学校教师创先争优活动总结(范文6篇)_活动总结

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第一篇：教师创先争优活动心得体会

增强创先争优意识，争创一流业绩，什产党员保持先进性的必备品质，是干事创业、全面建设校园文化的应有作风，能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感，提高工作水平，创造一流业绩，加快全面建设文明校园的进程。在这次活动中自己应做到以下几点：

一、创先争优具有伟大的现实意义

创先争优是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也什产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个岗位，就是要以创先争优的精神，勇创一流业绩。进行伟大的创业，必须有坚持不懈的创业精神。改革开放以来，许多地区在全国竞相发展的浪潮中脱颖而出，快速发展，关键就在于不甘平庸，勇于争先。八十年代，深圳作为经济特区，抓住机遇，以只争朝夕的紧迫感，在全国改革发展过程当中创造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成为中国改革开放成果的象征。九十年代，张家港人团结拼搏，负重奋进，自加压力，敢于争先，形成了“张家港精神”，成为全国的一面旗帜。实践证明，没有创先争优的精神和勇气，就不可能创造一流业绩，就不可能推动经济社会的快速发展。当前，在我校全面建设校园文化，奋力促发展的关键时期，大力弘扬争先创优精神，有其特别重要的意义。

(一)创先争优是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性，什产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公，执政为民。表现在实际工作中，就是要增强改革创新意识，把发展作为第一要务，立足本职工作，兢兢业业，创先争优，创造一流业绩。具体到每个党员身上，就是要坚持埋头苦干，不事张扬，狠抓落实，形成重实际，说实话，干实事，求实效的良好风气，真正做到每项工作都有部署、有检查、有落实、有成效，每项任务都不说则已、说了就干，不抓则已、抓就抓成，不干则已、干就干好，以实实在在liuxue86.com的成效来体现和保持共产党员的先进性。

(二)创先争优是促进学校大发展的迫切需要。发展是执政兴国的第一要务，解决存在的问题靠发展，赶超先进靠发展，发展才有出路，发展才有希望。坚持争先创优，不断巩固和发展这一局面，学校的明天必将更加美好。我们要把学校的发展放到全市、全省、全国的大格局中去审视、去谋划，成绩面前不自满，困难面前不气馁，再接再厉，抢占先机，敢想敢干，敢为人先。

(三)创先争优使建和谐校园的重要载体。xx指出：“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”同样，构建和谐校园的目标是由所有具体工作推动的。这就需要干部群众进一步解放思想，不争论、争时间，不评论、评政绩，不议论、议大事，干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。需要各级干部把群众满意作为争先创优的标准，深入基层，深入群众，及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题，热心帮助群众解决工作生活中遇到的实际困难，让他们切身感受到党和政府的温暖，进一步密切干群关系。需要各级各部门加大建设和管理力度，进一步改善硬环境;努力提高群众素质，积极打造公平、诚信的大环境，让所有人都来关心、支持争先创优工作，为学校的发展增光添彩。

二、以创先争优精神促学校跨越性发展

创先争优是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设校园文化，实现跨越性发展，全体党员干部必须始终保持先进性，大力发扬争先创优精神，应做好四个树立：

(一)树立新观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代，会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来，坚持用发展的要求审视自己，努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。

(二)树立良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志，能让人勇气倍增;病态的精神缺乏神采，会使人消极堕落。精神状态的优劣，直接表现在工作作风上。是无所事事、得过且过，还是克难攻艰、勇争一流;是夸夸其谈、浮漂应付，还是脚踏实地、求真务实;是贪图享受、拈轻怕重，还是无私奉献、一往无前，都会见出精神状态的高下。全体广大党员干部要激励自己不满足现状，更上层楼，做一流的工作，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息，有克难制胜、奋发有为的意识，有锲而不舍、创优争先的劲头。

(三)树立开拓创新的胆略。勇于创新，事业就会前进;怯于创新，发展就会停滞。我校现阶段的发展，迫切需要开拓创新精神，如果不思进取，固步自封，目前这个来之不易的大好局面将被扼杀，先进也会变成落后。只有一鼓作气，继续开拓创新，想别人不敢想的事，做别人做不了的事，才能使发展的活力进一步迸发。开拓无边界，创新无止境。广大党员干部要不断增强创新意识，挖掘创新潜能，发挥创新才干，改善管理教学，改进工作方式，用新思路、新举措开辟新道路，取得发展的新成果。

