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六一儿童节活动总结(合集)

2022-07-14 07:20:48

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第一篇:六一儿童节活动总结

细雨霏霏,号角嘹亮,王马家庄小学全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一国际儿童节”。五月三十一日上午,校园里欢声笑语,人头涌动。我校100余名师生齐聚校园,隆重举行“六一”庆祝活动。

本次庆“六一”活动,上级领导高度重视,出席活动的领导有:郝月柱、王卯根、周云升、张永春、王四肉、李润厚、徐金梅,以及王马家庄两村的领导干部和厂矿领导。

本次活动内容丰富,形式多样,具体节目如下:

1、舞蹈《快乐小天使》;

2、手语舞《感恩的心》;

3、广播体操;

4、歌伴舞《让我们荡起双桨》;

5、舞蹈《春天在哪里》;

6、儿歌表演。

本次“六一”儿童节的活动丰富了文化娱乐活动,特别是对于他们的成长,相信会有很大的裨益,而对于我校的校园生活也有很大的作用。

另外,在本次庆“六一”活动来临之前,我校积极响应联校领导的指示,根据下半年的招生教育工作,积极进行了大量丰富细致的工作,同时还围绕“平安校园,预防手足口病”为宗旨,积极进行宣传教育。

总之,本次活动的顺利开展离不开上级领导们的支持与帮助,离不开我校师生的共同努力。今年的“六一”,过得很充实,很有意义。

第二篇:六一活动总结

六一之前我们是忙碌的,六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福,是成功带来的幸福 。我们在幸福中反思,总结。应该说,树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里,我感受着20xx年的六一,回顾历年来的六一,做出了以下总结。

一,举办六一大型活动,要早准备,早定向。这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧,早在三月底,园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中,让老师参考研究,从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来,方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次,但可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的.节目组织起到了很大的帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方,也应下手早。比如我们班,我从四月的第一周就开始排练,每天只练半个小时,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早,在准备鞋子,道具上,我们班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一点都不感到紧张。这里我建议老师们,无论以后我们遇到什么活动,都要尽早准备。

二,全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者,无论对音乐,还是对动作,队形,服装,甚至将来要用那种发式,都要非常熟悉,这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点,我几乎是每个中午都要对着电视数节拍,甚者还要跟着音乐节拍做动作,以至于最后整个节目是由几个八拍下来的,有几个明显的音乐点,我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点,要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时,李老师给我们要过一个节目详细方案,要求把每段音乐的动作和队形写出来,对于我这样没有艺术细胞的老师,我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做,我照样早早把方案做了出来,排练时就照着方案做。对于领导方面,虽说裴老师,刘老师,小魏等直接接触节目较晚,但他们对整个活动把握的速度之快,真令人感到佩服。他们对每个节目的进度,音乐,服装都盯得非常紧;组织老师分时段排练,筹划上下场路线,给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买,音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我代表老师们深深的感谢他们。

三,节目形式要大胆创新。先说节目。我们班的节目是我照搬20xx年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区别于当年的节目呢?如何才能体现爱的主题呢?我想,主题不仅可以在听觉上体现,更应该从视觉上体现,是想懂音乐的家长有几个?改变道具,扯条幅,放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练,我感觉到,团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单,队形变化丰富,气势磅礴,很容易出效果。北京航天幼儿园有一套光盘,上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》,宋老师的《椅子操》,甚至包括我的《大中国》,都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆,比如今年晚会上范慧芳班的环保道具,就很出彩,当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器,也是如此。老师们不要怕麻烦,收个钱,只要合理,家长也理解;自己做,加加班,也能出来,找别的老师帮忙,大家也会出力。我们为的是节目精彩。

然后说组织上。我和玉辉说了一个笑话,说晚会就像一盘菜,节目就是材料,然后就看组织上怎么炒了,也就是策划。组织者果然身手不凡,一面面爱心旗帜别出心裁,将整个爱的气氛烘托了出来,口号,献花,升旗,家长志愿者,“让爱住我家”的主题贯穿于整个活动之中。在接待家长时,我就听家长说,开始说在后院表演,感到很失望,来了以后才感到很上档次。尤其是第二场节目,没了领导,但环节一个也没少,气氛一点也没减,给人的感觉是,组织者确实费了心,站位也很高,炒的这盘菜色香味俱佳。

四,团结合作,充分发挥群体力量。这里我主要说我们老师吧。(因为我们虽然看到组织层配合得很好,但毕竟没见他们是怎样在一起策划的)。我们大班组从准备音乐,查询节目,就多次召集带班长碰头,商议。郝伟红,旭娟都为大家的节目出了很多点子。配道具时,大家互相出主意,避免班与班之间的重复。班牌的设计主题统一,细节个性;就连解说词,口号,我们也是几个人往一块一坐,你一句我一句凑起来。以一个人的能力再强,也敌不过群体的力量。这是我在这次六一活动中深深感触到的。其实,不仅是我们组团结合作,大家看到了小班组的班牌了吗,带翅膀的心,多有创意啊,那肯定就是小班组老师共同的智慧。我还记得有一次星期五例会后,早教组的老师迟迟不肯离开,热烈的讨论什么队形变换啦,造型啦……独木难成林,这种群体力量的发挥,并不仅仅是在一次活动中,其实,在日常工作中,大家的团结合作也是非常值得称道的。

