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“六一”是儿童的盛大节日,为庆祝20XX年“六一”儿童节,提高我园保教质量,提升办园品位,创建体现素质教育的特色幼儿园,让全体幼儿度过一个绿色、健康、环保、快乐、和谐和难忘的儿童节,根据教育主管部门文件精神,我们在六一期间安排实施了以“享受快乐、健康成长”为主题的室内外系列庆祝活动,多家媒体对我园此次活动做了专题报道,现将有关活动情况总结如下:
一、活动安全方案
成立活动安全工作小组,具体分工如下:
组长:
副组长:
成员:
二、活动时间
活动时间:5月24日―5月31日
三、具体活动内容:
1.5月24日“我为环保献力量”主题活动
让幼儿从家里带来废纸箱和塑料瓶等制作各种各样实用的生活用品,如“笔筒”,“垃圾桶”等,从小培养宝宝的环保意识,开发宝宝思维,培养宝宝的动手制作能力。
2.5月25日“拔河比赛”
以班级为单位,各班级之间进行比赛,让宝宝领悟“友谊第一,比赛第二”的体育精神,同时培养宝宝的集体荣誉感和团队精神。
3.5月28日“跳绳比赛”
4.5月29日“踢毽子比赛”
5.5月30日“这是什么树叶(花)”
宝宝从家里每人带来一个树叶或一束花,老师为小朋友讲述每棵树或花的详细情况,包括生长地、生长季节及各种用途。
6.5月31日“20XX年开园8周年暨庆六一师生文艺汇演”(主要节目:舞蹈、歌曲、话剧、小品、乐器表演等)
四、总结
通过全体教职工及幼儿、家长的共同努力,此次活动基本达到目的,使宝宝度过了一个快乐而有意义的六一儿童节,家长们也表示对此次活动的认可。但本园室外活动场地有限,一些大型活动无法开展,我们下一步将积极努力,争取弥补、改变工作中存在的不足之处。
班团队工作总结 今天的儿童作为21世纪的主人,必将担负起实现中华民族的伟大复兴,这就不仅要求我们的学生不仅要有良好的科学文化知识,同时也要求我们的学生要有良好的品质。针对这一点,我们这一学期以来,我们班团队的工作更上一层楼,这是领导对我的信任,也是对我考验。光阴似箭,岁月如梭,转眼间已经一个学期了,虽然时间不长,我却深刻的体会到班主任工作的重要性、艰巨性。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作:
1.为培养学生文明礼貌的习惯。我校开展了“文明班级”的评选活动。这学期以来,我班在全体师生的共同努力下,每周都能得到“文明班级”的称号。同时我还到班级的工作做了一定的引申,即要求学生做到“三美”即仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾升旗、做操,由班干部督促检查,结合学校评比制度,促使学生养成良好的习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地向老师问好,同学之间团结友爱,互相帮助,和睦相处。
2.培养学生遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我经常利用班会课,教育学生怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些同学做得好的及时表扬,增强学生的自信心,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力,班里五位同学基本都能做到上课不说话,积极举手发言,配合老师上课,但其中还有个别纪律观念薄弱者经常要老师提醒才能做好,以后还要加强教育。
3.为培养学生良好的品质,全校师生积极参与了学孔思孔的活动当中去。在学期的开始,我便组织全班的学生到校门口举行拜孔活动,同时学校也开展也校本课程《弟子规》,在每周四下午的第七节,全班的学生都要学习《弟子规》,并作好学习笔记。这样用中华的传统文化去塑造学生的品质,对学生良好品质的形成起到良好的作用。
4.培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,我结
合搭班老师利用早读课期间及时纠正同学们错误的读书写字姿势,检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生,除了教室卫生,还有包干区卫生。但由于班级包干区经常有些不同年级的学生带着零食在那边跳绳,经常会留一些瓜皮果壳在场地,有时没有老师去根本就不理会二年级同学需要打扫应及时离开场地自觉性,经多次教育有所好转换,但由于学校活动场所有限,因此包干区卫生始终存在着一些问题。如何增强学生的卫生意识,让学生从小养成爱劳动的好习惯,成了我下学期的工作重点之一。
