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文体活动总结

2022-03-04 10:24:21

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第一篇:文体活动总结

为丰富我局职工的精神文化生活,展示职工们昂扬向上的精神风貌和用心蓬勃的良好形象,我局特安排了这次活动。本次活动资料丰富、组织严密,活动中,领导亲自带头,职工也能够用心参与,透过活动增强了群众凝聚力、战斗力,到达了预期的目的。现就活动状况作如下总结:

一、领导重视、准备充分

为了搞好这次活动,我局成立了以主席同志为组长的领导小组,专门拿出必须的资金采购这次活动的奖励品,局领导也亲自带头参加到处室的分组中去,有效地调动了广大职工参与的用心性。为了保证活动有序进行,文体活动小组制定了方案、计划,做了详细部署,将任务细化分解、明确职责,认真准备比赛所需的器材、场地,妥善布置,从而保证了活动的顺利开展。

二、组织严密、活动丰富

本次活动项目多,参与人员多,组织难度大,为了使活动顺利进行,活动小组成员除了做到尽心、尽力地组织每一场比赛之外,还提前思考到活动可能出现的各种细节问题,做了充分准备,活动没有因为任何细节问题出差错,各项比赛有序进行。活动共分五大项:单项6个科目,群众3个科目,另外还根据参与对象的年龄段设置了不一样的分组进行比赛,既保证了参与的公正性,又保证了人人都能参与,裁判组成员确实做到了公平、公正,获得了参与职工的高度评价。总之,整个活动进行有序、项目简单安全、趣味性强,到达了丰富职工文化生活的目的。

三、参与热情,团结协作

本次活动全局领导与职工都热情高涨,踊跃报名参加,除了在跑步等个人项目中大展拳脚外,还热情参加数钱儿、猜词语等群众项目,各个分组都团结协作、奋勇争先,场面十分热闹。这次活动在娱乐中增强了群众凝聚力和战斗力,不仅仅丰富了职工业余文化生活,还增强了职工的相互联系,为我们做好以后的工作打下了基础,相信在新的一年里我局各方面的工作都会更上一层楼。

第二篇:年级体育的教学总结

时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,我在课程标准的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理,身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作,回顾这一学期我在一年级体育教学工作中,以上级下达的体育工作精神和学校的体育教学工作要求,以贯彻"健康第一"为指导思想,教学工作中能全面贯彻党的教育方针,热爱人民的教育事业,积极完成体育教学工作中的各项任务,同时还认真学习业务知识,不断提高自己的教学水平。

首先,在教学中根据学生自身的身心发展的特点,针对其好动,模仿能力强,注意力容易转移,可塑性大等。在传授必须的基本教材内容时,都尽可能的采用活泼有趣的教学方法。多以竞赛,游戏的形式完成教学任务。使学生更为主动,更积极的参加体育运动,如注重游戏教材的搭配,让游戏不仅起到课堂的调节的作用,又与教材内容相互衔接,起到引导与巩固所学知识的作用。

其次,在教法上更加注重以引导为主,让学生自己尝试练习,首先制定一个预期的目标,使孩子们为了一个可预见的目的变被动学习为主动学习。充分体现以学生为主的理念,素质教育的内涵。同时多以赏识教育为主,多表扬鼓励学生。

再次,根据学生的身心特点,制定合理的教学计划和教学内容,结合本校实际对学生进行教育教学,使学生身体力行,感受到体育课

与实际生活的相关性,从而,提高学生上体育课的积极性,起到锻炼身体,增强体质的作用。进而使学生的身体素质得到相应的提高,同时慢慢改善他们懒惰的生活习惯,养成锻炼身体的好习惯。同时在计划和教学内容的制定时还根据学校的环境,结合学生的好奇心渗透了环境保护的环保教育。在广播体操方面,针对学生的智力能力,编制了适合学生学习和运动的体操,提高了其学习体操的积极性和主动性,大大的激发了学生的学习兴趣,基本达到适度运动,锻炼身体的目标。在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高,通过培训学习,撰写心得体会、反思、积累学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯,为学校的优质化工程作出我应有的贡献。

