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幼儿园大班国庆节活动方案总结(优秀范文六篇)

2022-07-14 07:54:18

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第一篇:幼儿园大班国庆节教案

活动目标

1、回忆交流各自欢度国庆节的经历。

2、仔细观察图片,讲述周围人们庆国庆的不同方式,体验人们庆祝国庆的热闹场面。

3、通过参加国庆节环境创设,感受参与国庆节庆祝活动的乐趣。

4、让学生了解国庆节的习俗。

环境创设 国庆夜景的图片、三幅庆祝国庆的图片

活动过程:

1.谈话导入

(1)放假在家,你们玩得开心吗?知道我们为什么会放7天假吗?为了庆祝什么节?(国庆节是中国人民最重要的节日)

(2)国庆节时我们可以看见哪些平时不大看见的东西?国庆时什么东西最美丽?那些地方最热闹?

(3)国庆节你们是怎么过的?什么事让你最难忘?

小结:国庆是全国任命的生日,是我国最重要的日子。

二、逐一将四扇画国庆情景的窗口打开进行观察老师这里有四张人们在家过节的画面第一幅

图1这一家子站在窗口干什么?怎么会有那么多的人?外国小朋友怎么也来了?

图2他们人们不在看灯,国庆的电视有什么好看的节目吗?

图3猜一猜,这个窗口里的人在做什么?然后打开窗说一说,想一想大家在做什么?唱什么歌?

三、交流体验

1各自讲讲你看到的国庆画面,你是从哪里看到的?

价值分析:

第一环节是让幼儿回忆国庆,为后面的看图观察做铺垫

第二环节是运用图片了解不同的庆祝方式,以此让幼儿对自己的庆祝进行联想。

最后是让幼儿重新回忆热闹的国庆,以此达到感受节日

反思与调整:

谈话中,大多数幼儿国庆都是在家玩,他们对国庆的氛围感受很不够,因此我做了进一步的引导,让幼儿知道街上挂的灯笼和国旗都是为了庆祝国庆,这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。

在图片出示中,我发现幼儿对北京及相关的景点缺乏了解,因此这一环节主要以教师介绍为主。这些也成了我们后续活动的内容:首都北京及相关的景点,关于爱祖国的内容。

第二篇:幼儿园“庆国庆”主题教育方案

幼儿园“庆国庆”主题教育方案

活动主题:“祖国妈妈生日啦!”

活动目的:

1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。

2.加强幼儿的爱国主义教育,使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。

3.让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及理解国旗的含义。

活动时间:

9月23日——9月25日

活动准备:活动所需的物品和材料

参与人员:全体幼儿

具体活动内容安排:

小班组:幼儿年龄小需要在老师的组织下,通过唱生日歌、跳舞、做游戏的形式等祝福妈妈的生日;

中班组:以唱唱“国旗国旗真美丽”这首歌曲,再讲讲五星红旗的特点,然后通过制作粘贴五星红旗,来为祖国妈妈过生日;

大班组:通过看看、说说、唱唱、画画等形式,感受祖国雄伟壮大。如:看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京**》,最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。

各年级组活动方案:

小班组活动方案

活动时间:9月23日

主题活动引入

以班级为单位开展教学活动,引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日,就像每个宝宝有自己的生日一样,今年10月1日我们的祖国又要过生日了,我们小朋友也要为祖国庆祝生日:

一、提问导入:

1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗?

2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊?

3、提问小朋友的生日是怎么过的?

4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊?

二、观看国庆节的图片(视觉感知国庆节是什么样子的)

1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞

2、**前有解放军的阅兵等

3、家家户户门前挂着国旗

4、(随班级情况添加图片)

5、一起与幼儿唱生日快乐歌,祝祖国生日快乐!

中班组活动方案

活动时间:9月24日

活动内容:美术——粘贴画《五星红旗》

活动目标:

1、通过活动,激发幼儿热爱祖国,喜欢并爱护国旗。

2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

3、知道每年10.1是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。

活动准备:

裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面,国歌、

活动过程:

1、听国歌出示国旗,激发幼儿学习愿望。

2、知识点的介绍:每年10.1是国庆节,是我们祖国的生日;我们是中国人,在祖国妈妈生日时,送给她礼物——亲手做的五星红旗,她是中国的国旗。

3、认识国旗

4、粘贴国旗,教师巡回指导

5、幼儿作品评价

6、幼儿作品展示

活动延伸:可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。

大班组活动方案

活动时间:9月25日

活动内容:我爱北京**

活动目标:

1、通过活动,激发幼儿热爱祖国的情感,了解我们的首都是**

2、绘画祖国首都,锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

3、知道每年10.1是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。

活动过程:

一、诗歌欣赏

《爱》

前年, 妈妈问我:

你最爱谁? 最喜欢什么?

