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第一篇：小学社团活动总结
通过去年一年的活动，孩子们在走、跑、踢、等动作方面得到了很好地发展。实验证明，足球社团孩子的协调性、灵敏性、反应能力都要比以前好的多，体质明显增强。在练习过程中，孩子们的自护意识和自护能力也渐渐增强，相撞现象较少。通过有目的、有计划的足球活动，孩子们养成了坚持不懈的好习惯，初步形成孩子活泼开朗的性格。家长们参与的积极性较高，活动中承担责任的意识较以前有所增强，家长之间的配合也渐渐协调了。家长们在看待自己孩子的优缺点时较以前客观、公正些了，也更加有耐心的对待自己的孩子，促进亲子关系良好的改善。同时，也存在一些不足，如：导师在教授过程中的游戏性、趣味性不够，助教导师较少，孩子的坚持性较差，注意力易受干扰，家长们的制定活动计划能力还较弱。针对以上情况，特制定以下计划，将从四个方面进行训练：
一、教学中采用游戏的活动形式，发挥孩子的主动性和创造性，增强孩子的身体素质，提高动作技术的正确性。
二、把学习的目标或较复杂的动作进行分解成，使孩子每学一个动作都可以看到自己的进步，从而产生成功感，以激起他们进一步学习的欲望。
三、根据教学的客观规律不断地改革、创新足球活动的教学形式。
四、在足球教学活动中，给孩子充分的自主权发挥，孩子的想象创造力，激发他们练习的积极性和主动性。
五、通过交流、讨论、座谈等形式促进家长参与的积极性，并提高每次活动的有效性。
第二篇：小记者社团活动记录
小记者社团活动记录表
时间 2012。9。9
电教室 地点
53 1 应参加人数 缺勤人数
与美国爱心志愿者交流 活动主题
让小记者了解志愿活动的意义 活动目标
活动内容:
1( 欢迎爱心志愿者来到我校与小记者见面
2( 美国志愿者教小记者们唱英文歌曲和简单对话 3( 志愿者们与小记者们分享他们在做志愿者时的心得。 4( 小记者们向志愿者提出问题，并与志愿者们合影留念。 活动效果:
小记者们了解到志愿者的意义，并知道做一名志愿者用自已无私的爱心去帮助有困难的人，不求回报，关爱身边的人。小记者们纷纷要做小志愿者，热心公益活动。
活动表现突出的团员:
叶树衡 肖天倚 胡宇洋 杨雅欣
小记者社团活动记录表
时间 2012。7。
*广场 地点
53 1 应参加人数 缺勤人数
活动主题 组织小记者开展[当一天小报童"活动
活动目标 让小记者体验卖报的经历，为公益事业献爱心 活动内容:
1、 活动之前的动员工作
2、 杨雅欣同学代表小记者社团发出的呼吁
3、 50余名小记者积极走上街头卖报。
4、 小记者们获得了[爱心小报童"的公益*。
活动效果:
让小记者体验卖报的经历，为公益事业献爱心，共筹集善款123。3元，将由社代表捐助给儿童村，给予他们物质与精神上的支持。
活动表现突出的团员:
胡宇洋 杨雅欣
小记者社团活动记录表
时间 2012。8。
陆*分院 地点
53 1 应参加人数 缺勤人数
活动主题 走进*营 学习知识
活动目标 8?1建*前，组织小记者走进武*部队或驻乌部
队，体验*营生活，了解部队训练和生活状况。 活动内容:
1、由中队指导员给小记者做报告，小记者积极的向指导员提问*营中战士们的生活和学习情况，了解*营中不同的生活和文化。 2、战士们带领小记者参观营区
3、同学们与部队的官兵们开展联谊活动
4、合影留念
活动效果: 小记者们了解到部队里以统一训练，统一管理，允许统一中有个*为指导思想;以首战用我，用我必胜为训练的目标;并以精神奖励为主，物质奖励为辅的管理模式来管理，时时都准备为祖国的*和领土完整献身。
活动表现突出的团员:
韩怡菲 李娇阳
小记者社团活动记录表
时间 2012。10。
社区 地点
15 无 应参加人数 缺勤人数
活动主题 组织小记者寻访周边的百岁老人
活动目标 宣扬人人都会老、人人要爱[老"的观念，同时提醒
天下所有做子女的常回家看看，关爱他们的心理健康。 活动内容:
1、 小记者对面与百岁老人及其家人进行交流，
2、 收集整理东营市每一位百岁老人的文字及图片信息资料， 3、 积极宣传人人都会老、人人要爱[老"的观念。
活动效果: 受到尊老、敬老、爱老的中华传统美德的教育
活动表现突出的团员:
戴佳彤 朱嘉骏
小记者社团活动记录表
时间 2012。11。
十三小 地点
15 无 应参加人数 缺勤人数
活动主题 组织小记者十三小消防演练活动
活动目标 了解消防知识，增强安全意识。 活动内容:
1、 跟踪记录十三小学十三小消防演练活动， 2、 采访个别老师、学生对于此次活动的感受 3、 宣传消防知识，增强全体同学的安全意识 活动效果: 受到安全教育，增强自护能力
活动表现突出的团员:
戴佳彤 朱嘉骏
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不想穷，就好好读懂这些话-一言惊醒梦中人-
1、成功的人，就是那种能用别人扔向他的石头来铺设路基的人。
2、批评你的人是你今天的敌人，明天的朋友;吹捧你的人是你今天的朋友，明天的敌人。
3、nothing is impossible、只要选择了目标，不要再想太远，每天脚踏实地，风雨兼程。生命不息，战斗不止。
4、你和你的朋友会一起在将来打造一个可能很辉煌的事业。很好听是吗，记住，你们都要努力。
5、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。
6、别怕丢人，追求丢人是一种成功的尝试，至于为此笑话你的人，你可以把他们从你将来人生对手的名单中排除了，你也要为每一位上台唱歌的人鼓掌。
7、人生在世，需要不断地为心灵除尘，自省、自责、自悟、自重--。
8、永远不要对可能是坏事的事好奇，否则可能要了你的命。永远不要在痛苦的时候做决定，否则你以后一定会后悔。
9、别为你自己和别人下定论，你所看到听到的可能只是一面。
10、如果周围有人嫉妒你，那么你可以把他从你的竞争者之列排除了。
11、很多事情别人通知你了，要说谢谢，没有通知你，不要责怪，因为那些事你其实应该自己弄清楚。
12、一个人最大的痛苦，莫过于被圈在自己设定的圈子里出不来。就像一只蚕，丝吐的越多，对自己捆绑得越紧，直到最后完全把自己包上，想出也出不来。
13、善良是一种智慧，是一种远见，一种自信，一种精神力量，是一种文化，一种快乐。
14、一个人的脚步再大，也永远无法丈量完脚下的道路。人生有限，道路无限，要想在有限的生命中多走一程，就时刻别停下脚步，别浪费分秒时间。
15、遇到再大困难的时候，不要惊慌，千万要学会冷静;不要去想着求别人，以前有家人帮你，现在需要你一个人面对挑战，从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。
16、学会说谢谢，但谢谢并不是随便敷衍，是对别人帮助的肯定和回报;更要学会说对不起，但对不起不是借口，是对自己过错的弥补和内疚。
17、处事不必求功，无过便是功;为人不必感德，无怨便是德。
