千文网小编为你整理了多篇相关的《党员主题日活动方案》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《党员主题日活动方案》。
第一篇：党员主题日活动方案
随州市金环水泥有限责任公司党支部紧密结合党员各自岗位工作实际，按照“提高党员素质、促进各项工作”的目标，决定在3月份开展“党员先锋岗”创建活动，以岗定责，引导党员坚定共产主义理想信念，牢记党的宗旨，努力提高为人民服务的本领，充分发挥先锋模范作用。具体的“党员先锋岗”创建活动有关事宜安排如下：
一、指导思想
结合党员先进性教育，坚持岗位承诺活动，争创共产党员示范岗。通过不断强化党员的模范意识和责任意识，进一步增强党员的党性修养，发挥示范、带动、辐射作用，推动公司的和谐、高效运转。
二、活动内容
要实现以上目标，我们的党员要结合自己的工作和岗位承诺开展创“共产党员先锋岗”的活动，自觉接受组织和群众的监督。以个人对照检查，党员评议，群众评议的方式进行。根据评议结果，由各小组推荐、评选出“党员先锋岗”一名，年底结合公司整体工作进行表彰。评估、验收内容如下：
1、工作目标完成情况;
2、个人岗位承诺落实情况;
3、先进性教育学习和参与情况;
4、党员作用发挥情况;
5、个人学习、工作创新情况。
三、“共产党员先锋岗”活动标准
(一)服务好。牢记全心全意为人民服务的宗旨，胸怀全局、心系群众;忠于职守、秉公办事，始终不渝地做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
(二)作风好。坚持党性原则，密切联系群众，遵纪守法、廉洁奉公，树立实事求是的工作作风，奋发进取、开拓创新。
(三)业绩好。模范遵守规章制度和党纪政纪，有较好的职业道德修养，服务态度端正，文明礼貌、主动热情、周到细致;恪尽职守、工作勤奋、立足岗位、无私奉献，业绩突出。
(四)评价好。树立良好的岗位形象，自觉履行党员义务，服从管理，团结同志，生活作风端正，公道正派，群众满意度高。
第二篇：党员主题日活动方案
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真落实局党委的文件精神，以“强化意识、刻苦学习、提升内涵、创优争先”这个平台为依托，认真组织我园全体党员、入党积极分子参加形式多样的.党建教育活动，不断提高我园党员、入党积极分子及全体教职工的政治思想觉悟，坚定理想信念，不断锤炼自己的思想品德，提升自己的精神境界，努力把这次党建教育活动成为激励全体党员、入党积极分子不断前进的力量源泉和精神支柱，通过学习活动不断总结提高，努力增长实际工作的能力，力求让党员的先进性教育具有长效性和持久性，推动自身建设和业务能力的提高，为实现教育现代化贡献自己的聪明才智。
二、活动目标：
通过主题活动的组织实施，使幼儿园党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用进一步发挥；使党员的先锋模范作用更好地服务于保育教育工作岗位，力求每一位党员教师在自身的岗位工作中自觉地履行党员先进性的承诺；自觉形成敬业爱岗、无私奉献、人人争先，以爱育爱，人文关怀的快乐幼儿园园风。
三、组织领导：
1，召开支部会议，传达有关文件精神，统一思想，提高认识；
2，成立领导小组，制定主题方案。
领导小组：组长：
副组长：
组员：
四、标准与要求
1，认真学习和践行党的纲领，用科学发展观武装头脑，思想过硬，有坚定的理想信念；
2，热爱幼教事业，有较强的责任感和事业心，能够把更多的精力投入到自己所从事的教育工作中；
3，严格遵守教师职业道德，做到品德高尚，为人师表，率先垂范，用自身的良好师表形象影响和带动身边的教师，促进幼儿的健康快乐成长；
4，自觉加强文化知识和专业知识的学习，不断提高自身文化修养及专业水平，提高为促进幼儿健康发展所需要的教育技能；
5，具备较高的师德风范，关心爱护幼儿，尊重幼儿的人格，能根据幼儿的心理特点和个性差异进行培养和教育；
6，能够坚持个人利益服从集体利益，听从领导分配，务实肯干，不计较个人得失，讲奉献，诚心服务于园所、服务于教学、服务于幼儿、服务于家长、服务于同事；