第二篇：创先争优活动总结

自20xx年6月我社区召开创先争优动员大会以来，社区党支部以创先争优为目标，调动居民朋友的参与性，积极发动广大群众及党员开展各种形式的创建活动，与城市的文明创建进程、争创“廉政型社区”相结合，在这一年中取得了不错的成绩。

一、行动迅速，召开动员大会，开展各色宣传

自创先争优文件下发后，我社区为深入开展创先争优活动，社区组织“两委”班子成员、社区党员在第一时间召开了樊西巷社区党支部创先争优动员大会。制定了《樊西巷社区创先争优活动实施方案》，并对第一阶段的创先争优工作进行安排部署。

前期阶段，除在党员中的动员大会宣传外，社区还制作了以创先争优为内容的宣传板报、横幅，张贴20多条标语，帮助居民了解文件精神，参与社区创建活动，在每天的中午和傍晚两段时间内，社区还一直坚持为居民播放各类常识新闻等，积极调动居民参与。

二、与多种争创活动相结合，发动带头作用

1、党员带头签订承诺，刮起廉政之风

在今年轰轰烈烈的创先争优活动中，我社区将创先的概念与争创“廉政型社区”相结合，在社区内刮起了一股廉政之风。在争创的一系列活动中，支部的党员们、居民们参与性极高。今年7月我社区还与社区企业共同合作，承办了一场完全由居民朋友自制、导演的“争创廉政型社区”的文艺演出，演出的内容完全由居民自己选择，内容丰富，形式多样，小品、歌舞，吸引着广大的居民朋友们。演出上，由居民代表与社区签订了廉政承诺书，其中大部分是我支部的党员，他们在此次争创中充分发挥着带头作用。

在前期宣传阶段，樊西巷社区还广集居民朋友们的廉政短信，制作了“廉政之树”，将群众的“廉政之音”挂满树梢。同时，社区还为居民朋友们发放了上百张“廉政名片”，上面刻有工作人员及街道领导的电话，让社区居民真正参与和监督社区“两委班子”及党支部的工作，带头做好廉政工作。

2、支部发挥带头作用，与创建文明城市相结合

今年上半年，党支部将重点仍是放在了创建文明城市的进程中，在争创的过程中，党支部涌现了不少好人好事，不少优秀党员发挥着带头作用，为创建文明城市添砖加瓦。其中，我社区的城管爱卫专干――粟美香同志充分发挥了带头作用，以身作则，不顾天气炎热，穿梭在大街小巷，清除垃圾堆物，好多次都差点中暑倒下，但她仍然坚持着，使我社区顺利通过了此次国检。

另外，像老党员任海斌同志，这么多年来始终坚持为社区营业性网吧的监督和巡查，每星期他还会对社区的绿色网吧工作进行询问，与上网的'未成年人交流，了解学生们在学习和生活上的问题，并将学生和家长们的意见或建议汇总，再与社区的“绿网专干”进行交流，为推动社区的未成年人工作出谋划策。

3、积极利用社区文艺活动为载体，寓教于乐，融入各种内容，充分发挥“五老”作用，积极推动关协的发展，通过各种体育竞赛活动的开展，提高居民整体的身体素质。

三、提高党支部服务质量，稳定社区秩序

创先争优以来党员志愿者排查矛盾纠纷3起，上门入户调解xx余次，进行了普法宣教2次，发放了宣传资料800余份，严格落实了党员承诺制，切实加强对辖区内环境的整治，以打造平安社区为目标，完善了社区、单位和居民小组两级综治维稳网络，有效发挥联勤联动作用，扎实开展对外来流动人员的排查，建立了流动人口登记制，严格落实安全生产工作责任制，为维护一方社会稳定，建立和谐社区做出了一定的贡献。

前段创先争优工作虽然取得了一些成绩，但也存在一些问题：

1、少数党员对活动认识还不够深刻，工作效果不甚明显。

2、支部老党员比重过高，老党员年龄偏大，行动不便，参加活动困难，使得党员活动存在局限性，部分老党员对社区的归属感和参与意识还需继续培育、引导。今后社区党支部将认真对待和解决这些存在的问题，注重在组织活动安排、关心老党员生活等方面开展工作，充分体谅老同志、老党员的实际困难，尽最大努力去解决他们的困难。