18、有时你的快乐是你的微笑之源，但是有时候你的微笑却可能是你的快乐之源。
19、不论男人还是女人，如果还把容貌当作重要的东西而过分重视的话，可能不会吃亏，但是早晚会吃亏、可能，很可能。
20、放假的时候，要么留在家里多陪陪父母，帮他们做点事，远走高飞的你能像以前天天守在他们身旁的时间已不多;要么多去社会中体验生活，因为你不但要懂得生活，还要学会如何去生活。
21、心烦意乱或者无聊闲着的时候，多到图书馆去泡泡，书中有现实中难得的纯明和清静;多看些书，生活会渐渐少一些迷茫，多一些追求。
22、一个人如果心中时刻能够想着别人，别人也一定会时刻想着你。多替别人着想，就等于给自己铺设一条道路。你付出的越多，你得到的也会越多，这就叫做感情投资或感情积累。
23、你可输给任何人，但不能输给自己。
24、经常给家里打个电话，即使嘴上都说不想对方，其实内心早已情动于中;有了女(男)朋友，也不能忘了爹和娘。
25、多笑笑，会慢慢让自己真的快乐起来。
26、好好利用公开场合锻炼、展示自我，哪怕只是一次课堂上的发言，别怕尴尬，更别怕丢人，也不要笑话在公众面前丢脸的人。
27、小的眼睛里没有君子，君子的眼睛却可以识破小人。
28、屈原说:[路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"这种精神可贵，但在现实之中却很少有人能这样执着了。如果有人能够做到，他一定会是最成功的人。
29、永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对有人支持然后自己做出决定是精
*的人生。
30、一个生命完结，另一个生命诞生，世界就是在这种循环中得到永恒。用不着为死去的过于悲哀，也用不着为新生的过分高兴。生命都是一种相同的过程，关键在于能否使它辉煌。如果一个人能活得无愧无悔，坦坦荡荡，虽未轰轰烈烈，但这仍可算作是伟大的一生。 31、后悔是一种耗费精神的情绪、后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误、所以不要后悔。
32、你的确要学的有心计，但是记住，永远记住，在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个，那就是实力，永远不用怀疑。
34、人生百态，不要对新的看不惯的东西生气，无所谓的。
35、我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已，所以我们要学会感激。
36、冷静，有大事时，能安静并能快速想出办法的人，很厉害。
37、社会充满竞争，赢得竞争靠的是自己的实力。
38、一种对工作和学习的冲击力及持久力会让你有特殊的魅力和个人实力。
39、父母给我们生命，生活给我们智慧。智慧产生于社会实践，这是千真万确的真理。因此，不仅要珍惜生命，珍视生活，更要重视社会实践。不经历风雨就无法见到*虹，没有实践就无法得到智慧。
40、积水成渊，积土成山。不积跬步无以致千里，做事万不可心急，必须从一点一滴做起，必须从每一件小事做起。现在的人常是小事不做，大事做不来，到头来空活一场，空耗一生。
41、水涨船高，勿怕他人强于己。水落石出，别羡乌云压枝低。
42、你可以选择坚持，也可以选择放弃。没有对错。我是说对爱情来说，但是重要的是坚持你的选择。
43、如果老是去琢磨哪些人你讨厌，哪些人与你志趣相投，那么你就大错了，要想着如何让别人接纳你，而不是你能接受什么样的人。
44、对陌生人，或者把对方当做一张白纸，或者把对方当你的朋友，总之别当做敌人，即使你听到再多的关于他(她)的不好的传闻。
45、爱你的人，不管你接不接受，你都应该感谢对方，这是对他们的尊重。
46、坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里，有人在你面前说某人坏话时，你只微笑。
47、抽时间出来锻炼身体。
48、不管现在你对未来多困惑，多迷茫，都不要忘了树立一个目标。一个人过去或现在的情况并不重要，将来想要获得什么成就才最重要。除非你对未来有理想，否则做不出什么大事来。
49、不要把过去的事全让人知道，尊敬不喜欢你的人。
50、成大事的方法多种多样 ，别不接受你看不惯的方法。
51、一切以健康为中心，遇事潇洒一点，看世事糊涂一点。
52、气不鼓不能前进，气太足可能爆胎。
53、三个忘记:忘记年龄，忘记过去，忘记恩怨。
54、乐观的人看见问题后面的机会，悲观的人只看见机会后面的问题，机会是从来不会主动敲响你的门，无论你等待多少年。它也只会如一阵风一样拂面而过，需要你的反应能
力和追随速度。朝着一个目标前进，尽量使用你的潜能，才华横溢的你会发现机会的存在。风虽然没有颜*，可是拂过之后却是绿意一片。
55、很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。所以，不管当时你多么生气都告诉自己不必这样，你会发现事实真的没啥大不了。
56、人生唯一不会落空的等待是注定的死亡，世间唯一保持恒久不变的就是变化。
57、最难战胜的敌人，是自己;最可怕的敌人，是朋友;最防不胜防的敌人，是欲望;最迷惑人的敌人，是感情。
58、生活是一种经历，也是一种体验;生活是一种感受，也是一种积累。生活没有*，生活不需要*。当生活即将不属于你时，你才会发现:生活仅仅是一个过程，而这个过程无论多么复杂，最终结局都是一样的。生活注重的是过程，而不是结局。
59、奋斗人生的诀窍就是经营自己的长处。经营自己的长处能给你的人生增值。经营自己的短处必然使你的人生贬值。
自己的路自己走
自己的路自己走，谁都无法代替你，无论别人如何成功你如何失败。即使是一个失败的自己你也要好好的珍重自己的失败，因为这是你人生的经验，是你来到这世界上的你全部的报偿和收获。
我们也可以说适合自己的就是最好的，你之所以这样做之所以这样走到今天，一定是有你的理由和依据。人与人没有可比*关键是要找到自己。我曾经以为自己已经找到了自己却发现寻找的工作还是要一直继续下去，活一天就得去寻找一天。
追求是要追求的哪怕这样的追求显得是很虚弱很无力很无奈，甚至它像是一块遮羞布但是我仍然需要它，因为只有这样才能看见自己感觉到自己。人生的路曲曲弯弯已经走成了这样，墓志铭已经提前写就。失败已经注定但追求的脚步并没有停下，内心的不屈渐渐已成为一种信念，成为自己人生的支撑。
孤独人生里，无尽天涯路，始终不放弃自己的努力，自己的路走成了自己，这或许也是值得自己自豪的吗?或许也不敢这样说，因为现实是残酷的，生存是艰难的，我们身上的力量也是有限的，不会无止境的挥洒下去，总有油灯熬过的一天。唯一能告慰自己的就是没有放弃自己，一直以来坚守了自己，哪怕是一个晦暗的失败的自己。
