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转眼间又到学期末,回顾半年来的工作,我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在,甘于默默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。回想几年来的点点滴滴,记录着我和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结:
一、在本学期中,教学课程有:语言、数学、英语、识字、体育等
我们大班共38名小朋友,这学期我班的新生就有十多个,我所教的课程有语言、数学、音乐、识字、安全教育课等、工作总结如下:
在语言方面、我结合实际展开了‘中秋节’‘国庆节’‘元旦’等主题活动,让幼儿在语言表达能力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力方面都有了明显的提高。我们所学的儿歌,幼儿差不多都能脱口而出,故事大部分幼儿也能讲出,只有几个平常不怎么张嘴的要稍微提示才能完整讲出,整体来说掌握情况还是不错。识字方面:稍微学了简单的字,和写字的比划,幼儿写的还不错,很多幼儿的字写的都听漂亮的,只有那几个新来的在家不肯写字,我们老师也只能让他在学校多写写,体育每天我们都保持一节体育课,带领幼儿积极锻炼,一学期以来孩子们的身体素质都得到了很大提高。
二、重抓幼儿的常规训练,培养幼儿良好的生活和学习习惯
本着我班幼儿活泼好动的特点,在培养幼儿良好的常规方面,我尝试做到以下几点:
1、严格管理,重抓“养成教育”,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,为了一切孩子”的方针,在工作中努力做到认真负责、一丝不苟,做到不怕苦,不怕累,不怕难,时刻保持乐业,敬业,积极向上的精神状态。
2、以身作则,做幼儿学习的榜样,严格要求幼儿的言行,对不良行为及时的进行教育和纠正。
3、经常开展一些自理能力的比赛(如穿衣脱鞋等)。
4、培养幼儿良好的个人卫生习惯,严格要求爱护环境,做到不乱涂、乱扔、乱画,勤剪指甲、勤洗手洗脸等。
5、尊重幼儿,在各种活动中做到多鼓励、多表扬、少批评。
三、安全与卫生方面
安全工作是最重要的工作之一,保障幼儿的人身安全,是每一个教师的责任。在日常生活中,我会通过安全教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我保护意识。本学期我们班在园内没有发生一起安全事故。卫生方面我班也有一定的进步,每天做好晨检、药物登记等、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
四、教师协作
各班教师在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能及时沟通,教师间经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整,班级工作得以顺利进行。
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小,在工作中我享受到收获的喜悦,也发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。
与教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极的进行专题研究,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
九月也慢慢的结束了,在幼儿园工作中我认真照顾学生,造好自己的工作,努力完成各项事务,保证学生健康发展。
一、卫生安全
卫生是需要重点关注的,在幼儿园卫生与健康息息相关,无论是上课还是做活动都要有洁净。幼儿都是一群非常好动的小孩,在上课时的教室卫生,桌椅板凳卫生,时刻要关心,为了保障卫生安全,我们经常会对这些日常幼儿经常接触的东西消毒,处理,对于地面我们都是洁白的地面砖铺设而成,每天我们都会打扫,做好卫生工作,我们授课一会经常教导幼儿爱卫生,时常告诫他们,注意卫生。
在午餐的时候我们会给他们洗手,幼儿的餐具有的是家长自备,有的全都是经过消毒处理的餐具,保证幼儿卫生健康,提醒幼儿勤洗手爱卫生。
二、教育工作
幼儿对新鲜的事物都比较好奇,我们利用幼儿的好奇心理用活动和教授的科目一起加深孩子们的印象,让他们有一个非常好的学习环境,每天上课都有专门的老师给他们上课,这些老师都是非常优秀有教育经验的老师,给幼儿的教学也都是非常适合他们这个年龄段的,选择的教材也是合适他们学习的,在课本里面主要的都是一些图片和少量的问题,主要通过图片来展示给幼儿,幼儿看到图片后就会非常好奇想要去查看,想要了解就会认真学习相关的知识。
我们也会举行一些活动,让幼儿与老师一起参加,通过参与的方式让幼儿在活动中快乐嬉戏,快乐玩耍,同时也适当学习,不断加强学习氛围,以兴趣,以爱好来促进学习让他们在学习中进步在学习中快乐游戏。
三、与家长共同教育
家长对于幼儿的关心是非常重视的,我们在教导孩子的时候会把幼儿的表现情况告诉家长,让家长了解幼儿在校园的具体情况,还会每隔一段时间,让家长来我园与幼儿一起听课,一起学习,体会我们教学的氛围,同时也会向家长询问他们的建议,淡然回去其中优秀的建议做出相应的调整,适当的规划好教学。
家长幼儿学习的对象,与家长一起教育幼儿让幼儿学习事半功倍,我们会给家长安排工作任务,每周我们都会检查工作成果,同时也会进行相应的指导,指导幼儿学习,辅助他们进步,不断的纠正他们的观点,给他们树立健康的价值观和世界观。
在教育学生的同时我们园里的老师也会经常进行培训,提高老师的教育能力,提升教育质量,让他们在教育的同时进步,辅导更多的幼儿,有优秀的教学方式也会第一时间传达,做到学习通用,保证学习效率高。
在工作中我园从来没有忘记自己的使命始终坚持我们的目标努力培养幼儿,对待他们的学习也会时常跟进,让他们成为优秀的新一代。
