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双学活动团日活动总结

2024-06-30 23:46:23

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第一篇:团日活动总结

一、活动背景

随着社会主义市场经济的迅速发展,社会对人才素质提出了更高的要求,就业形势十分严峻,作为当代大学生的我们即将走入社会,但仍有部分大学生对自己的专业认识不足,就业方向模糊,这对他们以后的就业造成很严重的影响。为此我们举办此次以“专业与就业”为主题的团日活动。

二、活动目的

此次活动旨在提高同学们对专业和职业的认识,了解自己以后可能从事的`工作。使同学们在前期有一个较好的对专业、职业的认识,也更有利于同学们以后就业。

三、活动总结

此次活动各班级主要谈了对专业的认知和当今社会的就业形势以及自己的亲身经历和专业发展前景。活动相对来说是比较成功的,但仍存在许多不足,现就此次活动作如下总结:

此次活动部分同学对专业认识比较模糊,主观性判断欠缺,偏向理论性。部分班级准备较充分,例如以各类小品、演讲、诗歌和PPT等形势开展活动,活动形势及板报新颖独特,内容丰富,气氛控制较好。但还是有部分同学对专业认识较透彻,目标明确,能够正确确立自己的发展方向。

在活动中部分同学偏离主题,谈到与主题相关的较少,语言组织欠缺,没有认识到此次活动的重要性。纪律不严谨,目标模糊,不知道自己未来该向哪个方向发展。有的班级可能准备不够充分,活动初期同学积极性不是很好,这其中的原因可能也有活动过程较繁琐的原因,使同学们不知道从何说起。

以上便是我对此次活动的总结。

学院:机电学院

部室:就业部

日期:20xx年x月x日

第二篇:团日活动总结

班会主题:诚信考试

班会目的:

1.使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。

2.使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

3.使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。

班会时间及地点:20xx年xx月14日,YFJ0201

班会对象:英语1101班全体同学

班会流程:

1.班主任给我们做积极复习应考的动员及强调考试纪律。

2.全班同学集体宣誓并签署诚信考试承诺书。

班会分析和总结:“人无信而不立”,这是每个大学生都知道的'箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,但是,面对社会上的造假和腐败等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。

对于当代大学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育,为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才,已是大学思想政治教育的当务之急。诚信自古有之。通过本次主题班会,我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识,我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。

本次班会还存在不足之处,如形式不够多样化。由于班委的筹备工作还是不够完善,班会的形式比较单一,能主动参与的同学还比较少,下次应当集思广益,调动更多同学参与其中才好

第三篇:双学活动总结

云南财经大学“双学”活动总结材料

活动名称:“双学”活动

申请人:商学院物理工程12-1班

申报时间:二〇一二年十一月

一、活动基本情况介绍

活动时间:

2012年11月3日

参与人员:

“双学”小组全体成员

活动主要内容:

组织双学小组的成员去看电影《忠诚与背叛》,之后写读后感。

2、活动背景

由于不久了前,学校组织各学院的党员代表**了电影《忠诚与背叛》, 认为这部电影具有很好的教育意义,所以我们把看这部电影作为这次双学活动的主要内容。物工12-1团支部双学活动小组,以个人为单位,看了红***《忠诚与背叛》。

三、活动目的

1我们要继续宣传中国共产党的思想。

2让学生深刻领会党的指导思想。

3、充分发挥广大学生的思想和意识能动性,让更多有意愿加入党组织的同学参与到“双学”活动中。

4、坚持中国共产党的领导。

5要充分发挥部门职能,以改革促创新,以创新求发展。

四、活动流程

(一)活动开展的前期准备

班级团支部成立“双学”小组,确定双学小组组长和副组长;

