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一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,三年级的全体学生在我的语文课堂中,在家长的积极配合和耐心帮助下;圆满地完成了教学工作,我认为还是取得了一定的成绩。现将语文教学工作总结如下:
一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养
在语文课上,我发现学生在我的课堂上四平八稳,一不捣乱纪律,二不举手发言。在平时布置的家庭作业中,写字词的学生喜欢做,作业干净整齐,而布置的小作文、或描写一段话,大部分学生却不愿做,虽说自己是多年来带语文,但我认为自己的课还上的缺点吧。在一次我夸一位同学能正确回答问题的同学后,我发现举手的同学多了。在那以后的教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,运用一些情景的创设,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,结合《阅读与写字》,对学生的书写在课堂中、评价作业时,进行表彰,从此后我在语文课堂教学中,力求用语言鼓励学生,做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然。
在语文教学中,学生对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,注重学生对课外知识的阅读,培养学生阅读的兴趣,使学生真正的能积累语文知识,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。
二、重视对课文的朗读品评感悟
语文教材的每一篇课文都是文质优美的佳作,从北海风光到素有人间天堂的西湖,从神话到学生熟悉的掌声等等,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下深刻印象,我注重在平时对阅读抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。
三、重视丰富多彩的语文实践活动。
为了学科知识间的整合。让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,我在平时的教学中注重抓语文综合实践活动,从而培养学生的能力。
本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务,我认为自己还是有许多需在今后的教学中去不断的完善。如课堂教学,常以工作忙,而忽视了学习,放松了对自己的要求,在业务上有吃老本的思想,对班里的学困生辅导不够,今后我将去不断的改正自己在工作中的不足,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!
一、制定方案,专人负责。 成立学校禁毒宣传工作领导小组:
1、组长:
2、副组长:
3、成员:
二、围绕主题,开展活动。
我们学校按照防范、教育有机结合的要求,充分发动师生参与禁毒宣传活动,根据中学生的认知特点,学校通过开展形式多样的禁毒教育活动,使学生了解毒品的危害,预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立“禁毒,共同的责任”的意识,掌握拒绝毒品的办法和技能,养成健康文明的生活方式。主要做法有:
(1)每班进行了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育,用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害,学会了预防毒品的知识技能,激发学生积极参与禁毒人民战争,自觉远离毒品,形成禁毒是每一个人都应该有的责任的概念。
(2)组织各年级学生观看禁毒教育影片。让学生体验吸毒的危害,让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前,学生亲眼目睹了吸毒人员的生活,亲耳聆听了吸毒人员的述说,这些都深深震撼了他们的心灵,通过这样场面,学生对毒品有了更深刻的认识,对吸毒的危害有了深刻的体会。
(3)利用黑板报和橱窗进行禁毒知识专门宣传,时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识,千万不能去接触毒品。