7，在实际工作、学习和生活的各个方面，都能够时刻体现出党员的先锋模范作用，并能潜移默化地影响和带动身边的人共同进步、共同成长，真正做到一个党员一面旗帜。
五、具体活动安排
活动一：开展“三名”学习活动
时 间：4月份
形 式：集中、自学、交流相结合
目 的：开展“诵名诗、看名篇、吟名句”活动。让党员教师在阅读中汲取知识的营养，在阅读中开阔视野，在阅读中丰富知识，在阅读中不断提高自身的人文素养，组织交流学习心得，做学习的模范。
负责人：
活动二：党员教师岗位承诺服务
时 间：４月份
形 式：签订岗位承诺书
目 的：强化党员及干部的自我意识，以党员标准严格要求自己，时时处处发挥党员和干部的先锋模范作用。
负责人：
活动三：师德教育活动
时 间：5月份、10月份
形 式：培训、征文与演讲
目 的：把党建工作与师德师风建设紧密结合起来，发挥党员先锋模范作用及党组织的战斗堡垒作用。结合新版《中小学教师师德规范》的学习，开展“师德在我心中”征文及以“爱与责任”为主题的演讲活动；加强教师礼仪教育和培训，懂礼仪是教师必备的师德修养之一，为教师购买《做一个幸福的职业女性》并组织参加礼仪培训活动，不断提高教师的修养。全园形成遵纪守法、爱岗敬业、无私奉献、和谐文明，有利于幼儿健康成长的良好环境。
负责人：
活动四：党员教师带教结对子活动
时 间：4月份
形 式：师徒结对子活动
目 的：开展总园与分园党员、骨干教师之间带教结对子活动，通过“听”、“看”、“议”、“讲”、“导”等环节，达到均衡发展共同提高的目的。
负责人：
活动五：我为教育献一计活动
时 间：5月份、10月份
形 式：开展合理化建议活动
目 的：以科学发展观为引领，主动参与园所管理，增强责任感
负责人：
活动六：党员教师开展示范观摩活动
时 间：4月份、5月份、10月、11月
形 式：观摩课
目 的： 以党员示范岗活动为载体，开展党员示范观摩活动，旨在通过这一活动体现党员在本岗的示范引领作用，激发党员的争先创优意识。
负责人：
活动七：党课专题讲座
时 间：6月份、7月份、9月份
形 式：党课
目 的：通过学习，对照誓词和岗位承诺找差距，定措施，争先进。
负责人：
活动八：教学专题研讨评优活动
时 间：4月份、5月份、10月份、11月份
形 式：专题研究、一课三研、相互听课
目 的：结合教育教学实际开展丰富多彩的教研活动，开展课题研究。拓展教学领域，解决了教学中的实际问题，增强了教师们的教研能力，提高了教学水平，努力做研究型的教师。
负责人：
活动九：教学技能大比武活动
时 间：7月份
形 式：朗读、口语交际、即兴演讲、钢琴
目 的：园所工作中教学工作是中心，教学工作中课堂教学是重点，因此，立足岗位练兵比武全面提高教师素质。
负责人：
活动十：唱红歌活动
时 间：10月份
形 式：以班组为单位倡导开展唱红歌活动
目 的：结合欢度国庆活动，开展唱红歌活动。激发党员坚实爱祖国的热情，并引导教师将这一情感落实到爱事业、爱岗位的情感之中，不断提高工作质量。
负责人：
活动十一：岗位对照总结、考核评选优秀党员活动
时 间：12月份
形 式：自查、交流
目 的：按照主题方案的相关要求，全体党员对照要求，认真查找自身思想意识、工作作风等方面存在的问题，同时认真分析了存在问题的思想根源，撰写了剖析材料。园支部考核领导小组成员对党员教师进行全面考核评选优秀标兵。
负责人：
第三篇：党课总结报告范文模板
我很高兴在2019年能被推荐去上党课。经过党课的培训，我在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识，并在内心树立了共产主义信念。同时，我也意识到入党条件之多，要求之高，发现自己身上尚有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身修养，能给自己创造良好的入党条件的。
这次党课培训活动主要由以下内容组成：党课理论知识、党课实践活动、党课专题片、党课小组讨论和自主学习课程。党课理论课有：学习贯彻党的十七大精神、中国共产党的性质和宗旨、中国共产党的纲领和党的纪律、中国共产党的作风和党员条件以及发展党员的基本要求、原则、程序及入党动机。党课实践活动有两次，一次是在我们专业课老师带领下参观我们专业楼—焊接楼中的一些先进的焊接装备并帮助整理打扫了一些房间，另一次是在组长的带领下将学校的一些停车处的车辆整理整齐。党课专题片主要有复兴之路(中国近现代历史)、介绍建国后我党的一些历史、科学发展观、新农村建设等。党课小组讨论主要围绕着三个话题讨论，即入党动机问题、科学发展观和十七大精神。党课自主学习中，我们主要学习了党课培训时发放的入党培训教材。