(二)正式活动进行流程

由同学们自由组合以小团队,或者以个人****红***《忠诚与背叛》。并且有三天的时间思考,之后写出读后感,双学小组成员们要有所思,有所感。认真的写了自己的感想。

五、活动成效

《忠诚与背叛》影片生动再现了在国民革命时期恶劣与悲壮的环境下、革命先驱坚定的理想信念和英勇无畏的斗争,热情讴歌了革命先驱在白色恐怖笼罩的严峻形势下,用鲜血和生命捍卫党的纯洁性,直至生命的最后时刻仍坚守共产主义理想信念的英雄事迹和革命精神。这部电影具有政治性、艺术性和观赏性。通过**,双学的成员深受感动、鼓舞和鼓舞。

深刻认识到党的事业是伟大和光荣的,同时党的事业中也存在着一些背叛、**腐化等不利因素,这就要求我们入党积极分子要坚定理想信念、严格自律,始终保持党的先进性和纯洁性。党员们纷纷表示,作为学生,要用自己执著的理想信念和无私奉献的精神,努力为人民服务,为人民健康保驾护航,为“还邢台青山绿水,走生态发展之路”营造良好的环境,以优异的成绩向党的十八大献礼。

第四篇:双学活动总结

西关小学关于开展“双学双推”活动

工作的汇报

县教育局安排在全县开展的“学习名校经验,学习先进理念;推动课堂教学改革,推动教学质量提高”的“双推双学”活动,这无疑是切准了我县教育教学现状的要害。在校领导的指导下,我校积极投入新课程实施过程中,从新课程改革基本概念的学习,教师教学观念和教学方式的转变,确实给学校带来了新的活力,给课程带来了新的生机,给老师带来了新的体验,探索到了适合我校实际的教学改革路子,促进了教师专业化水平不断提高,促进了学生全面发展,促进了我校教育质量持续提升,现就这项活动特色做法汇报如下:

一、工作思路

突出素质教育这一核心;把握课堂教学效率和教育教学质量;坚持将外部学习与内部创造,活动展示和模型驱动,关键突破和整体改进相结合。推进了教育理念;教师专业化水平;课堂教学效益;教育教学质量四个提升。抓好学校精细化管理;学生养成教育;校风、教风和学风建设;责任制落实;岗位职责的履行五方面工作。

开展教法学习研讨活动、备课改革实践活动、课堂教学评赛活动、学法优化实践活动、教学评价改革活动、教学资源开发活动。

二、主要做法

1深入学习国外先进的教学经验。

通过走出去、请进来,开展听课、评课、观摩、赛教、学习经验交流、撰写心得体会、进行教学反思等活动,深入学习和研究外地的先进经验,了解其实质,掌握其精髓。曾先后赴西屯中心小学、上良中心小学、东关小学开展听课、评课、观摩、学习经验交流,取长补短,不断提高教师对课堂教学改革规律和方法的认知水平,充分调动广大教师参与课堂教学改革的积极性、主动性,为开展教学改革实验奠定良好的基础。

2积极探索课堂教学的基本过程

探索和形成“有效教学”方式关键在于结合实际、因地制宜。引导教师学习先进地区和学校课程改革经验,同时鼓励教师自主探索、自主创新。要坚持边学习、边实验、边反思、边改革、边创新、边总结、边推广的原则,加大先进教改经验成果的推广力度,总结出了新授课的基本流程:

学——展——点——评。即:独立预览-展示与交流-启发与升华-达标反馈(操作)。

当然,我们学校规定的是一般的流程,我们更提倡教师可根据各学科的实际进行自主研究,逐步形成自己的教学风格,使课堂更有效。

三。加强小组管理促进合作学习

在这个问题上,值得提醒的是:教师在课堂上要正确处理合作与独立的关系,自主与自由的关系,不能把小组合作学习简单理解为分组学习,不能把合作学习当作只是学生之间的合作,教师要作到放手但不放任,相信学生但不失控,同时作到不仅关注学生个体,更重要的是还要关注学生团体,让学生的学习过程成为学会学习的过程。经过老师们的反复交流,我们总结出了我校的小组合作学习模式

