千文网小编为你整理了多篇相关的《少先队活动课教学计划(范文三篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《少先队活动课教学计划(范文三篇)》。
第一篇：少先队活动计划
2018—2019学年第一学期少先队活动计划
六年级四班
一、指导思想
依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存．学会做人”。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。
二、工作目标
加强对少年儿童进行思想道德、行为规范养成教育，抓好少先队组织建设和少先队的各种形式的体验活动，队员真正去感受、去体验成长的快乐，积极创造适于队员学习、生活、实践和进步的快乐校园。
提高队员对道德的认知度，营造良好的校园道德氛围。
1.通过班队会对队员进行系统的道德教育，让队员了解公民道德建设，提高队员对公民道德的认知水平，为队员进行正确的道德判断和参与道德实践打下基础。引导队员从我做起，从日常小事做起，自觉纠正不良习惯，以道德规范严格要求自己，展示当代青少年的良好道德风貌。
2.积极参加“不乱扔从我做起”为主题的系列活动，通过队员参与道德实践亲身经历和体验，养成自觉不乱扔的好习惯。
3.开展“争创星级文明班集体”活动，通过班级评比，加强队员的养成教育。
4.自身建设，加强完善。为了让少先队组织有一批真正热心为全校师生服务的学生干部，本期我们将选拔一批得力的中队、大队干部。在以后的工作中，定期召开队干部会议，提高学生干部素质，树立典范，放手让队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。
5.少先队将配合德育处狠抓学生的养成教育，培养学生文明的行为习惯，创造良好的校风校纪。加强红领巾监督岗的管理，加大监督力度，加强宣传力度；通过红领巾广播站和宣传栏，及时报道学校的优秀示范生，指出行为规范的不足之处。
6.加强辅导员队伍建设，重视提高辅导员的理论水平，充分发挥辅导员在学校少先队工作中的主导作用。
三、具体工作内容、措施
（一）德育以学生“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育。
1.规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增强队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。
2.开展以“自主与责任”教育，以队员发展为本，培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，加强“自主与责任”教育。
3.结合劳动节、妇女节、儿童节不断开展热爱劳动，热爱祖国．爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评选积极分子，宣传先进事迹。
4.以队员“学会给予，学会关心”的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。
5.以“五爱教育”为基本内容，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养队员愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。
（二）继续加强行为规范教育
以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向，以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。
（1）各队应根据本队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队，根据我队以往的表现以及队员的弱点，我队决定成立阅读特色队，在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水平和作文水平。
（2）由于我队以前的行为规范较差，在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。
（3）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好队风。好人好事坚持天天记。
（4）爱护公共财物，每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
（5）培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。
（6）广播操加强进出场纪律的检查和指导。积极参加校秋季运动会，培养集体主义观念。
（7）眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的健康教育。
第二篇：少先队活动计划
2011—2012年度第二学期 鲁口中心小学少先队工作计划
一、指导思想
少先队根据自己的特点，在德育办的领导下，以培养学生良好的行为习惯为抓手，开展好文明班集体评比活动，进一步完善红领巾监督岗各项常规评比制度，全面抓好学生的常规管理，特别是抓好学生文明就餐、集会、两操、自习和课间行为规范，使学生有良好的学习和生活秩序，形成良好习惯，塑造文明校园。
二、工作目标和要点
１、常规教育方面
以队员养成良好的文明礼仪为中心点，通过多种渠道加强全体少先队员的常规自主管理，发挥少先队小干部的榜样作用。
