动缺乏宣传,宣传力度并不大,即使在完满也会存在着不足。我们不仅要知道我们这次团日活动的优点,而且还要正视这次团日活动存在的问题。分析完我们的优势与不足,当然还要展望未来,为下次团日活动做好准备,

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经过这次以的团日活动,不仅让我懂得了团结的力量之大,学会了做好一件事情要有主动的态度,收获了一分耕耘,一分收获的道理;而且还增强我们的凝聚力和向心力,对这个班集体的荣誉感和自豪感。

第六篇:开展团日活动的总结

大会伊始,由团委副书记郭喜燕对材料学院13,14级“我的班级我的团我们的社会主义核心价值观”主题团日活动进行总结。回顾了所有支部的团日活动,最后,郭喜燕着重介绍了本次团日活动评选中进入决赛参加校级答辩的两个团日活动,对这两个团日活动进行总结分析闪光点的同时指出他们的不足以及存在的,主要是宣传工作做的不够,调动团员参与积极性欠缺,并提出这些活动存在的问题其他支部的活动中也普遍存在,希望各支部在以后的活动中能够引以为鉴,取长补短。

其次,由文传与传播学院团委副书记麻力老师进行经验交流,麻老师以饱满的热情和激昂的语调为我们讲解如何办好主题团日活动以及如何应对团日活动中可能出现的问题。麻老师点评了我们学院的两个优秀主题团日活动,分享了他们学院优秀主题团日活动的经验做法,使大家受益颇多。

接着,团委副书记王玲宣读了主题团日活动策划大赛的安排及要求。本次活动要求集思广益,力求活动形式新颖。相信听了麻力老师的讲解,郭喜燕的分析与总结,明年的团日活动一定会很精彩。

最后,由材料学院团委副书记徐卫涛老师做大会总结并对本学院团日活动提出意见和建议。徐老师强调团日活动的目的在于增强班级联系,传递正能量,同时加强基层团支部建设。要求基层团支部成员应善于学习,凝聚力量将班级团支部建设的更好!在徐老师的激励和带领下,新的一年我们一定会做的更加精彩。

本次团日活动总结及经验交流大会就要宣告结束了,各支部委员会的成员从中获益匪浅。带着这些经验和方法,希望他们在新的一年里做出更有意义的团日活动。

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