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在这个金色的季节,我们摄影协会于周末去卧牛山公园和洗耳池公园进行了采风活动。
上午,在协会的带领下,我们来到了本次采风活动的第一站――卧牛山公园。走进公园,仿佛进入了金色的海洋。大家纷纷拿出相机,拍下一幅幅动人的秋景。在领略过美丽的秋景之后,我们进入了游戏环节“我爱摄影,生活不缺少美,而缺少发现美的眼睛。”这个游戏充分地调动了大家的积极性。大家通过回答摄影知识,拿到照片,满公园地寻找着与照片中一样的景点,然后再拍出和相片里一样的照片。虽然跑得很累,但是大家脸上流的是开心的汗水,露出的是灿烂的笑容,融入了这缤纷的.金秋。通过这个游戏,我们不仅学到了摄影知识,我更深刻的体会到了什么是团队精神、合作精神。
只有大家团结一致,才能迈向最后的成功。之后,我们半个小时的自由活动时间,大家有的跑去玩摩天轮环车,有的去玩飞椅……看着大家一张张天真无邪的笑脸,仿佛回到了孩童时无忧无虑的欢乐时光。在这略显冰凉的秋季,我的心田被注入了一股股暖流,驱散了一阵阵的冰凉!
接着,我们又来到了本次采风活动的第二站――洗耳池公园。大家尽情地漫步在秋风里。
不知不觉,已临近中午了,于是满载着欢笑,大家搭乘公交安全有序的返回了学校。
通过这次活动,让我感受到我不仅有对摄影的热爱,还有协会里这些志同道合的益友。相信在以后的生活中,必能助我将初始对摄影的喜爱提升到一个更高的高度!
这次活动给我们的不仅仅是亲近美的机会,更是讲“瞬间美”转变为“永恒美”的机会!
随着xx年至xx年度第三届校园文化艺术节的开展,各个部门的活动也在如火如荼的进行。我们03装潢班,广告班也推出了展现自己风采的活动。4月10日由我们两个班组织的"自由,时尚"校园风采摄影大赛拉开了帷幕。本次摄影比赛以高质量,高数量为宗旨,经过全体同学的努力,终于圆满结束。此次比赛从流程上分前期筹划,作品征集,作品评选,优秀作品展览四个部分。
一、前期筹划
2、 制定了详细的比赛规则,使选手了解比赛的规则,为比赛能够顺利进行打下了良好的基础
3、在各个班级分发比赛了宣传单
4、在校内主要地点张贴了海报
5、联系评委,联系了国家一级摄影师林家磐为本次比赛的评委。
二、作品征集
截止至5月12日共收到300多见作品,同学们的参赛积极性极其高涨,纷纷放弃五一黄金周和双休日,利用业余时间深入现场拍摄照片,作品数量远远超出我们预期的计划,而且整体质量也非常不错。这些照片选材角度广泛有山水、人物、静物花卉特写等题材,有单副作品,也有系列作品,内容丰富,画面清晰优美,具有很高的艺术水平。同时也得到了摄影协会的大力支持。
三、作品评选
四、优秀作品展览
5月18号我们将部分优秀作品在食堂门口展出,此次展出共160多件作品,从早上8点多就开始布置展板,争取了在10点钟前就可以和同学们见面了,给同学们带来了一道丰盛的艺术大餐。
由于比赛面向全校的学生以及本次摄影比赛是规模较大的首届大赛,也是我们首次策划的比赛,所以在完全没有经验的条件下难免有一些不足,而且由于找赞助商是一个很大的制约因素,由于无经验所以本次的比赛经费准备不是很充分,原定的赞助商费用最后由学校承担,所以打算在下届的台球比赛里能总结经验,争取在规模和影响力都能够有所扩大。此次比赛为我们积累了经验,拓展了视野,希望大家对我们今后的工作多提建议,使我们在以后的工作中能为同学们更好的服务!