第三篇:幼儿园庆六一游园活动反思

迎着6月明媚的阳光,感受着欢乐的童话氛围,我们与孩子们一起度过了一个愉快地亲子游园“放飞梦想”的庆六一的活动。我们与孩子们怀着愉快的心情,感受着6.1这个快乐的节日。

我们园本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日,本次活动改变了以往的表演节目的形式,为家长和孩子提供了一个快乐的游戏平台,让亲子间增进感情,尽情游戏。同时,悬挂风筝、制作风筝放飞梦想。整个活动紧张、热烈、激-情高昂,意义深远。

这次幼儿园活动整体来说整个环节还真的很不错,老师们都很团结,都能各负其责,全力以赴地认真准备,精心组织,没有出现混乱和拖沓的现象。家长们对本次活动也是非常配合,对我们班的亲子游戏“让世界滚动起来”也是非常感兴趣,在升国旗和集合讲话时更是以身作则,整整齐齐地站在孩子们的后面,很让人感动。小朋友,欢声笑语此起彼伏,各项游戏比赛竞争激烈,欢呼声、呐喊声充满了整个幼儿园,并受到了广大家长的一致称赞。我现将本次活动总结如下:

为了能在一年一度的庆六一游园活动中收到好的效果,我们根据幼儿和家长的年龄特点和兴趣爱好,确定了亲子游戏的内容“让世界滚动起来”。我们班三位老师做了明确的分工:一位老师在入口负责组织前来参加的家长有序排队,一次请两组家庭进入比赛场地。一位老师组织家长和孩子进行比赛,并热情地欢迎与积极鼓励。另一位老师在出口在参加游戏的幼儿的游戏卷上盖优胜或参与奖章。

我们班的游戏活动吸引了很多家长和幼儿的参与,排队等候的场面特别隆重。幼儿和家长一起合作,兴趣非常高。虽然我只是个游戏的组织者,可是同样感受着游戏的快乐与喜悦。

等幼儿自选参加完三个游戏活动后,统一把游戏卷交给 班里老师。由一位老师专门统计获奖等次的票数,领奖品。幼儿在家长的带领下去画风筝,写心愿,开心快乐地抒发着心中的喜悦。

在最后一次集合的环节,由于场地人员过于密集,集合时有点困难。但是基本上家长和孩子都能在规定的时间站好,认真地聆听最后的讲话。更让人感到高兴的是我们班的李雨默小朋友在做小朋友代表的发言时非常精彩,在场的所有家长和小朋友都惊叹。

回到教室后,孩子们一个个整齐地排着队伍,兴高采烈地从老师手中领取游戏奖品和节日礼物,开心的感觉不言而喻。

孩子们的节日过去了,快乐的感觉却意犹未尽。一次大型活动之后,我们都会不断地总结,不断地反思整个活动的环节、流程、效果,以便更好地改进和完善。

让我们一起努力,为了孩子们的快乐生活,精心细致地做好每一天的工作。

亲子共度 快乐六一”亲子游园活动反思

2014年5月25日,我和诺诺共同参加了实验幼儿园举办的“亲子共度快乐六一”亲子游园活动。这是女儿入园以来,我们参与的最大规模亲子活动了,因此感触颇深。

一是放心。首先是实验幼儿园老师们严谨踏实的作风让我们家长放心。活动的前期邀约、场所布置、程序安排、项目挑选等,处处体现了这次活动宣传到位、组织有序、准备充分;从园内的布置可以看出每位老师精心安排和辛勤付出。其次是总园内完善的硬件设施、娱乐设备,也同样让我们家长放心。大型活动器械、宽广的塑胶操场,以及各类充满人文氛围的功能活动室,可以让孩子们充分享受活动的乐趣。

二是舒心。 幼儿园的师资力量丰富,每位老师都亲切可人。从进门签名,到活动前提醒游戏规则,到活动中循循指导以及温馨提示,都让人倍感舒心。比如:在参加全家乐翻天的时候,我一开始没有弄清楚游戏规则,以为是抢报纸,难免有些局促,好在有我们的赵玲玲老师以及另一位老师及时提醒,让我们在轻松愉快中,享受了这个亲子游戏。

三是有信心。“亲子共度快乐六一”亲子游园活动,内容丰富、形式多样的各类趣味游戏活动,深深地吸引着家长与孩子们。无论是室内游戏,还是户外活动,都是有针对性的培养孩子认知、动手、自理能力。比如:海底寻宝就要锻炼孩子的辨别能力,纸袋变变变在于培养孩子的环保意识和想象力,乒乓球大战需要锻炼孩子的肺活量,全家乐翻天、跳跳球锻炼身体协调能力,搬家乐锻炼了孩子的平衡性。一开始我和诺诺“在用报纸运输海洋球的时候,球几次掉落后,诺诺将身体靠近报纸,挡住球向下滑落,然后高兴的告诉我,“妈妈这样球就掉不下去了!”。这真是一个不小的收获,孩子竟然能主动的思考问题,琢磨解决问题的办法。通过本次活动,我们进一步了解了实验幼儿园寓教于乐,科学启蒙的教育特色。这让我对孩子的教育更加有信心。

学校教育固然重要,但是家庭教育不能忽视。参与游戏的同时,亲历了孩子的成长过程,与孩子一起感受了成长的快乐!平时我们也应多花一些时间、精力、心思在孩子身上,把与孩子相处当做一个重要的工作来对待。在家里也可以多陪孩子做一些这样的亲子游戏,简单又有爱!

我相信在北苑幼儿园老师的悉心教育及我们家长的共同努力下,诺诺以及她的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长!

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