千文网小编为你整理了多篇相关的《科技活动周总结(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《科技活动周总结(大全)》。
第一篇：科技活动周总结
20xx年区科技活动周活动，在区委、区政府的高度重视和市科技局的精心指导下，区科技局、区科协牵头精心组织、周密安排，以“科技创新驱动发展”为主题，成功开展了各种丰富多彩、极具特色的科普宣传活动。活动传授了公共卫生知识、致富、增收知识和就业技能，倡导健康礼貌的生产、生活方式，让广大群众切实感受到科学技术的力量，使全社会进一步构成崇尚科学、热爱科学、学习科学的良好风尚，为构建和谐营造了良好的氛围。现将活动总结如下：
一、领导重视，措施到位
区委、区政府高度重视科技活动周活动，要求把科技活动周办好，活动要惠及广大群众。区科技局、区科协专门下发了《关于印发区20xx年科技活动周方案的通知》(雨科发[20xx]25号)，从5月17日D24日全区掀起了科技活动周活动的高潮，各部门、各乡镇党员干部、科技人员用心行动起来，主动深入农村、企业、校园、街道、社区开展了各种科技宣传活动。
二、突出重点，讲求实效
本次科技活动周按照上级要求，结合我区实际，开展了以下活动：
1、5月23日上午，结合法制活动周活动，全区科普成员单位统一组织在镇开展了大型科技活动周宣传活动。各部门根据自身特点，广泛进行了各种科技宣传活动。整个宣传活动得到广大群众的欢迎，宣传点前排起长队，挤满了群众，等待科技咨询，索要科技资料。活动共发放宣传资料7000余份，理解宣传人数达2000多人次，咨询400余次;展出挂图、展板20余幅，送图书、光碟、节育用品价值600余套。
2、5月22日下午，由区区校合作办公室(区科技局)和区林业局牵头，区校合作林竹产业及林下经济发展专题座谈会在区林业局会议室召开。林业、农业、科技、专业合作社相关负责人就从林竹产业和林下经济发展现状、发展中遇到困难和瓶颈问题从不同角度进行了梳理;三位专家就区林竹产业及林下经济发展方向提出了宝贵意见和推荐，也举出了天全县、芦山县在林下养殖、林竹产品精深加工等方面的成功案例，并表示要深入基层调研，加强研究工作，解决产业发展中存在的技术性问题。
3、5月19日，由区农村产业技术服务中心牵头，邀请农业大学齐桂年教授、区茶叶产业科技特派员杜红在北郊乡七盘村博娟高山茶专业合作社举办了国家级科技富民强县项目――《低氟藏茶研发应用及产业化》培训班，合作社30余户社员参加了培训。在课堂上，齐桂年教授向村民们讲解了茶树的修剪、茶园科学管理及低产茶园改造等技术;杜红特派员用通俗易懂的语言向村民们传授了多年实践积累起来的种茶、管茶以及茶叶加工等一系列丰富经验。随后，两位老师带领学员们来到茶园，实地讲解、亲身示范，手把手讲授茶园管理、茶树修剪、病虫害防治等实用技能，受到了社员们的热烈欢迎。社员们纷纷表示受益匪浅，期望以后能开展更多类似培训，以科技推动茶叶产业发展。
4、各部门结合自身工作实际，组织科技人员开展科普活动。区林业局在全区范围内开展了林业科技下乡活动，林政、森林公安分局组成科普宣传小组开展林业科技培训、林业科技管理培训和宣传;卫生部门组织医疗专家深入农村、社区开展义诊活动和卫生保健知识培训;教育部门开展青少年创新大赛;农业部门开展;科技下乡、科技咨询、科技服务等活动，重点帮忙农民解决生产中遇到的实际问题;文化部门在乡镇、街道举办文艺表演活动，丰富了群众文化生活;各乡镇也开展了形式多样科普活动。
三、活动特点
一是领导重视，科普活动丰富多彩。区委、区政府领导十分重视，分管领导亲自布置，带头参加，各乡镇、各部门领导把这次科普宣传活动，作为展示部门形象，发挥科技人员作用的良好契机，用心参与，深入开展。
二是宣传有力，声势大，影响深远。在科技周期间，透过新闻媒体，利用部门优势，加强协作，强化宣传，营造声势，进一步扩大了科技周活动的影响，有力地促进了科技活动的开展。
