首页 > 报告总结 > 活动总结 > 详情页

大学生辩论赛活动总结1000字(优秀范文五篇)

2024-07-01 00:29:21

千文网小编为你整理了多篇相关的《大学生辩论赛活动总结1000字(优秀范文五篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《大学生辩论赛活动总结1000字(优秀范文五篇)》。

第一篇:大学生辩论赛活动总结

计算机科学与技术学院11级新生辩论赛是由计算机科学与技术学院学生会主办,院科技部承办的面向全体11级新生的一项学术性竞赛。本届比赛于9月20日进行初赛,历时三周(不包括十一长假)进行决赛。希望通过此次比赛,提高院学生会的影响力,并且能为我院辩论队选拔出有实力的人才。

本届新生辩论赛初赛于9月20日下午16点30分于校xxxx教室准时打响,院网络一班与软件2班就“同乡会利大于弊还是弊大于利”这一辩题展开辩论。在激烈的角逐后,评委朱佳爬鲜π纪缫话嗳〉帽热だ毙剂吮热淖罴驯缡帧

总结存在着下列问题与不足之处:

1,本届辩论赛虽然在规模上有所提高,但是宣传力度明显

不够。开幕比赛到场的观众人数不尽如人意,工作人员在比赛初期没有与各个班级负责人做好联络工作,以及没有向大一新生宣传到位。今后应当通过多种方式进行宣传,例如展板,海报,论坛bbs等等,在让更多同学知悉本次比赛的同时,也扩大了学院在学校的影响力。

2,辩手准备不充分

初赛中选手们对于辩论赛规则和比赛技巧缺乏足够了解,多次出现一边倒现象,并且由于不了解比赛规则而违规辩论的现象也时有发生。另外辩手们的紧张情绪在初赛中,体验得较为明显,在激烈辩论的同时没有及时掌控情绪,一度在偏离主题的无关细节下纠结不休,而且在语言的美感和自身的形象风度方面,仍有不足。

3,由于经费和条件的研制,导致初赛的会场空间不够宽敞

没有借到红布等道具使开幕比赛显得更正式,更有氛围。ppt的电子显示没有到位,仅在黑板上的简单布置和主持人的过程引导,未能很好使参赛选手进入角色,以及让在场人员及时了解比赛进程。

尽管比赛过程中暴露出许多问题,但是还有许多地方值得表扬。甚至说可以说是亮点的:

1,加深了辩手们对于比赛规则和比赛技巧的理解,观众反响热烈,比赛全程氛围好,为接下来的比赛作了开启了好头。

2,辩题围绕“同乡会”展开,贴近新生生活却不落俗套,比较新颖且与时俱进。

3,正式比赛前与辅导员老师们及时的沟通,避免了评委未能及时到场以及辩论赛准备工作被动等问题发生。

4,充分调动本部人员的积极性,成员分工明确,使初赛能够顺利高效地进行。

本次比赛作为11级新生辩论赛的开幕式比赛,极大了锻炼了本部大一新干事的工作能力,同时也向学院全体新生有力地宣传了本次赛事,达到了开幕比赛的预期效果。针对比赛过程中存在的各种问题,我们要仔细研究,使赛事至完美。有理由相信,本次辩论赛一定会在新生们的热情参与下中圆满落幕。

第二篇:大学生辩论赛活动总结

为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在科技文化艺术节期间由我院演讲与口才协会主办,秘书处协办的大学生辩论赛圆满落下帷幕。

本次活动面向全院大一、大二各个班级,各个班级通过内部选拔人才,参加最后比赛。采用淘汰制方式。抽签决定各队辩题和对手,随机抽签组队,经过第一轮选拔产生的五强又经过复赛,最终选出了优胜队参加校级比赛。

辩论过程中辩手们十分注意仪表语言,未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装,衣着得体、大方,体现了当代大学生的良好形象。

