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第一篇：银行活动总结范文
近日，工行南宁市民主支行举办“小小银行家”暨“如意成长美好与共”主题活动。
本次主题活动内容丰富，包含了参观银行、认识人民币、模拟柜台、点钞pk、储蓄罐DIY等环节，小朋友们初步认识了银行及银行柜台岗位的基础工作，亲自体验了点钞和服务礼仪，学习了与货币相关的金融知识及理财小知识。此次活动以寓教于乐的方式，让小学员们获得了一次难忘的银行职业之初体验，并且掌握了爱护人民币、管理零花钱等知识，帮助小学员们从小树立起正确的财富观，让他们享受了一次愉快而有意义的金融之旅。
据介绍，下一步，工行南宁分行将继续贯彻落实以客户为中心的服务理念，围绕不同客户需求，丰富活动主题、创新活动形式，将金融知识普及与践行社会责任相结合，深入推进“我为群众办实事”主题活动，以扎实举措提供更优质的工行服务。
第二篇：银行活动总结范文
2月11日，华融湘江银行长沙分行营业部大厅内，一个个小小的身影有序集结，他们身着红色汉服，带着期待的眼神，正在等待参加华融湘江银行长沙分行“小小银行家”系列主题活动。这是该行与周边社区联合举办的一项小学生寒假社会实践活动。
活动伊始，银行工作人员运用生动的图像和童趣的讲解，让孩子们了解了货币的起源等基本知识，帮助小朋友们学会如何辨别真伪人民币，同时还通过介绍一些常见的诈骗形式，让孩子们树立起金融防诈意识。随后银行工作人员组织小朋友们参观了网点，向他们介绍了常用机具，并进行了点钞操作、柜台业务模拟操作和服务礼仪学习，让大家对银行业务系统和业务操作有了初步的了解，大大满足了孩子们的好奇心。最后进入到略显“激烈”的趣味抢答环节，孩子们争先恐后抢答问题，一问一答之间，不仅让小朋友们巩固了所学的金融知识，激发了学习金融知识的兴趣，还引导他们培养好的理财意识和习惯，扣好人生财富管理的第一颗“扣子”。
随行的家长们同样不虚此行。银行工作人员精心准备了一堂家长财商教育分享会，家长们一起交流对子女财商教育的心得和经验，一起听专家授课答疑解惑，通过教育分享，让家长们能够更好地引导和教育孩子树立正确的理财观、养成良好消费习惯、做好资金规划和管理。
20__年以来，华融湘江银行长沙分行“小小银行家”主题活动已连续举办十期，获得了孩子们的欢迎及家长的一致好评。华融湘江银行长沙分行相关负责人表示，开展“小小银行家”主题活动，旨在通过将金融知识教育与社会实践活动相结合，帮助青少年树立正确的金钱观、财富观，提升金融安全防范意识和财富管理意识。该行将持续推进金融知识普及教育，不断创新和丰富宣传方式，提升宣传效果，努力为保护金融消费者权益、营造良好金融生态环境作出应有的贡献。
第三篇：银行活动总结
为推动上海银行业健康发展，营造和谐、诚信的金融环境，配合全市开展 “和谐金融 诚信服务”DD上海银行业315国际消费者权益日宣传周活动，根据上海市银行同业公会以及分行办公室的有关要求，我行于2013年3月15日在全市各区县百家支行网点广泛开展“315国际消费者权益日主题宣传活动”。活动当日尽管寒风凛冽，然而我行工作人员的服务热情感染着过往的每个客户群众，积极宣传普及金融知识。
提高金融服务水平、维护金融消费者权益是我行履行企业社会责任、树立行业服务典范的重要举措，也是体现我行始终“以客户为中心”的企业核心价值观。为维护金融消费者权益，从客户角度出发，想客户所想，全辖百家网点共同参与，积极投入活动，通过宣传单页的发放和现场设摊接受客户咨询，取得了良好的活动效果。活动开展情况如下：
一、 我行五家网点参与全市同业百家网点设摊宣传活动
我行卢湾打浦路支行、徐汇大木桥路支行、浦东联洋支行、分行营业部大众客户服务团队、南京西路支行作为五家重点网点，参与全市百家网点设摊宣传活动。各活动单位在收到相关通知之后非常重视，按照活动要求第一时间组织、安排工作人员，准备齐全各种宣传资料。
3月15日上午9:30-11:30，我行五家重点网点选择网点门口或者人流量更集中地露天广场，设立了户外“金融知识普及宣传台”，树立“和谐金融、诚信服务”的易拉宝宣传板，同时摆放了涉及电讯诈骗风险防范、银行卡、理财产品等多方面的宣传资料，向过往群众进行现场知识辅导，解答客户疑问，接受客户投诉和建议。