展示问题-自学课本-小组讨论-教师建议-第二次讨论-课堂测试-教师评估。该模式已在大部分老师的课堂中充分得到显示,收到良好效果。

4.持续推进集体备课改革

按照务实高效的原则,加大集体备课的投入。坚持编写教材,了解教学内容;备三维目标,坚持目标引领;备教法设计,实现教学优化;备学法构想,凸现学生主体;备资源共享,实现有效整合;备训练检测,精编综合习题;备当堂讲评,及时准确反馈;备课后,要不断探索课堂教学艺术,力求精益求精。同时,要注意纠正备课改革中的形式主义,重点解决了备教两张皮的问题,使备课写教案真正服务于课堂教学、服务于学生学习、服务于教学质量提高和教师自身发展。

经过反复讨论形成大家认可的流程:分工主备——集体交流——形成共案——个人补改

①分工主备:提前确定数篇教学内容,根据不同内容落实不同的主备人,由主备人集中精力初备所分担的教学内容,而其他人可以在书头上注一注、划一划,也可以在纸头上写一写。主辅双方应在研读教材的基础上,把握教学重点,列出自己的困惑和疑惑。

②集体交流:交流是从两个方面进行的。一方面,主备人员围绕讨论提纲谈对教材的理解和设计思路及原因,辅助人员可随时对教材进行补充和完善;一方面,对教学中的难点或困惑进行了深入**,形成了如何突破教学重点和难点的有效实施策略。

③ 形成教学计划:经过集体沟通,校长和后备人员综合集体意见和智慧,在个人准备的基础上完善教学计划。校长和后备人员形成的教学计划,不仅要体现新课程理念,而且要具有可操作性。

④个人补改:教师拿到集体备课的教案后,再根据自己的教学实际和经验对教案作深入的推敲、斟酌,并作旁注,可以是知识点的拓展,可以是教学方法的更换,可以是教学片断的增删。因此,一份整洁干净的教案未必是一份好教案,一份涂涂改改、增增删删的教案则可能是一份对于教师自身来说最适用的教案。

教案实施后,教师还要就实施过程中的成功与不足进行反思并记录下来,以便教学改进,而不断反思教学正是教师专业发展的阶梯。

三、存在问题与困惑

1学生的思维得到了发展,表现出了强烈的欲望,但学习不扎实,有了很大的飞跃。在学生个性得到发展的同时需要进一步夯实双基教学。

2教育的出发点是为了每一个孩子的发展,教育的终点是让孩子尽力而为。然而,这两个层次的学生之间存在着严重的分歧。

3.存在课堂教学形式化倾向。自主、合作和**的学习方法只是形式。小组合作学习存在一定的困难,制约了师生之间的互动。

4.如何减少由于新课程的开放性和灵活性引起的教师之间的差异?如何加强教师专业精神、专业人格和专业能力的专业发展?

第五篇:团日活动总结书

护理081班团支部本学期的团日活动已全部顺利完成。在活动中同学们积极参与,都非常用心地完成了活动内容。

同学们对这些活动也有很好的反响,她们不仅在活动中得到了很多快乐,而且从中也获得了很多知识,能力得到了锻炼并且得到了别人的肯定和赞许。根据团日活动的工作计划,本学期081团支部一共有三次活动.

首先,“爱在身边”是我们开展的热身型团日活动。

_月17日晚上,我们全支部同学观看了电影《贫民窟的百万富翁》。虽然说观看电影这个形式的确比较老套,但是活动效果总是很好的。通过这部电影,我们以最直接的方式向同学们传播关爱他人的重要性。

_月11日,一个春风暖暖的日子,我们团支部进行了第二次团日活动“暖暖约会”。这个活动的名字应该已经会让人觉得很奇怪了,但是我们这次活动的内容也比较特别。这个活动我们是与本班的春游活动同步进行的,我们的爱心与春风一起散漫在太子湾公园里。这个活动主要是提高同学们的爱心素质,培养同学们更多助人为乐的精神。