努力可以，但已看不到成功的希望了，内心的欲望也在渐渐变得虚无。在平凡的生活中，走完自己平凡的一生，风雨中，小草也可以纪念自己，因为你曾经为自己的生命不屈歌吟过，你也为自己的人生努力拼搏过，在你的身上留有伤痛的记忆和烙印，在你的眼神里有沉郁和悲伤，在你的心志里还有不屈的火种，自己的生命随时准备为它点燃。精神越孤寂，就越需要支撑，需要理想、热情、力量和信念的支持。
别无选择，既然生活这样选择了你，你也只能成就这样的自己。别无退路，只有坚持往前走，哪怕是把失败当作一条人生的出路。有的时候，失败也是一种力量，激发人斗志的力量，你要向上拼搏才有希望，才有前途。
为自己的梦想而奋斗
年轻人总是会有各种各样的想法，青春的誓言总是会挂在嘴边。不管是在哪里都能够体现出我们年轻人的朝气，而大学是一个年轻人最聚集的地方。这里面发生的事情会更多，而里面的想法会更加的丰富。
来到大学，我们总是会有太多的想法，每天都是在匆匆忙忙中度过。看起来是那样的忙碌，可是当自己静下来的时候，却会发现自己也不知道在忙一些什么。自己都找不到自己的方向感。
当这个时候来临，就会出现各种各样的形式，来表达自己这个时期的不一样了。因为是年轻人，所以一些怪异的想法和生活方式会出现。有的人开始成天的打游戏了，有的人开始不上课而去买东西了，有的人开始整各种社团而旷课了。没有几个人能真正明白自己成天都做了一些什么，只知道青春保贵，不能浪费，可是却不知道怎么样真正的珍惜。
适应社会这个话题，在大学里被提得很前，大家都在忙着自己去适应这个社会，忙得都没有时间来思考自己为什么要这样做了。只是大学里的一阵风，大家就跟上去了。
可是慢慢地大家就会发现，这个所谓的适应社会，为自己工作打下基础的口号，其实只不过是一个空气。大学里的那些设施只不过是一种摆设，天天就是在那里浪费时间，真正学到的东西没有。
越来越迷茫的我们，找不到方向在哪里，没有谁能够真正清楚的告诉我们应该怎么样做。
而我们只能是天天的在浪费时间，消耗自己的青春。心里也会很为好受，可是也没有别的办法。大学里的四年时间这么长，也只能这样过，才能让自己有点依靠吧。
面对考试，面对学习，越来越多的假东西出现了。大家都变得不再爱学习，不再看书了。成天像一只苍蝇一样，到处的飞。而没有花点点的时间来想想，我们的路在何方，
沉静了一个寒假，在校园里*冻了一个假期，一直在苦苦找寻着自己的方向。
或许是老天有眼，或许是虎年吉祥，这个方向在自己脑海里越来越清晰了。
那就是为自己的梦想而奋斗-
给自己的人生设立一个目标，给自己未来一个明确的希望，给自己的生活一个方向灯。让我们为着这个方向而努力，不断去超越自己，提高自己的水平，不让自己有懈怠的时候。
越来越感觉，年轻人有目标，有理想，有梦想的重要*了。这是他们前进的动力，这是他们行动的方向，这是他们人生奋斗的灯塔。唯有这样，我们的青春才能不老不死不休。
年轻人，大家都起来吧-为自己的梦想而奋斗吧-
第三篇：小学社团活动-小学科技社团活动总结
小学科技社团活动计划上马小学科学兴趣小组社团活动方案
一、指导思想
我校的科技教育工作以提高科技教育质量，培养学生科学兴趣和新践能力为重点工作和主要目标，向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，全面提高学生的技素养，为培养学生新精神和实践能力，推动我校科普、科工作均衡发展，全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努
二、发展目标
开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精的科技教育活动，培养学生的主创能力和实践能力，提高学生动手、动脑能力，学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的工作计划，从实际出发，多形式、多渠道地设计好内容丰富多*的活动。结合学生的，因地制宜，制定切实可行活动计划，扎扎实实地开展多种形式的科技活动;技辅导要注意引导学生关注生活中的科学，身边的科学，注意寓思想教育于活动之
1、培养学生
2、培养学生克
3、使学生初
4、通过各种科学探究活动，学习和运用科学客观标准和准则，学会一些科学研究方法。培养学生*思考和*完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;织工作能力;搜集和处理资的力;动手实践能力;创新意识和创新能
5、通过小实验和各种研活动，掌握科学观察的方法，培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的
三、具体工作
(一)、培养学生的遵
(二)、本学期科技社团的活动内容包括:
1、常规*科技活动:
(1)农副业类:作物培养、养殖;
(2)制作类:标本制作、金木工等;
(3)*作类:电器使用、微机应用;
(4)信息传播类:上网查询、网页制作;
(5)环保类:天文、气象的观测;
1
(6)
(7)社会调查报告
2、节日*主题科技活动:
(1)[植树节"树种、品类及生存环境科学调查活动。
(2)世
(3)
(4)世界
(5)我为科学
3、开展读书教育活动，提高学生对客观世界的认识，帮助学生成科学的世界观、人生观，开阔学生知识野，主要开展以下活动:搜集科技文化方面的名人名言;立一位科学家作为自己学习的楷模;读一本自己喜爱的科普书集;写一篇读书心德体会;制作一份科技手抄报;行一次[金钥匙在书中"演讲比赛等。推荐阅读、、、等书籍，观看、、、等电视科普节目，让学生到[大课本"中去获取知识，提高科学
(三)、活动方式
社团主要以[观看科教片"、[专题讲座"、[项目实践"和[科技小论文"等方式开展活动。每次活动后
(四)、组织方式
成立科技社团领导小组:
组长:许珍益
辅导老师:许珍益梁晓毅
(五)、活动时间
社团的
(六)、活动地点
社团的主要活动地点为:学校实验室。
进度安排:
2
3
小学科技社团活动记录科技活动记录
活动时间参加成员活动内容社团成员制作万花筒
活动地点
科技教室
1、在万花筒的底层你可以使用两个手电筒的玻璃片来间隔一些**的碎玻璃渣(间隔1cm即可以利*玻璃渣的流动)，或者添加一些**透明的碎胶片，(好用手工切一些具有几何形的---不一定需要规则的形状，米粒大小即可)，最外层的玻璃最好选磨砂的玻璃，实在找不到以在里面衬上一层硫*纸(制图用的类似于磨砂玻的半透明纸，其功能主要是为了透活动过程光*好。)2、万花筒的中间主要是用三片镜子玻璃制作等三角柱体(镜面一律向内互相反*从而产生了复杂的图案)，三条小镜子镜面向内用带粘捆好。3、万花筒的目镜也使用相同半径的手电筒玻璃片，一片等大的圆形纸板在圆心处挖出一径1cm的圆孔作目镜。4、三角镜子柱装入纸筒内卡紧，纸筒的一端是片玻璃组成的空心小盒子，里面放入**碎玻璃渣胶片渣等，直通的另一端是目镜。最后就是美化外壳了，可以随自己的想象力美丽的包装纸包裹，
的万花筒就制作好了，很好玩的，可以带给很丰富的想象力和奇妙的开心感觉。活动哇-能看到外面的东西哪-这就是它的神奇之处，一般的万花筒只看到里面的东西，这个神的花筒还可以看见外面的小结景*
