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2019国庆爱国活动总结(大全)

2024-07-22 01:38:56

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第一篇:国庆爱国主义教育活动总结

20xx年10月1日是我们伟大的祖国xx岁生日,为庆祝这个伟大而喜庆的日子,XX一小于9月29日下午举行了“喜迎国庆xx周年―祖国我爱你”欢度国庆的活动。

此活动本着“爱国从我做起,从小事做起”的宗旨,设计了三个活动环节。第一个环节是“中国情.知识问答”。通过抽答的形式,进行回答问题。回答正确者,领一面“红旗”进入到第二个环节;

回答不正确者需到“知识加油站”处“加油”。这个环节,深受孩子和家长的喜欢。

第二个环节是“让爱国成为一种习惯”承诺签约。学生们认真阅读完后,庄严地签上自己的名字。有的学生表示,日后必须完善自我,做一个爱国的.小公民;

也有的学生表示,原来爱国可以从“不用一次性筷子”这么细小的事情做起。

最后一个环节是写下“我的中国心”,为祖国献上最真挚的祝福,以及写下能为祖国做的事情。五颜六色的心形便签纸贴在中国地形图上,一只色彩斑斓的雄鸡栩栩如生,这是一只崛起的“雄鸡”。祝愿我们亲爱的祖国永远繁荣,富强。

第二篇:国庆爱国主义教育活动总结

经过近三周的国庆节主题活动,在校内进行了全覆盖的国庆活动,使学生加强了对祖国的热爱之情。活动过程中出现了不少精彩事例,学生自己制作的手抄报内容新颖,设计美观,国庆节演讲比赛学生准备充分,展现了新一代少年的风采。现将活动总结如下:

一、学校重视,充分准备

在活动开始前,学校成立活动小组,通过商讨确定这一系列的"迎国庆"活动方案,层层推动活动开展:

(1)通过国旗下讲话、红领巾广播站进行前期宣传,向全体同学发出活动倡议。

(2)利用心理课时间,组织学生观看感恩教育视频,为“十一长假”布置感恩作业打下伏笔。

(3)精心设计假期“致家长一封信”,家校联合形成合力。

(4)布置符合学校实际,学生特点的活动:板报评比。

(5)重视反馈,及时总结。

二、通过日常教学渗透爱国主义教育

使学生思想上高度重视在学校日常教学当中,向学生渗透爱国主义教育,在潜移默化当中为学生树立爱国主义思想。因此,自发出活动倡议以来,班主任积极激励使得学生参加积极性更加高,黑板报极为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或阅览室里查抄相关资料。

三、活动的精彩,令人回味

1.国旗下讲话,是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,洪亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?

2.黑板报比赛(中高年级)充分发挥了同学们的想象力和创造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹:学生的想象创造能力实在令人敬佩。

四、联系实际求实效,活动取得圆满成功

在学校领导的高度重视和广大师生的积极参与下,此次活动落到了实处,收到了实效。通过本次活动,提高了全体师生的爱国热情,增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感,引导学生树立了远大理想信念,继承了中华民族的传统美德,培养了学生的爱国责任感等优秀品质,学生一致表示把努力学习作为爱国的体现!

每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我设立了“我爱祖国”这一主题,抓住国庆这一时期对幼儿进行爱国教育。幼儿感受国庆节热烈的气氛,萌发爱国情感,我们根据中班幼儿的特点开展了以下一系列的活动:

1、我们在教学活动中,让幼儿认识我国的国旗、国徽,知道十月一日是我们国家的生日―国庆节。

2、组织幼儿为祖国妈妈制作生日蛋糕,提供给幼儿表达表现的机会,体现幼儿活动的自主性,让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。另外,在制作过程中,也发展了幼儿的动手能力、想像创造力.同时,也开展了歌舞《大中国》,以及舞蹈《摆乌龙》和《明天会更好》,祝愿我们的祖国繁荣昌盛,欣欣向荣

3、通过集体观看短片“天安门前的升旗仪式”与“开国大典”,使幼儿对国庆节有更多的认识。

通过这一系列的活动,使认识国旗、国徽、唱国歌,通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。通过一系列的手工给国旗涂色、制作国旗,使孩子们加深了对国庆节的认识。