活动前将已经制作好的卡片发给每个同学,当她们在欣赏春天美丽的姿态时,如果遇到别人需要帮助,那么在帮助完他们后可以请他们写下对你此次帮助的意见和评价,或者也可以合影留念。

计划中的第三次团日活动“翅膀行动”本来是一个为贫困同学捐助物品的活动,但是由于市红十字协会对旧衣物捐赠的限制,此次活动无法开展。

根据学院及医学系对深入学习贯彻科学发展观的要求,4月26日晚上,081团支部组织开展了一次有关学习科学发展观的主题班会,来进一步加强同学们对其的认识。

在这次主题班会我们是以论述、辩论以及游戏的形式开展的。

这样的理论与娱乐相结合的方式能让每一个同学更加深入了解科学发展观,以至在生活和学习中运用其所具有的价值和意义!科学发展观问题是关系着我们每一个人的,所以了解和学习科学发展观是我们每一个人的义务和职责!此次活动中我们首先以寝室为单位的形式展开对科学发展观这一主题的论述。

团日活动总结篇六

为响应校、团委关于开展增强班级成员学习身边的一些优秀事迹,学会如何去担当,学会如何去将自己变的优秀的主题教育活动的号召。加强团支部的建设,推动此项教育活动的进一步深入,活跃我院基层团支部的工作。我班团支部,已于20--年--月24日,开展了“优秀大学生事迹报告”为主题的团日活动。此次团日活动取得良好的成效。现将我们此次活动总结如下:

一、主题团日活动前充分准备,宣传到位,具体安排。

“凡事预则立,不预则废”。在开展此次团日活动之前,我支部就拟订了活动的实施方案和计划书,并上交院团委。对此次活动进行分组分工,各组确定负责组长,责任到人。

二、开展此次活动,目的是学习身边一些学姐学长的优秀事迹。同时,提高了团支部的凝聚力与战斗力,增强了班级成员的责任意识。

20--年--月24日下午19点30到20点30,主题团日活动正式开始。在活动期间,全体班级成员积极性很高,精神风貌也很好。20点30,我支部成员按照事前安排的目标和任务,成功地完成了此次活动。大家都说;“通过这次活动,使他们真正感受到自己是多么的渺小,还有很多东西需要去学习,在听了学姐的演讲以及交流之后,都觉得受益匪浅,觉得自己应该向这些学姐学习,然后认真地规划好自己的大学生活,从而将自己素造成一个实用型人才”。总之,大家通过此次活动都感觉受益颇多。活动结束后,我班团支部对本周团日活动进行总结,并向院团委汇报。

此次主题团日活动虽然收到了很好的效果,使班级成员充分认识到学习优秀事迹以及提升自我修养的的重要性与必要性,但我们只注重前期的准备工作而忽视了活动过程中的一些细节问题:如活动期间的纪律问题;活动中不应该出现中途请假;活动中不要求团员佩带团徽等;在活动期间出现玩手机以及跷二郎腿等违纪现象。

通过本次团日活动的开展,让我们大多数班级成员都意识到现阶段自身的不足以及优势,让班级成员更多地了解一些优秀事迹以及优秀人物。俗话说:人无完人,金无足赤。然而,我们现在要做的就是:着眼当下,放手拼搏,敢于承担。

团日活动总结篇七

在五四青年节来临之际,为了纪念五四爱国运动,弘扬爱国精神,丰富校园文化生活,展现我院青年学生朝气蓬勃,奋发进取的精神风貌,构建良好的交流互动平台,提高我院学生的综合素质。在院团委的领导下,我们院学生会承办了以“纪念五四爱国运动”为主题的图片展活动。

我们院学生会经过开例会讨论,决定主要由我们文艺部和宣传部负责本次活动。决定下来之后,我们两个部门进一步讨论,在谈论中我们自己发现要组织一个活动必需要团结合作。因为在讨论中我们意见常常不统一,总是有这样或那样的分岔,最后弄了好久才统一意见,统一意见后才开始分配工作任务。