我说最爱亲爱的妈妈, 最喜欢红红的苹果。

妈妈的脸上消除了酒窝,使劲地亲我。

去年,爸爸问我:

你最爱谁?最喜欢什么?

我说最爱解放军爸爸,最喜欢家乡的山河。

爸爸张开了双手,高高地举起我。

今年,老师问我:

你最爱谁?最喜欢什么?

我说最爱我们的祖国,最喜欢我们的国旗。

老师说我长大了。

二、学唱歌曲:《我爱**》

三、线条画《美丽的**》

第三篇:国庆节活动总结

为了给家长和幼儿提供展示才艺、互相学习的平台,以及丰富孩子们的幼儿园生活,增进家长、幼儿、老师之间的互动,提升幼儿对手工的兴趣和热情,促进幼儿身心和谐、全面的发展。

在 “国庆节”假期间,xx幼儿园大班段开展了庆国庆亲子手工制作比赛活动。

此次活动以“绿色环保,变废为宝”为主题,家长和孩子在国庆放假期间一起利用废旧物品制作相关的手工作品,本次手工亲子制作活动,增进了家长与孩子之间的默契,也增进了他们彼此之间的感情,各班的家长都积极的报名参与,上交的作品也是丰富多样,有立体手工、还有平面的绘画手工,由此可见家长的想象力也是不可估量的。

在这些参赛的作品中,运用了月饼盒、废旧塑料瓶、纸盒、易拉罐等废旧材料,充分体现了本次活动的主题《变废为宝》。

评分小组根据亲子作品,评出了一、二、三等奖和鼓励奖,并将作品进行了展览,给教师、家长、幼儿们提供一个欣赏、学习、交流的平台。

通过此次亲子手工大赛,很好的拉近了幼儿与家长之间的亲子感情,丰富了孩子的童年,让幼儿有了绿色环保的意识。老师和家长一起用爱和美成就了幼儿的梦想;童心很大,可以装满整个世界,童心很美,可以让这个地球更美丽。

这次亲子手工大赛活动不仅让幼儿收获了成功的喜悦,也留下了孩子们在成长中快乐的画面!

第四篇:幼儿园环保小卫士主题环境教育活动方案

中班环保小卫士主题环境教育活动方案

环保知识:全球资源日益减少,污染问题日趋严重,环境保护也日显紧迫,成为地球人共同的责任和义务。当今的孩子是21世纪的主人,是未来世界的缔造者,让孩子从小就有作为地球人的环保意识,热爱并保护我们的环境,至关重要。从小树立良好的环境保护意识,让我们生存的地球变得更加美好。

活动主题: 争当绿色环保小卫士

活动形式:

浇水、除草劳作活动

活动目标:

1、初步了解6月5日是世界环境日,知道其简单寓意。

2、通过本次活动的开展,懂得人与自然和谐共存的道理,关注周围环境,增强环保意识。

3、通过实践活动为维护环境做一些力所能及的事。

4、知道绿色代表着洁净,知道绿色植物对人类的好处,产生保护绿色的情感。

活动时间:

20

11、

6、5(上午)

活动地点:

幼儿园绿化场地。

参加对象:

中班全体师生、保育员阿姨。

活动准备:

1、进行绿色环保宣传。

2、水桶、水杯,垃圾袋等。

活动过程:

1、各班进行环保知识教育,了解6月5日世界环境日。

2、组织幼儿集体进行浇水、除草活动。

(1)谈话,了解绿色植物对人类的好处,产生保护绿色的情感。

(2)老师示范讲解浇水方法,认识杂草。

(3)幼儿实践活动,指导幼儿把垃圾放入垃圾袋中,集中处理。

3、活动后谈话,激发幼儿关注周围环境的意识,增强环境保护意识

幼儿环保主题活动策划——环保大沙包

[活动目标]

1、体会游戏的乐趣,发展幼儿的创造力、想象力,提高幼儿对运动的兴趣,培养互助合作意识。

2、引导幼儿在生活中注意废物利用,提高幼儿环保意识。[活动准备]

1、音乐磁带、录音机

2、环保大沙包

3、大球门

[活动过程]

一、准备活动

1、热身运动

师:炎热的夏天带给我们丰富的热量,也给我们带来了舞动的热情。来,小朋友们,让我们随着好听的音乐舞动起来! (幼儿随音乐在老师带领下舞动起来)

2、交流活动

师 :小朋友的舞真好! 现在坐下来休息一下。(教师示意幼儿自由的坐在自己身边)

问:你们玩过沙包吗?什么样子的?今天老师要和你们玩的沙包和以前有什么不一样?