第三篇:年级班工作总结

和孩子们相处的时间总是过得很快,不知不觉一学期已悄悄过半,下面把这半学期的工作做以下小结:

一.教育教学

本学期我主要担任预备4班的副班工作及语言.识字.阅读.健康四门课程的教育教学工作,在副班工作过程中,我积极配合主班罗老师的工作共同教育好幼儿,抓好幼儿的学习常规和行为习惯。在教育教学过程中,我坚持每周至少听一节师父的课,同时也多听其他同事的课,虚心向师父和同事们学习。课前备好课,认真钻研教材,吃透教材,找准重难点,结合课文文本制作丰富的教具,力求上好每一节课。课后及时写反思,对于老师们给我的建议也做好详细记录,及时总结经验教训,力求教学有突破,有进步。

二.家长工作

为了幼儿的共同教育,家校联系和合作必不可少。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我和罗老师充分利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在学校的情况。对于三个坐校车的孩子我们会采取电联的方式和家长沟通交流。同时我们也充分利用微信群多拍些孩子平时在校的照片让家长更好的了解孩子在校的情况,在微信群里我们也充分利用网络资源分享一些教育专家的育儿经,一起和家长们共同探讨孩子的教育教学问题。本学期,我们还会组织一些亲子活动促进家长和孩子的关系,也促进我们家校关系。

三.努力方向

在教育教学方面应时刻提醒自己打造无恐惧的教室,打造校园的轻声文化从我做起。在教育幼儿时应关注幼儿的性格特点,采取不同的方式进行教育。在教学方面应可多去听听一年级老师的课,吸取他们的优点做好有效的幼小衔接。在与家长沟通方面应做到及时的沟通和反馈幼儿的情况。家校之间良好的沟通有利于促进幼儿的成长和发展。

以上就是我这半学期的小结,在接下来的工作中,我会更加努力改进不足,与孩子们一块茁壮成长。

第四篇:篇二一年级班兴趣小组活动总结

为了使学生的德、智、体全面得到发展,不仅要培养学生的学习兴趣,而且还要培养学生对课余活动的兴趣,使他们能够健康地成长,因此,本班在开学初成立了课余文体活动兴趣小组,培养学生的兴趣,发挥其专长,提高他们 的素质。现将活动总结如下:

一、根据学校和学生的实际情况开设兴趣小组课程

我班开设的兴趣小组有:演讲、合唱、数学智力、英语口语、美术、手工、书法等。人们常说:“兴趣是最好的'老师。”我们让学生根据自己的兴趣爱好和特长情况,自己选择喜爱的兴趣小组活动。让学生在宽松和谐的环境中,学习各项技能,尽情地发挥自己的潜能。

二、坚持不懈地抓好兴趣小组活动

我班始终坚持“教好每一个学生,为每一个家庭负责”、“抓好每一天、每一节课”为办学宗旨,在抓兴趣小组方面,也是如此。在学年初,我班就制定了兴趣小组工作计划,确定要达到的目标并定期进行教研活动、教学汇报,提高学生的素质。

三、多渠道地开展活动,让学生展现自我

只有做到人才有用才之处,才能不断提高学生的积极性,为此,我班广泛地开展各类活动,让学生在活动中充分展现自己的才华,得到成功的满足感,从而不断地追求更高的境界。如开展中队会比赛活动,让每位学生都有表现的机会;开展“手拉手”联谊活动,让优秀的学生能进一步表现自己有耕耘就会收获,一学年来,学生在各次考试中取得的成绩,充分体现了开设兴趣小组活动的重要性。

四、从活动达到目标:

1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择地参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动,以发展他们的兴趣和特长。

2、通过组织学生课外阅读和参加多种的实践活动,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时,获得更多课外知识,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。

4、通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育。

5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。

希望我班继续在素质教育的轨道上奔驰。

第五篇:文体活动总结

为在全院营造团结友爱、蓬勃向上的良好氛围,调动全院干警参与集体活动的积极性,促进我院文化体育各项活动的开展,营造团结协作和健康向上的和谐环境,20xx年我院以干警的爱好入手,全员参与,开展了有益身心健康的文化体育活动,现将我院文体活动总结如下:

一、文化体育设施建设基本情况:

去年,新技术通讯大楼建成并投入使用后,我院基础设施建设实现了跨越式发展,文化体育设施也得到了大幅度的更新。20xx年我院在去年新院址建设的基础上更新了院内篮球场、羽毛球场、环形跑道的各种设施,在二楼新添置了跑步机3台、模拟骑行机器3台、台球桌案1张、乒乓球桌案1张,为文体活动开展打下了坚实的物质基础。

二、领导重视、资金人员责任落实情况:

我院党组成员对文化体育工作高度重视,由常务检察长主管文化体育工作,并将文化体育活动纳入了创建全国文明单位总体规划,并将文化体育经费纳入年度财政预算之中,今年我院文化体育活动经费较去年大幅增加,文化体育活动开展得到有利保证。为了使文化体育工作件件有人抓、事事有人管,成立领导小组及办公室,专门负责此项工作,保了证文化体育活动的“措施、人员、资金”三到位。

三、活动开展情况:

20xx年1月24日举办了“和谐颂检查梦”的新春团拜联欢会,我院全体干警及离退休老干部,欢聚一堂、载歌载舞共同庆祝新年的到来,为本年度各项工作开展注入精气神。

元宵节期间,举办了“汉字闹元宵”硬笔书法比赛,书法爱好者小组挥毫泼墨龙飞凤舞,广大干警切磋笔法热闹非凡。

5月29日至30日,集中利用两天时间,举办了端午节象棋跳棋台球比赛,台球爱好者竞逐风流各显神通。

接下来夏季运动会如火如荼地开展了。整个7月份,先后举行了拔河、单人跳绳、集体跳绳、接力赛跑、长跑、乒乓球、篮球、端乒乓球跑八个项目的比赛,在运动会举行期间各部门积极配合、团结协作,有问题一起上,有事一起想办法解决,真正做到了团结出合力合力出战斗力的精神,大家积极备战全力以赴,此次运动会将本年度文体活动开展推向了高潮。

20xx年9月23日参加了检察机关首届运动会开幕式。在此之前我院自7月份下旬就开始备战,以期以此次参赛为契机,将我院本年度大型文体活动开展做出完美的结尾。我们邀请知名的体育教练员,为我院干警开展了长达近两月的训练,利用下午下班后的时间,集中训练。鼓励参赛人员挤出时间在集体学习之外单独练习。功夫不负有心人,我院在本次运动会中取得了较好的成绩,其中在羽毛球男子单打项目中荣获冠军。

四、文体队伍建设情况:

鼓励干警踊跃做高素质文体活动志愿者,加强同全市各级单位比较活跃、水平较高的文体组织的交流,志愿者队伍更加规范化、广泛化。志愿者人数达到20人,其中成立各项兴趣小组,书法、乒乓球、读书、台球、羽毛球等兴趣小组为经常性的文体活动开展做了大量的工作。

本年度文体活动全院干警都热情高涨,踊跃报名参加,除了在乒乓球比赛和台球比赛等个人项目中大展拳脚外,还热情参加春节联欢会、夏季运动会等集体项目,各个分组都团结协作、奋勇争先,场面十分热闹。这些活动在娱乐中增强了集体凝聚力和战斗力,不仅丰富了广大干警业余文化生活,还增强了干警之间的相互联系,为我们做好以后的工作打下了基础,相信在新的一年里我院各方面的工作都会更上一层楼。

第六篇:文体活动总结

一、学生文体活动精彩纷呈,硕果累累。

1、结合庆祝建国55周年重大纪念日,组织举办“爱我中华,扬我国威”大合唱比赛,活动取得圆满成功,民族之声久荡在同学们的心中。

2、以校学生艺术节为平台,周密组织了学生书画、摄影大赛,校园歌手大赛及民族舞蹈大赛,活动的开展不仅让学校挖掘出了大批多才多艺的特长学生,也使许多同学在活动中获得成功的快乐,体验自信。20xx年12月31日晚的一台“花季曼舞,青春放歌”迎新文艺晚会暨校园歌手、舞蹈决赛将艺术节活动推向高潮,师生同台献艺,喜迎新年,当晚天气虽寒,但校园内却暖意融融,其乐融融。