科技活动记录
活动时间参加成员活动内容社团成员食品卫生知识食品在食用前要彻底清洁。生吃果要净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病、寄生卵，还有残留的农、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成*中毒。需加热的物要加热彻底。如菜豆和豆浆含有皂*等毒活动过程毒有害物质引起中毒。装有消毒剂、杀虫剂或鼠*的容器用后一定要妥善处理，止用来喝水或误用而引起中毒。饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不洁净水。最好是喝白开水。素，不彻底加热会引起中毒。尽量不吃剩饭菜。如需食用，应底加热。剩饭菜，剩的甜点心、牛奶等都是细菌的良好培基，不彻加热会引起细菌*食物中毒。不吃
活动
通过学习，学生的个人卫生好了许多。学生吃零食的现象少
小结
科技活动记录
活动时间参
组织观看关
已经在不知不觉中了解了许多的地震知识，例如:普通家庭平活动过程要准备一个地震急包(由水、食物、手电筒等物品组成，用于在地震时应急用，是自己不被困死)等。掌握应急避震的逃生方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来时能快速、高效、有序地逃生，从而最大限度地保自生命安全，特别是减少不必要非震伤害。最后，我观看地震观察台。在那里我们了解到:其实地也是可以测出的，例如检测深井中的氡含量就有可能测出(注意[有可能")某地会发生
科技活动记录
时间参加成员活动内容社团成员收集旧可利用物品，合理使用废物，开展科技环保小制作第一阶段:调查我们的生活环境。第二阶段:学生完成预期的(如下)一些制作，并且尝试自己的新想法，自己的具体安排:小发明。第三阶段:学生自己设完成一个制作发明，留作评分活动过成。调查活动:1。调查学校的植物种类，查找资料，知道种植的
2。在自己住的周围，主要有什么植物，还有什么。3。调查在我们附近有多少条河，验的质量。4。收集雨水，用ph试纸检验水的*碱度。5。访问垃圾处理站，咨询垃圾的处理方法。6。调查人们在扔垃圾时，主观上有没有把垃圾分类扔在桶里的习惯。7。调查，过去本地有而现在却很看到的动物。8。调查附近的几个快餐店，有多少家不使一次*的筷子。使用一次*筷子的快餐店，一天要用去多少斤。活动地点科
科技活动记录
时间参
地点
科技教室
材料:废旧玻璃瓶、铝制牙膏壳、棉线过程:将棉线折再对折，折成一定粗度作为灯，活动起来的灯芯固定在瓶盖上，这样，一个简的灯就做成过程了。学生制作:学生利用休息的时间收集各种玻璃瓶，牙膏壳，然后进行制作，有的学生有了改进，还为灯做了个罩，在玻璃瓶外面贴上一些可爱图片，漂亮的灯做成了。将牙膏壳剖开，剪成10×10(cm)的形状，把灯芯包起来。然后在玻璃瓶盖上打一个大小适中的洞，把
时间
地点
科技教室
参加人员活动内容
社团成员自制贴画材料:各种各样的贝壳(或蛋壳)、白卡纸、强力胶、蜡
活动
准备:学生事先收集、累各种贝壳(或蛋壳)，需要很长一段时间。过程:将已经收集起来的贝壳(或蛋壳)放在一
科技活动记录
过充分发挥自己想象，先将贝壳(或蛋壳)铺在白卡纸程上，摆出各种各样的形状，然后考虑
要改变颜*的贝壳(或蛋)，用蜡笔涂上。最后用强力胶把已经摆好的贝壳(或蛋壳)粘在白卡纸上，经过一段时间之
科技活动记录
时间参加人员活动内容社团成员
学生学会粘贴船模组件
地点
科技教室
目的:让学生学会粘贴船模组件，主要让学生学会拼装图、粘贴步骤、粘贴工艺等。遥控船的训练:主要利用早晨和晚学后，进行系活动过程统训练，学会饶8字，漏标后如何补标等。对建筑模型的训练:要求学生熟练掌握制作步骤，制作工艺，主要要求在切割时，做到套件切割的边平滑，粘添时，胶水要适中(易少不易多)，关使型表面光洁无污痕等。比赛项目:*虹油船、小虎鲨遥控船、豪华游船、塑
科技活动记录
时间参加人员活动内容社团成员
学生学会粘贴船模组件
地点
科技教室
目的:让学生学会粘贴船模组件，主要让学生学会看拼、粘贴步骤、粘贴工艺等。学习船内电池夹、小电机等连接，下水实验及调试;活动过程改装电机进行模拟竞赛，要学生学会微调船舵，何使电动船行驶直线的技巧，调方:右偏时，以船舵后檐为基准而左调微毫，左偏
科技活动记录
地点社团成员
学生学会粘贴船模组件
时间参加人员活动内容
科技教室
目的:让学生学会粘贴船模组件，主要让学生学会看拼装图、粘贴步骤、粘贴工艺等。活动过程两人合作制作条船模，经一周内成船模*板、驾驶窗等组件粘
小学科技社
一、指导思想
我校的科技教育工作以提高科技教育质量，培养学生科学兴趣和新践能力为重点工作和主要目标，向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，全面提高学生的技素养，为培养学生新精神和实践能力，推动我校科普、科工作均衡发展，全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努
二、发展目标
开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精的科技教育活动，培养学生的主创能力和实践能力，提高学生动手、动脑能力，学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的工作计划，从实际出发，多形式、多渠道地设计好内容丰富多*的活动。结合学生的，因地制宜，制定切实可行活动计划，扎扎实实地开展多种形式的科技活动;技辅导要注意引导学生关注生活中的科学，身边的科学，注意寓思想教育于活动之
1、培养学生
2、培养学
有顽强拼搏精神。
3、使学生初
4、通过各种科学探究活动，学习和运用科学客观标准和准则，学会一些科学研究方法。培养学生*思考和*完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;织工作能力;搜集和处理资的力;动手实践能力;创新意识和创新能
5、通过小实验和各种研活动，掌握科学观察的方法，培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的
三、具体工作
(一)、培养学生的遵
(二)、本学期科技社团的活动内容包括:
1、常规*科技活动:
(1)农副业类:作物培养、养殖;
(2)制作类:标本制作、航模、船模、金木工等;
(3)*作类:电器使用、微机应用;
(4)信息传播类:上网查询、网页制作;
(5)环保类:天文、气象的观测;
(6)实验类:实验器材的使用、部分简单实验
(7)社会调查报告
2、节日*主题科技活动:
(1)[植树节"树种、品类及生存环境科学调查活动。
(2)世
(3)
(4)世界
(5)我为科学