此次活动丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的集体荣誉感。也使我系扩大了在学校的影响力,扩大了我系的知名度。但因为首次承办如此大型的活动,准备和举办期间存在一些缺陷,例如对各班的协调工作、会场的布置工作等。在这次辩论赛得到广大师生的一致好评时,也难免存在一些问题,如记时是否准确、评委是否能按时到达和观众在欣赏期间的礼节、形象等问题。为此,我们将在以后的工作中,采取有效措施,改正不足,将辩论赛举办的更加成功。

第三篇:辩论赛活动总结

辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。古时墨子曾说:“夫辩者,将以明是非之分,审治乱之世纪,明同异之处,察明实之理。处利害,决嫌疑。”其意为,辩论的作用在于划清人们有关是非的界限,探察世道治乱的标准,判断事物同异的根据,权衡利弊得失,解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以让人辩是明非,坚持真理,锻炼思维能力,增长聪明才智,增进人与人的了解,促进相互沟通。通过辩论,人们可以更好了解对方的立场和观点,求同存异,达到更高层次上的心理沟通。

中国地质大学(武汉)第十五届大学生辩论赛经过一个多月的激烈角逐,现已经圆满的落下帷幕。现对此次辩论进行总结。

为了丰富校园文化生活,活跃校园气氛,展现地大学子的青春风采,体现大学生朝气蓬勃,积极向上的精神状态,培养发掘机电学院辩论人才,积极响应学校的第15届大学生辩论赛。同时,提高学院学生的阅读、视听、演讲和团队组织、团队协作能力,为学校挑选出优秀个人。机电学院学术部在主席团的支持下以及各个部门的配合下圆满的完成了此次辩论赛。

一、前期准备

1、活动宣传:

我们在活动开始前积极做好宣传工作,首先,在学校醒目位置放置宣传板进行宣传;其次,我们在体育馆门口拉起红幅以及摆放宣传板让更多的人了解并积极参与;另外,在主要居住的宿舍楼将辩论赛有关事宜以通知的形式贴出来;除此之外,将选拔选手的'任务交给各分会会长和各班班长,进一步扩大比赛的宣传广度。

2、队伍的选拔:

由于学院班级以及人数众多,我们院采取分专业组队的形式,各个年级自由组合,这样也让每只队伍的实力更加均衡。最终我们的院辩论赛确定了八只参赛队伍(机械与通信专业各2支队伍,其余专业各一支。每支报名队伍需由5名成员组成,1名领队,4名队员)。

3、辩题的确定:

辩题的确定我们采取了征集的方式,让学生自己选出贴近我们大学生的话题,适当的辩题有利于选手发挥出应有的水平,同时通过热议当下与我们切实相关的话题,对同学们有更大的教育意义。最终确定的辩题如下:

①人和自然可以和谐相处

人和自然不能和谐相处

②合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步

③在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利

④重奖大学生利大于弊重奖大学生弊大于利

⑤宽松式管理对于大学生成长利大于弊宽松式管理对于大学生成长弊大于利

⑥网络文学更能推动文学的发展传统文学更能推动文学的发展

⑦网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利

⑧纪律有利于个性发展纪律不利于个性发展

4、评委以及嘉宾:以学生会主席团及各部部长各分会会长为主。

二、比赛形式以及辩论程序

根据参赛队伍的数量分为初赛,半决赛,决赛:

1.初赛采用淘汰制,8支参赛队伍抽签分为4组;2.经初赛决出的4支优胜队伍分成两个组进入半决赛,半决赛仍采用淘汰制;

3.经半决赛决出的2支优胜队伍进入决赛争夺冠亚军,另两组争夺季军。基于时间安排的限制,对于某些程序的发言时间作了适当的缩减,使整场辩论显得更加紧凑,让比赛更有看头。比赛程序由陈词立论、自由辩论、总结陈词共三个部分组成。首先一辩陈词立论,阐述本队对立场的分析理解、逻辑框架设计等,用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等,然后是精彩纷呈的自由辩论,接下来由三辩进行总结陈词,再接着是观众提问,最后评委进行点评并宣布比赛结果。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面,既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方提供了进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。但在比赛中也暴露了一些问题,在自由辩论阶段,很多辩手对自由辩论规则不甚了解,如;在一方说完后,这一方不能接着进行补充等,造成了比较混乱的现象。