自我协会去年年度工作总结会以来,在县委、县政府,县文联的正确领导和广大会员的大力支持下,积极带领广大会员始终坚持立足本土、百花齐放的摄影发展道路。积极地配合县委县政府各个时期的中心任务,开展积极向上的摄影创作活动,调动会员的创作积极性。大力推进开展群众性摄影活动,鼓励和组织会员参加省、市各级各类摄影展览、比赛活动,提高摄影作品的创作能力,取得了显著的成绩。尤其是在我县摄影协会换届以后,协会组织得到不断健全,摄影队伍不断壮大,赛事上收获丰硕。经过一年来的辛勤耕耘,取得了可喜的成绩,为连平的精神文明建设做出了积极的贡献。圆满完成了我县摄影协会的初步目标,为摄影协会的大发展大繁荣打下了坚实的基础。
一、健全协会组织架构,完善协会组织管理
一年来,协会在县文联的正确领导和各级领导的关心支持下,加强了对协会的组织建设和制度建设,进一步健全和完善了协会和组织的规章制度。首先是完成了协会组织架构
换届。经过这次的架构换届,选用了一批工作能力强,工作热情高的会员担任协会的会务干部,较好地完成了协会的组织协调和各项会务工作。其次是完成了协会的注册登记工作。我县摄影协会自X年成立以来,由于各方面的原因,导致协会一直没有正式注册。在今年摄影协会新的组织架构产生后,在县委、县政府、县文联及民政局等各级部门、领导的关心支持,协会各位领导和理事会成员的共同努力下,通过协调各方面的关系,在今年的8月份完成了协会的注册工作,告别了我会无名无份,无组织的尴尬局面,为协会工作顺利开展,提供了有力的法律和组织依靠。第三是进一步完善了摄影协会章程,明确协会功能、组织分工、会员权利及义务,使协会工作正规化、规范化。第四是通过各种途径广泛发动摄影爱好者参加协会,会员队伍不断壮大。到现在为止,我会会员人数已达X人。新会员的吸纳,为协会注入了新鲜的血液,也带来了许多摄影新理念,使协会的活动空前活跃。再者,在省摄影家协会于今年12月16日进行下半年新会员、名衔、团体会员评审工作中,经评审小组审核,我会会员、等XX名同志申请加入省摄影家协会获得通过,被评为省摄协正式会员。
二、理顺各级关系,争取各方支持
新的协会组织架构成立后,鉴于原有的一些关系没有协调好,造成工作上的分歧和不便。为此,丘立文会长积极主
动与县委县政府、县宣传部、文化广电局等部门沟通,大力争取县委、县政府及各级、各单位对协会的大力支持,积极协调好各方面关系,使工作能够顺利开展。一年来,为协会组织建设、活动开展、经费保障上给予大力支持,使协会的各项活动计划能够得到落实。
三、积极参与摄影活动,举办各项比赛展览
今年来,协会始终坚持以立足本土为中心的创作向导,坚持贴近实际、贴近生活,把本土摄影作为摄影创作的主体和服务对象,积极投身于摄影创作之中。并通过创作优秀摄影作品,进一步增强我县摄影协会的吸引力和感染力。大力推进思想观念创新、内容形式创新、传播手段创新,提倡不同观点充分讨论,提倡各种体裁、题材、形式、手段充分发展,最大限度的焕发广大会员的创作激情。积极开展多渠道多形式多层次对外摄影交流,努力构建我县摄影文化新格局,形成与我县区位相适应的摄影文化软实力。同时,大力推崇尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的管理理念,着力于培养德才兼备、锐意创新、结构合理的摄影文化人才队伍,为我县区的文艺事业繁荣发展提供了有力的人才支撑。
四、下步工作打算