(4)利用校园广播,在每周两次的红领巾广播组织有关资料进行广播,还利用班会课时间班主任讲故事的形式。让全体学生在故事中的真实事例中感受了毒品的危害,接受到了深刻地教育,并使同学们留下了深刻的思考:青少年在成长过程中,要远离毒品,千万不要因为一时的好奇,一时的疏忽,而踏上一条不归路。
(5)学校进行大型的“禁毒,共同的责任”主题教育,并于6月24日升旗仪式后进行全体学生进行“禁毒,共同的责任”的宣誓活动。
本月我校紧紧围绕“禁毒,共同的责任”主题,通过多种途径和方式,开展一些行之有效的禁毒宣传教育活动,培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,提升了学校德育工作水平,促进了校风的好转,带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期的系统工程。为预防毒品侵蚀蔓延,净化学校空气,学校在今后的工作中还将继续努力,不断总结经验,提高认识,把禁毒工作引向深入,把禁毒工作作为一项长期的重要任务来抓,以实际行动为加强学生毒品预防教育工作而努力奋斗。
为广泛动员社会各界和广大人民群众参与禁毒人民战争,不断推动毒品预防教育工作的深入开展,在“6.26”国际禁毒日即将到来之际,桥圩派出所利用“全民禁毒宣传月”宣传为契机,努力营造浓厚的社会禁毒舆论氛围,有力的掀起“全民禁毒宣传月”的宣传高潮。
20XX年6月17日恰逢圩日,桥圩派出所民警在桥圩镇政府门口拉横幅开展禁毒宣传教育活动。活动中,桥圩派出所一方面发放禁毒资料、宣讲禁毒知识,与群众的讲法律,讲政策;另一方面组织民警发动群众积极举报涉毒人员,增强村民禁毒防范意识,营造全面禁毒氛围。宣传活动达到了预期宣传目的,取得了良好社会效果。
下午,桥圩派出所充分利用学生放假的时间,组织民警到桥圩三中、五中,进行禁毒宣传,为学生家长、学生传播禁毒知识,参与到禁毒战争中来,呼吁全社会“珍爱生命,远离毒品”。
此次活动中共发放禁毒宣传册700余份,宣传单150张,悬挂禁毒宣传条幅一幅。
同时,桥圩派出所针对辖区吸毒人员众多的局面,为加大禁毒宣传力度,让群众熟知毒品的危害,自觉抵制毒品,举报吸毒人员,桥圩派出所在人流多的东津路口,桥圩车站,桥圩三中,桥圩政府这四个地方设置永久禁毒宣传栏。希望以此形式,让广大群众远离毒品,并积极举报吸毒、贩毒行为,警民携手,共同打击吸毒,贩毒人员。
一学期的教学工作即将结束,本学期,我们三年级组的八位语文教师兢兢业业,克守己任,我们积极探索和尝试新课标理念下的课堂教学,互相学习、共同进步。现将本学期备课组活动情况作一回顾和小结。
一、学习新课标,转变教师的教育观念
我们全组教师继续以学习新课标为主要的学习内容,利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。教师们把新课标的理念渗透到教学中,教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自主学习的能力。
另外我们组的老师们积极参加区、学校组织的各项教研活动。进行相关的理论学习和研究,提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力。我们要求自己在备课中要始终贯彻“五步十问”的原则和方法,备好课,上好课。在学习、总结经验、反思的基础上,教师们积极参加各类比赛和向各级各类杂志投稿,努力提高自己的理论水平。
二、教学工作继续以转变学生的学习方式为主
我们以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习的主人,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通和"对话"中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。
本学期以改变学生的学习方式为主,提倡研究性学习、发现性学习,以实现学生学习方式多样化地转变,促进学生知识与技能,情感、态度与价值观的整体发展,为学生的终身学习打下坚实的基础。