3、结合全国“国防教育日”,对学生进行了“勿忘国耻,强我国防”主题教育,成功地组织了初一、高一年级新生到武警四支队进行了为期一周的军训实践活动,让学生体验吃苦耐劳、艰苦朴素、纪律严明的军队作风,激励学生在学习、生活中大力弘扬军队的优良传统。20xx年,我校荣获区教育厅、区司令部、区政治部联合颁发的全区学生军训工作先进单位,杜乐泉老师获20xx年全区人防知识教育先进个人。

4、大力支持、动员学生参加全市第九届中学生运动会,校运会的各项比赛及全区、全国健康活力大赛啦啦操比赛。同学们在各项参赛中,不仅为学校、为班级争得荣誉,还在参赛过程中得到意志的磨炼。

20xx年,学生文体才华竞相绽放。如梁慧等12人的动感啦啦操在首届中国学生健康活力大赛暨健美操锦标赛中荣获一等奖、广西赛区第一名,吴茜同学参加第四届全国电视希望之星大赛广西分赛舞蹈比赛获少年组一等奖,李爽获20xx年广西青少年游泳锦标赛100米蛙泳全能二项第一名,黄星灿获第九届全国中小学绘画比赛三等奖等。丰富多彩的课外文体活动,让学生体验到胜利的喜悦,合作的必须,坚持的重要,也为学生在生活中增长见识、树立自信。

二、教工文体活动其乐融融

1、在20xx年教工运动会上,近百位教工参加板鞋、跳远、铅球、接力赛、跳麻袋等项目角逐,充分展现了我校教师队伍健康活力的精神风貌。

2、精心组织教工及其家属新春联欢会,晚会节目精彩,形式多样,全民同乐。

3、组织教工团员联谊会,丰富青年教工校外生活。

4、大力支持教工参加社会各种有意义的文体活动,为教工文体才能的发展提供宽松环境。如2月份朱宁老师获在香港举行的拉丁舞比赛亚军,田月梅、徐永义两位老师在纪念市解放日长跑冠军、季军等。

精彩纷呈的文体活动,丰富了师生课余生活,增强了师生群体的凝聚力,为学校构建和谐文明校园增添光彩。

第七篇:一年级体育教学工作总结范文

  时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,我在课程标准的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作,现总结如下:

认真学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻“健康第一”的重要思想,教师认真制定教学计划,认真上好每一节课,杜绝上课的随意性,并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。使自己在教学中能更近一步。

一年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划,体育兴趣小组训练工作计划、记录、能各级参加学校组织的政治学习和业务学习,平时能坚持自学兼认真做好学习记录。教学工作中能认真钻研新课改的教材,并根据不同年龄学生特点,认真备课,在备教材的同时,也注意备学生,教学中按照新的课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的程序,注意讲解示范、重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容,教研工作能各级参加,努力提高本人的业务水平。

在课堂教学中,首先我特别重视人体心理、生理机能变化规律在教学中的运用,通过自制环保教材,用小纸球来投掷,用纸棒做接力棒,通过模仿小动物的学习来激发学生爱护小动物爱护大自然的环保教育。其次,我在教学工作中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,教师真正做到精讲多练。最后,我在教学中还特别重视学生的思想教育,利用教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育,培养学生的自觉性,组织性,纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,勇敢顽强的精神等。这三点的有利结合使我的教学工作得到了事半功倍的作用。

本学期我组织的兴趣活动也取得了较好的成绩,一些队员基本掌握了短绳的花样跳法。即锻炼了身体又激发了孩子们对运动的兴趣。

本学期通过我认真工作和不懈的努力,学生的运动水平又了提高。我还获得了校先进德育工作者的称号。成绩只能代表过去,在以后的教学工作中我将会更加严格要求自己,取得更优异的成绩,做一名优秀的人民体育教师。

第八篇:年级班工作总结

作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。担任班主任工作以来,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过这一次次心灵的历程,我对自己所从事的工作有了更多的信心和热情。我爱学生,尽我所能引导他们,让他们在关爱中健康成长。