在党课理论课期间，老师们主要围绕党的性质来阐述。了解党的性质和宗旨，是端正入党动机的前提条件，是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提。我们应当努力做一名合格共产党员，对党的认识，关系到党的指导思想，宗旨的确立和贯彻，关系到党的纲领，路线的制定和坚持，关系到党的建设方向。党的性质包括两个基本的方面，一是它的阶级性，一是它的先进性。党的宗旨是全心全意为人民服务，党要持续不断的加强党风和廉政建设，做到忠实地代表广大人民群众的利益。其中老师还讲述了作为新时期的大学生，我们要坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务。当前，我们应该认真学习，努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心。
在最后一节课上，老师着重给我们讲述了入党的条件、入党的程序和如何端正入党动机。老师并没有刻板地将课本上的知识灌输给我们，而是将自己的亲身经历讲述给我们听，使我们很容易便接受了在我们认为是条条框框的死板的东西。
在实践活动中，我们从一开始的放不下大学生所谓的面子到最后积极投身到为人民服务的活动中去。虽然我们做的只是微不足道的摆放自行车和打扫房间之类的劳动活动，但是从中我们学到了不少书本上或者是党课理论课上学不到的东西，也亲身体会到了劳动的伟大意义以及党的根本宗旨--全心全意为人民服务。
在党课小组讨论中，在组长充分调动我们的积极性的情况下，我们党课学习小组每个成员都充分发挥了各自的党课理论知识水平，讨论现场气氛煞是热烈。在一旁的负责人也没有停下手中的工作，用相机拍下了一张张同学在讲台上发言时的照片，给我们每个人都留下了一段难忘的记忆。
此次党课培训，让我明白从一个普通的大学生，成长为一名中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。因为我知道一个人在组织上入党一生可能只有一次，但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为学生党员，首先应该是普通党员，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的代表，是有共产主义觉悟的先锋战士。今天的学生党员，特别是像我们这样的大学生党员，应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。
但是我也认识到，在为共产主义奋斗的道路上，绝不可能是一帆风顺的，也许将面临着可以和不可预料的种种困难。共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断的实践过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才能形成的。在这一过程中，我们应该认真系统地学习，特别是学习政治理论，因为它在其中起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化知识，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论、“三个代表”思想武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，才能具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力，才能在纷乱复杂的思潮中保持清醒，经历各种考验，战胜所有的困难。
最后，我会在今后的学习过程中努力学习本专业的课程知识，在平时的学习生活中贯彻在党课中学习到的一些党的思想精神，积极向党组织靠拢，争取早日成为一名合格的共产党员!