三是高度重视安全工作，由于措施到位，活动期间没有发生一齐安全事故，确保科技周活动圆满成功。四是结合党的群众路线教育实践活动，深入基层、讲求实效，把科技送到千家万户，送到田间地头，对农户和社区群众在生产生活中遇到的具体问题，给予及时有效的解决，使广大人民群众充分享受现代科技礼貌成果，深受群众欢迎。
第二篇：22科技活动周活动总结
我校利用“科技活动周”组织学生参与活动。宣传科技知识，弘扬科学精神，以携手建设创新型国家为主题，认真开展了各项科技活动，在这次活动中我校主要做了以下工作：
一、宣传发动，周密部署，为开展好科技活动周各项活动打下坚实基础
学校领导高度重视科技周的组织安排，为搞好科技宣传工作，办好科技周活动专门成立了以校长为组长，教研组长为组员领导小组，制定了详细的计划和活动安排，对内容、形式、时间都做出了统一安排，及时张贴了活动方案，通知各班主任组织学生积极配合参加，为科技周各项的顺利开展提供了有力的组织保障。同时要求各有关部门分工协作，积极参与，有效地促进了活动周各项工作的顺利开展。
二、营造氛围，注重实效，认真组织好科技周各项工作
我校充分利用宣传栏、墙报、黑板报，结合红领巾广播站每日播音大力宣传科普知识及科技的典型人物等，利用网上搜集科技发展的图片、科技成就，在全校营造了良好的氛围，全校师生积极参与，营造了一种人人学科学，爱科学，处处讲科学，用科学的浓郁氛围。
三、紧扣科技活动周的主题
组织三至六年级学生读科普书籍，参加科普知识竞赛
四、积极参加科技创新作品制作竞赛
我校积极动员组织学生根据课本有关知识进行制作研究学生的积极性非常高，通过这次科技活动，培养了学生的动手能力，创新能力，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境，保护环境的自觉性。
总之，通过举办科技周，使学生接触实践，接触生活，接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学，崇尚科学，依造科学的良好氛围。
第三篇：社区科普科技活动周活动总结
2012年社区科普科技宣传周活动情况总结
为进一步宣传落实《全民科学素质行动计划纲要》，普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，促进全民科学素质的不断提高。社区举行了以“节能减排、科学生活”为主题的科普宣传周活动。
一、精心组织策划,做好安排部署
社区“科普宣传周”领导小组结合社区实际，本着形式灵活多样，注重实效的原则，对活动进行了周密的安排和部署，确保科普宣传周开展的扎扎实实、富有成效。精心策划制定了切实可行的实施方案，制定活动内容，认真部署，责任到位，确保活动针对性强，群众参与面广。保证了各项活动有计划的开展。
二、运用载体，增强普及的深度
围绕今年全国科普日，社区多次组织进行创建绿色家园宣传、环保宣传挂图，发放科普常识小手册，不断增强全社会的环境意识、生态理念，提高了公众参与环境保护工作的水平。
三、活动主题突出，内容丰富多彩。
今年科普宣传周活动，围绕创新促进发展 科普惠及民生活动主题，大力宣传科学发展观、节能减排、环保优先及
居民生活中的日常问题，形式多样特色鲜明。
1、“科学食用蔬菜”。食用一定量的新鲜蔬菜是人们健康的重要保证。5月20日，社区组织居民来到，并邀请了志愿者老师讲解蔬菜的分类、生长习性和新鲜程度的辨别，让社区居民直观的了解、认识蔬菜。社区居民对活动表现出了深厚的兴趣，种植培育出更绿色的蔬菜让广大居民享用。
2、“节能减排、低碳生活”专题讲座。5月22日下午，社区邀请大学教师志愿者在科普学校举办了“节能减排、低碳生活”专题讲座。志愿者老师通过图片、视频等丰富的素材为居民们深入浅出的讲解了什么是低碳生活以及日常生活中应如何来节约使用各种资源。
