千文网小编为你整理了多篇相关的《幼儿园外出活动总结方案(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《幼儿园外出活动总结方案(大全)》。
一、指导思想
《幼儿园指导纲要》指出:游戏是幼儿的基本活动,幼儿园的一日活动应以游戏为主。《纲要》明确了游戏在促进幼儿身心发展方面所起的作用,强调了游戏在一日活动中的重要性。游戏的过程是孩子发展的过程,隐含着重要的教育动因,内含着教育方法的契机,有着不可忽视的教育价值。通过游戏,幼儿懂得了各种事情,获得了知识;提高了动作技能,锻炼了身体;学会了分辨事物的差异,开发了智力;体验了人与人之间的关系,学会了交往和协调。
二、班级游戏情况分析
综观上学期幼儿的游戏情况,应该说幼儿的游戏水平有了非常大的提高,在理解游戏的基础上,如今已能较好的融入游戏,幼儿游戏能力也有了非常大的提高:
一、碰到游戏时的突发事件,能尝试用合适的`方法解决,解决不了时,能积极寻求帮助。
二、幼儿能根据游戏的需要,适时的增添游戏材料。
三、游戏中,幼儿能用游戏语言进行交往,各游戏区域间能互通合作,相互往来。四、有序整理玩具物品的能力、评价游戏的能力也有了一定的提高。但游戏中还存在着许多有待解决的问题,如幼儿游戏的能力存在着很大的差异,幼儿评价游戏的能力还欠一定的针对性,这些都将成为我们今后指导游戏的目标。
三、具体目标
1、根据园部每月运动锻炼的重点,进行各项技能训练,鼓励能力弱的幼儿参与游戏,参与锻炼,加强个别辅导,使幼儿的运动能力得到全面发展。
2、组织开展丰富多彩的体育游戏,发展幼儿钻、跑、平衡、跳等基本动作。
3、鼓励幼儿积极参与早锻炼,参与晨间游戏,提高幼儿体质,提高对环境的适应能力
四、具体活动安排
第二周 草坪:穿树林 沙地:玩沙
塑胶跑道:夹包跳 种植园地:捉虫
第三周 草坪:投篮比赛 沙地:修筑城堡
塑胶跑道:大花猫和小老鼠 种植园地:锄草
第四周 草坪:拍皮球接力 沙地:挖隧道
塑胶跑道:过小岛 种植园地:量量你的身高
第五周 草坪:一起跳竹竿 沙地:沙堆里的宝藏
塑胶跑道:雨水接力赛 种植园地:浇水
第六周 草坪:喂小动物 沙地:沙坑跳远
塑胶跑道:乌龟赛跑 种植园地:你发芽了吗
第七周 草坪:踩脚印 沙地:跳房子
塑胶跑道:运球 种植园地:施肥
第八周 草坪:老鹰捉小鸡 沙地:小鸡挖洞
塑胶跑道:脚尖脚跟跳 种植园地:松土
第九周 草坪:丢手帕 沙地:运沙
塑胶跑道:小老鼠运粮食 种植园地:锄草
第十周 草坪:蝴蝶追追 沙地:修筑城堡
塑胶跑道:慢慢走 种植园地:围篱笆
第十一周 草坪:踩蟒蛇 沙地:筛细沙制作沙雕
塑胶跑道:信号灯 种植园地:浇水
第十二周 草坪:过小桥 沙地:运沙
塑胶跑道:两人三只脚 种植园地:锄草
第十三周 草坪:勇敢的侦察兵 沙地:山坡和田野
塑胶跑道:传红旗 种植园地:松土
第十四周 草坪:捉影子 沙地:小乌龟
塑胶跑道:抛球接力种植园地:你长大了吗
第十五周 草坪:小兔拔萝卜 沙地:挖隧道
塑胶跑道:听鼓声走 种植园地:种植
第十六周 草坪:我是小司机 沙地:挖战壕
塑胶跑道:手背传球 种植园地:观察记录
汇报各领域部分知识点:
(一)英语方面(集体或个人)肖老师(时间9:00――9:10)
1、所学的英语单词(乡镇学雷锋活动方案)
2、所学的英语儿歌歌曲。
(二)音乐方面(集体或个人)许老师肖老师(时间9:10――9:20)
1、节奏表演
2、歌曲《小乌鸦爱妈妈》《蝴蝶花》《玩泥巴》《树苗苗》《小鸟醒来了》
《香蜜宝贝》
(三)珠心算(集体或个人)珠心算老师(时间9:25――9:45)
(四)数学方面(作业单操作、个人或小组):(时间9:50――10:15)
1、数字认读――100以内的数字
2、听写数字――听写20以内数
3、分解组成――6以内的分解组成
4、添数――10以内的`添数
5、我会算――5以内的加减法
6、唱数
(五)语言方面(集体或个人)(时间10:15――10:30)
1、小小邮递员――所有汉字,短句、短文阅读比赛――所认识汉字。本学期所学字宝宝乐园与童心画语里所要认字词
2、识字宝宝儿歌背诵
3、互动分享故事讲述
(六)素质教育方面民:(健康、安全、文明礼貌):(时间穿插其中)
老师提问:
1、早上起床要自己做什么?(刷牙)要做到早睡早起。
2、早上见到老师同学要主动说什么?(早上好)见人要怎样打招呼!