活动现场除了“防范金融风险”、“银行卡”、“个人理财”金融知识折页，各网点还准备了防范电信诈骗知识折页、卡片、宣传海报，货币反假知识宣传手册，防范非法集资宣传折页等。卢湾斜土路支行、徐汇大木桥路支行等网点周边是居民区，中老年居民居多，且为网点的主要客户群。鉴于许多中老年客户对各种诈骗分子的作案手法不太警觉，同时又对各种产品的概念模糊，所以在具体介绍宣传内容时，我行员工着重介绍了宣传折页里的内容外，还提醒客户仔细阅读、平时多注意了解相关知识。分行营业部、静安南京西路支行和浦东连阳支行因地处闹市，均选择了人流量较大的商区或网点周边，接受过往客户的现场咨询和解答，效果显著。个别顾客拿出自己收到的不明诈骗短信询问，我行员工立即提示客户坚决不能相信，不能转账到所谓“安全帐户”，提示之余更为其准备宣传资料以供学习了解，并提示客户要在日常生活之中多学习多了解多多防范。
二、我行百家网点参与金融知识普及宣传活动
我行全辖近百家网点也同样通过走马灯、宣传单页和网点宣传点的`设立，向客户进行金融风险防范、账户安全、货币反假等知识的宣传。南汇等部分支行更是结合“三进”活动，通过走进居民社区、商圈、小微企业，向广大群众客户宣传现代金融知识，普及金融产品、服务、法律，运用生动的案例，讲解等形式加强居民反电信诈骗等犯罪的警惕性。生动鲜活的案例讲解、精美有益的宣传单页发放都让客户在活动现场深深感受到了我行工作人员的服务热情，拉近与消费者之间的关系，巩固我行百年品牌。
经过一天的活动宣传，我行共向客户发放“个人理财”、“金融风险防范”、“银行卡”以及我行反假币、防诈骗等宣传资料共计1.5万余份、接待客户人次超5000人次，收集服务满意度调研问卷800余份，并且将生活必备的金融知识、金融技能以浅显易懂的方式传授给消费者，全面展现了中国银行竭诚为客户服务的形象，受到广大客户的一致好评。
后续，我行将贯彻长效机制，持续加强此方面的相关知识普及，不断提高我行服务水平和质量，真正使我行业务、服务更贴近客户、符合客户需求，以实际行动为上海国际金融中心的建设、和谐金融消费环境的构建贡献力量!
第四篇：银行合规教育活动总结
一、精心布置，活动没有“局外人”
分行结合年度案防重点工作,研究制定了《中国进出口银行XX分行案件警示教育活动工作方案》，成立了案件警示教育活动领导小组，明确了活动目标、组织领导和活动安排，涵盖8个处室重点业务环节和关键岗位，确保案件警示教育活动没有“旁观者”、没有“局外人”，每一名干部员工都是“责任人”。
二、统筹谋划，打好活动“组合拳”
分行注重统筹结合,合理安排推进时限,整个活动实施时间为20xx年3月25日至6月10日，着重围绕动员部署、学习教育、自查自纠、总结提高四个阶段组织实施，共涉及18项具体内容。
组织全体干部员工认真学习案防监管要求及行内制度规定和行内外案件通报。
进一步丰富活动形式，组织开展案防知识测试、分行党委书记讲警示教育课、参观警示教育基地等系列活动，在分行范围内首次组织开展警示教育演讲比赛，引导全体从业人员时刻保持廉洁自律，合规从业。
三、突出重点，“解剖麻雀”见实效
分行在案件警示教育活动中既注重与日常业务检查相结合，把分行案件风险排查作为重点，对分行项目准入、业务审批、贷款发放、合作机构及交易对手选择、经费使用、项目招标、大宗采购等案件易发多发领域加大排查力度，把对信贷、贸易金融、营业、资金等重点业务领域及印章、重要空白凭证、营业和办公场所管理等案件易发环节开展深入排查。
第五篇：银行合规教育活动总结
XX，男，预备党员，一名物流学院普通的专职教师。我于20xx年6月毕业于北京科技职业学院7月参加工作至今，我的工作表现一直保持稳定，在现代物流学院负责实验室管理和实验室的日常教学工作，我在物流公司的工作经历，给了我很好的锻炼机会，丰富了我的阅历，开阔了我的眼界，并促使我不断努力学习，掌握最新的物流知识，为我在物流实验室的工作提供了良好的基矗在各级领导的支持和全院职工的配合下，将我物流学院实验室的工作短短的八个月推上一个新台阶，得到了各级领导的肯定。下面，我重点就物流实验室工作期间所形成工作思路及完成的工作，做总结如下。