我们是这样安排和分配工作的:

在活动前期,我们先把工作分配到各个部门,并分配我们文艺部的人进行监督工作各项工作进度,确保按时完成前期任务。我们文艺部负责活动策划书,并保证得到学院领导的批准;还要搜集和制作关于五四运动内容的图片,并粘贴在硬卡片上,做好当天悬挂的准备;我们还要搜集革命歌曲,并刻制到CD上,为五四当天可以播发渲染气氛。宣传部负责前期活动宣传,出制作板报并负责粘贴。秘书部主要负责活动用品及活动横幅。学习部负责五四运动知识竞答活动的问题及答案。其余部门做作为机动人员,配合各个部门的工作。

我们在五四活动当天就把大部分的前期工作完成得很好,美中不足的是有些部门没有完成工作,原因是有些部门没有分配好工作,没有把工作分配到个人身上,他们都认为对方做了,到头来才知道没有人做,导致没有完成任务。我们也有责任,没有真正的抓好工作监督,这是我们工作的疏忽,没有及时的提醒。在活动当天也出现了点问题,由于当天老师也组织各系学生会进行五四游园活动,是当天才决定办的,所以没有得到消息,我们的活动就会与老师的活动有冲突。知道消息后我们找到主席团询问后,我们也知道变通了,这都是为了宣传五四爱国运动,大家和在一起也是一样的,只不过我们的活动会少一些。我们就改动了策划的部分内容。

在活动中,我们是这样安排和分配工作的。在活动开始前就准备布置好现场。活动的第一项是组织各个系学生会,社团代表,各班班长及团支书进行五四爱国宣誓。在集合后就分发“红丝带”并要求戴在右手腕上,这样给我们一种鼓舞的作用,也是标志我们的爱国热情。戴好后,是到弘扬五四爱国精神环节,我们全体在场人员跟主持人读誓词。宣誓完毕后,第二项是签名,我们组织全体人员有秩序的在五四横幅上签字。签字完成后,我们的图片展正式开始,我们部门还在现场播发红歌,渲染活动气氛,以达到鼓励的作用。在图片活动旁边,我们还有干事在旁边做图片介绍,以到达更好宣传效果。

以上就是我们文艺部对五四活动的总结。我们会再接再厉,在工作中不断总结,并及时改正为取得进步。

团日活动总结篇八

中山大学亚残运会城市志愿者第四中队的团日活动于20--年12月19日正式举行,活动主题为“我手绘我心——志愿亚残,无悔青春主题海报设计评比大赛”。活动内容重点是展示各自小队亲自设计的志愿者海报,向路人宣传亚运会、亚残运会和志愿精神。

各支小队事先设计出有小队特色的海报,当天拿着打印好的海报于上午10点半至11点半在东校马路边、下午4点半至5点半在南校大北门外广场上,邀请公众人士书写小卡片为志愿者们加油打气,并将彩色纸片粘贴在各小队的海报上。最后,由中队在一张大纸上勾画出亚残运会会徽的图案,然后由到场参加团日活动的每一位志愿者将收集来的不同颜色的祝福纸片贴到亚残运会会徽的不同色块上,拼成一幅写满祝福的亚残会徽,以此寄托本中队对亚残运会的祝福和对中队队员志愿工作的感激。

在活动现场,我们看到,路人都对各小队的.海报非常感兴趣,写下的话有很多是为广州喝彩,也有不少是为志愿者加油,由此可见志愿者在市民心目中留下了一个不俗的印象。当天是以中队为单位开展的团日活动,小队之间也因此有了彼此认识的机会。一大群年轻的志愿者们,就在这样的环境下搭起友谊的桥梁,帮助凝聚中队的内部力量。

下午6点左右,夜幕降临,城市志愿者第四中队主题团日活动宣告结束,活动圆满成功。

本次团日活动基本实现了团日活动策划的构想。现将本次活动的经验教训总结如下,以供参考借鉴:

(一)成功之处:

1、宣传效果好,整个团日活动时间跨度长,并不是草草了事,也不是为了单纯的应付上级的要求,而是举办了19号整整一天之长;地点覆盖范围广,中队里的队员不仅仅有南校的,也有东校的,因此整个活动并不只是在东校区举办,也没有单纯在南校区举办,而是19号早上在东校区举办,下午在南校区举办,这样很大程度上保证了活动的宣传效果,真正地将我们中队的团日活动的主题“海报宣传评比”凸显了出来。

2、与市民的互动效果,由于整个“海报宣传评比大赛”采取的是竞争的方式,也就是说每个小队都要争取市民对他们自主设计的海报的认可,这样的话整个团日活动过程当中与市民形成了很好的互动效果,而不仅仅是我们中队自娱自乐地在搞活动,真正地达到了一个活动应有的效果和作用。

3、各小队参与活动过程当中积极性高,由于整个活动采取的是比赛的形式,因此每个小队都很害怕自己设计的海报拿到最后一名,因此都相当积极地参与到整个活动过程当中来,不存在队员去参加了活动,但是却仅仅是在拼凑人数的情况。

(二)不足之处:

1、参与活动人数较少,这主要是因为整个团日活动的时间受限制所造成的,团日活动选取在19号举行,但是亚残城市志愿者的服务时间却要到20号才终止,这就导致举办活动那天的时候还有队员需要上岗,这样的话就大大降低了出勤率。

2、前期准备略显不足,在申办场地、准备海报等方面都不是做得很好。

综述,本中队的团日活动在中队齐心协力的合作之下顺利举办,对我中队团队凝聚力建设以及增进队员友谊、扩大亚残运会志愿者精神的影响等都有极大的意义。

团日活动总结篇九

一.活动目的

在春风和煦的四月里,在经过了期中考试的连夜奋战之后,我们最后迎来了一份难得的简单。为缓解同学们过于繁重的学习压力,我们工程班团支部组织了这次以“体味完美校园生活,共建礼貌精神家园“为主题的团日活动,旨在在紧张之余为团员们的生活平添一份色彩,更期望透过本次活动能切实的为大家解决一些心理上的问题。

由于学科性质的缘故,力学系向来以课程难度大、学习任务紧而著称。同学们从进入大学之日起,便要理解这种潜力与意志的磨练,难免会因经验不足,心理承受潜力不强而产生种种的心理问题。应对着校内心理咨询机构的不健全以及同学们日益繁重的课业负担,心理问题的解决已经变得不容忽视。因此,在这次活动之前,支部征求了广大团员的意见,并应同学们的要求举办了这样一次团日活动。透过一种简单的方式,营造一种温馨的气氛,在谈笑中增进了解,在交流中积累经验,凭借群众的力量和众人的智慧共同战胜心理上的病。

二.活动资料

活动当天,风和日丽,春意浓浓的校园里处处草长莺飞。上午9:00我们准时齐集于百年讲堂前,随即便向未名湖、博雅塔进发。在每一天上学的必经之路上,大家最后能够不再匆忙,平日里紧张的节奏也舒缓下来,这给了我们一次欣赏校园风光,感受生活气息的机会。从雄伟庄严的图书馆到苍劲挺拔的博雅塔,从随风浮动的虎边垂柳到别具意蕴的湖中船舫,从具有悠久历史气息的西门和华表到流溢现代气息的校史馆和百年讲堂。我们所过之处,都充溢着北大校园所独有的人文和自然气息。

在搜揽美景的同时,大家也不忘了谈笑风生。少了学习中的你追我赶、暗中较劲,大家最后能够以平和的心态、简单的方式相互交流、畅所欲言。无论是大学一年多来的,还是将来的人生目标,一言既出,立即有响应者无数。不知不觉间我们遍览了校园的美景,也在一路上洒满了我们青春爽朗的笑声。

