千文网小编为你整理了多篇相关的《学生读书沙龙活动总结》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《学生读书沙龙活动总结》。
第一篇：学生读书沙龙活动总结
一、读书学习活动目的
本着“立足本岗、团结奋进与公司共成长”的宗旨进行，努力形成一种工作学习一体化的学习风气，树立一种勤于学习、善于学习的学习理念，构建一个开放共享的平台，使全体员工在工作中学习，在学习中提高，提升理论、实践水平，将读书所得知识运用到工作中，爱岗敬业，尽职尽责，把平凡的工作做到极致;特开展读书学习活动。
二、活动体会
在开展活动的过程中，深深体会到：
(1)思想认识到位，才能搞好读书学习活动，思想是行为的先导，没有正确的思想认识，行为难以到位。
(2)领导重视，给活动的开展提供有力的保障。
(3)把握创新，使活动不断引向深入。
(4)突出重点，才能达到活动的最终目的;开展“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”读书学习活动的最终目的，是提高员工的学习意思，爱岗敬业的精神。本次活动中员工积极参与，形式多样，读书分享等节目精彩新颖，现场气氛活跃，达到了使读书学习活动意识深入人心的目的。
三、存在问题
尽管“立足本岗、团结奋进与公司共成长”读书学习活动开展的卓有成效，但还存在一定的问题与不足：(一)员工参与活动的积极性还有待于进一步提高;(二)活动的准备和实施有待加强，工作不够深入细致;(三)是内容和形式较为单调，在以后的活动中采取多形式、多样化。
四、努力方向
认真总结开展“立足本岗、团结奋进与公司共成长”读书学习活动的经验教训，本着因地制宜的原则，努力搞好下次的读书学习活动。总之，通过本次活动的开展，收到了良好的效果，使读书学习意识深入人心，全体员工要不断强化学习，调整思路，转变观念，团结一致，与时俱时进适应公司未来的发展需求。
第二篇：读书沙龙活动总结
本学期，我班开展“我读书，我快乐”读书活动，从总体上来说取得了一定的效果，每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，达到了“享受阅读，做一个快乐的读书人”的活动目的。在整个读书活动中，同学们在书海中尽情地遨游，不断吸收知识，取得了较为丰硕的成果。学生的作文水平有了一定程度的提高，知识面也扩大了。如李涵、陆俊杰、赵雨佳等同学在学校开展的“假期读书活动”比赛中获“读书小明星”。伏星同学评为诵古诗“灵慧娃“。马素琴等六位同学获得阅读竞赛一、二、三等奖。还有获得”读书灵慧娃”、“读书小状元”等称号。
通过活动，学生的看书兴趣有了较大的提高。现在，一到休息时间，学生能习惯地拿起书津津有味的读下去，还能积极地参加学校组织的朗读比赛、讲故事比赛、手抄报比赛、读书笔记评比、阅读之星评比等活动，在年级评比中，我班读书笔记获得了第一的好成绩。“书香班级”活动在我们班取得了明显效果，很多同学读到了品味较高的书籍，做了很多读书笔记，写出了具有一定深度的读书心得，效果明显。读书活动的开展，有力地强化了班级的文化氛围，一定程度上提高了学生的文化品味，克服了学生中普遍存在的浮躁情绪，帮助学生发展了自我，完善了自我。孩子们徜徉在书海中，明白了事理，学会与人分享，有好书向同学推荐，与同学传读，并把已看过的书捐给班级图书角。班级中形成了比阅读课外书、交流阅读心得，积极写读书随笔的风气，促进了学风的良性发展。
书是我们校园文化中一道亮丽的风景线，愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的班级和校园中成长、进步！
第三篇：学校特色培训项目——读书沙龙活动过程记录4次
日期：2014.9.18 项目名称：读书沙龙活动
专题名称：教师读书沙龙活动启动
主讲人：林展 学习时间：15时35分
学习地点：四楼会议室
一、林展讲话
1、宣读学校的《读书沙龙活动方案》。 ①指导思想
②活动目的
③领导小组
④活动内容
⑤活动方法、要求
⑥活动安排
2、列举教育教学中的困惑，引起大家心中共鸣，强调读书的作用，读书是教师教育之路上的明灯。
3、介绍一些著作，让各位教师有针对性的选择书籍。
二、校长林向华讲话
1、讲讲读书的好处。
2、鼓励教师，特别是年轻教师要多读书。
日期：2014.11.25 项目名称：读书沙龙活动 专题名称：集体学习讨论《第56号教室的奇迹》主讲人：林展
学习时间：15时35分
学习地点：四楼会议室
一、林展主持
1、简介著作《第56号教室的奇迹》
第56号教室的孩子大多贫困，来自移民家庭，长达后纷纷就读于哈佛、斯坦福等顶尖大学并取得不凡成就。这一切奇迹的缔造者是——雷夫·艾斯奎斯老师。这位心灵导师，教给学生一生受用的技巧，以及人格、信念的培养。
二、蔡玲平老师谈自己的读后感
1、言必信，行必果。
2、平等对待。
3、设身处地。
4、把握机会。
三、李梦丹老师谈谈自己的读后感。
1、讲述书中重要的细节。
2、读自己的想法。
三、教师自由交流心得
日期：2015.4.20 项目名称：读书沙龙活动
专题名称：集体学习讨论《赏识你的孩子》
主讲人：林晓丹
学习时间：15时35分
学习地点：四楼会议室
一、林晓丹老师主持
1、介绍近段时期的一些优秀书目。
2、介绍名著《赏识你的孩子》。
《赏识你的孩子》是周弘所作的一部图书，该书分6次觉醒介绍了作者教育女儿成长和找到“赏识教育法”的全过程；父爱，发现，顿悟，成功，走向和谐，推广赏识教育。书中的大量事例，有助于读者了解赏识教育的精粹，学习赏识教育的实施方法。书中内容催人泪下，让人觉醒，发人深思，引人顿悟，值得每一位家长和教育工作者一读。
3、谈谈自己读书后的感受。
①领悟人生的智慧，消除孩子的烦恼，走进孩子的心灵，体现成长的欢乐。是一个好老师的参照。
②只要你看到了学生的闪光点，这闪光点就会无限扩大，最终成就大业。 ③学校能把学生带入梦境般的天堂中，而教师就是引导学生畅游天堂的智者。
二、教师自由交流一些想法。
日期：2015.6.8 项目名称：读书沙龙活动
专题名称：读书沙龙展示、总结、表彰会议
主讲人：林展
学习时间：15时35分
学习地点：四楼会议室
一、林展主持
1、总结这一年“读书沙龙活动”。 通过读书活动，教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高，促进了学校教育教学改革的不断深入。
2、开展教师间相互交流。教师间互相看读书笔记和读书心得，学习他人学习的成果，分享自己阅读过程中的悲和喜。
二、林向华校长表彰
1、学校对教师“读书沙龙活动”的读书笔记和读书心得进行统计和评比，表彰一些在这方面做得比较突出的教师。
2、鼓励广大教师再接再励，多读书，读好书。我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。