3、开展读书教育活动，提高学生对客观世界的认识，帮助学生成科学的世界观、人生观，开阔学生知识野，主要开展以下活动:搜集科技文化方面的名人名言;立一位科学家作为自己学习的楷模;读一本自己喜爱的科普书集;写一篇读书心德体会;制作一份科技手抄报;行一次[金钥匙在书中"演讲比赛等。推荐阅读、、、等书籍，观看、、、等电视科普节目，让学生到[大课本"中去获取知识，提高科学
(三)、活动方式
社团主要以[观看科教片"、[专题讲座"、[项目实践"和[科技小论文"等方式开展活动。每次活动
(四)、组织方式
成立科技社团领导小组:
组长:
辅导老师:
成员:
(五)、活动时间
社团的
(六)、活动地点
社团的
小学科技
一、指导思想
科技教育工作以提高科技教育质量，培养学生科学兴趣和创新实力为重点工作和主要目标，向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，全面提高学生的科素养，为培养学生创精神和实践能力，推动我校科普、科技作均衡发展，全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努
二、发展目标
开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神科技教育活动，培养学生的自创新力和实践能力，提高学生动手、动脑能力，让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的工作计划，从实际出发，多形式、多渠道地设计好内容丰富多*的活动。结合学生的际，因地制宜，制定切实可行活动计划，扎扎实实地开展多种形式的科技活动;科辅导要注意引导学生关注生活中的科学，身边的科学，注意寓思想教育于活动之
1、培养学生
2、培养学生
3、使学生初
4、通过各种科学探究活动，学习和运用科的客观标准和准则，学会一些科学研究方法。培养学生*思考和*完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;织工作能力;搜集和处理料能力;动手实践能力;创新意识和创新
5、通过小实验和各种研究动，掌握科学观察的方法，培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的
三、具体工作
(一)、培养学生的遵
(二)、本学期科技社团的活动内容包括:
1、常规*科技活动:
(1)农副业类:作物培养;
(2)制作类:标本制作、金木工等;
(3)*作类:电器使用、仪器使用;
(4)信息传播类:上网查询;
(5)环保类:天文、气象的观测;
1
(6)实验类:实验器材的使用、部分简单实验
(7)社会调查报告
2、节日*主题科技活动:
(1)[植树节"树种、品类及生存环境科学调查活动。
(2)世界环境日[我们只有一个地球"征文活动。
(5)我为科
3、开展读书教育活动，提高学生对客观世界的认识，帮学形成科学的世界观、人生观，开阔学生的知识视野，主要开展以下活动:搜集科技文化方面的名人名言;确立一位科学家作为自己学的楷模;读一本自喜爱的科普书集;写一篇读书心德会;制作一份科技手抄报;举行一次[金钥匙在书中"演
等。推荐阅读、、、等书籍，观看、、、等电视科普节目，让学到[大课本"中去获取知识，提高科学素
(三)、活动方式
社团主要以[观看科教片"、[专题讲座"、[项目实践"和[科技小论文"等方式开展活动。每次活动
(四)、组织方式
辅导老师:杨国龙
(五)、活动时间
社团的
(六)、活动地点
社团的主要活动地点为:科学实验室。
进度安排:
2
3
小学朗
朗诵社团，旨在培养学生朗读兴趣，激发学在各种活动中的朗读欲望，有勇气在公众面前表达自己，展示自己。本学期主要通过形体训练、礼仪训练，吐字发音训等，学习朗诵方法和技巧，学生的自信心、朗诵能力和语言表达能
兴趣是最好的老师，本社团成员来源于9个班对诵有兴趣的同学，共33人。社员们学习态度端正，每个人都给自己设定了计划和目标，带着任务参加社团。每次社团活动之，指导老师能做到学习任务中数，每一位学生都能够[时常切磋"、[
练"，从而有所获、有
本学期的朗诵社团，始终围新课标指出的，朗读是阅读教学中最经常、最重要的训练。学生朗读能力的提高也能激发
备课时，我常会思考课堂中如何吸引学生注意力、调动学生的朗读积极*。然而，有时候看似热闹的朗读，却缺乏明确的目标指引，只是为了[读"而["，它似乎成了形式而不
本学期社团起点于学生想学么，主要分为以下几个板块来教学:发声发音、绕口令、礼仪教学(坐姿、站姿与走姿)、表
字音字词是基础，首先要读准字音，读通句子。仔细听他们的朗读，我现要存在两个问题，一是读错音、读别音，这主要是因为孩子不认识字或者多音字不能准确运用，孩子们读准字词，是读准句子的前提，同时也应该多积累识记简单常用的多音字。是多字、漏字，低段的孩子们读书时[指读"，也
顺的目的。
绕口令是为了激发孩子的兴趣，同时锻炼舌头的灵活度，以比赛形式行，孩子们兴趣高昂。在礼仪教学设计中，是从仪态角度出发，为孩子的表演打基础，之后进行学生的表演，寓教于乐，教学运用。童谣表演给学生充分的空间，自己设计动作，小组合作表演，灵活运用之前课堂所学的音和仪等，力求在读中悟情，在演中体会，在合作中分享快乐与成
古诗学唱也是孩子们非常喜欢的一项活动，课堂大家配动作，看视频，学唱了不少古诗，既有巩固已学的古诗，又学了新的古诗，在音乐节奏中加深了记忆。同时，教师声情并的范读和演唱又具有一定的感力，能激发学生的朗读兴趣，调动他们的积极
看到孩子们脸上
小学美
泰来镇第二小学王升2015。7
一。活动目的:
社团活动是对学生进行美育的重要途径，是课堂教学的补充和延，义务教育艺术课程的重要组成部分，是培养学生美术特长的重要阵地。通过美术社团活动，使学生进行个*化、创造*的学习，使美术特长得到更的发展，更多的了解术知识，更好的培养学生的观察能力和新思能力，提高学生的审美观。这种活动多数孩子非常喜欢参
二。活动时间:
每星期二、三
三。活动步骤:
(一)健全美术社团
美术社团活动的成员控制在30人内，为二至五年级学生，每班若2人。参加社团活动的人员除了自愿学习以外，还有是美术面比较有特长的学生。教师要做到精心计划，精心备课，
上课，保
(二)社团活动内容
社团具体的活动内容为:儿童画教学;学习儿童画构图，型、**运用等知识。*画基础;素描入门教学，版画教学等。当学生表现技能达到一定水平时适当指导学生从事美术创作，可以以园中的好人好事也以以生活中丰富多*的活动为主题，创出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作
(三)开设美术知识欣赏课程
随着社会的发展，客观事物的美属*日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。优秀的美术作品对于生在认识上、思想教育上、审