3、饭前饭后要做什么?(洗手、漱口、擦嘴)
幼儿园的体育活动与体育游戏既有联系又有区别,在逻辑上是包含关系。两者的联系主要体现在它们的目标是相同的,都是为了提高幼儿对身体锻炼的兴趣,促进幼儿身体的健康发展,都是为了发展幼儿的基本动作,让幼儿掌握各种基本动作的技能、技巧。两者的区别表现为在锻炼幼儿身体、促进身体各机能发展以及增进健康等方面的侧重点不同。
如果说体育活动是面向全体,照顾绝大多数幼儿能力水平而进行的锻炼身体大骨骼关节和大肌肉群机能的'泛化健体活动,那么体育游戏则是注重个体张扬,允许自由发挥,不求一致发展的侧重锻炼幼儿小肌肉群以及身体局部技能和关节精细动作等幼儿健体活动。从某种层面上看体育游戏更像是能全面发展幼儿身心的综合课程。因此,本学期我们更注重幼儿体育游戏的设计与指导。经过一学期的研究,现将体会、经验小结如下:
在自编自玩体育游戏《好玩的球》的过程中促进幼儿主动发展。
我班小朋友对皮球特别感兴趣,因此从幼儿的兴趣、发展需要和生活经验出发,我们生成了这一活动。
游戏玩法是幼儿游戏的主要动力。以往都是老师教授,全体幼儿机械的按同一个玩法游戏。这次,我们把游戏的主动权交给了孩子。放手让幼儿去想如何玩?都可以怎样玩?在幼儿自主的活动中,其特别的发展才是充分的、最和谐的。幼儿不仅从中得到了快乐,探索和解决问题的能力也得到了很大的提高。
一、活动内容:
《庆圣诞、迎新年》
二、活动目的
1、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
2、懂得团结合作,感受成功的喜悦。
3、让幼儿能大胆地在集体面前表现自己,积极主动地参加集体活动。
4、体验集体过节的愉快心情。
三、活动准备
1、场地准备:教室
2、材料准备:活动所需的音乐vcd、游戏所需的.道具、活动奖品。
3、教师准备:教师必须向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知。
4、家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。
四、人员安排:
王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。
李老师负责协助王老师,放音乐及活动物品的准备。
卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
五,当天活动流程:
上午活动:活动一认识圣诞节
活动二装饰圣诞树
下午活动:制作圣诞祝福卡
晚上活动:圣诞狂欢夜
六、活动流程:
1、家长入场:家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。
2、幼儿入场:教师带领幼儿跟随音乐入场。
3、集体游戏:《找朋友》
游戏:《传球》
4、亲子游戏:《秀一秀》
5、游戏(幸福转转转)
6、送礼物:播放音乐,圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》
7、歌表演:《新年好》
8、活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。
结束活动:致家长感谢信,播放共唱《happy new year》。
家长疑问解答
安全事项:注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案:如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情。
处理原则:游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理
注:对每个认真表演,做游戏的幼儿进行奖励。
一、活动目标:
1、认识游乐设施的安全使用方式
2、享受玩游乐器材的乐趣
二、活动准备:
户外游乐器材
三、活动过程:
1、老师带著幼儿到户外的游乐器材绕一圈,并在每个游乐器材前停留一下,向幼儿说明玩游乐器材可能发生的危险,再指导幼儿正确的`玩法。
三轮车:
(1)不用跑的帮小朋友推车。
(2)要轮流玩,不抢著玩。
滑梯:
(1)不从滑口处爬上去。
(2)不用头倒著溜滑梯。
(3)在溜滑梯上不推挤碰撞。
秋千:
(1)不要荡太高。
(2)不帮小朋友推秋千。
(3)不站在秋千后面。
2、接著请几位幼儿示范该游乐器材的正确玩法。
3、问幼儿当很多人想玩同一个游乐器材时,该怎N办?引导幼儿排队等待或先玩人较少的,比较不会浪费时间,再让幼儿在游乐区玩一番。
4、回到教室,请幼儿分享游戏的项目及心情,最喜欢哪一样游乐器材,再与幼儿回顾刚刚玩游戏器材的安全事项,看看自己是否都做到了,给自己鼓鼓掌。
四、活动评估:
能遵守游乐器材的使用常规;能开心的玩游乐器材。
活动结束后,让幼儿学习排队等待的常规。
这个游戏教案可以在保证孩子的安全的基础上,让孩子学会排队,学会谦让,以及一些安全意识,比较值得学习。