一、开展工作情况
我的工作都是围绕着评估开展的，按照领导安排，我主要职责是实验室的管理包括日常的安全和实验室的机器设备的维护保养维修工作以及物流学院05级校设本科7个班和05高职3个班的物流实训课程的教学工作，此外还有搞好相关服务。在工作中，我始终坚持理论和业务知识的学习，不断充实自己，一直以来，自己能够积极参院里理论学习，除此之外，我还结合自己的业务工作，阅读了有关物流方面的书籍，如供应链管理、运输管理、仓储管理、采购管理、配送管理、会计学等书籍每周末都到北京去参加物流课程的培训。在工作中还坚持向实践学习，向有经验的同志学习。在实践中逐步丰富自己的业务能力，提高自身素质，为提高工作质量奠定了良好的基矗。
物流实训教学工作是一项专业性很强的工作，实操是目的`，实操是前提，没有良好的实操技能，就失去了教学工作的价值和作用，而我们物流学院的现实是没有实操得场地要把实训课程拿到课堂上来讲，这样给我们的教学工作赠加了很的难度，我始终坚持工作就是物流实际工作的观念，以一切使学生学会一切满足教学为标准，以一切贴近实际作为工作的出发点和归宿，在实际工作中我做到忠于职守，一丝不苟，积极认真，任劳任怨，随叫随到，从不讲价钱，为了能设计出让学生看的到听的懂学的会的实训课程有多少个通宵的夜晚，连我自己都记不清了。但当我看到规范有序的'教学工作能为学生能带去物流实用的实训课程训练时，心里感到无比的欣慰。
在履行岗位职责方面，根据上级提出的要求，我积极探索物流实训教学的新模式，对历年来我院的理论教学的成功和失败经验进行总结。对物流实训课程的设置和安排进行创新。
二、取得业绩
(一)设计出一套具体的可操作的物流实训流程
我们物流学院以前没有开设过实训课程，以前我们其他的专业也没有成熟的经验给我们借鉴。在院长的带领下我们在实践经验缺乏，课程设置经验不足的情况下，我们物流实验室在院长地带领下对物流实训课程流程创新，并绘制成图表有运输功能说明1张、运输实训流程1张、仓储功能说明1张、仓储实训流程1张和综合实训1张。丰富了教学能容提高了教学工作质量，受到了领导的好评。
（二）完成各项基本教学材料的编写
实验室刚刚建立可以说是什么都不健全，我们完成了实验室的相关管理制度的建立归档，共完善相关管理制度和具体的岗位要求15项相关材料。
根据洛捷斯特的两套软件：
1、运输管理系统；
2、仓储管理信息系统。完成的2008版实训纲的修改，和2008版的实训指导书的编写。新版的地实训指导书按照供应链管理功能设计由16个实训项目和来源于企业的20个实际问题场景组成。其中我个人完成了仓储实训指导书的编写和20个情景的设计。
三、教研教改
随着我校“三、三方略”的实施，加之10月面临着评估，可以预料我们物流学院的实验室工作将更加繁重，要求也更高，我们的工作不能来一点虚的每一个地方都要经得起专家和领导的检查。在我们明确了物流实训教学的方向和高职的特点的基础上我们的实训目标是物流作业、管理的一线技术人员。为此我们将实施“平台+模块”的课程设置在课时允许的范围内将实训的项目分类根据学生特点和实际需求调成组合符合学生特点的教学内容和学习方式。
在新版的实训报告的设计上得到了院里领导的力支持。在5月30日的市教的市级师范实训基地的检查中得到了市教专家组的好评。在同专家交流的过程中提到物流的实训报告不能在按照着理工科的常规的实验报告的形式和模式。要设计和创新出符合物流实训要求的实训报告，这点得到了专家的认同。这个也是我们下一步的教学的一个方向。
四、总结
以上就是我对我的工作的阶段性的概括和总结，我的工作的成绩的取得绝非是我一个就能做到的还有很多助和协助我的人。今后还有很多工作需要我去做，希望领导能给我知道方向、批评指正。总之，我忠诚于党的教育事业，全面贯彻学校的“三、三方略”。爱岗敬业，求真、求实、求新。
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