能力上都起着积极的作用。。通过美术鉴赏和美术知识与技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情*，完善人格，把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课。通过一列的鉴赏评析，加深学生对杰作的爱，唤起了对美术的高涨热情，使社团活动持久地开展
(四)举行绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到定的时期，可以让学生举行绘画比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外也可以适当地举行中外名画识抢答赛，使他们体验其中快，产生极大的热情，以对美术课程更加热
(五)定期举办学生作品展览
举办美术展览，交流、回顾、总学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格关。学生的一些佳
开展美术社团活动活动，真正使生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，千方百计调动学生的积极*，将美术社
小学美术社团活动总结美术社团活动总结
活动目的:
社团活动是对学生进行美育的重要途径，是课堂教学的补充和延，义务教育艺术课程的重要组成部分，是培养学生美术特长的重要阵地。通过美术社团活动，使学生进行个*化、创造*的学习，使美术特长得到更的发展，更多的了解术知识，更好的培养学生的观察能力和新思能力，提高学生的审美观。这种活动多数孩子非常喜欢参
活动时间:
每星期
活动步骤:
(一)健全美术社团
美术社团活动的成员有30人，是二年级学生。参加社团活动的人员除了自愿学习以外，还有是美术方面比较有特长的学生。我的要求参与的学生必须遵守纪律，要有毅力，有决心，说真的，美术这门艺最最难难学习的;要学到家谈和易。我做
计划，精
(二)社团活动内容
社团具体的活动内容为:美术教学，水*笔的技法用，水*笔的创作，油画棒的技法与运用，手指画，手工制作等。当学生表现技能达到一定水平时适当指导学生从事美术创作，可以校园中的好人好事也可以以生活丰多*的活动为主题，创作出内容积极向的作
(三)开设美术知识欣赏课程
随着社会的发展，客观事物的审美属*日益突出，缺乏美能力和美术素养的现代人，将可免出现困惑和缺憾。优秀的美术作品对于学生在认上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情，完善人格，把学生引向健康成的道路。所以我在教学中选一健康而适合小学学生的美作品赏。加深学生对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使社团活动持久地开展
(四)举行绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和力。到一定的时期，让学生举行绘画比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。使们体验其中的快乐，产
(五)定期举办学生作品展览
举办美术展览，交流、回顾、总学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则精心指导，严格把关。学生的一些佳
开展美术社团活动活动，真正使生学有所得，我牺牲许多休息时间，课前做好工作。勤于思考，大胆实践，调动学生积极*，将美术社
美术社团活动总结
示范区实验小学
张淼
小学美术社
美术社团活动总结
活动目的:
社团活动是对学生进行美育的重要途径，是课堂教学的补充和延，义务教育艺术课程的重要组成部分，是培养学生美术特长的重要阵地。通过美术社团活动，使学生进行个*化、创造*的学习，使美术特长得到好的发展，更多的了美术知识，更好的培养学生的观察能力创新维能力，提高学生的审美观。这种活动多数孩子非常喜欢
活动时间:
每星期二、星
(一)健全美术社团
美术社团活动的成员有30人，是二至五年级学生，每班有2人。加团活动的人员除了自愿学习以外，还有是美术方面比较有特长的学生。我的要求参与的学生必须遵守纪律，要有毅力，有决心，说真的，美术这门艺是最最难难学习的;学到家谈和易。我做到精心计划，精心课，心上课，认真教学绘画基础的实如;长方形、三角形、圆形
(二)社团活动内容
社团具体的活动内容为:美术教学;学习儿童画构，型、**运用等知识。*画基础;素描入门教学，简笔画指导等。当学生表现技能达到一定水平时适当指导学生从事美术创作，可以校园中的好人好事也可以以活丰富多*的活动为主题，创作出内容积极向的
(三)开设美术知识欣赏课程
随着社会的发展，客观事物的审美属*日益突出，缺乏审美和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。通过美术鉴赏和美知识与技能技巧的教学，可以培养学健
生引向健康成长的道路。所以在教学中选一健康而适合小学学生的美术作品欣赏。，加深学生对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热
(四)举行绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。一定的时期，让学生举行绘画比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外也可以适当地举行中外名画识抢答赛，使他们体验其中快，产生极大的热情，以对美术课程更加热
(五)定期举办学生作品展览
举办美术展
现自己实力，增强自
开展美术社团活动活动，真正使生学有所得，我牺牲许多休息时间，课前做好工作。勤于思考，大胆实践，调动学生积极*，将美术社
2
小学数
数学是个神奇的世界，有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此，练学生的思维活动是重中之重。开趣味学活动，目的是进一步增强社员学习数学的信心，感受学的魅力，享受数学学习的乐趣，让社员们体验[学数学，其乐无穷;用数学，无处不在;爱数学，受益终身"，让大家感悟数学之美，拥有一双用数学观察世界眼，拥有一个用数学思维认识世界头脑，从而去发现，创造。通过这学期的活动，开拓了学的知识，学生学习数学的兴趣有了很大的提高，下面四年级(2)班就对本学期的工作做以简单
一、兴趣小组活动安排
形成以数学教研组为[中枢"，全体数学教职员工为[神经"，个参与活动的学生为[细胞"的兴趣小组活动体系。开展以[口算、速算"[思维开发"[行程问题"[解决问题的逻辑思维能"为主线，具有形多样的趣味*教学活动。学生自由选主题异的兴趣小组，根据教师的安排，完成相应的学习任
整个学期的教学活动能够顺利进行，最重要的是整个教学体够安排的合理、到位。算术思维是数学教学的重中之重，能够以此为教学主线，完全符合数学兴趣小组的主题。由学生自主选择兴趣小，并开展与之切合教学活动，不仅可以调动学生的积极，高学习效率，而且更有利于进一步发展学生的兴趣爱
