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幼儿园体育活动总结

2022-05-12 16:05:58

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第一篇:幼儿园体育活动总结

人们常说“生命在于运动”,事实也证明,凡经常参加体育活动的幼儿,身体都很健康,而体育游戏能促进幼儿动作的发展,还可以活跃幼儿的生活,使幼儿活泼开朗,并能逐渐养成勇敢、机智、坚强等品质。

1、本学期,我们根据中班幼儿的年龄特点,严格执行合理的生活作息制度,保证每天有1小时的体育活动时间和2小时的户外活动时间,保证充足的睡眠时间,使幼儿有规律地、愉快地生活和活动,而且能够培养他们良好的生活习惯和有组织的行为。

2、设计幼儿喜欢的体育游戏,使幼儿通过活动增强呼吸道对外界环境变化的适应能力,而减少发病率。

3、我们通过让幼儿反复玩各种游戏,使幼儿将基本动作掌握得更加熟练、完善。在练习各种动作的同时,也发展了幼儿的身体素质,幼儿的走、跑、跳、钻、爬、平衡等动作得到了一定的发展。

4、本学期的体育活动中,我们对幼儿进行了健康常识的教育,使幼儿理解健康的重要性。通过游戏、故事等的形式,让幼儿自觉提高自理能力。

5、培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力。利用晨检等及时检查幼儿的个人卫生情况,就餐时督促幼儿养成良好的进餐习惯,并且充分运用榜样的力量。

6、在体育活动中,我们遵循了循序渐进的原则和经常性原则。一开始给予较小的活动量,以后慢慢增加,不仅增加活动量,还逐渐增加活动内容、时间、强度和密度,做到由易到难、由简到繁,逐步提高。而且,注意活动的持之以恒,每天定时定量进行体育活动。

现在,这些中班幼儿马上要升入大班了,经过中班一年时间的学习、锻炼,他们的体质有明显的增强。小精灵儿童网站

第二篇:户外的活动总结

为了加强班级同学的身体素质及同学们之间的交流和沟通,我班开展了一项 户外团日活动。主题是:我与祖国共奋进!

11月4日(星期天),我组织了我们班同学一同在学校侧门集合,从学校出 发到从化汽车站乘坐开往太平的5线车到达南洋学院终点站下车。然后,步行5 公里之多来到了从化三百洞旅游区。

这五公里的旅程对我们班同学来说是有一定挑战性的,平时少出来锻炼的同 学在行走了还没到一半路程的时候,已经喊苦喊累的了,但是我们能用良好的心 理素质去克服。其实,每个同学都有这些感受的;因为在这炎热的天气里,步行 了这么久,但还是看不到终点。

我看到了这些情况之后,便组织一起停留在路边的小亭子下休息。让各位同 学停下喝一口自带的水和食物;同时,我和生活委员也给每位同学发一个活动前 带来的橘子。

路上有说有笑,

一路有经过南洋外语学校、村庄等。这次长途跋涉,锻炼了 同学们的耐力和意志,而且舒展了同学们紧张的学习压力,丰富了课余生活,提高了同学们体育锻炼的积极性。

一个多小时的徒步路程,在我的领队下,同学们的共同努力下,我们完成了远足里程,没有一位同学掉队,这原本以为我们同学有走不完全程的事情,在集体的努力下,竟然成功抵达三百洞山脚,可见集体的力量之大。试想如果我们每位同学在工作学习中都能像在这次活动中那样,那么还有什么困难我们克服不了了?我想一切困难在我们面前都会迎刃而解。

还有就是我们继续登山过程,三百洞海拔不是很高,路程也不是很长。有些路坡度有点陡,走起来比较吃力,但还不是给我们征服了。登山也要有技巧,不能太过心急、猛跑;如此的话会很吃力,小腿肌肉绷得紧难受、甚至乏力,很难继续前行。

成功登上三百洞山顶,然后我们便开展各种拓展活动。活动项目有:水上飞、孤岛求生、水上单边桥、荡秋千、攀岩等。活动刺激又好玩,搞笑的是:有的同学在水上玩荡秋千时落水了,鞋子、裤子都湿了。