通过国庆活动,让孩子们懂得了解许多的国庆的知识,培养孩子们爱祖国的情感。下面是由小编为大家整理的“幼儿园国庆画展主题活动总结”,欢迎阅读。
幼儿园国庆画展主题活动总结
金秋送爽,芙蓉绽放,为激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感,鼓励幼儿积极参与美术活动的兴趣,值此国庆节来临之际,**幼儿园迎来了首届“迎国庆,金秋画展”主题活动。
本次展出大、中、小三个年龄段幼儿的绘画作品。活动作品形式内容丰富,种类有:国画、刮画、吹画、点画、儿童画、创意画、粘贴画、折剪画、撕纸画、线描画、折叠画、拓印画、水粉画、油水分离画等。老师们根据孩子成长特点和年龄段特征,为幼儿提供所需材料及创作环境和空间,孩子们都是充满想象力的天才,他们用手中的画笔描绘出色彩斑斓的世界,把幼儿园装点得格外亮丽,富有生机。
本次活动让幼儿养成乐于动手操作的良好习惯,使幼儿在学习知识的同时练就一双“小巧手”,让幼儿在动手能力和语言表达能力有了提高的同时还促进了幼儿之间团结、友爱、互助的合作精神,充分展现了幼儿独特的表现力和审美情趣。
一、班级概况
我班有幼儿xxx人,男孩xxx人,女孩xxx人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成幼儿园学习任务之际,我与徐老师一起,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下:
二、教育方面
健康每天早晨我们会组织幼儿进行晨间活动,锻炼幼儿的身体,培养他们坚强意志,针对大班幼儿的年龄特点,开展了一些丰富有趣的体育游戏:《大浪小浪》、《骑马人》等,培养孩子参加体育活动的兴趣,并在活动中培养他们的勇敢、不怕困难的意志。
语言本学期重点培养幼儿口语表达能力,为幼儿创设一个自由宽松的语言环境,鼓励每个幼儿都能大胆讲述,表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话,我们就通过听说游戏《堆馒头》等鼓励这些孩子大胆讲述,积极参与游戏之中;我们还通过让幼儿接触优秀的文学作品感受语言的丰富,优美;早期阅读《鼠宝宝找朋友》、《挂摇篮》、《两只小兔》更是培养了幼儿对书籍、阅读、文字符号的兴趣。
社会现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我们通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。
科学幼儿期的科学活动主要是培养幼儿的兴趣和探究科学的欲望,激发他们的好奇心。电话、电视机是幼儿经常接触的物体,利用他们身边的这些物体让幼儿观察、探索、感受科学技术对人们生活的影响,培养幼儿对科学的兴趣。对一些偶发事件,注意抓住教育时机,适时引导幼儿观察一些自然现象,满足孩子的好奇心、求知欲。在数学活动中以各种各样的游戏让幼儿感知xxx以内的数量,认识时钟等。提供了丰富的操作材料,让幼儿动手操作,鼓励幼儿大胆讲述操作的过程。
本学期,我班结合大班的年龄特点,在“幼小衔接”的工作上面。根据班级幼儿的实际发展水平,有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域,我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养,经过一学期的努力,我们认为:班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。本学期下旬我们俩人参加了对县开放半日活动,在我们的精心准备下,大带小活动《我们一起玩》,音乐欣赏《美丽的蝴蝶乐园》都顺利的开展了。
三、家长工作
我们通过家园ABC、家园联系活动、家教咨询等形式开展工作,充分发挥教师在家园工作中桥梁作用。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察,主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子。
四、不足之处与努力方面:
1、我们还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。
2、合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中,这些都是我们的努力方向,我们将努力向先进班级学习,争取使我们的工作更上一层楼。
2019年10月1日,是中华人民共和国建国第70周年,为隆重欢度国庆节,9月30日,xx幼儿园的教师和孩子们开展了一系列活动迎接祖国生日。
生活即教育,国庆节前后,到处张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、广播、报纸等各种媒体都有很多关于爱国主义教育方面的报道和介绍,为我们对幼儿进行爱国主义教育提供了充分的物质和精神条件。我们以此为教育契机切入主题,开展了一系列教育活动,帮助孩子们记住中国人为之骄傲的历史。小班组围绕“国庆庆祝方式”、“祖国的标志”、“首都北京”三方面开展主题内容,帮助幼儿认识祖国的标志――国旗、国徽、国歌,增强幼儿爱祖国的情感。中班组围绕“祖国的文化”、“祖国的大好河山”、“国庆庆祝方式”三方面开展主题内容,帮助幼儿初步了解国庆节的来历,引导幼儿感受国庆节的气氛,萌发热爱祖国的情感。大班组围绕“美丽祖国”、“祖国成就”、“民族大家庭”三方面开展主题内容,帮助幼儿懂得祖国的全称,了解祖国的名胜古迹,知道、香港、澳门是我国的领土。
全体教师积极报名,踊跃参加“庆国庆颂祖国唱红歌”活动。参赛曲目内容健康向上,思想性强,教师们音色优美,声音洪亮,富有感染力。整体编排形式新颖,教师们精神饱满,富有朝气。比赛最终评选出一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名。
通过一系列活动,幼儿认识国旗、了解祖国妈妈生日的来历,学唱国歌。孩子们对我们国家的认识更加深入,培养了热爱祖国的情感。
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