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文体部工作总结

2022-07-18 17:14:34

千文网小编为你整理了多篇相关的《文体部工作总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《文体部工作总结》。

第一篇:文体部工作总结

在文体部工作期间,我自己学习到了很多东西,同时也发现了自己的不足。也对这期间的工作进行了反思,也有一些自己的想法。

文体部是给广大学生服务的平台,能够更好的促进同学之间的交流。并且积极筹备系里的各项活动,每天要管好同学们的纪律,早操,让各项工作都能有序进行。

需要协调好和同学的关系,同时也要跟文体部的同学相互配合。首先管理好自己的纪律,打铁还需自身硬。先律己后律人,所以我也严格要求自己。

也非常希望咱们文体部能够多搞一些活动,以班级的形式,或者小组的形式去比赛。可以调动同学们的积极性。同时更能更好的促进同学们之间的交流,增强其团结性。

在一起配合的同学中,我也学习到了他们身上的好多优点。有责任心,踏实稳重的去做分配的任务。我每天也在忙碌中,为迎新晚会筹划,统计好每个班的节目。同时也要处理每个班级遇到的问题。早操的队形,早操的秩序。在忙碌中不断充实着自己。

接下来的工作中,自己本身也会更加努力。把自己沉淀下来。用心地做好每一件部长交代的事情,同时也让自己能够成长起来,更加有担当,更有责任心。

在部长身上也看到了他对我们部员的管理能力,以及处理事情的效率。做事情既要跟同学们融洽的处理关系,有能让大多数心服口服,这样才会越来越好。

同时希望咱们文体部能够成为更好的团队。

第二篇:元旦活动总结

今天是20xx年的最后一天,我和孩子们一起进行了元旦联欢。第一次和这个班的孩子们一起庆祝元旦,孩子们热情高涨,家长们也热心帮忙。家长们支持孩子在联欢中表演,并精心准备,还为我们准备了很多布置教室的材料,并在30号下午放学接孩子的时候留下来为我们布置教室,摆放桌椅,今天上午活动结束时还来班里拆卸布置,打扫教室。这两天来感受最深的就是家长和孩子们的热情和真心。真的很感谢!

拿到庆元旦计划时我就在想怎样给孩子们营造一个欢乐美好的元旦联欢。联欢流程分为两大项,首先是老师致新年祝词,最后是文艺表演。提前两周在班上选了四名小主持人,要求他们准备了主持词,把要表演的节目列成节目单,写上串词,反复练习朗读。30号晚上布置完教室就去买了铅笔,橡皮和小记事本作为给孩子们的新年礼物,并打算用幸运抽奖的环节来发放和烘托气氛。我还特意提醒孩子们联欢这天不用穿校服,要穿自己最漂亮的衣服。

活动中孩子们首先齐唱了《爸爸去哪了》这首歌曲,并跟着音乐节奏一起拍手,大声唱着歌。看着他们高兴的样子,我感到由衷的欣喜。表演时,孩子们都认真投入,积极展示着自己,努力给大家带来欢乐,小观众们也毫不吝啬掌声。因为之前我说过可以带水果、零食,有的同学还特意带来了很多水果分给小伙伴们吃。表演中我争取给每位小演员拍照留念,虽然拍照技术不佳,但我们还是很开心,很满足能留下孩子们表演的画面。我想,这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好,独特而珍贵的记忆。

今天的联欢下午3点开始,5点才结束。时间上非常紧,我们的表演有些前松后紧,也由于中途小观众们过于兴奋,纪律上有点混乱,节目也很紧张地演完,总觉得有些意犹未尽。抽奖环节也被我在最后改成了礼品发放,每个孩子都拿到了铅笔,女孩子们还有橡皮,联欢结束后来教室帮忙的孩子们还有小记事本。虽然礼物很轻,但这是我的一点心意,希望孩子们拿到小礼物会很开心。

两个小时的时间匆匆而过,但它却带给孩子们无限的快乐和幸福。

第三篇:特色工作总结

全力实施“三个三”,纵深推进非公团建工作

根据团省委和团市委关于进一步推进和深化两新组织的团建工作的有关要求,于都团县委紧密结合新时期党团建设的工作实际,按照“五带一优化”的要求,牢牢把握党建带团的原则,逐步形成了“以党建带团建,抓团建促党建,党团共建”的工作格局,有利地推动了全县非公团建的全面发展,现如今全县共建非公团组织69家,实现了于都县非公企业团建的全面覆盖。