3、介绍环保大沙包,

刚才我们见到的大沙包,它的外衣是用废旧布料缝制的,内里填充的是我们用过的废旧塑料袋 ,它的整个身体都是用废旧材料做成的,保护了环境,所以我们叫它环保大沙包,这个大沙包是不是很有意思啊?不光这个大沙包的出身很有趣,它还很好玩呢!你们看老师会跟它这样做游戏呢!(教师演示)小朋友,看你们还有没有其他的玩法?

二、探索活动

(一)自由探索

1、自由玩耍,教师观察记录

2、限制条件,如果不用小手,你会用身体的什么部位玩沙包?

(二)相互学习

1、师:小朋友,试一下把大沙包当作小椅子,坐下来休息一下 ,(示意幼儿安静坐下)真舒服,谁来向大家说一下,刚才是怎样玩沙

包的?选出4——5个玩法,让大家一起玩一玩。

2、老师这里有个大球门,看谁投得准,把大沙包投进大球门里。

(三)游戏

师:小朋友相互学习就会有更多的玩法,就会有得到更多的乐趣,其实,我们不仅可以向身边的小伙伴小朋友学习,我们还可以向我们的动物朋友学习,我们知道小小的蚂蚁可以搬运比自己身体重很多的粮食,它们可以称为蚂蚁大力士,它们能够得此美名,离不开集体合作。

现在我们来做一个蚂蚁运粮食的游戏,五个小朋友为一组,分成四组,分组站好后,简要介绍游戏玩法,在同样的时间内运粮食,多者为胜。

简要小结,引出下一个游戏。

师:“齐心协力不怕困难是取得胜利的重要保证,在战争中,为前方作战的战士运送粮食,需要突破敌人的封锁线,战士们经常匍匐前进,也就是爬着前进,以免被敌人发现,现在我们来做一下匍匐运粮的游戏。”分组站好后简单介绍游戏玩法,以全组人员通过敌人封锁线到达指定地点,最先到达者为胜。

三、结束

师:有趣的大沙包很好玩,现在我们用这些大沙包摆出一条曲折的小路,让我们沿着这条小路去寻找另一个有趣的地方。(幼儿随音乐走出活动室)

地球的“生日”

———幼儿园大班环保活动方案

活动目标:

1、知道4月22日是地球日。

2、了解地球日的意义。

3、初步认识地球,简单了解其外形特征和运转知识,激发幼儿爱科学的情感。

4、培养幼儿的环保意识。

活动准备:

地球仪一个;微机课件:1.地球外形特征及运转规律。2.美丽的风光图片。3.污染

环境的种种原因与现象;地球与太阳头饰若干。

活动过程:

一、猜谜引出课题

1、不用发动日夜转,春夏秋冬按时换,一日行程八万里,满载人类千千万。

2、每个小朋友都有自己的生日,谁知道地球的“生日”是哪天呢?(出示卡片)

4月22日是地球日。

3、为什么要确定地球日呢?(让全世界的人们知道地球只有一个,是我们共同的家

园,但地球上的环境污染严重,要求大家都来爱护地球,保护地球。)

二、认识地球的外形特征和运转知识。

1、地球在哪里呢?地球是什么样子的呢?课件展示(地球是圆形的,自西向东转,

它自转一圈是一天,地球围着太阳转,转一圈是一年。)

2、游戏“地球围着太阳转”:请一名幼儿扮太阳,一名幼儿扮地球,要求扮地球的

幼儿围着太阳转的同时要自转,并说自转一圈是一天,围着太阳转一圈是一年。

3、地球这么大,我们怎样才能清楚的看到地球呢?人们根据地球的样子做了个模型

叫地球仪。(出示地球仪)

请幼儿在地球仪上找出我们的祖国———中国。

你还知道哪些国家的名字呢?