二、日常教学活动
1、抓出勤:有道是:没有规矩，不成方圆。在开班前，首先对按时上课这个问题必须严肃提出。因为在有些学生的意识中，没有重视的态度。学
2、抓纪律:上课纪律直接影响到教学质量的因素。虽然为社团活动，但最为基本的纪律问题也要重视。要综合学生的上
格，
扬长避短，营造出活泼但放肆、轻松但不随便的课堂氛围。在每次的社团活动中根据学生的课堂表现和发言
3、重备课:社团活动备课不需要词老套，但也丝毫不能疏忽。备课要从培养学生兴趣入手，选择学生们感兴趣的，学习起来容易的而又有必要
4、重上课:一节课的社团活动时间，怎样抓住学生的眼球，调动学生思，是门学问。结合学生年龄特点，奉行[活泼上课，轻松学习"的宗旨，给他们充分的时间，用于和别人一起质疑、探讨、释疑、感悟。正如新课标所述，教作用应该是巧作点拨，非灌输。给学生自己说的空间，调动起他们积极。学生们学习兴趣一浓，再加教师巧妙引导，一切也就水到渠成
三、教学思维
(1)
小学生的思
题为内容。或是选
(2)选择活动内容应贴近学生的生活
根据[切身*策略"，学生如果遇到自过去经验中熟悉的东西，与自己未来目标相联系的事物或使自己充当主要角*的事情都会产生浓厚的趣。兴趣小组可以应用
(3)
组织兴趣小组活动如果局限于课本内，学生会感到乏味;如果脱离课本内容太远，学生会高度焦虑，正常的动机激励水平应在上述二者之间到一个平衡点，因此选
(4)改变原有的课堂教学方法，组织生动有的实践活动前苏联教育家苏霍姆林斯基提出:要满足学生的精神需要，必须让学生过着丰富的精神生活。学生在学习活，体育运动，社会交往和其方的活动中，获得丰富的生活体验，情绪
开展活动，可以使客观事物在学生的头脑中生感觉形象，并依赖感知觉进行思维，形成抽象概念，使学生认识和理解客观世物，同时学生在活动中得到我表现和发展的机会。
(5)组织兴趣小组要挖掘内因素，使学生的学习兴趣保持长久学生的学习兴趣如果只停留在表面的猎奇，是不能持久的，
经过一学期数学思维社团的学习，社团成员的整数学应用能力有了较大的提高，学数学的热情也更加积极，同时更培养了学生们如何发现问题，思考问题，解决问题，增强了他们*思考和善于协作的能力。但是在这个学期的教学过程当中，我们也发现了诸如内容安排上还存在一些不之处。这也是我们在未来工作中需要重视和进步地方。相信在不断积累社团活动教学经验的基础之上，扬长避短，取得更大的成
学校科技创
枣园中心小学刘爱华
期末回首，透视本学期作的点点滴滴，虽然只是短暂的一学期，我们社团认真履行自己的职责，这一个学期洒满了我们*勤
的汗水，闪耀着我们工作的成果，更折*出我对自己成败的反思与总结，我们科创社团作为学校社团中重要的一员，担负着整个所有科技创新活动的组织、安及策划工作，重在培养学的技创新能力和实践能力。活动总结如
1、定期开展活动
每一次社团活动，我都精心准备，认真开展活动。社团成员更是积极参与。在团内部的组织协调中，在团长和副团长的带领下，大家互相配合，表出了良好的合作精神。社团活动的过程中，充分调动学的思维，尊重学生的想法，我们有一些主题研究，就是学生己提出来的，学生都能根据要求参与到活动的组织与策划中来，从纵向的协会人安排来看，做到了*分工，集体配合的模式，使我们形成了较为熟[从集中到分散再到集中"的组织体系，正实现了[要想将社团做大，将社团做小"的理念。而且在社团中，我们深深感受到了，每一个人对社团的无私奉献。在这里，那种团结合作的精神，对社团工作的热爱以及收获的宝贵友谊将是我们最大的
2、注重动手能力，培养创造精神。
在兴趣小组活动中，我经常给给学生找一些课外的知识，拓生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法，这些办法如果能做成实物就是明创造。不要以为明创造是科学家的事情，小学生也成发明家。如胡锡烽同学觉得锅盖的摆放非常占位置，
了一个扇形锅盖，这样问题就解决了。
3、让学生自己积累、查找相关知识。
老师凭上课讲的一点无法满足学的求知欲，所以我要求学生在课后自己查找相关资料，进行积累，看到容易好做的就让学动手做一做。这样
4、注
很多家长认为科技兴趣占用了子的时间，可能会造成孩子学习成绩的下降，针对这一点，我注意和家长之间的沟通了解。让家长明白
而且还会促进学习。因为科技创新大赛中项目需要花费孩子们很多时间和精力，所以特别需要家长的支持和关心。科技竞赛中的成功，也促进了学生科学学科的热爱，进而
5、紧
本学期科技方面的竞赛有科技新大赛，经过努力，我校在创新大赛中获得了好成绩，在章丘市[智力七巧板"比赛中，我校四名学生获
随着社团的不断发展，学生发散*思维有了进一步的培养。设计的科技发明也越来越好，动手能力也越来越高。希望
11-12
技社团活动总结
[创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力"。同，创新也是一所学校实施素质教育的灵魂，是学校兴旺发达的不竭动力。我校大力开展丰富多*的学生社团活动，给学生一片属于自己的天空，让学生分发挥自己的兴趣爱和个*特长，从而达到了培养创新实践人和现人的全面发展的目的。学生社团给学生一片属于自己的天
以下总结本学期的工作:
(一)科普宣传
1、利用板
2、各班级通
3、努力
(二)科普实践
1。培养学生的科学想力和创新意识，使他们从小就尝试手、脑并用，倡导科技与艺术的融会交流，展示学生对
通过课上，孩子动手，让孩子发现问题，解决问题。
2。指导
念。
在教育过程中
3。让孩子学
丰富多*的学生社团活动，有力地说学校在发挥课堂教学主渠道作用的同时，还应不断拓展[第二课堂"教育，活动课与社团的结合，社团活动提供了时间上
科技创新兴趣小组活动的思考*和谋*，吸引了众多的科学迷的积极参与。科技创新兴趣小组在常规活动的基础上，社团还参加了第六青少年劳技大赛，激
我校科技创新兴趣小组的学生在社团活动中学到不只是知识与才干，更多的是思想上的长进和人格上的成熟。使同学们在活动中具有了更为活跃的思维、创新的品格、远大的志向和品位的素质与才干。丰富多的
09-10学年二学期科技社团活动总结09-10学年第二学期科技社团活动总
在科学技术飞速发展的今天，如何使学校的科教育进一步深化，适应时代发展的要求，科技教育是学校实施素质教育的重要途径。科技活动是让广大学生充分感悟科学魅，培养学生的创新意识和实能的一种有益的活动，在活动中，通过讲
的故事、读一本科普读物、画一幅科幻想画、制作一个科技作品等活动，努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养，不断提高生的科学素质。以下
一、加强管理，抓好领导队伍建设
1、为了切实有效的组织开展好这次科技活周，校长董明玉同志为此专门召开了宣传动员会，明确本次活动的目的与目标，为科技周的顺利开展起到决定*的作用。时，学校在经费、师资力调上为科技周开展各项活动予以优先的保
2、各班级在班主