一、以 “党建带团建”为契机,以“三带动”为强劲动力,实现全县非公企业团建全覆盖

一是以组织带动,为非公团建提供坚强的组织保障。始终坚持党建带团建、团建促党建,自觉把非公团建工作纳入非公党建工作的大局,争取各级党组织把非公团建纳入非公党建的总体部署,不断扩大非公团建工作的覆盖面,积极探索非公有制企业中共青团的作用发挥机制。形成非公党建和非公团建统一规划、统一部署、统一落实、统一督查、统一考核的工作机制。通过在建立党组织的非公企业建立团建联系点等方式不断推动党建带团建工作机制的建立和完善。

二是以示范点带动,对整个行业产生辐射力。选择行业企业中,规模较大,管理及文化设施较完善的龙头企业作为行业带动,通过团组织品牌活动让企业增产、增收、丰富青年职工生活让企业认可团组织,形成对整个行业的影响力和辐射力,带动行业企业建团。如电子行业中我们选择电子龙头企业以泰电子有限公司建立团支部,通过团组织的平台,凝聚了青年员工,组织青年职工开展技术大比拼活动,生产效率大大提高。

——共青团于都县委特色工作总结

三是以强企带动,实现网点全覆盖。按照“提升上层,带动下层”的思路,把大型企业的团组织升格为团委,以其为核心,增强对其所辖团组织的辐射带动功能。格特拉克传动系统有限公司于都分公司是生产齿轮的大型企业,通过在该公司建立团委及在该公司下属的生产车间建立团支部,实现了公司建团全覆盖。

二、以 “三服务”促建设,确保非公团组织生机和活力 一是服务于党政工作大局。坚持正确的政治导向,发挥团组织的独特优势和作用,及时了解青年工人的思想动态、倾听青年工人的意见建议、解决青年工人的实际困难,使团组织真正成为了党和政府与青年工人的桥梁和纽带,成了抓青年工人思想政治工作的得力助手。同时,我县积极开展“推优入党”工作,源源不断地为党组织和企业输送新鲜血液和青年骨干。目前,全县两新组织中通过“推优入党”而被列为入党积极分子的有18人,被确定为发展对象的6人。

二是服务企业发展。在工作中注重把青年突击队、争创青年文明号、青年岗位能手等共青团特色工作和品牌活动嫁接到非公企业中,围绕企业经济发展和企业文化建设开展团的活动,促进了企业经济效益、社会效益的提高,让企业感觉到团组织在企业发展过程中发挥生力军和突击队作用,促进企业发展。格特拉克团委开展“青年文明班组”创建活动和上晴电子团支部开展创建“青年岗位能手”技术评比活动,青年团员纷纷磨练技能,整个公司员工劳动技能提高,受到公司的一致好评。

三是服务团员青年职工成长成才。成长成才是非公企业青年的根本需求。我委结合企业生产经营的实际,积极开展职业技术以及各种新知识、新技能培训,为非公经济组织青年的工作、学习、生活提供服务,努力营造有利于青年人才成长的良好环境。

三、以“三创新”为推手,加强非公团组织自身建设

一是创新团组织构架模式。我们以企业的管理模式为蓝本,建立团组织网络。在企业有团员3名以上的建立团支部,50名以上的建立团总支,100名以上的建立团委。按照企业的管理架构,由负责生产的管理人员担任团支部书记,同时在管理层和生产车间或生产线分别建立团小组,做到哪个岗位上有青年,我们的团组织就延伸到哪里。现已建立团委1个,团支部68个,团小组127个。

二是创新团组织制度设置。结合企业的实际,我们每个团组织的制度也根据本企业的发展来制定。在制度建设上,在保证团的根本制度要求的前提下,注重结合各企业的生产特点,制定本企业团组织的各项规章制度。同时对非公有制企业团组织考核也只提质量和数量上的要求,对于制度的执行方式由团组织结合企业的生产自行安排。如以泰电子有限公司团支部,在每年的5月生产淡季组织开展体育运动会,兴乐电缆厂团支部将每年的年会安排在元旦期间。