这次户外活动,加强班级凝聚力,丰富大家的业余文化生活,营造积极的班级气氛,增加同学们的活跃性,展示我们班级团结奋进,积极进取的精神。不但提高了自身的能力,更进一步的拉近同学们之间的距离,也是的我们的集体更加团结。

第三篇:户外活动总结范文

户外活动的开展是增强幼儿体质、提高幼儿健康水平的重要手段之一。学龄前阶段幼儿身体生长发育迅速 ,可塑性大,身体各器官的系统尚未发育完善,身体形态结构没有定型。为此,根据幼儿生长发育规律,充分利用户外的日光、空气、水等自然因素作适当锻炼,对提高幼儿 各系统、各器官的生理机能和发展幼儿个性、促进幼儿身心健康起到较大作用。

本学期我们进行的户外活动不仅发展了幼儿的身体体育素质,还培养了幼儿的体育精神,学习和了解了民族游戏的内容,促进幼儿对满族文化的认识和对本民族文化的喜爱之情。根据本班户外活动情况总结如下几个方面:

一.活动目标的完成

户外活动的内容丰富多彩,有沙包,跳绳等体育器械活动,还有大型玩具,隔人追跑,丢手绢,蚂蚁钻洞体育游戏的开展,以及跳房子,两人三足,夹兽跳等满族体育游戏的融入,不仅丰富了幼儿的户外活动,还锻炼了幼儿的体育素质,增强了体魄,弘扬了满族文化的传承。

目标基本完成,培养了幼儿的身体协调能力,小朋友间的合作协助精神,还有对集体的荣誉感,使幼儿全面发展。

二.收获与分享

经过本学期的户外体育游戏的学习与锻炼,幼儿了解了简单的满族体育游戏知识,能玩几种简单的满族游戏,传承了民族体育文化。在户外活动中,幼儿互相学习,互相配合,促进了幼儿间的友谊,培养了幼儿的分享与合作精神,懂得了谦让,促进了幼儿间的友好感情。游戏过程中,幼儿还懂得了谦让,等待,以及秩序感的培养。在户外活动中,培养了幼儿的身体协调能力,快速反应能力,双脚跳,单脚跳,等简单的动作练习。促进了幼儿的体育运动能力与素质,为促进幼儿全面发展做铺垫。

三.不足与改进

本学期的户外活动中,还有许多的不足与需要改进的地方,活动的种类还需要丰富,多增加一些幼儿喜欢的,形式多样的户外活动。其次,在户外活动时间上还需要多给与幼儿一点时间,这学期有时候天气寒冷户外时间没有过多。最后可以多增加一些满族游戏,培养幼儿的民族体育精神。

第四篇:户外活动方案

一、活动目的

丰富我院干警的文化生活,舒缓干警工作压力。

二、活动人员

我院的全体青年干警(40人)。

三、活动时间、地点

7月11日 连州市丽华山庄

四、活动内容

烧 烤 (猜谜语)

玩游戏

拿奖品

游戏一:

“踩气球”。游戏者4人,脚上捆绑气球,在规定的时间内,气球剩下最多者获胜。

游戏二:

“二人三足”。游戏者6人,男女搭配,最先到达重点者获胜。

游戏三:

“击瓶传球”。拿球者,表演一个节目,观众认可后过关。过关者获奖品。若不表演节目,则要吹爆一个气球或喝一瓶啤酒。

游戏四:

“抛砖引玉”。游戏者2人,在规定时间内,将兵乓球打入桶内者最多者获胜。

游戏五:

“除大九”。烧烤期间,在规定的时间内获胜次数多者胜。

游戏六:

“猜谜语”。烧烤期间,进行猜谜语,猜中者获奖品。

游戏七:

“吹气球”。游戏者3人,最快将气球吹满者获胜。

五、物料准备

(略)

六、备注

各庭室在7月9日前将有意参与此次活动的人数报于办公室颜志卫主任处,以便估算所需购置的物品。

活动总结:

为丰富我院干警的文化生活,舒缓工作压力,我院团支部在院党组的关心、支持下,于7月11日组织我院中青年干警前往连州市丽华山庄开展户外踏青活动。

烧烤、踏青结束后,在团支部书记谭昶的主持下,各位中青年干警兴致勃勃、非常踊跃参与各项游戏:考验反应力的 “踩气球”、 体现个人智慧的 “猜谜语”、展现团队精神的“二人三足”等,游戏虽简单,奖品虽小,但给我们干警带来了的欢乐却是无穷的。

此集体活动,激发了干警们的热情与斗志,培养了干警们的团队意识,增强了干警们的集体荣誉感和凝聚力,充分体现了我院团支部的生机与活力。

第五篇:户外拓展活动总结

为了加强班级凝聚力,丰富大家的业余文化生活,营造积极的班级气氛,增加同学们的活跃性,展示我们班级团结奋进,积极进取的精神。于是我们班决定开展“爬岳麓山寻宝”户外拓展活动,这次活动全部由我们班委会负责,受到了同学们支持,这次活动达到了预期的目的,现简要总结如下:

20xx年x月x日(周三)下午,阳光明媚,我们全班按照预定的地点,在图书馆前的厚生广场集合,大家怀着喜悦的心情,热情异常高涨!大约一点钟的时候,同学们基本上聚在了一起,在等待着辅导员和几位开例会的同学,半小时后,全班同学集合完毕,我们一行人就风风火火地向岳麓山出发了。

一路上大家有说有笑,互相打趣,十分开心。经过湖南大学北校区后,开始进山了,上山的小路陡曲,大家都鼓足了十二分的干劲,前方的同学甚至还小跑起来,扬言要比一比谁最先到达山顶,后方的同学则拿着相机在疯狂拍照,纯真而爽朗的笑容,被相机一一记录下来,给往后留下美好的回忆。

在整个爬山的过程中,大家都互相帮助,行进过程中,周悦同学由于低血糖而头晕,男同学便大呼休息一下,好让她得到休息。在大家的扶持照顾下,周悦同我们一起徐徐前进,班干部每隔一段时间久清点人数,怕有的同学不小心掉队,很是尽职尽责,终于在四十分钟后爬到了山顶!

我们爬到了山顶,真的是领略了“直上云麓三千丈,来看长沙百万家”的壮阔景色。登阁凭栏远眺,南可望衡山,北可瞻洞庭,俯可视“湘江北去,橘子洲头”。真是:“西南云气来衡岳,日夜江声下洞庭”。使人心胸顿时开阔起来, 在山顶,我们拍了班级合照,随后刘谋宣读了本次爬山的寻宝活动的规则,将全班同学分为五组,选出组长,每个组抽签决定五个景点,到达五个景点并拍照后最先返回原集合地的组为冠军队,发给神秘奖励。经过近二个多小时的“寻宝”,我所在的组最先到达集合地,拿到了冠军奖励。

“寻宝”归来,大家都有些许累了,凯旋到达学校已经快六点了,约定在后街的火锅店聚餐,也许是饿坏了吧,大家都吃了很多,特别是男生,吃得现场可谓是一片狼藉,不过大家伙都吃得很开心,每个人脸上都洋溢着幸福快乐的微笑!

在这次活动中增加了班级中同学们的活跃性,大家积极投入到班级活动中,增加了班级的凝聚力,体现了班级团结协作良好风貌。各班干部团结协作积极参与组织本次活动,不但提高了自身的能力,更进一步的拉近了同学们之间的距离,也使得我们的集体更加团结。这样的活动建立了一个班级相互交流的平台,大家在一起团结协作,增强了班级凝聚力,这样的活动值得提倡与发展! 通过这次活动也让大家在以后的学习生活中能够更融洽的和谐相处,更像一家人,彼此都和和睦睦的,相处的时间长了了解自然就深一些,有缘我们从四面八方走到了一起,我们会努力使这份情谊绵延的更长,更久!

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