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第四篇：高校党组织战“疫”示范微党课活动观后感心得
经教育部党组批准，在常态化疫情防控中加强高校基层党建“四个一”行动正式启动。那你知道高校党组织战“疫”示范微党课活动观后感心得都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于高校党组织战“疫”示范微党课活动观后感心得5篇精选。希望可以帮助大家。
高校党组织战“疫”示范微党课活动观后感心得1
1抗击疫情，人人有责。2020年寒假，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让全国人民措手不及。如东县学校党总支、校长室高度重视，靠前指挥，严格落实上级要求，精准有序展开疫情防控，坚决打赢这场疫情防控阻击战。
为减轻新型冠状病毒肺炎疫情可能给师生、学生家长心理造成的不良影响，2月1日，学校为帮助广大群众增强科学防范疫情的意识和能力以稳定人心，特安排国家二级心理咨询师、全国心理科普讲师、县心理协会会员、校心理健康教师周云老师利用微信平台对学生、家长进行远程培训。
面对延迟开学的通知决定，学校全力以赴做好各项准备，利用“空中课堂”系统，搞好学科网络授课，确保“停课不停学”。与此同时，学校校长室研究决定开通了心理咨询服务热线，及时跟进心理辅导措施，保证了延时开学期间师生心理健康状况不受影响。2月13日学校邀请周云老师向全校师生、家长推送了心理健康辅导家庭教育专题寒假特别微课。强调了父母是孩子的榜样，父母做好有效陪伴特别重要，并提出“四要、四不要”，为师生及家长提供专业辅导，家庭教育痛点难点，取得了良好效果。
学校呼吁全校师生员工及学生家长在做好防护保证健康的情况下，保持安适平静的心态，不要恐慌，相信党和政府一定有足够的能力应对疫情，相信我们的祖国一定能打赢疫情防控阻击战，确保“停课不停学不减效”。
高校党组织战“疫”示范微党课活动观后感心得2
鼠年春节，中国笼罩着新型冠状病毒的阴霾，我宅在家中，和全国人民一起忧心疫情。增长的数字让人倍感战“疫”之艰苦卓绝，但是我心底一直确信：这一次灾难，我们伟大的中华民族一定能熬过;这一场战“疫”，我们伟大的中国人民一定能胜利!即使现在黑云翻墨，终有一天卷地风来，吹散阴霾，吹出一个阳光明媚的世界。
是啊，作为一名七〇后，我听说过也亲历过中华民族的几大灾难：
小时候，我从祖母“莫浪费，你们是冒吃过苦的呢”的絮叨里懵懵懂懂地感觉到战争和自然灾害的狰狞，走出硝烟和饥饿的阴霾后，勤劳节俭，艰苦奋斗的品格仍深深烙在祖母那辈人身上。
我很幸运，成长的岁月一直静好，我不懂灾难，我的人生字典里没有“忧患”。
平静的日子一下子溜到了1996年6月，我第一次直面灾难：暴雨袭湘，人们与洪水鏖战多日后，洪水肆无忌惮地冲溃堤垸。沅江一片汪洋，一些低矮的民宅完全淹在水中，我所在的中学沦为孤岛，二楼三楼的教室里住了很多房屋被淹没的家庭。身穿橙色救生衣的武警官兵在水中救助老百姓的情景定格为当时最动人的风景。
接下来是2003年。那年的那场非典到底有多可怕，如今我从百度里找到了这样一段话：“SARS事件于2002年在中国广东发生，并扩散至东南亚乃至全球，直至2003年中期疫情才被逐渐消灭的一次全球性传染病疫潮。”那一年中国人记住了一个伟大的名字——钟南山;也记住了一群勇赴前线的白衣战士;更凝聚起众志成城、同舟共济的伟大力量。
2008年中国经历了太多的不幸和苦难——冰雪灾害、火车脱轨、汶川强震……那年一月一场特大冰雪灾害席卷了半个中国，交通瘫痪，断电缺水，返乡旅客滞留在冰天雪地，救灾英雄顶风冒雪工作……那年五月十二中午，地动山摇，我们一个个慌忙冲出门，有人猜是地震，然后都知道汶川发生了8.0级地震，伤亡惨重。1976年唐山大地震时我还小，没有印象，但是这一次惨烈的特大地震灾害带给我深深的震撼：抗震、救灾、祈福、募捐、献血……一个又一个词语成为我们生活中的举动。灾难无情人有情，我们纷纷用行动诠释万众一心、守望相助的真谛。
然而灾难却并没有停止：2009年旱灾末席卷西南，2010年4月地震袭击青海玉树……
乌云难遮艳阳光，灾难只让中华民族愈挫愈奋，而在一次次灾难后浴火重生的祖国更加富强!