5.做好学生的安全教育工作。安全,就象是“100”中的“1”,没有了安全,一切工作成效为零。因此,我几乎每天都会抽些时间进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,一个人在家时不要爬高,不要玩刀玩火做危险的游戏,不要随便使用电器。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,不追跑,以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。
以上是我这一个学期的工作小结,工作中还存在很多不足,在今后的工作中还要继续克服困难,学习探索。
伴随着新学期钟声 ,愉快的寒假生活已经结束。根据市教育局文件精神和团市委的寒假活动要求,我校开展了以“传统美德”为主线的系列活动,使全校学生度过一个丰富多彩、健康活泼、愉快安全的假期。现将今年的寒假活动情况总结如下:
一、做好计划
根据市教育局文件精神和团市委的寒假活动要求,结合我校实际情况,学校领导精心研究布置寒假工作,制定《2014-2015学年度第一学期寒假活动指导意见》和《致家长一封信》,由卫广辉副校长在毕业典礼上对此做解读,同时印发给每一位学生、家长、老师,确保全校师生能够按照指导意见度过一个愉快的寒假。
二、开展法制教育、感恩教育、诚信教育
假前,各班围绕“中国梦.我的梦”主题教育活动,对学生开展了“法制教育、感恩教育、诚信教育”主题班会,引导学生自觉抵制各种不良文化影响,不参加各种形式的赌博活动和封建迷信活动;不买、不看、不传有害身心健康的书籍和光碟。
三、开展形式多样的优秀传统文化学习实践活动
“继承、弘扬中华民族优秀文化和传统美德,切实加强中学生思想道德建设”是我校寒假工作的主线。寒假期间,全校学生积极参加“读经典,助成长”和深入推进《弟子规》学习实践活动。学生自主阅读名著和品读《弟子规》,初一学生阅读《童年》、《昆虫记》两本名著;初二学生阅读《海底两万里》、《名人传》三本名著;初三学生阅读《水浒》、《简爱》、《格列佛游记》三本名著。
四、开展“教子有方”家长学校活动
寒假期间,学校为家长推荐优秀书籍《与子女同行》;要求家长在学生假期抽时间和孩子一起读书。
五、加强对学生的安全教育
假前,各班结合安全教育主题班会的相关内容,对学生进行一次交通事故、食品安全、防溺水、防火、防中毒、防暴力、防触电、防洪、防止各种自然灾害等方面的安全教育。各班组织学生签订好假期安全公约,统一上交学校。全校385名学生在整个假期期间无一意外发生。
六、具体活动:
1、复习好学过的功课,认真完成各科作业。
假期中,各班委组织学生认真完成各科作业,不盲目地参加社会各种补习班,学生在老师指导下,有计划、有目的地及时复习旧知识,预习新知识。
2、开展社会主义核心价值观相关教育实践活动。
(1)开展“找诚信人物、说诚信故事”活动。寒假期间,接触社会机会增多,学生们用心观察社会生活,寻找身边讲诚信的人和诚信故事。3月6日,在主题班会上学生们通过文字、图片或视频与同学分享交流,通过积极营造讲诚信的氛围,促进学生理解并践行社会主义核心价值观。
(2)假期中,各班以活动小组为单位,以本村屯内“三无老人”、军烈属、低保户、残疾人为重点,采取生动、活泼、有效的形式,有计划、有组织地对这些弱势群体开展力所能及的帮扶活动。
3、深入推进“做一个有道德的人”主题实践活动,继续开展“孝敬长辈,学会感恩”活动。
开展以“五个一”为具体内容的“学生走近家长”活动。在活动中培养和提高学生们的思想道德素质,让学生更加了解、理解父母,增进学生和父母之间的沟通与交流,培养学生尊重、孝敬、感激父母与亲人的情感。
(1)、学生主动向父母全面汇报一次自己在学校、家庭和社会上的表现。
(2)、在家里主动承担一项力所能及的家务劳动,学校收到学生主动承担家务劳动照片50余张。
(3)、每个学生为父母准备一件小礼物或一件令父母感动的事。
(4)、每个学生以写一封信的方式给父母提几点利于自己健康成长的建议。