在后期宣传中,每场比赛我部门都邀请了宣传部的成员来做比赛的全程报道工作,并将照片和文字材料及时上传到了院报《机电之光》。通过院报来扩大此次辩论赛的影响。

三、比赛结果及奖励

经过激烈的角逐,我院的辩论赛成功落下帷幕,机械、测控、通信代表队分获冠、亚、季军,并评选出在比赛中表现有优异的八名辩手,对获得优胜的团体及个人给予荣誉证书以及相应的物质奖励,选出的八名优秀辩手代表学院参加校级的辩论赛。

四、校辩论赛

经过院辩论赛的选拔,选出了八位选手代表机电学院参加中国地质大学(武汉)第十五届大学生辩论赛。辩题下来后,学生会积极备战,为大赛创造各种条件,同时积极宣传,辩手们团结在一起深入理解辩题,在指导老师的热忱指导以及各位辩手的努力下,我门学院与数理学院打了一场精彩的辩论赛,但是由于没有专业的培训,辩手们缺乏经验、对规则不够了解等原因,我院在此次辩论中败北,但是参赛的选手得到了评委老师的好评。同时由于学院运动会与辩论赛的冲突,导致很多人无法到场观战,这也是造成当场比赛观众气氛不活跃的原因。

此次辩论赛在一定程度上还是比较成功的,但是也暴露出了许多不足之处:首先,本届院辩论赛由于时间比较紧凑,参赛辩手没有充分的时间做充足的准备,导致有些场次的水平不够,不能看到辩手真正的水平。由于客观条件的限制,没有为主持人配备一个话筒,而场地的选择上面,由于所选场地过小,而同学们的热情较高,出现了很多同学没有座位而站着观赛的情况,这是我们部门此次活动中工作上的失误。其次,在比赛规则的制定上面未能严格按照校辩论赛的规则使得我院的选手在校辩论赛上表现得不太适应。

总之,这次活动是一次尝试也是一次探索,为我们以后举行此等相关活动提供了宝贵的经验。同时这次活动也在同学们枯燥的课余学习生活中带来了一缕活跃的清风,丰富了同学们的课余文化生活。最重要的是这次活动极大的锻炼了同学们的自主思考辨析能力。在平时的学习生活中,同学们大多是被动的接受老师传递的专业课本知识,而这次的辩论赛,我们化被动为主动,进行自主的分析思考,很大程度上提高了同学们的能力。虽然我们这次的赛事有着或多或少的缺陷,但每一次的问题都是为下次的成功做铺垫,我相信下次的辩论赛,我们一定会做的更好!

我们会认真分析和总结此次比赛,吸取经验,扬长避短,积累经验,完善不足之处,在今后的工作中再创佳绩,为同学们献上更多的精彩活动,让同学的大学生活更加丰富而充实。

第四篇:大学生辩论赛活动策划

一、活动主题:

扬学习风气,展辩论风采

二、活动时间:

20xx年11月13号(友谊赛)

三、主办单位:

通讯5班、广电八班班委会

四、活动流程:

(一)活动前期预备

1.辩论培训

①比赛前2-3周开始通知各班支书报名参赛,并作好宣传及选手登记工作。

②比赛前2-3周预备好辩题及相干的辅导材料(包括如赛制规则,评分标准,辩论的一些基本知识)

③比赛前2-3周确定各班带队职员。

④请各参赛队领队、队员仔细浏览策划书,熟习赛会的日程安排,并希看能同承办单位达成以下共叫:

遵守赛会的记录和规则规定,请在各场比赛前做好细致的预备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的最好水平。

