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研修总结

2022-05-28 23:41:27

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第一篇:研修总结

二十一世纪,是一个信息飞速发展的时代。培养各类需求的人才离不开教师。因此,从事教育的我们就需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。“校本培训”这种可持续的、开放式的继续教育模式,为广大教师打开了方便之门,锻炼了广大教师的业务水平,提高了广大教师的素质,促进教师专业成长。本学期,我从自我的教学实际出发,树立以人为本,以校为本的理念,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与自我反思的习惯。研修结合,不断提高自身素质和业务水平;增强研修意识,以研究的眼光审视、反思、分析和解决自我在教学实践中遇到的实际问题。在这学期的时光里,我认真进行着研修,从自我的教育教学中寻找突破口,为了以促使自我的工作在今后再上一个新台阶,现将其总结如下:

一、能够按时参与校本研修活动,并做好理论学习记录,踊跃发言,提出自我的见解,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自我,提高自我的理论素养。

1、在校本研修培训中,我校组织了有关“各学科教学基本模式”、“课题研究的过程与方法”等教学理论的学习。开展多层次教育科学研究,人人有课题,人人学理论,人人掌握科研方法,从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼,促进教学水平的提高,有效地提高了我校教师的理论水平和创新潜力。

2、开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量

认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,进行跨年级、跨学科、跨学段进行听课研讨,教研组在“研”字上下功夫,在自觉主动有效上下功夫,继续加强群众备课的力度,充分调动各年级组长的能动性。每次教研活动都有详细的记录。本学期我们继续加强对随堂课的调研力度,加强调讲的范围。面落实了教学工作备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教学要“活”、手段要“新”、活动要“勤”、辅导要“细”、负担要“轻”、考核要“严”、质量要“高”。严格要求自我,在每周听节课程之后,向相关学科的教师学习课堂教学的方法。

二、各教研组要用心组织老师听课、研讨,总结优点,发现不足,逐步提高;

强化教研组的建设和管理,个性强调要发挥团队精神,群策群力,充分发挥每个教师的兴趣爱好和个性特长,打破了以往教师备课各自为战的局面,每月个教研组进行一次群众备课的,每次群众备课,每一堂教研课都是教研组群众的结晶,透过实践来改善和完善我们的课堂教学模式“重难点前移”,推行课堂模式“重难点前移”,提高研修实效。、听课、研讨、发现问题、解决问题,如此循环往复,使我们的教学方式逐渐的成熟起来,教师在互动、互补、合作中不断提高了自我实施新课程的潜力,已构成的教育观念顺利地转化了能动的教育教学行为,使教师不断走向成熟,给我们的课堂注入更多的活力,取得更大的效益。

三、关注自我反思及案例

反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自我备课时是否遇到了什么困难,是否调整了教材,为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题,自我是怎样及时处理的;反思自我本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自我确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自我的课堂,最大限度的调动了学生学习的用心性与主动性。而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。

第二篇:教育教学工作总结

一、指导思想。

为全面推进素质教育,促进我校学生德、智、体、美全面发展,展示我校艺术教育成效。为了全面开展九年义务教育小学阶段课程,完成文体艺教育教学工作。完成我校三年规划的阶段性目标,打造书香校园,文化校园奠定基石。

二、完成情况:

1、结合教育局开学初工作精神,重点,四棚小学工作计划,四棚小学教学工作计划,制定了四棚小学文体艺工作计划。并按照计划进行工作。

2、文体艺工作包括两方面:一方面是文体艺教学工作,指导相关教师做好各自计划,教案等工作,另一个方面是教师、学生活动,组织学校大型活动(运动会)等。

3、开展好体育、艺术“2+1”工作。为了开展好此项工作,每周三下午第五节、第六节是特定活动时间。一节进行体育活动,一节进行艺术类活动。以班级为单位,每班有自己的特色项目和必选项目。同时组建校级活动组。(乒乓球队,田径队,石头彩绘队,合唱队,器乐个人等。)

4、体育类项目基本成型,艺术类在数量上有一定的积累,但未形成特色。结合学生作品,布置了教学楼走廊,有学生专区,教师专区,班级专区。丰富了学校校园文化。尤其是在学校特色项目石头彩绘项目上,加强了训练。

5、参加了县中小学田径运动会,取得了小学组团体第四名的好成绩,并参加了以体育、艺术2+1为班底的文艺演出,受到好评。

6、至上级要求开展体育2+1活动以来,四棚小学就非常重视此项活动的开展。尤其是近两年来,四棚小学办特色学校以体育、艺术2+1活动为突破口,让阳光体育进校园,以“乡土气息浓,乡村特色新”为活动理念,开展体育、艺术2+1活动。开齐开足体育课,上好每天上、下午两个课间操:眼保健操、广播操、武术操、跑操。开展好大课间活动和运动队训练工作。保证每位学生每天锻炼1小时以上。以健康的身体投入到学习生活去。