这个春节，我和读高三的女儿宅在小小的陪读房里，偌大的高中校园空空荡荡，异常寂静。
校园寂静到了冷清，日子单调却不枯燥。每天当女儿坐在桌前开始线上学习时，我便拿起手机搜索，关注着这一场没有硝烟的战“疫”：
我用心查看实时滚动的疫情报告，一个个冰冷的数字是一个个无辜遭受病毒煎熬的生命，而透过这些数字，我似乎看到无数勇敢的生命在齐心协力与病毒顽强抗争;我用心学习即时发布的防疫指南，一份份图文并茂的生活指导饱含着专家们日夜刻苦攻关的辛劳，在这些无微不至的叮嘱里，我切实感受到党和国家始终如一地把百姓的生命安全和身体健康放在首位;我满腔热忱地观看随时更新的防疫新闻，这里有钟南山们的最美逆行;有医务人员的艰苦奋斗;有抗“疫”战士的严防死守;有对卖高价口罩的严惩;有对工作细节的监督;有对疏忽失误的问责……我无比激动地看飞速增长的募捐数字;看不断出现的网络课堂;看雷神山的崛起奇迹……
面对来势汹汹的疫情，从猝不及防到全力阻击，从各自为战到同舟共济，国人或勇毅驰援，或坚守岗位，或宅家不出，我们各自用自己的方式共同抗击疫情。中华民族在灾难的考验中凝聚起的正气磅礴的民族精神，百折不挠的民族品格，万众一心的民族情怀定格为无数震撼心灵的画面，砥砺国人奋力前行。
每天，我宅居在家，却和世界息息相通：单位群里天天打卡汇报健康，我打卡之后总会看一看群里那些熟悉的名字，心里莫名的有一种别后无恙各自安好的喜悦;学校领导天天上门查询问候，在我登记健康的时候，我们总会微微一笑，似乎放下了千斤重担;亲朋好友不时微信问候，我们的话题不再只是家长里短，还有武汉加油，中国挺住，我们一定赢……生平第一次，我真实地体会到：无数的人们，无穷的远方，都与我有关。
这个春节，我们的党和人民正一起向世界证明：中国无惧风雨，不怕灾难。
乌云难遮艳阳光，拨开阴沉的乌云，太阳会将灿烂的光辉普照大地;走过无尽的磨难，中国定将实现自己的伟大梦想!
