千文网小编为你整理了多篇相关的《小学课外活动总结(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《小学课外活动总结(合集)》。
活动开展:
参与教师工作的项目有以下:
组织幼儿起床:帮助小朋友穿鞋、穿外套,和老师一起叠被子打扫休息室卫生。
组织幼儿进行喝水、加餐活动:帮助老师为小朋友盛水、分发加点,帮助小女生扎头发。
教学活动餐前准备:帮助小朋友餐前入厕洗手,帮助老师准备小朋友的晚餐。
晚餐活动:
帮助老师为小朋友们添饭,维持进餐秩序
离园前准备:
帮助小朋友入厕洗手洗脸,整理衣服,并检查有没有湿袖子、尿湿裤子的现象
离园:
帮助老师送小朋友,把离园的小朋友送到门口班主任的手中
*工作重点:
所有的工作都要以孩子的安全为基础,起床、离园时都要检查小朋友的体温,特别是当天带药的小朋友
人员分配:
贝贝班2人小一班2人小二班1人小三班2人中一班2人中二班2人大一班1人大二班1人
活动准备:
三节故事课:小二班《太阳公公打喷嚏》小三班《太阳公公打喷嚏》中二班《美丽的小路》一节体育课:小一班《一起过小河》两节美术课:大一班线条画《蜗牛》大二班线条画《蜗牛》(附授课内容)
小教师活动中应注意的问题与细节:
1、教师不允许把班级孩子独自留在教室内
2、应时刻提醒自己是一名教师,必须注意自己的言行举止!组织活动或教学活动时,讲究方式方法,切勿用直白、粗暴的方式对待孩子,表扬孩子或组织秩序时多用儿歌和手指律动。
3、严禁出现体罚、变相体罚的现象(包括大声呵斥)。
4、时刻关注孩子的安全,保证每个孩子都在小老师的视线范围之内。
阳光明媚,我们校尉小学的同学们参观了中央电视塔和太平洋海底世界,同学们都很高兴。
在这两个地方中,我最喜欢的是太平洋海底世界。同学们刚一进入展厅,就立刻眼前一亮,被眼前的情景惊呆了。一个个鱼缸里,有五彩斑斓的蝴蝶鱼;凶神恶煞的鲨鱼;憨厚的海龟等等等等,同学们眼睛都看不过来了。我们迫不及待的进入了海底隧道,漫步于那个奇妙的海底世界,仿佛同学们不是在参观,而是在和鱼儿们一起游泳。“啊!那只鲨鱼可真凶呀!”尾巴上翘,张着大嘴,活像一只神气的将军,海龟在睡觉,其他鱼在它的身边游泳……
穿过了海底隧道,我们又去看了海狮表演,小孩实在驯兽师的指挥下,一会儿顶顶排球,一会儿投个篮,一会儿又亮出了一套“中国功夫”最精彩的要数顶球了,只见他钻进水里,半天不出来。我们同学们正纳闷时,小海狮却突然跳起,顶着了距水面约一米的球,引得我们一阵尖叫和掌声。
后来,我们又参观了中央电视塔,虽然天气很冷,但是我们体会到了一次“腾云驾雾”的感觉。
这次活动既让我们增长了知识,认识了很多鱼类,有十分开心,我很喜欢这次活动。
为了提高学生科学用眼知识,养成良好的用眼、护眼习惯,xxx小学结合6月6日第xx个全国“爱眼日”,开展了“五个一”宣传和教育活动。
该校围绕“呵护眼睛,从小做起”“爱眼日”活动的主题,组织开展爱眼护眼“五个一”宣传教育活动。即各班级举行一次爱眼护眼主题班会;办一期主题黑板报;举行一次眼保健操规范姿势讲座,讲座中,介绍了全国爱眼日的由来及意义,从用眼卫生等方面讲解了在日常生活中应当如何爱护眼睛,通过图解和示范的方式讲解并纠正了眼保健操的姿势;写一篇主题作文;举办一场眼保健操评比。
通过开展“爱眼日”系列宣传活动,提高了全体学生的眼保健知识水平,预防了近视,保护了视力。
20xx年“三八“国际劳动妇女节即将到来,为充分调动全镇广大教职工推动科学发展的积极性、主动性和创造性,丰富教职工的业余生活,使广大女教职工过上一个平安、和谐、快乐的“三八”妇女节,根据学校实际情况,决定于20xx年3月8日下午开展庆“三八”国际妇女节活动:
一、活动时间:3月8日1:00――16:30
二、活动地点:学校操场
三、活动内容:
(1) 集体项目:拔河比赛
(2) 跳绳比赛 (只限女职工)
(3) 象棋比赛 (只限男职工)
四、活动具体要求分组安排:
1、报名本校男、女教职工;
2、各组队员可根据本组情况进行报名,具体安排各级组自行协商;
3、可兼报两项(1个集体项目,1个单项);
4、凡参赛者可获精美礼品一份;集体项目每组设一等奖1个;每个单项每组取前3名,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。
5、摄像:陈晓明
6、场地器材:郑志军 杨甫庆
附1:各活动安排
活动一 : 集体项目 男女教职工拔河比赛
分为青年组男24人、女28人(40岁以下)
中老年组男30人、女21人(40岁以上)
规则:
1、采用三局二胜制;
2、每队15人;
场地:中心小学操场
裁判:程孝平校长
人数清点:柯常省 尤文昌 王丁茂 吴健 叶华
时间:20xx年3月8日下午1:00分
活动二 跳绳比赛
活动对象:全体女教师
分组安排:
1、青年组(40岁以下) 组长:叶华 成员:毛春芳 周俊
2、中老年组(40岁以上) 组长:叶青春 成员:廖菊仙 方小霞
器材: 每组两根跳绳 计时器
方法: 1分钟为限,累计其所跳的次数。
时间:20xx年3月8日下午2:00
这是我进入大学后参加的第一次社会实践活动,在整个过程中自己收获了很多。记得一开始自己犹豫了好久,但最终选择了参加了学校团队的社会实践活动,结果让我得到了曾经没有的社会经验,也让我知道了很多
六月份组成团队时,我主动打电话要求参加学姐组成的团队,学姐同意了,刚成立时有十一个人,可七月份实践时只剩五个人,有的成员由于放假等原因而放弃了实践的机会,最终只有五个人并肩作战了,中间有些环节也就不得不停止了。其实。平时我也是一个容易动摇不定的人,不过这次和学长们一起合作,机会难得,我坚持了下来。我知道要想获得什么想收获就得学会付出,并且要坚持到底,这样才能成功。
在活动前,我们进行了充分的准备工作,有关问卷调查设计就连续讨论了几天,最终将各个成员的问题和答案进行了集中讨论和优化,形成了问卷调查。其实,当时花这么多时间讨论问卷我觉得有点浪费时间,不过当调查时我突然发现认真讨论问卷是有必要的,因为有很多问题居民们并不了解。所以从这一过程中我知道做什么事都得认真对待,认真考虑。
差不多七月六号我们就开始行动了。来到园林社区居委会,社区干部热情地接待我们,并安排人员为我们带路。冒着火辣辣的太阳,我们一家挨着一家地进行了问卷调查。记得第一家是位老党员,他不但热情地接待了我们,还很认真地帮我们填好了问卷了,真实地反映了社区环境卫生等方面的问题,他还希望我们能够给上级领导传达相关问题。接下来的几天,居民们都很热情地帮我们做好了问卷。小孩老人都那么让人容易亲近。不过我也遇到了不理我的情况,那位看都没看就示意我走开,看上去蛮自傲的,不过我还是走开了,自讨没趣。其实,社会就是这样,我们要慢慢学会适应。可能是别人正忙或心情不好,要学会多从别人的角度看问题,不能充满抱怨和不满去看这个世界,要有一个平和的心态去处理问题。对比整天呆在学校里,我们得到的是如何和同龄人相处,而走出学校,我们可以遇到形形色色的人,此时我们更应该学会与这些人相处,这样我们才能够更容易融入这个社会。
通过两天的努力,终于把问卷调查做完了,不管怎样,也收集了很多真实的情况和共同的问题,我们也有很大的成就感。在整个活动过程中,我负责想学院汇报组员的安全状况和活动的进展情况,每天必做,这也感觉到参加此次活动的意义。