经常会听到学校领导和老师们说,这界三年级的学生正气、要学习、学习习惯也不错。殊不知在这些难能可贵的称赞背后流淌着的是老师们辛勤的汗水和辛酸的泪水。每次考试下来,大家都很羡慕一班和五班的考试成绩。一班的范老师体质弱,身体较差,平时说话总是声音弱弱的。可是只要一进教室,她立刻变的相当有激情。在她的班级中有位男孩子的奶奶,无论刮风还是下雨,每天总是要到学校,和范老师谈孩子的学习情况。范老师总是利用一切休息的时间,耐心地解答,认真地聆听。我门总会对范老师说,这样太累了。但范老师认为只有家校积极配合才会给孩子创造良好的学习氛围。教过五班的老师会发觉在班级中有一位不敢正眼看你,说话声音特别轻的孩子。其实这个孩子是有轻度抑郁症,张老师对他正是关爱有加,只要他有些许进步,张老师都会表扬他还买些小奖品发给他,现在老师们也可看到那孩子的脸上露出了灿烂的笑容。
三、提高教师的备课质量和教学效益。
本学期备课体现学生的主体性,按照学校的安排进行集体备课,我们教研组成员认真讨论撰写教案。我们重视教学过程的反思,及时地记录教学中点点滴滴的感受。
参照学校的工作计划,我们本学期能把每周一的教研活动的时间用好用足,更好地发挥教研的功效,做到周周有内容,同时开展好教研组内的研究课和积极参加学校的评课。
本学期时间短教学任务紧,但是我组的老师们并没有因为这些客观的原因而放弃各项开课任务和比赛。上半学期开学才两月不到,三年级就接到了要制作各类小报的任务。老师们并没有推委,而是积极指导每位学生完成了4份有质量的小报。今年五月,老师们更是每天都在“打仗”。徐汇区的世博舞台举办了“诗歌朗诵、舞台剧”的比赛。我们年级的卫老师和朱老师双双挑下了这副重担。朱老师为此创作课本剧到凌晨,最终获得了区二等奖的好成绩。本来取消的三年级的区语文监控考试又打破了老师们刚平静的生活。但是老师们的脚步并没有被打乱。因为我们注重的是平时的积累而不是临时抱佛脚,在常态下我们出色的完成了本次监控。老师们都在学校批考卷到很晚,还把班级分析带回家继续完成。并在人手缺少的情况下提早完成了质量分析。这拨事情刚停,校大组开课的任务又是迫在眉睫。因为五月份有两路专家到校指导的关系,三年级必须在开课的当天同时献上两堂公开课。本来就是时间短,任务又多,但是三年级的八位老师是个团结坚强的团队,不怕苦,更是不会服输的。老师们立刻集体备课,用集体的智慧和力量来克服困难。大组开课的那天,卫老师在东校开课,朱老师在西校开课。课后也获得了专家和老师们的肯定。我组老师共开校公开课5节,组内公开课16节。
四、做好辅优补差的工作,提高教学质量
在大面积提高教学质量的同时,教师们努力抓好了辅优补差工作。抓好后进生的转化工作。我们坚持不放弃每一个后进生,都以良好的心态接纳他们,他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的知识,让他们在学习上有所进步。
奚老师和糜老师今年刚接班,在暑期的家访中对班级学生的学习状况作了充分的了解。奚老师班级中有部分学生因为家庭教育的原因,完成作业对他们来说是件相当困难的事情。为了让他们改掉不做作业的习惯,奚老师总是放弃自己的休息时间,让他们在自己身边完成作业。每到下课,总能看到奚老师又拿着批好的作业进了教室。老师们也在网上看到三班的家长们对奚老师的喜爱和肯定。糜老师去年刚教过三年级,她经常利用空余时间制作修改媒体和课件。每当练习卷的答案产生不同意见的时候,糜老师就成了老师们的咨询对象,而糜老师也会毫无保留地和大家讨论交流。六班的一对双胞胎可谓是大名鼎鼎,在我们全校语文大组中最为年长的袁老师为他们牵扯了相当大的精力。不光要每时每刻督促他们完成作业,空暇时间还要指导双胞胎的妈妈如何教育和辅导孩子。记得有次区教研活动刚结束,寿老师就急急忙忙地赶回学校。询问之后才知道,寿老师所教的班级大部分是民工子弟,他们的父母根本就不会也没有时间辅导孩子的回家作业。于是寿老师就让这些孩子在校内,在自己的帮助下完成作业。朱老师除了担任语文老师一职,还要负责学校的教科研工作和学校网站的工作。但她没有因为事情多而减少对学生的辅导。每次考试完毕,朱老师总是要询问年级的最高分,要找出自己班级和其他班级的差距。
五、取得的点滴成绩
三年级的许多孩子在“读写新天地杯”“现场作文”“课堂作文”等各级给类比赛中获奖。有六位老师获得指导奖。
一个学期的教学工作,很快就结束了。它使我得到了很多的启示,也让我们真正体会到作为一位教师“润物细无声”的内涵,在潜移默化中,培养孩子们的品质,张扬他们的个性,和他们一起成长。当初我们自己选择了这个职业,选择了师大一附小,选择了师大一附小的孩子们。假如还有一次机会,我们还会选择他们,我们还要在这美丽的岗位上,作为他们的朋友和可爱的孩子们一起走过风风雨雨,一起看朝霞,看日落;作为教师,还要再进一步走进新课程,继续体验充实的生活,用心倾听花开的声音,享受这美好的人生!