游览结束后,我们又来到理教某教室,举行了一次别开生面的现场心理咨询。个性之处就在于我们每个人都充当了患者和医生的双重主角,无论谁提出了心理方面的问题,就由大家共同诊断,并对症下药,尽量给患者以满意的答复。整个过程中,大家踊跃发言,大胆公开自己的心理弱点,提出的问题也是多种多样,涉及范围也很广。例如“就应怎样看待分数?”,“绩点和潜力哪个更重要?”,“只抓学习,不关心社会问题,不参加课余活动算不算完美的大学生活?”,“如今北大学生的就业前景是不是令人堪忧?”……其中大家对第一个问题进行了重点讨论。有人说:“分数的高低取决于许多主观和客观因素,其中不乏一些无法预测和控制的偶然因素,因此不能完全根据分数的高低评价个人的优劣,同时个人也不应对一时的得失斤斤计较,要有长远眼光……”还有人持不同观点:“分数很重要,有些同学在进入大学之后由于被师兄师姐的错误引导,结果弄错了主次的关系,急于发展一些所谓的组织潜力、社交潜力诸如此类,忽略了主业的学习。在毕业分配时才因分低落选而懊悔不已。与其试图去抓住那些飘浮不定的东西,不如踏踏实实的走好脚下的路,水到自然渠成。”……对于这样的问题也许本来就没有一个统一的答案,但是在讨论交流的过程中,每个人都能够博取众家之长,从而最终找到属于自己的解答。现场咨询结束后,大家一致反映受益匪浅,一方面长时间积存的心理压力和问题得到了缓解和解决,另一方面由于大家开诚布公、以心交心,极大的增进了友谊。这些都无疑是日后学习生活中的宝贵财富。

三.活动小结

这次团日活动在一种温馨融洽的气氛中结束了。期望如同学们所说,这样的一次经历能够成为一种宝贵的精神财富,帮忙每个人解决老问题和新状况。未来的学习生活中还必然有许多困难在等待着我们,团支部将一如既往的关注同学们的心理动向,及时地想办法解决,依靠所有团员的信心和智慧共同建造我们的精神家园,以昂的斗志和最饱满的精神想着“健康成才”的目标进发。

时光荏苒,仿佛就在昨日我们重新再次背起行囊,踏上返校的列车,回到美丽如昔的东大校园,这天凛冽刺骨的寒风却在时刻提醒着我们了,十一月已经来了,在这个美丽的,无忧无虑的校园里,时光恰如风般流逝,使我们这些大三的学子已经开始感叹,也许眨眼之间,自己就要离开这丰富多彩的大学生活,去迎接未来的挑战了。

团日活动总结篇十

对此次活动的感想是我们班为进一步弘扬“五四”精神,引导广大团员青年深刻认识和全面了解建党100年的伟大历程和辉煌成就,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,我们信管第一团支部为此作了比较充分的准备。

在活动开展的前期阶段,我们班进行了比较积极的讨论,我们对这次团日活动给予了相当大的重视。对于活动所要开展的内容,我们组织了班级各班委进行讨论开展活动的具体情况。大家都积极地提出了自己的意见,积极的向大家展示了自己的看法。这使我们开展这次活动能够正常和顺利的进行奠定了基础。同时,在活动开展的前期阶段,我们对每一班委都部署了相关的任务,以确保我们这次活动能够顺利进行。在活动开展的过程当中,同学们都积极准时到达指导教室,在教室中,大家的十分认真地听着演讲人所做的演讲,通过演讲,使同学们了解到五四活动的现实意义。此外,我们还通过观看爱国影片,来增强同学们的爱国精神。在红歌队上场齐唱红歌时,红歌队的队员们满怀激情,高唱“光荣啊,中国共青团”,将爱团,爱国的精神融入了歌词当中。歌唱后,同学们热烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“传奇”,结束了本次的五四活动。