1、积极培养新人,壮大摄影队伍。十三年来,我会从无到有,从小到大,从最初的三五个人,发展到今天的四十多人,协会人员队伍在不断的壮大,队伍素质也在不断的提高。在下一步,我们还要加大宣传,吸收更多的摄影爱好者加入到县摄影协会,不断壮大县摄影协会队伍。并通过鼓励会员参加各种摄影培训,提高会员摄影技能及摄影素质。
2、继续办好各种类型影展影赛,激励会员的创作热情。为进一步鼓励会员和摄影爱好者创作,我会将进一步完善协会的影展厨窗和各种影展场地,加大资金投入,用于会员在各级影展影赛获奖作品的奖励及作品展出,为激励和提高广大会员、摄影爱好者的创作积极性打下坚实基础。
3、加强协会自身建设,不断提高指导、协调摄影活动的工作水平。进一步加强协会组织架构及协会制度的优化组合,注重壮大协会实力,广泛结交社会各界朋友,争取各届的大力支持,开拓创新,有效地开展工作,讲究实际,争取更大的成绩。
各位领导,同志们,20xx年是我们九连山摄影协会脱胎换骨的一年,在上级部门领导的关心支持下,协会全体会员
团结一心,拼搏进取,使得我们协会工作在20xx年跃上了一个新的台阶,使协会的各项活动开展得有声有色,协会的整体实力得到了较大的提高。但协会因自身能力的局限性,在组织和开展活动中还存在着一些不足,会员的摄影技术和理论水平相对较低,与其它摄影先进县区及兄弟协会相比,还有很大的距离。我们要戒骄戒躁,再接再励,努力实现我们摄影强县的目标。为此,摄影协会将始终不渝地积极开展各种摄影理论、摄影创作活动,为活跃连平摄影艺术氛围,为繁荣连平的摄影事业作出新的更大贡献。
为“寻找校园最美风景”,展示同学们在校园中留下的印记。11月24日至27日,由生命科学学院团委主办,学生会信息部承办的“校园最美风景”摄影展活动成功举办,20xx级同学参加了此次活动。
学习一直是学生永恒的主题。而同学们美丽的学习身影是校园中一道道靓丽的风景线,此次摄影展恰好为同学们提供一个发现美景,寻找最美学习身影从而激励自己,充实自己的机会。在本次活动中,同学们可以用手机和相机在校园内记录下迷人的学习风景,可以制成手抄报,形式自行发挥。最后同学们的作品将在生物楼大厅展出。同学们通过摄影展享受了一场视觉盛宴,希望同学们以一种更美好的态度去面对未来的学习和生活。
本次比赛旨在丰富同学们的生活,捕捉校园中最美的风景,同时展现大学生积极向上,斗志昂扬的精神状态,为广大同学提供一个展示自我的平台。此次比赛将学习和美景定格在一瞬间,展现大学生的风采,传播了正能量,通过这次比赛,相信同学们以后一定能更好地规划自己、充实自己,以一种更美好的态度去面对未来的学习和生活!
社团活动是实现素质教育的载体,它与学科课程在各自不同的领域为全面提高学生的素质,发挥着不同的.作用。它的开展可以使学生扩大视野,增长知识,动手动脑,培养能力,发展个性,增进身心健康,促进学生整体素质的全面、和谐、健康地发展。
本学年,根据学校社团活动的总体要求,摄影社团活动根据学生的年龄特点和身心发展规律,有目的、有计划地开展了活动。
活动主要以理论指导、实际操作、作品创作、参观展览等形式进行,具体活动如下:
一、摄影基础理论知识学习、作业讲解。(4次)
二、室内实物、人物拍摄。(2次)
三、校园、潍河湿地等实地拍摄。(4次)
四、校园生活拍摄。(2次)
五、运动会及有关活动拍摄。(安排平时时间)
六、举办摄影作品展览。
通过本学年的摄影活动,让学生在参与活动中,培养了动手、动脑能力,提高了观察能力和审美能力,发展了兴趣和特长,取得了良好的成绩。受到了师生的很好的评介。但还有许多方面不完善,需要在下学期不断的努力,在以后的工作中,我们将一如既往地努力工作,相信来年我们还会有更多的收获。