请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特殊题目,请及时与大赛承办单位联系,以便安排调和,保证赛事的顺利进行。

请各参赛队于每场比赛前30分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的兼顾安排及各场比赛预备工作的顺利进行。

比赛期间,请各参赛队不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组委会联系。

各班可专门组织本班同学观看比赛,并可组织、预备适当的宣传、标语、口号等,但不得有影响比赛现场进行的行为,组委会有权组织并要求其离开比赛现场。

(二)活动现场

现场分工以下:

1.现场布置组:负责现场的布置,包括挂条幅,贴辩题,摆放桌椅,分区安排作坐位,及事后的整理工作。

2.音响组:负责音响的调试(最好有一个专业的音响师负责整场的调试)。及事后的音响搬运回还工作。

3.茶水礼节组:负责茶水的供给,及相干的礼节工作。

4.计时组:负责计时及吹哨,以提示辩手。

5.统分颁奖组:负责及时算出各班得分,并填写奖状。

6.现场维序组:负责维持现场秩序,提示吵闹的同学。并在现场观众迟到时,进行敦促。

(三)辩论赛程式(由主持人执行):

1.辩论赛开始,公布本场辩论题目

2.先容参赛代表队及所持态度

3.先容参赛队员

4.先容评委

5.公布比赛规则

6.开始辩论比赛

7.评判团退席评议

8.观众提问

9.评判团进席,评判团代表评析发言

10.公布比赛结果

11.颁奖仪式

(四)活动后期

1.活动结束后要及时作好打扫工作,并把财物及时回还。

2.要及时总结好活动的材料,上交给办公室。

3.活动结束后,要及时对相干部分及负责人表示感谢。

第五篇:校园大学生辩论赛活动策划书

活动背景

二十一世纪是知识爆发的时代。我们,作为当代大学生,在全球知识化浪潮面前应学会用科学的态度、创新的思维来探讨发展中的新问题。大学校园的独特环境赋予了大学生辩证的思维方式,培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优秀品质,并不断鼓励大学生关注社会发展,使之逐步成为有责任感的高素质、高品质人才。

为了引发我院学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升华,在校园形成自由讨论的氛围,促使大家在浓厚的人文气息中,尽情展现自我、挥洒激情,物流与工程管理学院分团委及辩论队策划和组织此次辩论赛,以展现我院学生的雄辩风采和壮志豪情,为院辩论队发掘优秀的辩手组成一支强大的队伍,共同交流共同进步。

一、活动目的

1、本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态

2、本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的阅读,写作,视听,演讲和团队的组织和团结协作能力。

3、为院辩论队培养和发掘人才

二、活动主题

晓精彩生活,析时事热点,辩是非同异,论真理利害

三、活动时间

XX年10月5日―XX年11月6日

四、活动对象

物流与工程管理学院大一大二学生

五、活动安排

1、时间安排

10月5日~10月30日

全面启动宣传及报名组织

11月1日

辩论赛前培训

11月日院学生会办公室抽签

11月日-11月9日:各队准备

11月9日:初赛

11月9日第二轮抽签

11月16日:复赛

11月6日决赛

2、比赛须知

1)请参赛队员仔细阅读本计划书,熟悉本次赛会的日程安排及比赛规则。

2)参赛各系遵守赛会各项时间安排,如遇特殊问题,请及时与大赛负责人联系,以便协调安排,保证大赛顺利进行。

3)参赛各须严格遵守比赛的各项纪律以及规则规定,并请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

4)比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与活动负责人联系。

5)在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手2017年度大学生辩论赛策划书策划书。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

3、比赛流程

1)主持人宣布辩论赛开始

2)讲解辩题

3)介绍参赛队及其所持立场

4)介绍评委及点评嘉宾

5)比赛开始

6)评判团递交评分表,离席讨论

7)现场提问(不计入比赛)