高校党组织战“疫”示范微党课活动观后感心得3
疫情为令速防控，学校师生“一盘棋”。为坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署，全力做好新型冠状病毒的疫情防控工作，我校根据上级党委和主管部门对疫情防控工作的要求和安排，认真组织开展科学防控疫情工作。
一、学校领导班子身先士卒。成立了以校长为组长的学校疫情防控工作领导小组，明确人员职责，校长亲自部署，亲自指挥。以班级为单位，认真组织师生情况排查、统计和上报，开展宣传教育，落实“停课不停学”措施，确保全校师生的生命安全和学习知识有保障。
二、启用多个网络平台保障信息通畅。通过钉钉信息平台进一步提高政治站位，强化教师思想认识，统一思想，便于指挥。通过QQ、微信平台加强对师生的密切联系，确保第一时间掌握师生及家庭动态，利于传达防控知识，宣传党中央的政策。运用多种网络工具向学生直播授课，做到“停课不停学”。同时运用移动通信电话直接联系师生，保证24小时密切关注和联系广大师生。
三、学校全员参与科学防控疫情。做到一是在学校疫情防控领导小组统一部署，职责分工，协调、准确、及时完成各项工作，不麻痹松懈。二是不造谣，不传谣，不信谣，不转发微信非官方信息。三是坚持每日各班学生情况上报制度，不漏报，不瞒报。四是强化学校值班制度，带班领导、教师，门卫人员做好值班工作与记录。五是定时对学校的教室、食堂、卫生间、宿舍进行消毒处理。六是严格执行不出门，少出门，不窜门，不聚会，不聚众赌博，不戴口罩不出门的疫情工作要求，对违反一级响应的教师，一经查实，予以严惩。七是利用班级信息群，及时宣传教育主管部门的相关信息，做到小手拉大手，全校一盘棋。
四、全体党员教师到防控第一线。学校支委在疫情防控的关键时期，及时发出工作要求通知，要求党员不忘初心、牢记使命，勇于担当、冲锋在前，听从指挥，服从安排。主动请战值班，参加志愿服务队，开展学校社区文生管理，积极参与做群众的思想慰问工作，为学生和家长创造和谐稳定的思想环境。
高校党组织战“疫”示范微党课活动观后感心得4
2020年的春节被一场突如其来的疫情打乱了原本欢欢喜喜迎新年的人们的美好计划。生命是脆弱的，可能一些微生物就能摧残，但是生命也是顽强的。在灾难面前，人们众志成城，以信念为铠甲，用双手做利刃，让残酷的病毒无所遁形。这段时间，冲破病毒阴霾的好消息一一传来，我相信每一个好消息都不是凭空而生的，它的背后一定是无数医护人员和科研人员的不懈努力。经过这样一堂思政课的教导，我明白了许多，明白了少年强则国强的道理，明白了爱国的意义。
这次疫情，给全体人民带来了深刻的教训。王炳林教授说人与自然是生命共同体，我们应该尊重自然规律。人类尊重保护自然时，自然给人类的馈赠是慷慨的;人类破坏损害违背自然时，自然给人类的打击是无情的。这次的疫情抗击是一场人民战争，全国人民的众志成城是根本的成功之道。我们坚信在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，由改革开放以来奠定的物质基础保障，全国人民上下一心各司其职各尽其责，定能战胜此次疫情!
冯秀军老师列举了一系列这次疫情中发生的感动事件，慢慢发现，这些爱国担当的生产力逐渐的从父辈变成了我们。作为新兴力量，我们更应该对得起当代中国青年的责任与担当。青年成长大路千万条，爱国报国第一条!在奔向伟大复兴的历史重任中，不会只有这一场战役!我们应该总结历史经验，“生于种花家，何其荣幸!
通过此次疫情我们大学生更要坚定自己的信念，选择毫无保留的为这个我所爱的国家奉献自己的青春，保证心有大我!不负天将降大任于斯人也的使命，不负国家的期望，励志做有理想，有本领，有担当的时代青年!