思路决定出路，落实决定成效。今后，我们一定按照街党委的统一部署和要求，创新思路，狠抓落实，攻坚克难，结合社区实际，抓好各项工作，将争创系列活动进行下去，确保社区创先争优活动取得新成效。

第三篇：学校优秀教师评选总结

根据--市教育局《关于认真做好--年市优秀教师和市先进教育工作者评选推荐工作的通知》，结合我校实际，根据我校评优评先方案，采取自下而上的办法，层层审核，现将评选推荐工作情况总结如下：

一、优秀教育工作者评选：

经过校班子民主讨论，推荐--市优秀教育工作者候选人。--担任校长助理职务，主管学校教科研处和高三年级教学管理工作，取得了优异的成绩。高考成绩创历史最好水平，二本以上上线人数达166人。特别是在当年中招只有118人上市一中录取线的情况下，今年高考应届上二本人数达112人，其中--位列市文科第四名，--位列市理科第九名。

二、市优秀教师评选

根据学校教代会通过的评优评先方案，首先由高一、高二、高三及初中部根据评选条件分别推选候选人到学校。其中高一年级推选--、--，高二年级推选--、--，高三年级推选--、--，初中部推选--、--、--、--共十位候选人。校务会根据教学业绩、敬业精神及为人师表等方面情况，决定推选以下同志为市优秀教师候选人：

1、高三年级英语教师--，重点班班主任，工作认真，业绩优良，所教班级超额完成学校下达的高考任务。特别是她所教班级的英语成绩在全年级名列前茅。

2、初三年级物理教师--，勤奋肯干，所教班级物理成绩居年级前列。特别在去年底代表新余市参加全省初中物理教师实验技能大赛获得全省第一名的优异成绩。

3、高二年级数学教师--，工作踏实，任劳任怨，教学成绩优秀。连续多年被挑选参加全省高考阅卷工作，并获得优秀阅卷教师称号。

4、高一年级政治教师--，高一年级主任。工作兢兢业业，经常早出晚归，为高一年级的教育教学工作无私奉献。

第四篇：学校优秀教师评选总结

一、评选工作指导思想

认真学习上级文件精神，明确工作思路，了解评选程序。进一步激励我校教师爱岗敬业，教书育人，严谨笃学，勇于创新，奋发进取，努力打造一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神和创新能力的高素质教师队伍，推动学校教育实现健康、良性的发展。