3、我校的科技教研活动正常有序，并在去年的础上又了较大的提高，科技活动富有成效。突出[节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造"的科普内容。导建立资源节约型、环境友好社，促进人与自然的*相处的主题科普活
二、完善机制，在实践中不断充实。
1、从去年以来，我校加了科技活动的投入，并且还在不断完善和健全，营造了氛围，鼓足了大家的干劲，使学
2、学校领导的
三、重视常规，落实科普教育工作。
1、学校经常利用学校宣传栏、级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技
2、组织学生开展
3、与此同时，我
四、因地制宜，抓好各项目建设。
1、在科普活动方面，
2、在活动中，我们始终做到有布置、有发、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片，进行了知识产权教育与发明专利申请知识讲座，利废旧物品进行科学小制作等。学生兴趣浓，参与率高。收到很多作品
3、在本周
风貌，学生的科普知识推广体现了校对科学文化知识的重视，也体现了学校领导对科技学科的重视，充分展示了我校全体师生的
科学的发展是无止境的，学生新的潜力也是无尽的，我们相信:在各级领导的关心和支持下，在广大教师的努力拼搏下，我校科技教育一定会有更美好的明
10-11学年第二学期科技社团活动总结10-11学二学期科技社团活动总结2010学年第二学期，继续以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标，根据教导处工作安排，进行每周四动，本组参加学生有20人，主要点在四年级三班。现将本学期兴趣小组工作总结如
一、紧
本学期科技方面
二、注重动手能力，培养创造精神。
在兴趣小组活动中，我经常给给学生找一些课外的知识，开拓学生视，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法，这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明造是科学家的事情，学生也能成为发明家。如宋传昊同学觉锅盖摆放非常占位置，设计出了一个扇形锅盖，这样问题就解决
三、让学生自己积累、查找相关知识。
老师凭上课讲的一点无法满足学的求知欲，所以我要求学生在课后自己查找相关资料，进行积累，看到容易好做的就让学动手做一做。这样
四、注
很多家长认为科技兴占用了孩子的时间，可能会造成孩子学习成绩的下降，针对这一点，我注意和家长之间的沟通了
让家长明白科技兴趣活动不仅不会影响学习，而且会促进学习。因为科技创新大赛中的项目需要花费孩子们很多时间和精力，所以特别需要家长的支持和关心。科技竞赛中的成功，促进了学生对科学学科的热爱，而促进了对学习的热爱，是有百益而无一害
随着社团的不断发展，学生发散*思维有了进一步的培养。设计的科技发明也越来越好，动手能力也越来越高。希望
10-11学年第一学期科技社团活动总结10-11学年第一学期科技团动总结在2010-2011学年中，学校安排我负责一个兴趣小组的辅导工作。作为科技辅导员，我继续以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标，根据教工作安排，进行每周四动，本组参加学生有25人，主要地点放在学实验。也有安排在校园进行其它活动。现将本学年兴趣小组工作总结如
一、紧
本学期有很
二、注重动手能力，培养创造精神。
在兴趣小组活动中，我们经常利用现有的器材学生做一些教材外的实验，开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题独特办法，这些办法如果能做物就是发明创造。不要以为发明创造是科
事情，小学
三、注
很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间，可能会造成孩子学习成绩的降，针对这一点，我们注意和家长之间的沟通了解，让家长明白科技兴趣活动不仅不会影响学习，而且还会促进学习。因为科技创新大赛、机器人比赛的项目需费孩子们很多时间和精，所以特别需要家长的支持和关心。科技赛中成功，也促进了学生对科学学科的热爱，进而促进了对学习的热
是有百益而无一害的。
当然，我们清醒地认识到自己的工作只是了个头，就象科技类竞赛，虽然已有学生获奖，但较高的奖项还离我们较远，特别是机器人大赛。我们还需共努力，在科技创新这块满
小学生科
一、指导思想
我校的科技教育工作以提高科技教质量，培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标，向学生弘扬科学精神、普科学知识、传播科学想，形成爱科学、讲科学、用科学
厚氛围，全面提高学生的科技养，为培养学生创新精神和实践能力，推动我校科普、科技工作的均衡发展，全面提高我校师生
二、发展目标
开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精的科技教育活动，培养学生的主创能力和实践能力，提高学生动手、动脑能力，学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的工作计划，从实际出发，多形式、多渠道地设计好内容丰富多*的活动。结合学生的，因地制宜，制定切实可行活动计划，扎扎实实地开展多种形式的科技活动;技辅导要注意引导学生关注生活中的科学，身边的科学，注意寓思想教育于活动之
1、培养学生
2、培养学生
3、使学生初
4、通过各种科学探究活动，学习和运用科学客观标准和准则，学会一些科学研究方法。培养学生*思考和*完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组工作能力;搜集和处理资的力;动手实践能力;创新意识和创新能
5、通过小实验和各种研活动，掌握科学观察的方法，培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的
三、具体工作
(一)、培养学生的遵
(二)、本学期科技社团的活动内容包括:
1、常规*科技活动:
(1)农副业类:植物培养;
(2)制作类:标本制作、金木工等;
(3)*作类:电器使用;
(4)信息传播类:上网查询、网页制作;
(5)环保类:天文、气象的观测;
(6)实验类:实验器材的使用、部分简单实验
(7)社会调查报告
2、节日*主题科技活动:
(1)[植树节"树种、品类及生存环境科学调查活动。
(2)世
(3)
(4)世
(5)我为科学家
3、开展读书教育活动，提高学生对客观世界的认识，帮助学生成科学的世界观、人生观，开阔学生知识野，主要开展以下活动:搜集科技文化方面的名人名言;立一位科学家作为自己学习的楷模;读一本自己喜爱的科普书集;写一篇读书心德体会;制作一份科技手抄报;行一次[金钥匙在书中"演讲比赛