20xx年,四棚小学68位教职工投入此项活动中,校长为第一负责人,教导处具体负责此项工作。学校结合本校实际情况规定:每周周三下午第一、二节为具体活动活动时间。学生必选项目体育类跳小绳和自编绳操,艺术类是书法。一、二年级硬笔书法,三至六年软笔书法。以班级为单位,正、副班主任为指导教师,每班学生确定自己班级特色的自选体育和艺术类项目。据统计体育类自选项目有抖空竹,QQ炫舞,花式篮球,呼拉圈,滚轮胎,滚铁环,哑铃操,玩沙包,竹竿舞,夹球跳等,艺术类有刺,魔,各种粘幅画,剪纸,折纸,各类简笔画,竖笛等。四棚小学396名学生保证每人都有项目,普及率达100%,培养每名学生有一项体育爱好,一项艺术特长。

20xx年,总结20xx年体育+艺术2+1活动的不足及发现的问题,加之毕业班的升学,新一年的入学,我校一些特色项目有缺失现象。教导处对体育类自选项目进行整合,以三六,二五,一四年为组确定自选项目,保证自选项目持续承接发展。项目有抖空竹,滚铁环,花式球类,呼拉圈,滚轮胎、哑铃操,另外新增轮滑、单排滑车和韵律操三项。并结合我校文体艺教师特点,组建了校级活动小组。活动小组有乒乓球队,田径队,花式篮球队,合唱队,器乐小组,石头彩绘小组,书法小组。艺术类的石头彩绘已确定为我校校本课程。四棚小学师生正在积极开发此项特别具有乡土气息的石头彩绘校本课程,努力办出我校特色。

两年来,我校积极参加各级各项活动,并取得了喜人成绩。参加了两届县中小学生田径运动会。上届取得小学组团体第五名的好成绩,20xx届更进一步,取得了小学组第四名的优异成绩。另外,在两届运动会上,我校都以体育、艺术2+1活动为基础创编的文艺节目参加开幕式表演,受到观众的一至好评。以体育、艺术2+1活动为班底创编的文艺节目《快乐十分钟》,《国家》参加县中小学生艺术节,获优秀节目奖。参加国家,省,市,县各级各种竞赛,获奖学生有百名以下,教师指导奖40多个。并连续两年获“希望林”杯和省科技大赛优秀组织奖。在体育艺术2+1活动管理向常规管理过渡的同时,于20xx年申报成功四棚小学乡村少年宫项目,四棚小学师生努力把开展体育艺术2+1活动推向一个更高层次。

以开展特色体育、艺术2+1活动基础,办特色学校。以活动促教学,使学生得到全面发展,全面推进素质教育。

7、结合县艺术实验县实验方案拟写了四棚小学艺术实验方案。

8、书法好的教师参加了县进修学校文体部组织的书法作品大赛,有两教师与两名学生获优秀奖。

9、开展了教师大练基本功活动,把我校传统项目发扬光大,并由教导处组织开展了教师三字一画竞赛。

10、举行了教师排球赛活动,组织女教师跳广场舞活动。

11、进行体育、艺术2+1活动阶段性成果展示活动。

11、组建了校乒乓球队,开展阶段性训练。

三、具体工作方法与措施。

做好文体艺教育教学工作的计划、教学、活动、总结等。教导处做好定期、不定期的指导与检查工作。

第三篇:“一学一做”主题团日活动总结

一、争做青春雷锋侠吹响一学一做集结号

xx中学分校、xx中专的志愿者们先后来到病困孤寡老人、残疾老人身边,送上了营养物品,给老人们按摩,围着老人们聊天,了解老人们生活情况,倾听老人们的心声,真心祝愿老人们健康快乐。在敬老院,同学们搀扶老人去随同的医疗队检查身体,在医生给老人检查身体的同时我们志愿者也一遍又一遍细心的叮嘱老人用药时间,用自己力所能及的力量帮助老人。同学们用自己的行动诠释了雷锋精神,真正践行一学一做。

二、开展主题团课

深化一学一做理论学习为响应团中央的一学一做的精神,深入学习总书记系列讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,xx中学分别开展开展了学习总书记讲话、做合格共青团员主题教育活动,学校团委老师主持并主讲了题为《如何做好一名共青团员》的培训课程。

团课以精美的课件为载体,运用实例向同学们强调:作为全团的基础和源头,学校共青团要不讲颜值讲严值,切实增强严值担当,使团干部更像团干部,团员更像团员。同学们感到收益非浅,许多同学当即表示自己一定要加培努力,在各方面要严格要求自己,成为一名光荣的共青团员。

三、举行大讨论助推一学一做扎实开展

为扎实推进一学一做学习教育活动,引导团员强化政治意识,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,正确使用团员的权利,严守团的纪律,当好少先队员的带头人,xx第二中学、xx公立寄宿中学就如何做一名合格团员、合格团员标准是什么进行了大讨论。讨论会上,大家发言踊跃,气氛热烈,大家对照团的章程,结合自身思想认识和工作实际,从思想认识、理论学习和实践行动上,努力寻找自身差距,开展了严肃认真的讨论。

通过这次大讨论活动,团员们进一步加深了对团中央开展一学一做活动必要性、紧迫性的认识,增强了学习的主动性、自觉性。通过对照优秀找差距、对照合格知不足,进一步强化了团员的在团意识、组织意识、责任意识和担当意识,从思想政治上、言论行动上更加明确了合格团员的标准。大家纷纷表示,一定要不断充实自己,在实践中不断提高自己,成为一名与时俱进的合格共青团员。

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