红领巾监督岗以校礼仪监督队（主要以大队委员负责）、校园监察队两大少先队队伍。加大检查力度：定时定人定点进行有效检查。大队部组织人员分批给中队监察队上岗培训。本学期加大各中队文明就餐情况管理力度，严格就餐纪律，计入常规考核内。文明用餐：一要自觉排队，不拥挤；二要均衡营养，不挑食；三要安静吃饭，不说话；四要饭菜吃净，不浪费；五要整理餐桌，不弄脏。每班要指定学生小班干部当选桌长。 运用好红领巾广播这一少先队教育宣传的阵地，动员全体队员热情参与。同时也丰富队员们的课余生活。４—5年级，每班各选３名队员参加红领巾广播的集体培训活动。
结合升旗仪式，进行少先队员的榜样教育和主题教育。本学期重点让全体队员养成良好的文明习惯，形成良好的学习、活动的氛围，创设和谐校园。本学期，开设国旗班。 ２、少先队活动方面
结合校德育主题——“文明礼仪我先行”。进行各中队“雏鹰争章”活动。“雏鹰争章”活动是1992年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。根据江泽民同志“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”的题词精神，全国少工委从少年儿童的年龄特征出发，把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求，具体内化为若干枚 “雏鹰奖章”，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。
开学初，围绕改革开放，开展“我与爸爸妈妈比童年”征文（图文结合）活动。选取两代人的童年照片，从不同的角度进行比较，让孩子们真切的感受到祖国的发展，激发队员们热爱祖国、热爱家乡的情怀。让队员们体会作为到中国小公民的骄傲和自豪。
结合镇艺术展演活动，在“六一”儿童节期间，组织队员们文艺等方面的活动。 总之，我校要以节日为契机，举行丰富多彩的少先队活动，合力打造少年儿童健康成长的良好氛围。让全体少先队员们擂起奋发的鼓，扬起前进的帆，勤奋学习、快乐生活、全面发展。
三、具体工作安排 二月份
１、制定少先队工作计划。 ２、组织召开大队部新学期会议。
３、组织“我与爸爸妈妈比童年”征文（图文结合）活动。 ４、开设国旗班。
５、成立校园监察队。每周四对各中队监察队队员进行上岗培训。 ６、调整升旗仪式内容。 ７、开设小小广播员培训班。 ８、各中队组织每周红领巾广播。 三月份
１、每周四对各中队监察队队员进行上岗培训。 ２、各中队组织每周红领巾广播。 ３、围绕植树节，开展“爱绿、护绿”活动。 ４、做好升旗仪式的主题教育。 四月份
１、各中队组织每周红领巾广播。
２、每周四对各中队监察队队员进行上岗培训。 ３、以怀念先辈为切入点，发动少先队员们学名人伟人。 ４、做好升旗仪式的主题教育。 五月份
１、每周四对各中队监察队队员进行上岗培训。 ２、做好升旗仪式的主题教育。 ３、各中队组织每周红领巾广播。
４、以“五一”为契机，开展少先队员们“校园是我家”活动。 六月份
１、开展“六一”文艺汇演活动。
２、每周四对各中队监察队队员进行上岗培训。 ３、做好升旗仪式的主题教育。 ４、各中队组织每周红领巾广播。
５、评选“优秀学生干部”、“队员标兵”、“金话筒”奖。 ６、对少先队员进行暑假生活指导。 ７、进行少先队工作总结。
第三篇：少先队活动总结
4月7日，别开生面的少先队活动课在金水区文化绿城小学拉开了序幕。
在这次活动中，少先队活动课贴近实际、贴近生活、贴近队员。根据队员的年龄特征，结合队员的生活实际，科学规划内容，改进教育教学方法，寓教于乐。活动是少先队工作的生命线，在实施少先队活动课程中注重课内外、校内外优势互补，达到整体效应。充分利用和本地的环境资源、自然资源、人文资源等开发活动课程，促进少年儿童全面、和谐的发展。
少先队的活动是全面育人的广阔“课堂”，让少先队员们真正成为少先队活动课的主人。不同层面、不同内容的系列活动，使队员们在潜移默化中受到了爱国情感的熏陶，弘扬和培养了伟大的民族精神，在活动的过程中获取个性经验，感受美，欣赏美，从而产生了创造美好生活的愿望，并将这种愿望凝成乐一种责任和动力。
我们的少先队活动一方面积极发挥辅导员的主导作用，另一方面更注重队员过程性的感悟与体验，让队员在体验中树立和增强自主意识，培养创新能力，突出了时代性，实践性，互动性。同时，队课形式创新，都运用了孩子们喜欢的活动方式，如演唱、朗诵、舞蹈、演奏，娱乐游戏，情景再现，操作表演等。注重多感官教学，通过音乐渲染，通过视频凸显！
世界著名教育家苏霍姆林斯基说：“道德准则，只有当它们被学生自己追求，获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。”让队员们在活动中获得自身感受，并进行自我教育。
辅导员善于保护队员的天真的童心，并用爱的语言去鼓励队员，鼓励队员自主当家做主人，引导全体队员人人参与体验教育活动。重视队员动机、情感和个性方面的发展，容纳队员个人发展的独特性。让队员在辅导员的鼓励中获得成就感。
作为新世纪的学校少先队工作者，我们担负着创新少先队活动的形式、内容，引导队员走向生活实践，增长队员的创造才干的重要责任。队员们是天真可爱的，但也是淘气的。辅导员要用爱的心胸去包容每一个队员，法国作家雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是心灵”。我们每个辅导员面对的不是个体，而是性格各异的个体组成群体，我们要用爱去教育他们，宽容他们但绝不纵容他们。要善于用集体的精神去影响他们，让他们养成良好的行为习惯，并懂得尊重他人，尊敬他人，得到爱的同时更乐意付出爱。这次少先队活动课生机无限，让每个队员的笑脸像鲜花一样绽放。