3、“低碳生活”宣传挂图展览。5月23日，社区工作人员在科普橱窗以“节能减排”为主题的宣传挂图，通过图片和文字的形式让居民朋友们了解了地球目前的环境现状以及在生活中如何进行环保措施。
4、“牛奶应该怎么喝”宣传活动。5月24日，社区组织工作人员在小区内以散发传单形式，宣传牛奶的营养价值和对人体健康的重要性。并告诉居民如何在时间、牛奶类型和食物搭配的选择上正确喝牛奶，改正部分居民错误的使用方法。
通过本次科普宣传周活动，让社区居民了解了什么是低
碳生活和科学的生活方式，并且知道这种健康的生活和行为就在我们的身边，特别是“牛奶应该怎么喝”活动的开展， 纠正了很多居民的错误喝法，起到了很好的效果，居民李大妈说：“以前就只知道牛奶有营养，对身体好，想不到错误的喝法不仅没营养，还会损害身体，真是感谢社区的同志！”
只要我们平时在吃、穿、住、行方面采用绿色、科学的环保行为，就一定能为节能减排，建设美好的城市作出自己的贡献。
第四篇：科技活动周总结
一、提高认识，加强领导。
把举办科技周作为实施全民科学素质行动，贯彻落实《江苏省未成年人科学素质行动实施方案》和连云港市《关于用心开展中小学科技活动的通知》精神的一项重要资料来抓，为科技活动周的有效开展做了必要条件。
二、用心宣传发动，营造科学氛围
5月21日，我校先组织校园领导成员认真的学习了中心校下发的[2008]14号文，领会文件精神，确立活动资料和步骤。于当日的下午，在校园操场，举行了本校2008年科技活动周开幕式，由袁校长致了开幕词，马善忠老师作了活动安排和活动要求。
本届科技活动分为三个阶段进行。
第一阶段：组织宣传，活动启动。
1.前期发动。利用例会让班主任和任课教师明确本活动周安排及任务分工，在班级内进行前期宣传，让学生做好准备，用心参与活动，准备需要地材料。
2.启动活动。①举行“科技节”开幕式，进行活动推进安排。②校长讲话，倡导师生、家长共同参与。③进行科普讲座，对学生进行科普教育。④进行校外科普宣传，让社会感受学科技、用科技地重要性，明白节约能源和生态礼貌对社会发展地好处。
3.营造氛围
（1）开办科普画廊
（2）各班召开主题班会，用心动员学生踊跃参加科技实践活动中
（3）利用了黑板报及班级文化，刊登了科普知识
第二阶段：方案的实施，活动的开展
1.读一本科学童话故事书
提前通知了学生每人带一本科学童话书，利用课余时间交换阅读。利用各班的综合实践活动课在班级组织群众读书活动，交流读书感受，写了读书笔记。
2.科学幻想绘画
学生能够用心地透过科学幻想，绘画出未来科技、生活的秀丽画卷。同时教师能够用心参与到活动中来。
3.科技制作
学生能够透过自己的想象制作出未来的科学幻想作品
第三阶段
做了成果展示，评比总结
最后开展了闭幕式暨表彰大会。
第五篇：科技活动周宣传活动总结
为深入实施创新驱动发展战略，大力普及科学知识、弘扬科学精神，提高全民科学素质，5月23日，县教育局与县委宣传部、县科协在高都镇开展了科技宣传活动。
据了解，今年科技活动周的时间为5月20日至5月27日，活动主题为“科技强国·创新圆梦”。 为使科技活动周取得明显成效，县教育局与县委宣传部、县科协联合制定了《泽州县2017年科技活动周实施方案》，对科技活动周进行了具体的安排部署。各乡镇、各单位都将紧紧围绕“科技强国·创新圆梦”主题，开展科技下基层、科普宣传咨询、实用技术培训和组织重点实验室或技术中心等科技资源向社会开放等一系列贴近实际、贴近生活、内容丰富、形式多样的群众性科普宣传活动，为人民群众献上一场科技盛宴。
活动中，向群众分发了《中华人民共和国科学技术普及法》、《养殖技术知识问答》、《农村科技知识实用手册》等科普知识读本。活动现场咨询台前围满了群众，科普人员耐心细致地为大家解答农业技术难题，发放各种宣传资料、挂图和科普书籍，帮助广大农民群众解决技术难题，普及科学知识和技术方法，充分展示和宣传了泽州县的科技发展成果，受到了群众好评，为全县转型跨越发展营造了良好的科技创新氛围。