4、地球上都有什么呢?(人、动物、植物)

三、保护和爱护环境。

1、课件展示:美丽的风光图片。让幼儿了解地球地球上美丽的大自然,激发幼儿热

爱地球的情感。

2、“地球妈妈生病了”课件展示:污染环境的种种原因与现象,让幼儿了解人们乱

倒垃圾,大量砍伐树木,工厂排出的废气、废水、废渣等破坏和污染了环境。

3、我们应该怎样做呢?对幼儿进行环保教育。

活动延伸:

1、实验:地球上为什么会有“白天、黑夜”。

2、争做“地球小卫士”,保护地球。

第五篇:幼儿园大班国庆节教案

活动目标:

1、 让幼儿认识我国的国旗,知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。

2、 是幼儿懂得尊重国旗,激发幼儿热爱祖国的情感。

活动准备:

国旗一面,图片。

活动过程:

一、 认识国旗。

1、 出示国旗,组织幼儿讨论。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?

2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。

3、自己有没参加过升旗仪式,在什么地方,什么时候,升旗时我们小朋友应该行什么礼?

二、 告诉幼儿国旗是我们国家的标志,我们要尊重国旗、热爱祖国。

三、 介绍国庆节。

1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。

2、组织幼儿讨论,激发又对祖国的热爱之情。

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?

4、看图片朗诵儿歌。

教师:下面我们边看图片边把儿歌念一念。

5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。

活动建议:

1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。

2、教师和幼儿一起装扮教室,营造欢庆气氛,迎接我们国家生日的到来(国庆节)。

延伸活动:

大带小--小班弟弟妹妹庆国庆,做国旗。

儿歌:

十月一日国庆节,

七色彩球空中飘,

五星红旗风中摇,

联欢晚会真热闹,

庆祝国家生日到。

第六篇:幼儿园国庆节活动方案

一、活动背景:

为了进一步提高我院20xx级全体新生的思想道德素质及行为规范,切实提高广大师生的爱国、爱党之心,大力宣传和教育大学生学习崇高的爱国主义精神,正确认识个人与集体、国家三者之间的关系,实现自身社会价值及个人价值、增强国家凝聚力及战斗力。学生工作部、院团委和马列主义科部希望通过举行升旗仪式,使广大20xx级同学树立远大理想,弘扬伟大的爱国主义精神。

二、活动目的:

通过此次活动使同学们在实践生活中树立远大理想,弘扬伟大的爱国主义精神,提升我院学生的爱国情怀,培养忧患意识和社会责任感,将爱国之心、人生之志化作报国之行,与祖国共呼吸、共命运。进而学习老一辈无产阶级革命精神,进一步推进我院当代大学生思想道德建设教育,提升德育工作水平,从而切实提高我系广大师生的思想道德素质,进一步促进班风、学风建设,为促进祖国的繁荣富强打下坚实的基础。

三、活动主题:

我与祖国共奋进

四、活动时间:

每周一早7:00(若遇下雨等无法进行户外活动,则往后顺延一天)

五、活动地点:

湖北工业大学工程技术学院西区操场

六、活动主体:

湖北工业大学工程技术学院20xx级全体在校本、专科学生

七、活动前期准备:

1、各系按照出席成员安排表(见附件1)提前一周进行升旗仪式动员大会,参与对象为各系组织部长、11级各班长和团支书,明确活动要求:

a.全体20xx级学生必须按照出席成员安排表(见附件1)出席,无特殊紧急情况不能无故缺席;

b.各班团支书、宣传委员和组织委员要提前作好前期宣传和组织工作,活动当天应及时组织好本班同学在指定地点按班级整队,并清点人数,院组织部严格执行考勤制度,并将考勤结果公布;

2、各系推荐二名国旗下演讲者至院团委,院团委在认真筛选后确定1名演讲人员。

3、各系做好升旗仪式的宣传工作,在院网站发布信息预告,广泛宣传升旗仪式。

4、各系安排专人在升旗仪式前联系我院国旗护卫队,落实好升旗仪式的设备和人员。

八、活动流程:

1、宣布升旗仪式开始 (主持人宣布:第××周升旗仪式现在开始)

2、出旗(出旗、奏乐、敬礼)(三名旗手护旗从左侧入场)(礼毕)

3、升旗(升旗开始,全体肃立,升国旗,奏国歌,行礼)(礼毕)

4、唱国歌

5、国旗下的讲话(串词,请XX系20xx级XX专业X班XX同学作国旗下的讲话)

6、升旗仪式结束(串词,并宣布升旗仪式结束)

九、活动后期宣传与总结:

1、各系各班做好升旗仪式的活动总结;

2、各系宣传部收集各班升旗仪式感想,并评选出优秀感想发至学院网站以专题形式供学习和宣传。

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