接下来的工作是筹备“医疗卫生知识抢答”晚会,组长让我做主持人,那时特兴奋,第一次挑战这样的任务,给了我不少的压力和动力,所以每天都在忙着写串词开场白等台词,然后便是忙着背台词。那次晚会开展得非常顺利,狼山镇的领导也来参加了发言,居民们也积极踊跃地回答了我们的知识抢答问题,收到了意想不到的效果,很多居民还积极参加“关注农村,关注人民的健康”的签名活动。对我来说,这样一个机会让我受益匪浅。首先,锻炼了我的口才和胆量,以前我是一个当众讲话会紧张的人,可这次没有(其实也有点),很自信,圆满地完成了任务。第二,增强了我的自信心,让我觉得自己只要好好准备了,一定能把事情做好。再次也让我发现了自己的不足:其实做主持人,最重要的是要有良好的应?能力,比如遇到突发情况要学会临场应对,而我没有,我只是背好了台词,并没有那种能力,以致中间有些环节打乱时我都不知道怎么做,还是学姐帮我应了过去。其次,平时要练练口才,多练习普通话,学会与观众沟通。
最后我们还帮园林社区做了一个安全感方面的的问卷调查。圆满地完成了任务。
通过本次社会实践活动,我得到了很多。不管学习还是工作,我们都要做到:第一,学会坚持,坚持就会成功。第二,不畏艰难,学会克服困难,不能轻易放弃。第三,团队组员要有团结精神,互相帮助,共进共退。第四,学会与别人合作,学会与别人交流,学会处理好与社会人的关系。最后,积极参加,主动做事,要学会勤奋,做一个积极向上充满活力的人。当然还有很多的收获,就不说了。他们充实着我,增强了我的自信心。
一、活动目的:
“滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师、和身边的朋友不知给予了他们多少爱。然而,很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此,学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题:
知感恩懂礼孝
三、活动时间:
3月8日―――3月31日
四、活动具体安排:
1、利用周一升旗仪式对全校学生发出感恩活动倡议,对全体同学进行感恩教育,让孩子真正体会到父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感恩之心。
2、充分发挥晨会、班队会阵地的宣传作用,学习有关赞美母爱、感恩父母的文章,进一步使全体同学认识到父爱、母爱的伟大,从而激发他们的感激、孝敬之情。
3、布置感恩作业:要求全校同学在一周时间的时间内完成一“察”、二“听”、三“想”、四“做”、五“写”的任务:
一察:观察妈妈从早到晚都做了哪些家务?手是不是更粗糙了?白头发、皱纹是不是越来越多了?
二听:听妈妈、长辈讲他们的故事,了解他们的艰辛。
三想:想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么?哪些事最令你感动?作为儿女,想一想你们平时又是怎样对待他们的?是否尊敬他们?是否为他们分担了家务?
四做:在三八妇女节这天,可以为妈妈、长辈们说一句“感恩的话”;给他们一个紧紧地拥抱;为他们洗一次脚;给妈妈坐一张节日的贺卡;帮妈妈分担家务等,你们要用实际行动来表达对他们的感激、孝敬之情。
五写:给妈妈、长辈或老师写一封信,抒发自己对他们的爱。或者通过这次感恩活动,你有哪些收获和体会,都可以把它写下来。
4、开展“最佳孝敬星”评选活动
各班利用班队会对一周的感恩活动进行总结,班队会上,让各位同学讲述他们的感恩事迹;并展示相关资料,每班评出10名“最佳孝敬星”在班内表彰,并从中选出2名最优秀的,报到学校表彰,将这2名学生的电子稿发直邮箱电子表格可在学校网站下载;电子稿3月18日之前上交)
五、活动总结
3月28日,利用升旗时间对开展“三八”妇女节感恩活动进行总结、表彰。