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书法社团活动总结(合集)

2021-12-30 06:10:57

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第一篇:书法社团活动总结

我校书法社团组建,正是基于书法教育可以培养学生欣赏美、追求美、创造美的品格。指导学生"规规矩矩写字,堂堂正正做人",在书法教育中受益。

每周的书法社团活动,社团老师把"抓双姿,养习惯,写好字,促发展"作为一项工程来抓,要求学生在书写前,平心静气;书写时,意到笔随。通过一点、一横、一撇、一捺的练习中将书写工整、做人正直的思想内化。

在书法社团活动,教师根据小学生的心理特点,采用生动、形象、直观的教学方法,培养学生学习书法的热情和兴趣,提高教学效率。并在活动过程中,对书写认真,作品完成质量高和书写进步的同学的作品进行展览,提出表扬。

把教学楼一层主楼道作为学生书法作品的展览区,随时把优秀作品布置到墙面上,并利用"家长会"、"儿童节"庆祝组织书法比赛,增强学生的积极性和荣誉感。

教师还十分重视学生良好的意志品质的培养,在带领学生练字时,会给学生讲许多脍炙人口的学书故事,比如"墨池"、"笔冢",这些故事,既有知识性,也有趣味性,在潜移默化中督促他养成这样的意志品质。

书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界文化艺术宝库中独放异采。通过书法教育让学生了解掌握传统汉字文化,从小培养爱国主义情操;也是对学生进行特长教育的重要途径,有利于学生个性发展和提高艺术修养。

第二篇:硬笔书法社团制度与职责

沙河镇中心小学硬笔书法社团管理制度

一、积极参加社团活动,弘扬中华民族优秀传统文化。

二、普及汉字硬笔书写技能,提高汉字硬笔书写水平。

三、按规定位置就坐,摆好学习用品,静候教师上课。

四、保持室内肃静,不打闹喧哗,不做与书法无关的事。

五、认真听讲解,看示范,刻苦练习,努力提高书法水平。

六、注意室内环境卫生,不乱涂乱画,保持桌面和地面整洁。

七、爱护公共设施,未经许可,不得搬动,更不得拿出室外。

八、活动结束后,要认真打扫地面卫生,关好门窗。

沙河镇中心小学硬笔书法社团辅导员工作职责

一、熟悉硬笔书法技巧,努力创新,积极开展硬笔书法社团活动,鼓励学生积极参与,丰富学生硬笔书法知识。

二、根据硬笔书法社团的特点,制定社团工作计划,有步骤开展社团活动。

三、确立硬笔书法社团阶段活动目标,认真检查、分析阶段目标的达成情况。

四、策划社团活动,每周定时开展社团活动,做好记录,着力培养学生硬笔书法能力。

五、激发兴趣,引导学生积极利用课余时间进行硬笔书法练习,教授硬笔书法技能,努力提高硬笔书法水平。

六、制定硬笔书法个性化辅导方案,有针对性进行辅导。

七、关心社团成员成长,指导社团开展活动,及时了解社团活动情况。

八、做好对社团成员的综合评价评价和成果鉴定工作。

第三篇:书法社团活动总结

练习书法对学生来说是一件比较乏味的事。我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征,从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育,初步培养他们一些智力与非智力因素。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。

通过讲述书法渊源和字体演变,让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想,美学追求,人文精神,聪明才智,思想感情,成为一个反映生命的艺术,成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠,而且还是“世界公认的最高艺术”。通过学习书法,使学生能很好地了解中华民族的'历史及灿烂的民族文化,增强民族自尊心和自信心,更加热爱我们伟大的祖国。因此,在平时的练习作业中,我引导学生选择格调高雅、健康向上的内容。

在书法教学中我教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类,一词一语、一章一节,流泻笔端,铭刻心版,便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等,通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养雅度气质。

在今后的工作中,还要给学生阐明学书法道理、增强学习勇气。使学生明白,书法不是高不可攀的。给创造学书气氛、形成专注心境。

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