千文网小编为你整理了多篇相关的《人才工作总结(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《人才工作总结(合集)》。
第一篇：人才工作总结
一、政策落实。近年来，上级对人才的激励政策和资金扶持力度日益增多增大，各种专项资金、人才奖项名目繁多，激励措施和重视程度日益强劲。能够及时向企业提供各类信息，引导企用足用好上级政策，帮助企业有选择的申报人才项目，让上级政策最大程度落实到企业创新创业中去。今年上半年共走访企业55家，完成省科技副总项目入选1家；申报“太湖人才计划”创新创业领军人才1家，高级经营管理人才1家，乡土人才1家。
二、筑巢引凤。引导企业加强研发机构建设，加大研发中心的硬件投入，提高科技研发能力。依托现有的无锡市级以上研发机构，引进高级技工、高端人才，以诚意打动人才、以实力吸引人才、以服务留住人才。上半年，共新增柔性合作专家6名；成立院士工作站1家；研究生工作站1家。
三、政府搭台。以转变职能、服务企业为宗旨，通过向企业征集《江阴市企业技术人才需求情况表》，及时广泛掌握企业的人才需求信息，畅通供需渠道，帮助牵线搭桥，力争做到无缝对接，竭诚服务。动员企业参加上级组织的人才交流会、成果展洽会等各类活动，让企业开阔眼界，把握发展先机。今年以来，共新增高技能人才88名，引育高层次人才11名。
第二、存在问题
部分企业拥有的高学历人才社保与个税未在江苏省内缴纳，造成不能申报各类人才项目，享受人才政策。
第三、下一步打算
一是加大人才工作投入，增强人才创新核心竞争力。进一步加大走访力度，特别是针对科技型企业，宣传各类人才政策，不断优化人才发展环境。二是加强各类人才合作交流，大力发挥政府搭台作用。积极拓展与南京理工大学、江南大学等高校开展校地合作的模式，通过产学研合作，积极有效地为企业与高校院所搭建技术合作平台，切实为企业引进一批创新型科技人才。三是抓好人才项目储备工作。扩大摸排企业范围，通过引进、培养和使用人才，制定人才项目三年储备计划，确保在申报上级人才项目中发挥积极作用。
第二篇：年中工作总结
上半年，小学教研室在教育局的领导下，在分管局长的带领下，以提升教学质量为核心，以推进新课程改革为重点，积极开展各项教研工作，取得了显著成绩，圆满完成上半年工作计划，为下半年教研工作打下了坚实基础，本学期开展的工作如下：
1.开学初组织全市片区以上完全小学的分管教学副校长、教务主任、教研员进行“校本教研”专题培训；
2.召开全市小学专、兼职教研员工作安排会议，对本学期教研工作作具体安排部署。
3.3月2日在市教育局七楼会议室，组织开展全市小学四年级语文、数学教材培训活动；
4.3月20日在新店小学举行全市数学、品德、班队、信息技术、科学五个学科主题研讨活动；
5.配合市教科所在红枫三小进行蹲点教研活动；
6.到红枫二小、红枫三小、红枫五小、东门桥小学、新店东风小学、麦格小学等学校开展推门听课、检查教学常规、督促指导学校开展“校本教研”工作；
7.5月15日在王庄小学开展语文、英语、美术、音乐、体育、综合实践六个学科的全市主题研讨活动；
8.组织全市小学专、兼职教研员召开“建立小学学科试题题库”工作安排会；
9.6月中下旬，完成小学毕业班毕业测试试卷的出题和审卷工作；
10.完成本学期出题、制卷，组织期末考试工作。
11.配合市教科所到红枫三小开展“三联三进”活动，进行蹲点教研；
12.积极配合完成市小学综合实践学科质量监测；
13．积极推荐我市小学品生品社、科学教师加入市中心教研组。
圆满完成了教科所及局领导安排的相关工作。
课题工作开展方面：
1.组织《“问题生”心理障碍的成因及对策研究》课题组成员到康济小学、百花湖小学进行课题研究交流学习，以及开展阶段性研究经验交流会；
2.到红枫四小、流长小学检查课题研究情况。
3.组织全市各校参加市级、省级年课题申报工作。
语文教研工作方面：
1.组织12名教研员和语文骨干教师到南京参加第四届全国小学语文教师素养大赛观摩活动；
2.组织语文教师到市省府路小学参加“教学开放日”活动；
3.组织语文兼职教研员参加“省小学新课程标准培训暨课堂研讨会”；
4.小学语文教研员邓锐到开阳参加市教科所组织开展的“三联三进”送课进校活动。
5.组织开展全市小学语文教师朗读比赛。
6．组织全市小学生参加市“春芽”杯作文竞赛；
7.组织我市教师参加“市第二届‘春芽’奖小学教师写作技能大赛”；
数学教研工作方面：
1.组织4名小学数学教研员、兼职教研员、骨干教师到江西九江参加“小学数学课程与教学系列研讨会”；
2.组织小学数学教研员、小学数学兼职教研员到教科所参加小学数学教师基本能力培训；
3.小学数学教研员曹时萍、兼职教研员张毅和谭志娟承担市教科所组织的“小学数学教师基本能力培训”的培训工作，并组织我市小学数学教师参加教科所在三中开展的“小学数学教师基本能力培训”培训活动；
4.组织我市20余名小学数学教师参加市教科所组织开展的小学数学说课写作培训；
5.组织各乡镇开展“小学数学教师说课比赛活动”初赛和市级复赛，并推荐前六名参加市教科所的选拔赛。
英语教研工作方面：
1.组织8名英语骨干教师到湖南长沙参加小学英语名师高效课堂教学观摩展示活动；
2.英语教研员邹洁参加教科所组织的小学英语集体备课教研观摩活动；
3.组织小学英语教师到实验小学参加市小学英语教学观摩活动。
4．组织市小学生英语课本剧比赛。
5.在王庄中学组织九年级中考英语复习策略研讨活动；
6.组织英语教师参加主题为“初中参与式教学”教研活动；
7.组织全市初中英语教师参加英语新课程标准培训；
8.组织七年级英语学科送课下乡。
体育、艺术、科技活动：
1.配合完成教育系统“体育艺术季”系列活动；
2.组织学生参加市第二届中小学电脑机器人大赛；
3.组织全市中小学学生参加全国年科技创新大赛、生物学联赛；
4.组织全市中小学开展科技活动月活动，并向市科协上报相关数据；
5.五月份协助市文明办、市发改局、市科协开展年科技活动周活动；
下步工作打算：加强学生良好行为习惯的养成教育，加强校本教研工作的开展，力图通过一年的努力，改变我市目前常规的教研活动模式，校本教研推广主题式研讨活动，基本程序是：梳理问题―确定研究主题―制定研究方案―课例研究―形成经验或成果―推广经验或成果，从而实现教研活动的针对性和实效性。狠抓课堂教学研究，抓课题研究、抓蹲点教研，通过各种途径提高教学效率，减轻学生负担。