三是创新团组织活动形式。活动是团组织凝聚青年的有效形式。在企业我们的活动创新围绕两个方面开展,一是结合企业文化的传播,把企业文化融入到团的活动中,以团课、知识竞赛、生产比武等形式向青年工人宣传,在企业形成团结向上的凝聚力,促进企业的发展壮大。二是结合青年需求开展健康向上的文娱活动。争取企业支持建立青年活动中心,并配备电脑、书籍、乒乓球等文体器材,组织开展面向工业园区的文艺、体育竞赛,丰富青年的业余文化生活。现已有23家企业建立了青年活动中心,有的还建立了室内的羽毛球场地。2011年元旦期间,在工业园区开展了第2届职工文体周活动;格特拉克传动公司团委每年都开展征文、演讲等比赛。

共青团于都

县委

2011年

12月20日

第四篇:跳绳教案

一、设计理念

活泼不失有序,锻炼不失兴趣,学习不失创新是这节体育课的初始目的。本课在《课程标准》的教学理念指导下,全面贯彻“以人为本,健康第一”的指导思想。教学设计中,以“学生健康发展”为本,采用“主动探索与进取创造”的学习方式,激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习本事,发挥学生在整个教学活动中的主体作用,使学生在学习过程中互相合作,共同探究,体验成功的乐趣。强调赏识教育,鼓励学生勇敢表现自我,体现自身价值,培养学生终生体育的意识。

二、教材分析

本课的教材资料是跳绳。跳绳是我国民间广为流传的一项体育活动,俗语称“摇绳练臂力,跳绳练腿劲;快摇练速度,多跳练耐力;进绳需灵巧,合作要协调。”说明跳绳具有很高的锻炼价值。跳绳的方法多种多样,易发散,对培养学生观察、探究、创造和同学间团结协作等方面都有进取作用。

三、学情分析

1、初一年级学生年龄都在12—13岁左右,在体育课中比较易兴奋,精神不易集中,对于说教过多,技术要求的教学因其理性思维还不完善而不易理解,也不感兴趣。相反,对于直观的,拥有自主发展空间的体育课比较喜欢,学习兴趣较高。

2、跳绳是一项传统的体育运动项目,对初一年级学生来说,在小学已经学习并掌握了一些跳绳动作技术,对于本课的学习具备了必须的学习基础,有利于本课资料的掌握。虽然存在着个别运动技能的差异,可是学生的总体身体素质、自学本事都比较好。教学过程中,以学生为主体,教师是教学设计者、引导者,充分发挥体育骨干作用,让学生简便愉快的学习,促使学生努力到达教学目标。

四、教学目标

1、经过学生喜闻乐见的跳绳活动,激发学生进取创想,主动参与活动的兴趣。

2、经过跳绳的练习,使学生掌握跳绳的正确动作要领,并发挥自我的思维拓展本事,尝试多种跳绳的方法。

3、跳绳活动能够促进学生心肺功能的提高,对于发展耐力素质、弹跳力、灵敏性、协调性等具有显著作用。

4、在教学中打破以往的“教师教,学生学”的教学模式,以人为本,经过教师的引导,充分发挥学生丰富的想象力和创造力,使其在自主、合作的氛围中探究学习。

5、经过本课提高学生心理健康水平和社会适应本事。

五、教学重点、难点

1、教学重点:让学生乐于参与活动,在活动中勇于展示自我。

2、教学难点:自主学练,探究创新

六、教学原则

1、自觉进取性原则

2、直观性原则

3、因材施教原则

4、循序渐进原则

5、合理安排生理负荷和心理负荷原则

七、教学方法

因为初一学生注意力易分解,集中时间短,易受外界干扰等特点,本课采用了:

1、讲解示范法

2、直观法

3、练习法

4、游戏和竞赛法

第五篇:全民健身活动实施方案

为迎接国务院批准设立的每年8月8日为全国“全民健身日”的到来,掀起我市全民健身运动的热潮,倡导健康、科学、文明的生活方式,提高人民群众的身体素质,经市委、市政府有关领导同意,市体育局决定,开展以“健身强体”为主题的全民健身活动。兴宁市武术协会在兴宁市文化广场承办全市武术表演,现将有关方案制订如下:

一、指导思想

以“健身强体”为主题,以提高全民身体素质为目标,发动全市广大干部群众,积极参与各种形式的体育锻炼、体育活动,增强全民健身意识,增加体育锻炼人口,提高市民身体素质,丰富市民文化体育生活,形成全民健身的氛围。通过多种形式全方位地开展宣传武术,逐步使广大人民群众把武术当成健身强体、文化娱乐生活的一个组成部分。

二、活动时间

20xx年8月8日20时至22时。

三、组织领导

活动由兴宁市体育局主办,兴宁市武术协会承办,领导石志浩副局长、群体股股长朱信国负责督查和协调。组长:武术协会会长张伟林;副组长:武术协会副会长罗晋标、彭茂活、宋照峰、张琼华、罗萍、郑利东、陈东平。

四、活动内容

1、南拳(朱家教、刁家教、李家教、忍拳等)。

2、少林拳、械。

3、太极拳、械。

4、跆拳道。

五、报名方法

1、负责联系人:

2、报名参加表演人员,需带身份证及其复印件。

3、认真填写本人有关个人真实资料。

4、报名时间至20xx年8月3日16时截止。

5、凡参加表演人员,需身体健康,年龄不限。在活动期间身体有病,意外伤害,主、承办方不承担任何责任,经济自负。

六、工作要求

发展体育运动、增强人民体质,是惠及每一位市民的事业。加强各机关、社区、农村、企业和学校广泛宣传、全民动员、精心组织。坚持推广普及、安全、户外、持之以恒的原则,把健身活动延伸到基层和广大民群。市体育局将加强组织协调、业务指导,积极发挥自身优势,要加强宣传,大力普及健身知识,在全社会倡导健康、有益、向上的生活方式。

第六篇:文体部工作总结

工会工作是全校教职工工作和生活中重要的组成部分,而丰富多彩的教职工文体活动,既是广大教职工康健身体、愉悦心情的重要途径,也是校园文化建设的组成部分,还是人心凝聚、校园和谐的充分体现。我校工会历年来积极发挥在教职工中的核心作用,在上级主管部门和学校党政的正确领导和大力支持下,积极开展了形式各样的文体活动,活跃教职工生活。现将我校xxxx年工会开展教职工文体活动情况总结汇报如下:

xxxx年,我校以“每天健身一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”为主题,全面推进职工文体活动的开展,各项活动在各位领导和广大教职工的大力支持和参与下全面展开。

一、高度重视并积极参与区教育局举办的教职工排球赛。

通过学校内部教职工乒乓球赛的进行,决出男女前六名代表学校,认真训练准备,积极参加区赛。

二、继成功举办了教职工趣味运动会。

活动方案出台后,广大教职工踊跃报名,全员参与,积极为参赛做准备。5月9日下午,全体教职员工汇聚在田径场,简短的开幕式后,运动会在女教职工精彩的广场舞表演中开始。本次比赛项目分团体、个人两个大项四个小项。团体项目有同舟共济、接力传球和车轮滚滚;参与面广,共有各类运动员247人次。全校学生观看、助威。下午四点,经过半天的角逐,趣味运动会在学校工会、竞赛委员会大力支持与全校教职工的共同努力下,圆满结束。此次趣味运动会,把单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。让教职工们体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰。整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了教职工们良好的精神风貌。运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力。

三、不定期举行师生间、各年级组间的篮球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比赛,增强教职工的团体精神和集体凝聚力。

四、另外,学校工会结合学校实际,精心组织、开展健康向上的丰富多彩的职工文体活动,丰富教职工文体生活促进教工身心健康发展,推动校园文化建设。校工会结合重大活动、传统节日,都能做好活动安排。

新的一年,新的挑战,工会将会再接再厉,紧密依靠上级,密切联系群众,听取群众心声,开拓进取,把广大教职工组织好、团结好,继续开展丰富多彩的各项文体活动,为学校的和谐发展、为教育事业的发展做出更大的贡献!

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