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第一篇：校园篮球活动实施实施方案
201728校园篮球活动实施实施方案
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彭州市丹景山镇永定博爱九年制学校
2016—2017年度下期校园篮球活动方案
一、指导思想:篮球是中国体育竞技的优良项目，学校教育应传承和发扬这一体育项目，根据彭州市2017年四节活动的精神，本期重点开展校园篮球活动，因此学校坚持育人为本的教育思想，以一生一个特长的素质教育发展目标为指针，传承、弘扬我国篮球项目竞技精神，大胆探索和实践，丰富内涵，建设“以球增智、以球健体”的校园篮球文化，形成人人会篮球风格 二、成立校园篮球领导小组： 组 长：尹显刚 副组长：文仕雪、全学兵 成 员：体育教师、班主任 三、活动目标与方向：
1、与时俱进，开拓创新，传承、积淀、弘扬、升华我国篮球精神。让奥运体育精神与学校篮球精神文化结合，推动学校素质教育。我校将采用分层推进、分步发展的理念，努力实现学校人人会看篮球比赛，50人参与到篮球训练和比赛的活动中来。
2、建设一支有教育特色的育人队伍。
3、分层制定措施，规范管理，加大制度建设，逐步形成常规。建立特色建设的考评与比赛机制，配套适合各年段的评价操作体系，力求体现评价的多元化。
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4、加大硬件投入，构筑保障平台，保障两人一个篮球。 5、灵活组织开展好各类活动，在活动中促进特色工作的有序有效开展。 四、活动措施：
（一）以活动为载体，促进学校素质教育发展
1、灵活组织开展好各类活动，在活动中促进校园篮球工作的有序有效开展。
2、积极参加上级开展的各类篮球活动比赛，争取在区片比赛中获得成绩。
3、加强横向联系，与兄弟学校联盟，促进切磋交流，共同谋求发展。
4、使全校学生积极参与篮球活动行列，激发学生浓郁的学习兴趣，发展学生的个性特长。
5、围绕课题，开展好研讨活动。通过对学校校园篮球活动进行科学论证、系统研究、反思调整，从而实现学校篮球工作建设的目标。
6、培养集体主义精神和勇敢顽强的良好作风，树立高尚的体育道德、发扬我国运动健儿在奥运会上的篮球精神。
7、具体规划：
四-六年级全年抓好基本功训练，初中部学生进行简单的战术演练，和班级对抗比赛。训练坚持体育课与大课间和活动课相结合，体育课进行技能教学，大课间和社团活动课进行基本功演练。 （二）拓展学校自身优势、促进校园篮球活动的长足发展。
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我校特色项目的集体跳绳是学校优势项目，本期通过集体跳绳项目训练来打好篮球基本功，并使学校特色更加显著，形成传统才能以精带广，以局部带整体，推动学校篮球工作的全面优化。我们将进一步拓展学校自身的优势，强化制度创特色、优化阵地创特色、深化活动创特色。
1、开发运用好潜在的优势资源。
有效利用学校师生内在中的发现、挖掘、组织和运用好校内资源。同时接纳、传承跳绳文化资源，为学校的篮球活动长足发展与学生的个性发展开辟广阔的的空间。
2、创建好学校特色的校园环境氛围。
利用学校QQ群、微信群、校园板报、班级板报、宣传栏、校园广播，建立“篮球特色”专题栏目，扩大信息化建设阵营，唱响校园篮球活动主旋律，全面推进素质教育发展进程。我们将以网络为传媒，在信息输出的同时，我们更要在学校、家庭、社会三位一体的互动与交流中吸收、融合有效信息，促进校园篮球活动的进一步发展与完善。
3、加强校园篮球活动文化等物质文化环境的营造。校园物质文化环境是学校特色的外在体现，是学校魅力和个性的体现。我们将通过橱窗、板报、校园广播站、媒体等宣传阵地，将特有的无形之精神文化与有形之物质环境有机结合，发挥其潜移默化的育人功能，使人一走进校园就能感受其独具特色的魅力。 五、对校园篮球活动前景展望：
1、通过传统项目集体跳绳和校园篮球活动建设，使80%以上的
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学生能掌握较好的篮球运动基本技能，开发学生的各种潜能，激起浓郁兴趣，显露自己的个性、特长，并有相当学生在更高层次的比赛中展示自我，推荐自我。
2、培养一批学有所长的教师，例如李静和阳廷贤会一些篮球实战经验，学校将发挥其骨干示范的作用。
3、形成一整套校园篮球活动工作创建的宝贵资源、特色资源，在学校其他科目中乃至同类学校中能推广、借鉴、参考。