学校充分利用假期这个有利时机,采取有效措施,深入开展助学帮困和控辍保学活动,校领导和班主任老师利用假期时间走访家庭生活困难的学生,想其之所想,急其之所急,扎实开展活动,把温暖和师生情送到每一位困难学生家庭中。同时,对于有辍学苗头的学生和已经辍学的学生进行家访,了解情况,实施帮助,防止学生辍学,并动员已经辍学的学生开学返校上学。
总之,201@年的寒假,我校各班都能认真做好活动安排,确保各项活动有计划、有组织地开展好。一切活动的开展都是在安全得到保证前提下进行。、各班主任、班委、支委干部经常深入到各个活动小组中,以便对各个小组的活动进行监督、检查和指导,使各项活动自始至终开展好。 全校同学把学校开展践行《弟子规》、规范、礼仪、感恩、安全等教育的成果带到家庭和社会,尊老爱幼,举止文明,助人为乐,勤俭节约,热爱劳动;遵守社会公德和中学生日常行为规范, 不乱花钱,不吸烟,不喝酒,远离毒品,不接触淫秽、凶杀等不良的影视作品、书刊,不进营业性电子游戏厅、舞厅、网吧等,不参加有害身心健康的游戏活动,反对和抵制封建迷信及邪教活动。春节期间,学生自主学习中华传统节日文化,搜集相关风俗、礼仪,尤其注重节日期间的饮食、作息规律,避免养成铺张浪费、暴饮暴食等不良生活习惯。同学们通过体验、感受中国传统文化的魅力,参与力所能及的公益活动,开展以弘扬和培育民族精神、诚信教育、法制教育、生命教育、文明习惯养成教育以及尊老爱幼为主要内容的思想道德教育实践活动。
为扎实推进我校教育教学质量,积极丰富学生的课余文化生活,培养德、智、体、美、音全面发展的优秀学生,本学期我校主要开展了舞蹈、书法、手工制作和体育四个兴趣小组的活动。让所有学生都能得到全面发展,在活动中都能展示自己的艺术特长。应该说四项活动开展得扎实有效,下面具体说说:
一、落实领导小组,制定合理的活动计划
为把我校的兴趣兴趣小组活动落到实处,配合教育总校搞好兴趣小组活动,我校落实了以解建斌为组长,于振贵为副组长,常云平、李佳、许艳红、王静娜、常晓燕、李艳荣为主要成员的领导小组,做到分工明确,责任到人,同时,各小组指定了切合学生实际的活动计划,做到学生天天有事做,天天有收获,我们把每天的上午、下午的大课间时间拿出来作为活动的时间,各位任课教师协助班主任搞好兴趣小组的活动安排,做到有上课就有备课,领导班子随时督察,发现问题及时提出整改措施、修改方案。截止目前,我校各兴趣小组活动次数均达到20次以上,尤其是四、五年级的语文兴趣小组活动有具体的活动材料。
二、取得成绩
经过近阶段的活动安排,我们也取得了不少的`成绩:
1、1-6学生能会唱三首以上的爱国歌曲;
2、一、二年级的学生能写得一手好的铅笔字;
3、学生基本上都能会做广播体操,尤其是一年级的学生进步很快。
4、四、五年级的学生朗读水平得到了长足的发展,作文水平有了进一步的提升。
5、目前写字竞赛已举行4次,朗诵会2次,讲故事比赛2次,古诗朗诵2次。
6、通过活动形成了浓烈的学习氛围,学生的学习兴趣得到了明显的提高。
三、存在问题
1、授课教师知识比较匮乏,没有受过系统的训练。
2、资金投入不足,不少的活动不等得到正常的开展。如书法小组练字时需要大量的宣纸,无法得到满足。
3、不少家长不理解,思想还一直认为只要学好语文、数学、英语就可以了。
四、今后的想法
1、提升全体教师的业务文化素质,全面提高教师的教学水平
2、加大资金投入,确保活动能正常、有序的开展。
3、多方位的宣传,让家长配合我们做好这项工作,真正的把工作落到实处,全面提升我校学生的整体素质。
4、多搞一些活动,为学生搭建展示才华的舞台,让学生能在活动中学到知识,学有所用。
总之希望在总校领导的一如既往的关心和支持下,我校的兴趣小组能坚持下去,让学生得到长足的发展。
在这个炎炎夏日,我迎来了大学生涯的第一个暑假。这个暑假我没有选择自己所学的专业去实践,而是进行了有关饮食安全与饮食文化的社会实践,在实践的几天里我过得十分充实,此次实践我们学到了书本内学不到的东西,他让你开阔视野,了解社会,深入生活,回味无穷。社会实践作为广大青年接触社会,了解社会的重要形式,对于我们青年学生的成长,成才有着极为重要的作用。
这次实践我以“善用知识,增加社会经验”为宗旨,利用暑假参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少,对社会,对工作有了一定程度上的理解。真实受益匪浅。
通过这次的社会实践我了解到,实践,就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去,使自己的理论知识有用武之地,只学而不实践,那所学就等于零。