8)点评嘉宾评析发言

9)宣布比赛结果

10)比赛结束,胜出辩论队队长抽取下一场辩题

4、赛制:

开篇立论:正方一辩立论,时间三分钟

反方一辩立论,时间三分钟

攻辩阶段:反方二辩驳论,时间两分钟

正方二辩驳论,时间两分钟

自由辩论:双方各有五分钟累计发言时间,双方交替发言13

0xx年大学生辩论赛策划书如下文

正方率先发言

总结陈词:反方四辩结辩,时间四分钟

正方四辩结辩,时间四分钟

六、活动经费预算

1、纸单打印费用:计划书、报名表、打分表、辅导资料50元、评委评分用品邀请请柬4元*5=0元其他100元

3、决赛奖品证书8元*16=108元奖杯100元矿泉水50元

七、比赛工作具体安排

前期准备

前期报名:

1、10月5号在班干例会上将活动通知到各班班委

2、10月5号-11月3号从学生会内部确认辩论赛人、控场4人、计时人员4人(宣传部负责确认,人员从其他部门抽取,最好采用主持队的)

3、10月7号申请一个教室用于11月1号晚6:00

4、10月30号收取报名表(宣传部负责收齐,收齐后复印一份)

基本流程

初赛:

1、11月1号确认辩题,培训新生辩论队,工作人员(辩论队)

通知各队队长号晚6:30在院办会议室抽取辩题(宣传部)

2、11月3号打印辩论赛材料(工作表、席位表、评分细则、评审表)(宣传部)、控场、计时人员培训(辩论队)

3、11月4号-5号预约初赛评委(暂定为上一届学生会部长及辩论队)

4、11月6号之前申请3个教室(宣传部)

5、11月7号通知各个辩手、、控场、计时及评委具体比赛时间和地点(宣传部)

6、11月9日(比赛当天)

所有工作人员提前一小时到场,按流程比赛

现场拍照

复赛:

1、11月8号确认辩题(辩论队)9号比赛结束抽取辩题

2、11月10号确认3人、控场6人、计时人员3人(宣传部)

3、11月11号-1号预约复赛评委(暂定为各院系辩论队队长)

4、11月13号之前申请3个教室(宣传部)

5、11月14号通知各个辩手、控场、计时及评委具体比赛时间和地点(宣传部)

6、11月16日(比赛当天)

所有工作人员提前一小时到场,按流程比赛(与初赛相同)

现场拍照(宣传部)

决赛:

1、11月15号确认辩题(辩论队)16号比赛结束抽取辩题

2、11月17号确认1人、控场人、计时人员1人(宣传部)

3、11月17号-18号预约复赛评委(暂定为风云辩论队队长)(辩论队)

4、11月0号之前申请五号报告厅(宣传部)

5、11月0号之前负责购买好18个荣誉证书和一个奖杯和布置会场的材料

6、11月4号通知各个辩手(所有的辩论队)、、礼仪队、控场、计时、及评委具体比赛时间和地点(宣传部)

7、11月4号前做好要布置会场的东西,动员院里的学生观看辩论赛决赛(宣传部)

8、11月6日(比赛当天)

所有工作人员提前一小时到场,按流程比赛

1)趣味辩论赛

2)宣布辩论赛开始

3)讲解辩题

4)介绍参赛队及其所持立场

5)介绍评委及点评嘉宾

6)比赛开始13

0xx年大学生辩论赛策划书如下文

7)评判团递交评分表,离席讨论

8)现场提问(不计入比赛)

9)点评嘉宾评析发言

10)宣布比赛结果

11)比赛结束,颁奖

12)清理会场

八:活动负责人及联系方式:

推荐专题: 检讨书1000字 大学生个人总结1000字 大学生辩论赛活动总结1000字

相关推荐
本站文档由会员上传,版权归作者所有,如有侵权请发送邮件至89702570@qq.com联系本站删除。
Copyright © 2010 - 千文网移动版
冀ICP备2020027182号