4、加大舆论宣传及校园、班级篮球文化建设，以篮球为核心的学校特色建设初具雏形。以篮球文化精神主导校园文化的办学个性逐步鲜明。
我校没有专业的体育教师，在篮球活动和比赛方面也没有专业人才，因此我校的篮球活动创建任重道远，是一项长期的发展过程，但我们相信：在各界领导、专家的关心与支持下，在机遇与挑战面前，我们全体师生将同舟共济、与时俱进、开拓创新，必将会走出一条切合我校实际的校园篮球活动创建的新路子。 附件：
2月份：制定学校校园篮球活动工作计划和各阶段的具体方案。
3月份：1、各体育教师和班主任落实训练计划；
2、开展班级篮球接力赛；
4月份：1、开展校园篮球以班级为单位的投篮比赛 5月份：1、开展校园篮球活动班级篮球比赛
2、兄弟学校的友谊赛
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6月份：1、校园篮球活动绘画、征文、摄影比赛
2、活动总结，经验交流。
2017.2.8
篮球实施方案
篮球赛活动方案
篮球队活动方案
篮球活动策划方案
篮球社团活动方案
第二篇：小组工作计划
一、小组名称：
阳光下的天人菊――团结就是力量小组
二、理念：
强调“助人自助”，所谓“助人”是在个人、家庭、群体、社区出现困难时，社会工作者向其提供专业的服务和支持，所谓“自助”是通过社会工作者的专业服务，来整合社会资源，挖掘潜能，推动困难人群走向“自救、自立、自助和自强”。
三、小组目标
1、整体目标：通过游戏、情景模拟、相关适应性功能活动让组员们感到快乐、充实、有成就感，增强组员们在生活中的人际交往能力，改善小组成员间的紧张关系，促进小组成员间的团结。同时，提高组员的相关的生活自理能力和相关常用礼仪，让组员在今后的生活中团结协作，互帮互助，更好的适应外界，乐观积极的面对未来的生活。
2、具体目标：
〈1〉让组员们感到快乐、充实。
〈2〉加深彼此间的了解。
〈3〉提高相关的生活自理能力和了解、运用相关常用礼仪。
改善组员间的紧张关系增强组员们在生活中的人际交往能力。
促进小组成员间的团结。
四、小组性质及活动简介
1、小组性质：发展性、功能性、娱乐性。
2、工作对象：重庆市巴南区特殊教育学校培智班5年级全体学生。
3、参加人数：8人
4、小组周期：1次/周
5、聚会次数：6次
五、招募及宣传
1、在机构内张贴宣传单。
2、学校老师推荐，向工作员咨询并宣传。
3、工作人员观察了解发现。
第三篇：文体活动总结
时间过得很快，一转眼一学期已经过去了，回顾这一年我们递铺三小在课外文体活动中所做的工作，现在分几个方面加以总结：
一、认真做好体艺2+1工作，做到一丝不苟扎扎实实
学校自去年九月以来，首先组织成立了体艺2+1领导小组，由校长担任组长，集广大体艺老师的智慧确立了体艺2+1实施方案，确定了以跳绳和羽毛球为我校的重点项目，艺术确定书法、绘画、声乐、器乐四项为主要项目供学生选择，通过告家长书，由家长、老师、学生三者共同商议选择每一个学生的体艺2+1项目并进行申报。填写申报表，自申报后开展训练，每一项目由专门老师负责，每周进行早锻炼（羽毛球），大课间活动安排跳绳的训练，中午安排20分钟时间进行艺术方面的训练，做到有项目、有内容、有老师、有记载，12月底，学校进行了体艺2+1的测试，肯定了每一位学生的训练成果，优秀率达到了35%，及格率96.8%。
二、认真组织进行大课间活动
学校每天安排40分钟的大课间活动，首先进行早操和红领巾健身操的练习，最后安排15分钟进行跳绳的活动（分班级），体育教师下到每一个年级进行指导，跳绳成绩有明显上升，特别是高年级，花样跳及双跳练习效果明显，学生体质明显提高。
三、认真进行课外活动，并进行评比
我校的课外活动自94年开学以来一直在认真的完成：每天由专人分发器材并督促老师认真组织课外活动，并每天进行记载：每周进行课外活动的评比工作。
四、组织各种各样体育比赛，丰富学生的课余生活
在本学期中组织了田径运动会，羽毛球，冬季三项竞赛，这些比赛在我校已形成习惯，时间相对规定，班级的训练工作也可以合理安排，学生参加比赛的人数多，如运动会参加人数在70%左右，羽毛球和跳绳比赛参加人数在95%以上，通过这些比赛，学生把体艺方面的特长有了展示的舞台。
五、积极组队参加上级组织各项体育比赛成绩
这一年中，我校参加：省传统项目羽毛球比赛获团体第四名、市羽毛球比赛获团体第三名、安吉县田径运动会甲组团体第十名。
回顾这一年的工作，虽然我们全体老师平时工作很辛苦，但看到学生取得的成绩，我们觉得在以后的工作中更应该继续努力，争取明年能取得更大的成绩。