高校党组织战“疫”示范微党课活动观后感心得5
新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着14亿中国人的心。一场没有硝烟的抗击疫情人民战争已经在神州大地打响。总书记强调，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。党员领导干部要坚持做到“六个带头”发挥好先锋模范作用，在坚决打赢疫情防控攻坚战中践行初心使命、体现责任担当，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。
一要带头讲政治。各级党员领导干部要坚决贯彻落实总书记重要指示精神，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，强化“万无一失、一失万无”的风险意识，严守政治纪律和工作纪律，统一行动听指挥，坚守岗位顾大局，不讲条件、不提要求，主动承担党组织分配的工作任务，把疫情防控作为树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”的“试金石”。
二要带头抓落实。各级领导干部特别是主要领导干部要狠抓落实、靠前指挥，做到守土有责、守土尽责。要坚决贯彻落实好上级党组织发布的各项防控措施，坚决保证政令畅通，做到有令则行、行必迅速，有禁则止、止必彻底。在关键时期发挥好党组织防控疫情的“主心骨”作用，做到严防死守，不留死角，不出纰漏，环环相扣，形成工作闭环。要坚决扛起防控责任，落实“防输入、防扩散、防输出”要求，做好管理服务工作，确保早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。
三要带头亮身份。各级党组织要坚持做到党旗飘在一线、阵地建在一线、党员冲在一线，所有值守点要树起红旗，所有党员要佩戴党徽，亮明党员身份，树立“向我看齐”的防控标杆。党员领导干部要在疫情防控工作中检验自己的能力和水平，带头践行疫情防控要求，弘扬正能量，教育引导身边群众仔细辨别核实各类信息，做到不信谣不传谣，共同维护社会公共秩序和社会和谐稳定。
四要带头作表率。党员领导干部要作好表率，把防控的责任扛在肩上，要带头保持良好生活习惯，积极搞好公共卫生和个人卫生，做到勤洗手、勤消毒、勤通风。要带头不串门、不集会、不聚餐，尽量减少外出，无事不出门，出门戴口罩。要带头执行疫情防控措施，积极配合有关部门做好追踪排查和防疫检查等工作，以实际行动为夺取这场斗争的胜利做出应有贡献。
五要带头做宣传。广大党员要带头宣传党中央关于疫情防控工作的重要精神，通过多种渠道主动做好释疑解惑工作，要引导群众正确理解、科学参与疫情防控，坚决防止疫情失控漏管。要引导广大群众做好安全防护措施，自觉向单位和党组织报告个人和家人身体状况，如实提供有关情况。各级党组织要大力宣传在疫情防控工作中勇于担当作为、贡献突出的先进典型，激发广大党员干部忠于职守、无私奉献的热情。
六要带头强服务。各级党组织和广大党员干部要以对人民高度负责的态度，坚定站在疫情防控第一线，组建党员志愿服务小分队，主动做好本区域的日常生活服务。要带头做好困难群众的帮扶关爱工作，限度减少因疫情防控给居民群众生活带来的影响。带头坚持联防联控、群防群控，严格落实网格化管理和入户排查，精准实施流动人员健康筛查，倡导文明卫生习惯，切实阻断疫情传播扩散的途径，牢牢掌握防控工作主动权，真正“打一场有把握的仗”。
高校党组织战“疫”示范微党课活动观后感心得5篇精选
第五篇：21微党课心得体会范文
为了进一步丰富党员教育的手段，提高党课教育的针对性和有效性，穆棱市第四中学在结合学校实际情况认真学习并领会了市委组织部、教体局党委关于开展“微型党课”活动通知精神的基础上，我校党总支在宋广林副书记的组织下，开展了“争先创做，做更好的人民教师”学习活动。通过学习，全体教师更加的求真、务实、踏实工作，全面促进了基层干部和广大党员的政治思想水平的提升，对教育教学工作的顺利开展，提供了良好的组织思想保障，在活动中，我们对“微型党课”的作用有了更加深刻的感受，我校学习型党支部建设也取得了显著成效，现总结如下。
一、“微型党课”能有效增强党员学习意识
