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第一篇：双学活动总结
篇一：双学双比竞赛活动情况汇报
你正在浏览的工作汇报是双学双比竞赛活动情况汇报双学双比竞赛活动情况汇报把握机遇发挥上风全面推进“双学双比”竞赛活动的新发展区“双学双比”活动竞赛领导小组各位领导、同道们：我区“双学双比”活动自开展以来，受到区委、区**的高度重视和支持。区“双学双比”竞赛活动领导小组紧扣我区“农村发展、农业增收、农民致富”目标，以进步农村妇女科技素质，推进农业产业化经营，促进农民增收致富为重点，在进步农村妇女的科技文化素质，调动妇女参与生产的积极性，解除妇女发展生产的后顾之忧，促进广大农村妇女增收致富方面取得明显成效，为我区三个文明协调发展做出了重要贡献。
几年来，随着农村发展的步伐，我们不断深化“双学双比”活动，突出“学技术、学治理、比效益、比发展”，以教育培训、科技示范、信息服务、合作经济、扶贫救助五大网络为载体，拓展活动领域，创新活动方式。实践证实，“双学双比”活动对于统筹城乡发展、促进农村妇女增收致富有着非常重要的作用。下面我代表领导小组将近年来的“双学双比”活动主要工作情况作扼要汇报。
一、加大劳动力转移力度，促进农村妇女增收致富区委、区**十分重视农村劳动力转移工作，区“双学双比”领导小组充分熟悉加快农村劳动力转移工作的重要意义，以高度的责任感和使命感，把劳动力转移工作作为当前“双学双比”竞赛活动的一项重要任务切实抓紧抓好。许多外出打工的妇女成为农村致富的带头人。在推进农村劳动力转移过程中，各成员单位密切配合，主要集中在两方面工作，一是加强教育培训。
为帮助农村妇女进步就业技能，区活动领导小组充分发挥协调上风，劳动、教育等部分大力支持，借助社会培训机构，采取联合挂牌、联合培训的方式，建立劳动力转移培训基地。各级妇联在经费缺、职员少和组织难的情况下，积极开动脑筋，整合资源，先后举办了缝纫、玩具、电脑、纺织、电焊、家政服务等各类培训班，仅八百桥镇妇联今年1——9月份就培训了4期556人，有413人拿到了上岗证书。目前全区共建劳动力培训基地27个，其中妇联独办3个，联办24个，共培训3384人，转移女劳动力3784人。
二是积极拓展转移渠道。各有关单位将劳务转移纳入年度工作目标考核，确保任务落实到位。采取多渠道、多方位的移民安置方式。
各级妇联会同劳动、农工办等部分，先后联合举办了多种形式的劳动力转移招聘会，落实招聘单位，提供用工信息。为做好跟踪服务和治理工作，建立劳动力转移长效治理机制，切实维护流动妇女合法权益。各级妇联积极帮助农村妇女更新观念，树立自力更生、艰苦奋斗的精神。
及时掌握农民工情况，建立流动妇女档案，保持经常性联系，做好跟踪服务。我们于20xx年8月建立了《区、街道、镇农村女劳动力转移统计表》、《行政村农村女劳动力转移职员花名册》，20xx年又完善了《农村剩余劳动力花名册》、《应届初高中毕业未进学职员花名册》，建立了以村为单位、以在外务工职员中的党员、骨干为主的3—5人的信息员队伍，全区共有670人参加234支信息员队伍，并建立了《区街道、镇农村女劳动力转移信息员》档案。目前，区、镇、村劳动力转移档案齐全，各类人员基数明确。
第二篇：双学活动总结
近期，按照区教育局的统一安排，在全教育系统开展了“双学活动”，我校在这次活动中积极行动，组织教师**了闫桂珍同志的先进事迹专题片。
闫桂珍同志是我嘉峪关市酒钢三中高级教师，市学科带头人、教育教学专家，甘肃省中学特级教师，全国巾帼建功标兵,甘肃省劳动模范，今年1月荣获“感动甘肃·2010十大陇人骄子”。
全体教师深刻的感受到：闫桂珍同志是教育系统涌现出的突出典型，她的先进事迹充分体现了对党和人民、对教育事业的无限热爱和忠诚，体现了教育工作者教书育人、服务社会的崇高思想境界，体现了共产党员创先争优、无私奉献的高尚道德情操。闫桂珍同志是人民教师的时代楷模，是全体职工学习的楷模。
学校还组织教师学习了兰州市第十九中学立足教育发展现状和学校办学实际，以提高教师素质为突破口，通过铸师魂，树师德，提师能，加强教师队伍来提升学校品牌。
兰州市第十九中学，教职工100人，其中高级教师20人，中级教师37人，省级骨干教师2人，省级教学能手1人，市级教学能手1人，市级拔尖人才1人，市区级骨干教师26人，市级教学新秀13人，区级教学新秀31人。学校2003—2007年连续五年中考成绩六科均合格率居市级标准化初中首位，重点上线率均超过50%。学校先后被评为“校园环境标志校”、“德育先进集体”、“兰州市教育先进集体”、“城关区教育先进集体”、 “甘肃省无烟学校”、“兰州市四五普法先进单位”、2003—2007年连续五年荣获“兰州市初中教学质量优秀奖”、四度荣获“城关区教育质量金杯奖”。
学校的声誉不断提高，得到了家长和社会的广泛认可和好评。所有这些变化都是全体教职工共同努力的结果。在轻松和谐的人文环境中，学校完美诠释了教育的真谛，谱写了教育的光辉篇章。
通过认真组织开展学习，每位教师都谈了学习心得，从交流的心得体会中一致反映，我们要学习他们爱岗敬业、严谨治学的职业情操，用高尚的人格魅力和学识魅力感染和教育学生，促进青少年学生的健康成长；学习他们教书育人、奉献社会的价值追求，始终把促进学生健康成长、教育和谐发展、社会文明进步作为工作的出发点和落脚点；发扬淡泊名利、甘于奉献给学生的高尚品德。
学校通过专题学习会、组织座谈交流等方式，迅速在广大党员、教师中掀起学习的热潮，用优秀教师的感人事迹和崇高精神影响和带动党员干部教师争做时代先锋、争当优秀教师。把这次学习活动与学习贯彻党的十七届五中全会精神、深入开展创先争优活动、学习职业规范、贯彻落实《教育发展规划纲要》、扎实完成各项教育教学中心工作紧密结合起来，引导和激励广大党员干部、教职员工以先进人物为榜样，进一步振奋精神、立足本职、开拓进取、扎实工作，加快推进我校教育教学科学发展。
王校长要求学校全体教师要以“双学”活动为契机，增强使命感和紧迫感，立足本职岗位，争做教书育人的模范。并强调、鼓励全校教职工在今后的工作中要长效保持拼搏奋斗的精神，推动学校健康、良性发展，为沙井教育事业的振兴做出自己的贡献。
新民小学
二〇一一年九月二十六日
新民小学
开展“双学活动”
情况总结
二o一一年九月二十六日
第三篇：双学活动总结
农历五月初五，俗称端午节，端是开端、初的意思。初五可以称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为诗人节，以纪念屈原。
端午节为我班提供了一个很好的教育机会，利用学生对过节的兴趣，不仅能激发学生从不同的角度感受节日的意义所在，刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情，还灵活地激发每位学生的探索创造精神。为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我班开展了中华经典诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。
通过这次活动，我们让学生懂得了：真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。
我国地大物博、历史悠久。我班充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教育，我们教师有责任去弘扬传统文化，而这个责任，就赋予给我们下一代，让我们从传统节庆日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！
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