第三篇:国庆爱国主义教育活动总结

9月29日下午2点,赣马高级中学高一、高二年级学生在校报告厅举行了“我爱我的祖国”为主题迎国庆演讲比赛。活动由校团委、教务处主办,高一语文老师担任评委。

本次活动作为爱国主义教育系列活动之一,是学校落实立德树人根本任务,弘扬爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观的重要举措。参赛的34名选手均是通过层层选拔的精兵强将。他们或激情昂扬、或引经据典、或幽默风趣、或妙语连珠,演绎了自己对活动主题的理解。13号刘宸溪选手的演讲,语音规范,表达流畅,精神饱满,表情自然。12号选手吉娜的《织成新中国的天网》,演绎了自己对爱国主题的理解。声情并茂的演讲感染着每一位师生,现场气氛热烈,掌声不断,将比赛推向高潮。

本次活动充分调动了同学们的积极性,增强了学生的民族自信心和自豪感,激励学生热爱祖国,勤奋学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗,是一次意义深刻的思想道德洗礼。

第四篇:社区庆祝建国70周年活动总结

10月4日至6日,历时3天的xx中学xx届同学聚会联谊活动圆满结束。本次活动,在筹委会的精心筹划下,在同学们的积极参与下,圆满完成了各项议程与行程。为此筹委会对前来参加活动的同学表示衷心的感谢和美好的祝愿,也为因故未能参加的同学带去一片祝福。感谢你们,正是你们的积极参与,才使活动如期进行,使行程如此绚丽多彩。祝愿你们在今后的日子里:身体健康!合家幸福!万事如意!

为此次活动的开展,我们许多同学在默默奉献,值得一提的是,xx、xx、……同学,他们慷慨解囊,提供了活动所需的部分资金和物资,使活动如期运作起来,对此,筹委会代表全体同学表示由衷的感谢!

此次活动,xx同学积极奔波多方联系,亲自出资接送部分参加此次聚会的同学;xxx同学高质量地解决活动所需的烟酒问题,并且和xxx同学不计个人得失,热情接送同学;xxx同学为此次活动个人出资,主动承领了岛内第一站的接待工作;xxx同学带病坚持整个联谊过程;xxx同学为此次活动的许多关键细节问题提出建设性意见等等。

此次活动充分体现了:

1、协调合作,沟通理解。

2、尽心尽责,各尽所能。

3、体现团结互助的集体凝聚力。

存在的不足:

1、经验不足,细节上存在漏洞。例如:接送问题等。

2、没有充分考虑客观原因,行程安排有所欠缺。

3、没有为同学提供全方位的交流空间。

第五篇:国庆爱国主义教育活动总结

一年一度的国庆节是祖国妈妈的生日,也是对孩子进行爱国教育的好时机,在我们伟大的祖国妈妈生日来临之际,为了让孩子们感受节日的气氛,xx镇中心幼儿园各班老师组织幼儿开展了相关的主题活动,让孩子们感受到自己是一名中国人的骄傲。

1、为了加深孩子们对国庆节的了解,首先,老师向幼儿讲解了国旗、国徽、国庆节的含义及由来,并通过图片、视频加深幼儿对国庆节的深刻认识。

2、根据大、中、小班幼儿的年龄特点分别开展了学唱歌曲《祖国祖国,我们爱你》、制作国旗、我爱祖国绘画比赛等系列活动。小班幼儿用瓶盖粘贴祖国地图表达了自己对祖国妈妈的爱;中班幼儿用嘹亮的歌声唱出了对祖国妈妈的赞美;大班孩子们舞动手中的水彩笔,用绘画的形式表达爱家人、爱祖国的美好情感。

此次的国庆活动,通过歌唱、舞蹈、绘画、手工等集体活动,不仅让孩子们了解了有关国庆知识,同时通过幼儿的动手操作,培养了孩子们的爱国情感,充分感受到了节日氛围,体验了节日的快乐,也进一步加强对孩子的爱国主义教育,让孩子懂得了我们的幸福生活来之不易。

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