如果将活动的主旨归结为两个词,那一定是“参与”与“收获”。通过活动和游戏所收获的知识,也许更能让人记忆深刻。结果优劣,游戏成败,这些都不是最重要的;活动只是一个途径,一种过程,能通过活动让同学们从中学到些什么,才是我们的目的和初衷。只要参与了,就一定可以有所感悟;活动的目的并不在于输赢,而是让大家在潜移默化中,将不能忘却的历史牢牢铭记,将来之不易的现在好好珍惜,对即将到来的世博会,时刻准备着以主人翁的姿态迎接八方来宾;并且为大家提供一个提升自我素质,培养团结协作精神,磨练意志品质的机会,使同学们锻炼能力,开阔眼界,丰富阅历,增长见识,实现对自身的一次飞跃。

最后,是大家各自发表对五四运动的认识和这次活动举办的意义,通过这次讲座和看视频学到了什么,以及今后如何发扬五四精神,自己肩负的历史责任!

当祖国处于生死存亡的时候,当人民水深火热的时候,是青年们首先站了起来,过去的历史不容忘却,那种以天下为己任的爱国精神青年更当继承,梁启超先生曾说过:今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则国强,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。五四的意义不仅仅只是段历史,更应是一种精神。

通过这次五四活动,我认识到作为当代青年应当认真弘扬五四精神,将五四精神永远传承下去,从五四爱国运动中感受到作为青年对国家的重要和身上所肩负的责任,五四更多的意义是传承,传承五四的精神。同时,通过开展这次五四活动,增进了我们班集体的凝聚力以及向心力。这次活动之后,我们班第一支团支部的团员会更明白真正的爱国,若何爱国,以及自己所肩负的历史责任!

第六篇:团日活动总结

榜样具有良好的感染力,自古以来我们便懂得“教,上所施,下所效也”这样的至理名言。人们将榜样当作自己的人生坐标,作为自己的向导,树立正确的人生价值观念,朝着它不断的努力前行。而在当今这个物欲横流的社会中坚定自己的理想找到一个好的榜样更是必不可少的。我院数学系学生席院士总以一名伟大的数学家的标准来要求自己,勉励自己,他说:“我和别人最大的差别在于有高标准的目标,并且能沿着目标不断努力,永不放弃。”也许现在的我们时常会感到迷茫,但我们要做的'就是立足当下,把眼前的事做好。为引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,校团委特组织开展以“院士的智慧与情怀”主题团日活动,引导推动广大团员青年为实现“中国梦”不懈奋斗!

全体师生积极参与了此次的团日活动,在此次活动当中我们所有的班级都有一个共同的环节,即观看“成长有道・勤奋为径”院士回母校师生座谈会视频,展示出院士的智慧以及特有个人情怀,通过言传身教谈及自身经历来告诫同学们对于学习应采取的态度,提升自身的素质,坚定自己的理想,树立正确的世界观、人生观、价值观。在活动开展期间各班又采取不同的方式来加强同学们对于院士智慧与情怀的理解,通过对社会优秀人物具体事例的描述来展现了其人物在成功路上展现出来的智慧与勤奋。一改往日歌曲演唱的方式,通过吉他演奏来表达自己对于院士的赞美,十分新颖独特,令人眼前一亮。

此次团日活动使同学们了解到了院士的智慧与情怀,了解到了院士的品格与精神,了解到了院士魅力与情操,更了解到了成功路上勤奋的重要性。青春不应在碌碌无为中度过,不断涌现的伟人事迹就向我们展示了这一点。“成长有道,勤学为径,”一个人的成功并不是依靠他有多高的起点,而是看他能否选择一条正确的道路,并且坚定不移地走下去。我们应该把握自己美丽的青春,不会虚度年华而悔恨,不会碌碌无为而羞愧。为自己寻找一个好的榜样,严格的要求自己,为自己的美好梦想而奋斗,为美好的中国梦不懈努力 !

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