我校党支部把开展微型党课活动作为进一步增强党员教师终身学习意识、发挥党员在深入学习实践科学发展观活动中的主体作用、引领党员干部进一步解放思想、开拓创新的重要平台，真正做到“以讲促学，以学促教”，努力实现“政治理论学习、教学业务能力”双丰收。
二、“微型党课”能有效激发党员学习动力
为开展好“微型党课”教育活动，我校首先通过讨论，发掘出学校的先进模范人物，鼓励其他党员教师要努力向这些先进学习。学校一些优秀的党员同志对非党员同志进行培训，使他们懂得怎样成为一名合格的人民教师，如何做更好的，让家长放心、学校满意、学生爱戴的人民教师。
二、“微型党课”能有效促进党员交流沟通
“微型党课”为党员与党员、党员与群众间相互学习、交流和沟通的搭建了平台。一是它扩大了上下级党员之间直接交流和沟通的触面。二是它促进了学校党员、群众之间的交流、沟通和团结。
三、“微型党课”能有效解决活动中存在的问题
通过开展“微型党课”活动，有效地解决了学习教育活动中存在的几个突出问题。一是经费不足问题。“微型党课”不强求过多地进行大的集中，而是以党员自我教育、自我辅导为主，遵循就近、随时、灵活的原则。这样，既不用考虑党员来开会的生活补助和旅差安排问题，也省了党员的来往车费油费等，节约了开支。二是活动场所有限问题。“微型党课”不用找专门的会场和课堂，非常方便。
四、“微型党课”能有效联动帮扶促进发展
自上个学期以来，我校开展了多次丰富多彩的“微型党课生活”。
通过活动的开展，老师们的工作热情高涨，已经很优秀的老师向着更高的目标发展，他们时时处处以“最美女教师”为榜样，尚需努力的教师则向老教师看齐，处处以他们榜样严格要求自己。向本校的优秀教师看齐。
通过“微型党课”活动，我校切实提高了党员以及非党积极分子的思想觉悟，学习活动取得了显著成效，但是，建设学习型党组织是我们永远追求的目标。在今后的工作中，我校的全体党员，将在教体局党委的正确领导下，继续开展好这一工作，为建设学习型党支部努力奋斗。
第六篇：党员主题日活动方案
一、目的要求
根据教育局党委关于开展党员先进性教育主题实践活动的要求，为立足本，强化宗旨意识，切实把党员先进性体现在实际工作中，落实到完成任务上，全心全意为人民服务，经党支部认真研究，确定我校党员实践活动的主题为“第二次振兴，党员先行”。
二、活动内容
1、开展党员扶困活动。全校99名贫困学生中，有77名学生享受国家“两免一补”，还有22名贫困生，学校给予了部分资助，还需要党员给予扶持。党支部安排每名党员扶持一名，从思想上扶“志”，生活上扶“困”，学习上扶“差”。党支部对扶困情况定期检查，通过查扶困记载表，召开贫困学生座谈会，了解扶困情况，党员扶困结果纳入党员评先条件。通过扶困，不让贫困学生有一人流失，真正让贫困学生感受到党组织的温暖，在学校体现出党员受教育，学生得实惠。
2、开展党员帮差活动。据统计，我校后进学生占全校学生总人数的5%，全校60人。为了让后进学生看到希望，不因后进流失，学校学校要求党员带头帮差，全体教师积极行动，每人帮一名后进生。党员要带头当后进生的“校内家长”，做深入细致的转化工作，采取一周一汇报，半月一次谈心，一月一次家访等措施，促后进生转化、进步，稳定学生队伍，消除安全隐患，让后进生感受到老师的关爱。通过帮差，进一步端正人才观、教育观，建立党员主题实践活动的长效机制。
3、开展党员献计活动。12月上旬，学校召开教代会，讨论学校五年发展规划，全体党员要带头，围绕学校五年发展开动脑筋，想办法、出主意、提建议，每人提建议不少于2条，人人为学校第二次振兴献计献策。
三、方法步骤
（一）扶持贫困学生的步骤
1、党支部将帮扶表发给每个党员签字，明确帮扶对象，便于加强联系。
2、召开被帮扶学生会议，进一步了解贫困情况和需要，告知帮扶自己的老师。学期结束，由贫困学生写出被扶持后，自己进步的情况汇报
3、开展帮扶活动，作好帮扶记载。一是和学生谈心了解情况，二是走访家庭，进一步了解贫困情况，三是根据情况实施帮扶，主要从物资、费用上给予扶持。
（二）转化后进学生的方法
1、政教处发放帮教表，指定帮教对象。
2、普遍开展与后进生谈心工作，作好每次谈心记载。
3、召开后进学生家长联系会，争取家长的配合。
4、班主任掌握后进学生被帮教后的变化情况，写出事实材料，学校对进步大的后进生适时给予表彰，对帮教老师进行表彰，并将其事迹在各种媒体进行宣传。
（三）献计献策
1、党支部发给学校五年发展意见征集表，每个党员认真思考，提出最少2条建议。
2、对被采纳并得到实施的建议，学校按制度予以奖励。