一、春风化雨润心田

别林斯基说过:“爱是鉴别教育的尺度。”爱学生是教师教育学生的起点和基础。我时刻牢记这句名言,要求学生自己诚实、公正,体贴学生,成为全班学生都喜欢的好教师……

1、用良好的形象感染学生。

班主任教师是学生的榜样,我们都知道“身教重于言教”。我时刻注意自身对学生的影响,处处以身作则,上班从不迟到早退,只有早出晚归,即使有病也坚持上课。平时我十分注意自己的言行举止,要求学生做到的,自己先做到,而且做得更好。在我的带动下,班级面貌发生了巨大的变化:班风正、学风浓,同学们团结互助,形成了一个朝气蓬勃的班集体。

2、良好行为习惯的培养。对任何人来说,从小培养良好的习惯非常重要,好习惯一生受益。我在注重培养队员道德品质的同时,还注重培养队员良好的行为习惯。引导他们从大处着眼,小处入手,从小事做起,做到“不以善小而不为,不以恶小而为之”。比如:每个学生都知道要讲文明、守礼貌的大道理,可具体做的时候却不尽人意。我就从自身做起,言传身教,并倡导同学们从小事做起,使用礼貌用语:请;谢谢;对不起;没关系。上个学期,我带学生到湖光岩游玩,临走时我带领同学们把地面的杂物收拾干净。受到管理员的连声好评。回来后我通过这件事及时教育学生讲文明、守礼貌要从身边的每件小事做起,如不打架骂人;尊敬师长、遵守公共秩序等方面去培养自己的良好行为习惯。

二、在形式多样的活动中享受蓝天、阳光班级活动是班集体建设的命脉,其根本目的是更有效地教育学生。丰富多彩的活动,可以让学生快速成长。而游戏、玩耍、活动是学生的天性。他们精力充沛,活泼天真,可塑性强,开展一些符全他们年龄特征的活动,花力不多却可以培养学生各方面的兴趣爱好、良好的行为习惯和道德品质,何乐而不为呢?我先后组织学生开展了“献给老人一片情”的中队主题活动,“黑板报设计比赛”、“我与安全同行”、“元旦荼话会”、“课本剧比赛”“写字比赛”、“读书比赛”等一系列活动。活动都由学生自编、自导、自演,他们都为搞好一次活动而一齐忙碌。每次的献爱心活动,我们班的同学也总能伸出援助之手。我们班的班级文化建设获一等奖,欢庆元旦,歌唱祖国或一等奖。在参加学校组织的各项文体活动中,我们的成绩分别荣获校一、二等奖。班队活动就像是催化剂,让学生活泼向上,让他们充满活力与朝气,摆脱学习沉重的束缚,让他们享受快乐,享受蓝天阳光。

三、人人成为班级小主人

孩子是班级的一份子,他们的心灵就像一块块绿洲,需要阳光雨露,需要关怀与温暖,这样才能健康成长。班主任要善于发现现他们的长处,发扬他们的优点,使他们团结在集体的旗帜下,为一个共同的目标而努力!在班干部的任用上,我打破原有惯例,采用“一周竞选班委”制,让每一个学生都来当一次班委,来体验当班干部的快乐和喜悦,更让学生体会到当班干部难,当好班干部更难,是要会出巨大的心血和汗水的。

一位同学原来在家从来不劳动,老师布置的一切工作都没有积极性。自从当上劳动委员后,觉得自己应该为班集体出力。我安排同学们做好值日,还要一天三次检查卫生。经过一周的努力,终于拿到了文明流动红旗。老师和同学都夸她是称职的劳动委员。这时才觉得自己以前是多么惭愧呀!从今往后,不管有什么事情,她也要首先为班级出力。

我还采用了奖励办法,设置了“文明小组奖”和“活动进步奖”,每月评一次。为全班同学,尤其是后进生创造了成功的机会,激发了他们积极向上的热情,也增强了他们主人翁的责任感,每个同学都自豪地说:“我是班级小主人,我要为班级争光!”

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