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物理课外活动总结报告(大全)

2022-07-18 17:40:38

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第一篇:物理课外活动总结报告

14周的物理兴趣小组活动内容是分析蜡烛火焰的流动方向以及对木板拉动过程的受力分析。所做的活动,既包含有丰富的物理知识,又与实际生活紧密相连。现总结如下:

首先,在内容安排方面,此次给予学生准备的物理实验都是针对学生经过挑选的趣味性实验,同时又结合了物理的学习内容,既学到了基础又提高了学生的兴趣,例如:“谁能拉动木板”的活动,由于该实验现象非常直观非常有趣,所以一开始学生都表现出了极大的兴趣并且跃跃欲试,其实该实验就是应用到了高一物理中对物理受力分析的内容。

其次,及时对活动成果进行展示交流:在此次活动中,兴趣小组的成员表现出来较高的积极性,并且从实验的准备到现场演示场地的布置等方面给予了老师一定帮助,在这过程了完全体现了学生的一种对科学的热爱以及对学校活动的支持,应该说,没有了学生的参与,我们的活动是没可能获得成功的。

再次,该活动让有能力的学生在不违背学习规律的前提下,提供适当的.空间,让学生自由支配学习时间,减少和避免一些简单、机械、重复性的作业和练习,充分发挥学生的潜能,让他们在不占用学习时间下,通过兴趣活动完成一些适当灵活性的能力题目,让学生学有所长,学有所得。

总之,通过开展学科兴趣小组活动和研究性学习,使学生知道物理知识在日常生活、国民经济和高科技中的重要地位和作用,这样既发挥了学生特长、开发智力、开拓视野、启迪思维;又丰富了校园生活、增强了学生探索科学和学习物理的兴趣;同时又提高了学生的独立思考、动手动脑、创新精神、自学能力、分析能力和综合解决问题的能力,使学生在德、智、体、美、劳等各方面得以全面发展。

不足之处:在我们的活动取得圆满成功的同时,有很多的不足之处我们也不能忽略,例如:由于各种比赛或活动的时间冲突,一部分学生缺席了我们的实验培训。另外,也有部分学生起初兴趣大,后来活动不够积极,出现比较散漫的现象等。

总体来说,这次物理兴趣小组活动在学校和科组的支持与配合下获得了成功,尽管有不足有遗憾,但我会在以后的活动中加以改进完善,争取获得更大的进步。

第二篇:兴趣小组活动总结

在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很进取努力,在绘画水平和审美本事上都有很大的提高。同时,我从三方面总结了这学期我兴趣小组的教学体会:

一、切实的学习计划

在中年级素描兴趣小组成立初,我就决定在成员中选拔几位有必须绘画才能的学生,让中年级的他们从小理解绘画的系统训练;而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造本事和想象本事,注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有必须的认识和了解。

在兴趣小组的活动中,我异常注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使中年级的学生在自我原有的基础上有了长足提高和发展。

二、多样的教学方法

在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的资料:一方面,学生对美术书中有关这类的资料有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。

同时,我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而到达较好的教学效果。

三、长足的奋斗目标

有人说,美术组活动就应当以绘画为主,培养学生绘画本事和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应当在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其构成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽开更多小小的美术之花。

中年级美术兴趣小组的建立是很有意义的,他为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台,让他们从小理解比较正统的美术教育,培养他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信心和决心。

第三篇:兴趣小组活动总结

这是一个忙碌而充实的学期,期间我顺利完成了古筝兴趣小组的教学任务。为了达到预期的教学目标,培养学生感受音乐的能力,提高学生的古筝演奏水平,陶冶情操,启迪智慧,使身心健康发展,我在教学工作中付出了巨大的努力。现将这学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,不断提高。

第一,课堂教学扎实有效

坚持以美育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好和情感。通过器乐教学,努力陶冶情操,启迪智慧,激发学生的兴趣和对美的追求。注重以学生为主体,让学生在一定基础上主动感受音乐,理解音乐,表达音乐,创作音乐。学好古筝需要天赋和勤奋。时间是学好古筝的有力保证。为了让学生学习更有效率,我们把周三和周五上午定为新的教学时间,每天中午在老师的指导下训练一个小时。多亏了老师和学生的共同努力,我们收获了很多。这学期除了基础练习,还学了很多练习曲:《卖杂货》,《姜春梦》,《剪剪花》,《双叠翠》,《紫竹调》等。十六位同学在初三系的入会仪式上成功演奏了音乐《紫竹调》,初步展现了我们古筝队的“小河”风,赢得了家长和老师的一致好评。

第二,活动管理灵活而激进

“兴趣是最好的老师”,为了让学生轻松愉快地学习器乐课程,应努力发挥管理的激励作用。我们走的是竞争和竞争的道路。协会负责人负责日常评估,每周一次,我们会判断谁的“红花”最多。每周离开满勤的学生都会得到奖励。他们练琴5次就能得到红花,10次以上就能得到练习本、古筝磁带、指甲等小礼物。经过近一年的训练,由于每个孩子的学习能力不同,一些聪明勤奋的孩子进步很快,所以他们主动承担起“小老师”的任务,帮助指导他们困难的朋友。孩子积极参与,互相帮助,互相学习,兴趣很大。老师教得轻松,学生学得快乐。

第三,教学研究引航起飞

学无止境,艺无止境,为了提高自己的教学水平和表演水平,这学期我不断加强自身素质的学习。

1、观看大师级表演者的演奏视频,尝试找出更科学的教学方法。

2、严格要求自己每天至少练琴一小时。

3、加强阅读和写作。因为老师的身高决定了学生的身高,老师对学生的影响就像是落在泥淖里的春雨,悄悄地、不自觉地融入到人们的生活和灵魂中,逐渐转化为行动。

什么都不说,你会找到自己的路。我觉得这是老师的感受。选老师就选平淡,选责任,选敬业。只有不懈努力,做一辈子,才配投球!

第四篇:小学美术课外兴趣小组活动总结

这学期的尾声也响起了,让人不得不感叹时光的飞逝!幸而令人欣慰的是,通过美术社团全体社员的共同努力,社团发展了,壮大了,也更为优秀了。

为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

一、定期组织学生进行书画训练

为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始,儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动。

每周组织兴趣小组的学生在一(5)班教室活动,每次都有每次的训练内容,对学生进行儿童画的基础知识和基础能力以及绘画方面的基础训练。由于学生具有一定的美术兴趣,有部分学生还具有一定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。

二、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。

为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的.学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛,让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。

三、经验和教训

1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。

2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4、要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5、学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

总之,本学期工作成果累累,展望未来的教学工作,更应该扬长避短,好好的利用教学环境,取得更大成绩。

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