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活动工作计划(推荐6篇)

2022-07-18 17:39:02

千文网小编为你整理了多篇相关的《活动工作计划(推荐6篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《活动工作计划(推荐6篇)》。

第一篇:活动工作计划

我们把“快乐学习,健康成长”作为我们的宗旨,我们每位队员都努力进取,争做最闪亮的金星。我们把努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力作为奋斗目标,为了使我们中队的工作在新学期里能更闪亮,特制定中队活动计划如下、

一、重视良好习惯的教育

养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。继续落实好一日行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

加大力度抓好卫生、纪律、红领巾佩带、体育大课间等活动,抓好学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。实行每周之星的评比工作,评出每周“学习之星”、“卫生之星”、“纪律之星”、“进步之星”等等。培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

二、组织开展丰富多彩的活动

1、搞好班级环境布置工作,做好墙壁文化的布置。按时认真地完成每一次的黑板报。

2、组织学生安排好课余生活,引导学生开展有益的活动。

3、加强安全教育。

4、继续开展内容丰富形式多样的“雏鹰争章”活动,培养学生的创造能力和实践能力,发挥学生的主体性。

5、结合行为规范的教育,完善班级中的检查评比制度,做到天天评比,时时教育,在反复教育中不断地加以提高。

6、结合各时间点开展好中队活动。结合各种重要节日、纪念日,开展主题教育活动,积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情,树立为国而学的信念。开展丰富多彩的中队活动。

三、增强中队组织自身建设

积极开展小小监督岗活动,让每个队员参与活动,感受中队的活力。建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

1、加强中队小干部队伍建设。选拔好中队干部、小队干部,并适时进行培训和指导。选拔好小组长,配合老师加强班级管理,努力营造一个和谐、团结、上进的班级体。

2、树立良好班风,保证中队阵地功能最大限度的发挥。以每周之星评选等班级特色活动带领学生开展班级活动,提高班级凝聚力。

四、加强家校联系

经常保持和学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好学困生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

五、本学期班级工作安排

1、友谊之光

2、书的海洋

3、颂祖国树理想

4、“安全、安全,我爱你”

5、成长的故事

6、一路书香伴我行

7、森林防火,人人有责

8、学雷锋

9、集体在我心中

10、快乐的双休日

11、诚信

12、取长补短

13、教师颂

14、助人

15、生活中的节约用水

16、今天是我生日

17、惜时

18、我爱科学

19、幽默故事大杂烩

第二篇:庆祝元旦活动方案

一、活动目的:

为庆祝xx年的元旦,为丰富学生的校园生活,使全体学生过一个充实而又有意义的节日,学校特举行“庆祝元旦”亲子游园活动。活动旨在让家长与孩子在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养活动能力,促进孩子全面健康的成长,给孩子一个美好的童年回忆。为使活动有序顺利实施,具体安排如下:

二、活动时间:

12月31日周五下午1:40

上午放学前布置好教室,搬出课桌,分别摆放在二楼b段走廊内,学生物品存放于b段两个空教室内。装饰好前黑板,并在教室班级标牌上张贴游戏名称及游戏规则。

1、1:20前各班级做好准备,所有负责活动的老师、学生到位。

2、1:40―2:10进行家长委员竞职演讲。

3、2:20―3:30学生游园,每个游戏结束后直接领取礼品。

4、各班打扫好卫生,搬回桌凳。

三、活动参与人员:

全年级师生及家长

四、活动的形式:

以班级为单位,自由组织活动节目,每班设计一项游艺项目。要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣,并考虑安全因素和活动成本,比如可穿针引线、运西瓜、两人三足跑、辨认亲人、踏石过河、托球接力等节目。

五、活动场地区域安排:

1、游园活动在各班教室举行。

2、等候区:二楼走廊各教室门前。

六、活动的准备:

1、请各班提前布置好场地,并于12月30日前完成一张宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等,海报纸统一粘贴在班级门口,争取让更多的人来参与。

2、活动道具各班自行准备。

3、班主任提前通知10名家长委员会成员或家长志愿者分两组维持游园秩序,并给予这十名家长发放优先票,分两组参加游园活动,活动时优先安排,以便于省出时间帮助各班维持秩序。

七、活动要求:

1、级部统一印制游园票,家长和孩子一起凭游园票进行游园。

2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、上下楼梯靠右走等),认真进行安全教育。活动结束后,各班级要负责搞好场地卫生工作。

3、为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目每人只准参与一次。为了保证当天游园活动进行有序,各班游园的第一个地点为本班教室,然后再自己根据喜好选择游艺项目参加另外5个班级的活动。

八、活动当天二年级教师分工职责:

1、总协调人员:付巧丽、山英

2、各班教室由班主任及跟班教师具体负责。

3、各班教室门口秩序维持者:家长委员会成员。(家长佩戴红领巾)

4、摄影:家长委员会成员

5、各班教室负责教师:xxx

6、活动项目:

1、穿针引线

2、两人三足跑

3、运西瓜

4、踏石过河

5、吹乒乓球

6、托球接力

备注:如有未尽事宜,另行通知。

第三篇:全民健身活动方案

一、活动目的:

为丰富职工业余生活,陶冶情操,感受体育锻炼的魅力,享受成功的乐趣,铸造一流团队,打造一流企业。为此,公司将举办:“五一”健身活动。

二、活动意义:

增进员工之间感情、发挥团队协作精神

三、活动内容:

单车骑行、徒手跑步

四、主办部门:

工会、党支部

五、领导小组成员

总领队:李国林

骑行领队:陈红斌

跑步领队:时晓萍

成员:吉咸林、仲总、郭爱华、于海曼

六、活动时间、地点

1、时间:20XX年4月30日

2、地点:乔家白公司至生态园

3、集合地点:乔家白公司大门口

4、考勤:下午14:00在乔家白公司大门处登记、列队,17:00前在生态园大厅签名。

七、报名截止日期

1、20XX年4月8日4月25日

2、网上报名及电话报名

八、安全保障措施

1、在出发前所有工作组成员集中会议室召开出行前安全会议,增强参加活动成员的安全防范意识和自我保护能力。

2、在条件允许的情况下,可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察,并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

3、活动中必须听从领队的指挥。每次集合时清点人数,确保员工安全,确保健身活动的圆满成功。

4、在活动期间,禁止单独行动,休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可外出。

5、各自保管好个人物品,确保人身和财产安全。。

九、活动道具

扑克30副、礼品(酒)

十、费用预算:

景区门票、工作餐、礼品等,预算费用总计约6元。该项费用由主办单位统一开支。

要求:希望各位报名者准时参加,团结合作,互相帮助,根据自我身体状况和健康条件,确定跑步、骑行的速度,要量力而行,注意安全,参加活动有始有终。

第四篇:全民健身活动方案

为进一步满足广大教工的业余爱好和精神文化生活的需要,活跃和丰富教工的业余文体活动,增强团队的战斗力和凝聚力,使我校工会的群众文体活动工作能够正常、有序地开展起来,特制订本活动方案,希望广大教师积极参与活动,踊跃参加锻炼。

一、活动内容:

健身跑(走)、乒乓球、篮球、羽毛球。

二、活动安排:

(一)健身跑(走)

广大教师要增强健康意识,健康是工作好、生活幸福最重要的基础,千万不要到感觉人已经很疲劳的时候再想起要去锻炼,要学会储存“健康”。据专家和有关资料介绍,跑步(或快走)是比较有效的有氧运动方式,每天坚持跑步(快走)30分钟,对人的身体健康大有益处。学校大力倡导教师在紧张繁忙的工作之余科学合理安排时间,长期坚持健身跑(走)锻炼活动。每天中饭后、下午下班前30分钟(教师例会停止活动),大课间跑操都是跑步(走)锻炼的最佳时间。活动以快走或慢跑等方式进行,根据个体素质自主确定活动的量。

(二)乒乓球

1.活动方式:自行参加,每周适量活动;活动方式灵活,训练、比赛皆可;必要时可以与外单位联系开展友谊赛。

2.活动时间:艺术楼乒乓球室:每周二、三、四作业整理课(3:30―5:00),健身房:周二、四、五、六晚上(6:00――8:00)。

(三)篮球

1.活动方式:自行参加,每周适量活动;活动方式灵活,训练、比赛皆可;必要时可以与外单位联系开展友谊赛。

2.活动时间:每周二作业整理课(3:30―5:00),每周二、四、五、六晚上(6:00――8:00)。如遇外出开展友谊赛而占用正常上课时间时,须经校长室或教导处同意。

(四)羽毛球

1.活动方式:自行参加,每周适量活动;活动方式灵活,训练、比赛皆可;必要时可以与外单位联系开展友谊赛。

2.活动时间:每周四作业整理课(3:30―5:00),每周二、四、五、六晚上(6:00――8:00)。

三、活动要求

1.活动期间,每套教学班必须有教师留守办公室。

2.活动时必须注意安全,注意做好准备活动。

3.各项目活动需用的器材,向学校体育组管理教师领取,活动结束后必须如数归还到原处。

4.各参加活动锻炼的相关教师要切实做好组织、协调、安全、管理等工作,确保健身运动有序有效地开展。

5.每位教师要合理安排教学和活动,做到工作、活动两不误。

6. 要爱护学校财物,及时搞好运动场地的卫生,不乱丢垃圾。

7.为确保教工及家属的锻炼时间,健身房周二、四、五、六晚上(6:00――8:00),也向家属开放,欢迎广大家属也去健身。

在紧张繁忙的工作之余合理安排时间参加适量的文化体育娱乐活动,有利于增强身体健康,有利于减轻或缓解心理压力,有利于丰富业余生活,希望广大教师要从长远出发,坚持做到“每天锻炼一小时,健康工作四十年,幸福生活一辈子”。

第五篇:全民健身活动方案

为迎接国务院批准设立的每年8月8日为全国“全民健身日”的到来,掀起我市全民健身运动的热潮,倡导健康、科学、文明的生活方式,提高人民群众的身体素质,经市委、市政府有关领导同意,市体育局决定,开展以“健身强体”为主题的全民健身活动。兴宁市武术协会在兴宁市文化广场承办全市武术表演,现将有关方案制订如下:

一、指导思想

以“健身强体”为主题,以提高全民身体素质为目标,发动全市广大干部群众,积极参与各种形式的体育锻炼、体育活动,增强全民健身意识,增加体育锻炼人口,提高市民身体素质,丰富市民文化体育生活,形成全民健身的氛围。通过多种形式全方位地开展宣传武术,逐步使广大人民群众把武术当成健身强体、文化娱乐生活的一个组成部分。

二、活动时间

20XX年8月8日20时至22时。

三、组织领导

活动由兴宁市体育局主办,兴宁市武术协会承办,领导石志浩副局长、群体股股长朱信国负责督查和协调。

组长:武术协会会长张伟林;

副组长:武术协会副会长罗晋标、罗萍。

四、活动内容

1、南拳。(朱家教、刁家教、李家教、忍拳等)

2、少林拳、械。

3、太极拳、械。

4、跆拳道。

五、报名方法

1、负责联系人:xxxxx,联系电话:xxxx

2、报名参加表演人员,需带身份证及其复印件。

3、认真填写本人有关个人真实资料。

4、报名时间至20xx年8月3日16时截止。

5、凡参加表演人员,需身体健康,年龄不限。在活动期间身体有病,意外伤害,主、承办方不承担任何责任,经济自负。

六、工作要求

发展体育运动、增强人民体质,是惠及每一位市民的事业。加强各机关、社区、农村、企业和学校广泛宣传、全民动员、精心组织。坚持推广普及、安全、户外、持之以恒的原则,把健身活动延伸到基层和广大民群。市体育局将加强组织协调、业务指导,积极发挥自身优势,要加强宣传,大力普及健身知识,在全社会倡导健康、有益、向上的生活方式。

第六篇:小学乡村少年宫象棋班阶段总结

小学乡村少年宫象棋班

阶段总结

自象棋班开班以来,一直受到学校领导、息烽县棋类协会领导、教师们的大力支持和学校广大学生的喜爱。象棋,有着悠久的历史和丰富的内涵,是中华民族珍贵的文化遗产。它融科学性、艺术性、文化性、趣味性和竞技性为一体,吸引着数以万计的爱好者神游局内,流连忘返。下象棋是一项高雅的智力型竞技活动,它有利于培养少年儿童的沉着、勇敢、机智、果断的品质和坚忍不拔的意志,有利于培养少年儿童的记忆力、分析力、想象力和独立思考能力,有利于锻炼少年儿童敏捷的思维,培养克服困难勇于胜利的信念。

一、教具及教材的购置

学校领导考虑的要进行象棋教学,得有教材,教具(棋具),于是在边教学,边筹备中采取借、网上订购和亲自采购的方式,先在息烽永靖小学借得教学象棋一副(其中包括围棋)学生象棋9副(包括棋板与围棋)。县棋协会长杨应华老师在网上先后为象棋班定购了教师象棋用书12本、围棋用书2本、国际象棋用书2本。2011年12月10日,学校领导郑觉权与县棋协秘书舒本和老师利用周末休息时间到贵阳亲自采购教学象棋2副、围棋2副。学生象棋30副(包括棋板),教室内象棋30副(供学生平时练习用)。

二、师资的配备

在象棋培训班开学初,学校领导根据学校具体情况,特聘请县棋协相关人员作为象棋班校外辅导员。教学中,县棋协领导充分利用休

息时间,亲自来象棋班指导教学。并送课8个学时,辅导学生达百余人次。并请学校教师王辅、蔡惠祥两位作为象棋班校内辅导员。

三、学生能力的培养

短短的两个月内,在辅导教师精心的指导下,学生信心倍增,由开班时的16人,到目前为止已增至33人。估计在下学期将还会增加。 培训中,学生知道了象棋的基本知识,如象棋棋盘的认识、棋子的认识与区别、行棋的规则和各子的价值;知道了什么是高兵、什么是低兵、什么是底兵,知道了象棋的比赛种类及方法和象棋实战中的计分方法。教学中,教师采取理论与实践相结合的方法,充分让学生在理论中实践,在实践中巩固和学习理论知识。在学生的实战中,百分之九十以上的学生能正确运用各子,只有极少数学生偶尔在实战中出现违规着法。实战中,能充分体现学生的合着意识与良好心态的培养。伟大的列宁有一个著名的论断“象棋是智慧的体操。”前苏联教育家苏霍姆林斯基认为:“不下棋就不可能充分增强智能和记忆力,下棋应当作为智能修养的科目之一列入小学教学大纲。”

我相信,学校开设了棋类课程,不仅可以加强学生的素质教育,而且可以极好地锻炼学生思维的条理化,增强学生的记忆能力、判断能力和独立思考的能力。还有助于学生竞争中意识和意志品质的培养。棋类工程必将在素质教育中和精神文明建设中发挥着它独特的作用。

息烽县云环小学教师:蔡惠祥

2011年12月20日

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