我校在“6、26”国际禁毒日系列宣传教育活动中,围绕着今年确定的“人人依法禁毒,构建和谐台山”宣传教育主题,采取多种形式,开展了适合小学生年龄特点的宣传教育活动,帮助学生增强自觉远离毒品的意识和抵制毒品的能力,确保了我校无毒品,学生不吸毒。
一、提高认识,领导重视
学校领导十分重视禁毒宣传教育工作,学校的负责领导主动与水步派出所加强联系,成立了专门的领导小组,由黄树君常务校长任组长,林庭贵、余国泽、雷煦欢、黄创平、汤崇泮等主任任副组长,总管学校的禁毒宣传教育工作。学校领导班子还于6月8日专门召开禁毒宣传教育会议,研究解决有关问题,对全校师生进行禁毒宣传教育工作,组织师生学习有关禁毒文件,使学校师生对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。
二、坚持正面引导,采取多种形式,加强禁毒宣传教育工作
1、做好舆论宣传。
我们在“6、26”国际禁毒日前,集中周一升旗仪式国旗下讲话以及各班主题中队会时间对学生进行禁毒宣传。同时充分发挥各宣传阵地的教育作用,利用黑板报、橱窗宣传栏、校园广播、校园网等各种宣传阵地对学生进行禁毒教育,并在校园内张贴禁毒图片、手抄报、标语口号等,在校园内营造了良好的禁毒氛围。
2、开展禁毒专题教育系列活动。
在“6、26”国际禁毒日期间至放假前,我校以合成毒品危害作为禁毒宣传教育的重点内容,结合我校实际,认真组织全校师生开展“六个一”活动。如下:
(1)6月12日至7月9日,组织全校师生认真读一本禁毒的书籍。
(2)6月12日至6月25日,以班级为单位组织全校师生观看一部禁毒教育专题片。
(3)6月17日开辟一期内容丰富的禁毒墙报、专栏。
(4)6月13日至6月30日,举办一次以“珍爱生命、拒绝毒品”为主题的书画比赛、征文比赛、演讲比赛和知识竞赛等。
(5)6月28日,开展禁毒拒毒宣誓签名活动。
(6)6月11日至6月30日,组织每名学生在家里进行小手牵大手“不让毒品进我家”的宣传活动。
3、落实禁毒知识一堂课。
我学校在国际禁毒日之前对全校学生进行了一堂“远离毒品,珍爱生命”预防毒品的专项教育课。同时要求各任课教师根据自己学科特点,充分利用和挖掘教材中的有关禁毒内容,使用现代化信息手段,切实安排好课堂,增强防毒拒毒的针对性与科学性。
4、开展专题教育活动。学校结合学生的年龄特点在全校范围内开展了“远离毒品,珍爱生命”系列专题育。如:“远离毒品,珍爱生命”主题中队会,“远离毒品,珍爱生命”征文、演讲绘画、书法比赛等形式多样、寓教寓乐得教育活动,有效提高了学生对毒品危害性的认识和自己抵制毒品的能力。
5、结合各种教育、渗透禁毒教育。我们在对学生进行禁毒教育的同时,将禁毒教育与劝阻青少年吸烟、预防艾滋病、法制教育、行为规范教育等结合起来,努力做好预防教育工作。同时将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来。利用家长会时间,对家长进行集中教育培训;并与社区配合,开展“小手拉大手,不让毒品进我家”教育活动。
在今后的育人之路上,我校将一如既往,进一步加大管理力度,做好学校的禁毒宣传教育工作,为学生铺建一条通往成功的健康大道!