二、评选条件

1、师德高尚，热爱教育，教书育人，乐于奉献，为人师表。

2、业务精湛，勇于教改，理念先进，效果优秀，积极教研。

3、认真履行教育教学常规。

4、认真完成自己的本职工作，无疏漏现象发生。

5、工作中勇于发挥学帮带作用。

6、具有终身学习的'意识，积极参加各种培训。

7、年度考核成绩在合格以上。

针对以下行为，违反其中一条，均取消参评资格：

1、违反上级有关法规的。

2、受到学校以及上级纪律处分的。

3、不服从学校工作安排的。

4、在教育教学活动中，出现重大事故的。

5、一年内无故旷职2次以上的。

6、一年内上班累计缺勤8天以上的。

三、评选原则

1、实事求是，客观公正地评价每一位教师。

2、提倡公开、公平竞争的原则，使教师努力争取。

3、按评价分值由高到低成为各级评优、评先的依据。

4、杜绝人为因素的干扰。

四、评选程序

1、组织全体教师学习市教育局有关文件精神，领悟精神实质要求。

2、根据我校评选优先模制度，将符合条件的教师列入候选人名单。

3、领导评审小组根据候选人名单进行审核。

校评审领导小组

组长：--

副组长：--、--

组员：工会主席、各部门主任

4、进行民主投票测评，记录得票结果

5、根据我校年度考核细则和民主投票结果进行综合评分，确定名次。

6、学校公示评优结果三天后，上报教委并存档。

第五篇：创先争优活动总结

一、突出“四个一”，创先争优工作深化人心根据区委“创先争优”指导思想，结合x市区实际，在广泛征求各层次意见和建议的基础上，制定出关于在共青团基层组织中深化开展创先争优活动的工作方案，对基层团组织参与活动提出了明确目标和详细要求，团区委也从实际动身，细心设计各具特色、务实管用的活动载体，形成进展主题突出、创建特色鲜亮、竞相比学赶超的“四个一”争创局面。一是突出一个“明”，在青年中树立正言行、严律己的思想作风，并设立征求意见箱，秉着公开、透亮的原则，结合自己的职责任务和岗位实际，接受群众监督和领导点评。二是突出一个“紧”，团区委要求全部青年干部在“紧”上做文章，在自己的职责和岗位上当模范、作表率，并把创先争优活动与“三化两区”青年行动方案紧密结合，二者兼顾，取得实效。三是突出一个“宣”，解决活动氛围不深厚的问题。通过龙乡青年网站、信息等形式进行宣扬，加强信息报送，使创先争优活动人人皆知，为创先争优活动营造了深厚的氛围。四是突出一个“改”，解决好作风转变问题。团区委要求青年在创先争优活动中结合学习、工作、思想实际，仔细查找在思想、作风方面存在的问题，解决一些在干部中存在的突出问题。

二、突出“四个主题”，创先争优工作落到实处x市团区委依据共青团系统各单位实际岗位特点，确定活动主题，设计活动载体，取得了肯定效果。

一是乡镇(街道)团组织以“青年献力建家乡”为主题，以普法宣扬、职能培训为手段，提倡新的生产生活方式，引导农村青年成长成才。广泛开展志愿服务活动，设计环境维护、旅游询问等内容。乐观参加家乡建设，为推动新型城市化进程贡献力气。其中，窦店镇团委依据地区进展实际，以创先争优活动指导拆迁工作，号召全镇青年开展“三比三看”活动。一是比干劲，看谁投身拆迁的热忱更高。二是比团性，看谁的生力军作用发挥更明显。三是比效率，看谁拆迁进度更快。团组织的生力军作用在拆迁一线充分体现，截止目前，拆迁任务已基本完成。

二是城区系统团组织以“青年聚力筑和谐”为主题，广泛开展便民活动，引导系统内青年争做勤奋学习的.模范、服务群众的模范、遵纪守法的模范、争创佳绩的模范、促进和谐的模范。切实改进作风，提高服务质量和水平。公安分局团委以乐观唱响一个主题，充分借助两个载体，做到三个结合，突出四个特色为主线开展，“一二三四”唱响创先争优主旋律。通过开展青年争先进，团员当先锋主题评比活动，群众的满足度大幅度提升，获得全市局排名第四的好成果，民警违法违纪案件下降50%，收到感谢信40封，锦旗107面。三是学校团组织以“青年齐力助提升”为主题，组织开展比师德师风、赛教学教研活动，引导青年教职工教书育人做楷模、服务进展当先锋，切实提升训练水平，夯实“三化两区”建设人才基础。区教委在全系统开展赛师德、当楷模岗位比武活动，以此提高了青年老师的教学水平，营造了努力争当先进的良好氛围。四是“两新”团组织以“青年合力促进展”为主题，把创先争优活动与引导青年爱岗敬业、诚恳守信、弘扬职业文明等活动有机结合起来，建立行业诚信体系，建设企业和谐文化。

第六篇：学校优秀教师评选总结

为在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，激励广大教师的工作热情，根据梁人字16号文件精神，坚持实事求是，公平、公正、公开的原则，阳光操作，顺利完成了评选推荐工作，现总结如下：

一、加强领导

为加强对评审推荐工作的领导，教办成立了评审委员会。由教办主任张士方同志任组长，教办副主任高峰、吴华德为副组长，学区负责人贾秀真、黄凤娥、杨如峰、郭恒亮为成员。评审委员会责任明确，分工具体，确保了评审推荐工作顺利有序地开展。

二、严格程序

为确保评选推荐工作能体现实事求是和公平、公正、公开的原则，我们严格程序，阳光操作。

1、宣传发动。召开学区负责人会议，将评选条件和有关规定传达到各单位。各单位将有关文件精神传达到每位教师，增强了评选工作的透明度。

2、民主评议。全镇分四个学区四组，组织广大教职工推荐评选条件，自我评议，达到自我定位，寻找差距的目的。

3、民主推荐。根据各学区分配的表彰名额，各学区由教师推荐每个学区的侯选人。

4、组织评定。根据各学区推荐的侯选人，由评审委员会确定受表彰的人选。

5、结果公示。将民主评定的结果在全镇范围内予以公示，公示期为7天。