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幼儿园外出活动总结表格(大全)

2024-06-24 23:30:53

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第一篇:幼儿户外活动总结

本班于x月15日下午,16日下午分别开展了男生组和女生组亲子手工活动。这次亲子活动分别围绕“小鱼吹泡泡”和“吹画”两个主题展开。活动室内洋溢着热闹而又温馨的气氛。通过亲子活动,引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣,增进亲子感情。

在这次活动中,家长都非常积极地参与,也都提前做了准备,所以整个活动进行的非常顺利。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿能力的发展水平,整个活动基本上都是家长在制作,孩子参与的比较少。

人生没有第二个童年。童年时期来得快,也去得快。成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到,过些时候有些事就会显得太晚了。若在童年时,未获得充分的食物和良好的保育,他将无法面对未来我们所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常发展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的机会,往后将难以弥补这份遗憾。这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经准备好学习的时刻将不复重视。

亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处,遇到具体问题,教师及时给予帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参与的积极性,使他们获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。这种发展是全面的,立体的,丰富的,实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。

我班这次亲子活动增进了家长和孩子间的沟通,也激发了孩子对绘画的兴趣。

第二篇:幼儿园野炊活动总结

秋天在哪里?秋天就在我们美丽的校园里。在刚结束的秋游活动后,回到校园,为了在幼儿园园本课程中更好地体现出周探自然的丰富活动,在2017年10月27日,小班的宝宝们在老师们的带领下,在校园里找找秋天,开展周探自然的`活动。看看秋天来到的变化,记记秋天动植物的活动,讲讲秋天的果实,拍拍校园里美丽秋景的图片。让小朋友们在自然中嬉戏,去体验人与人、人与自然以及自然本身应有的和谐与共生。

小朋友们在校园里找到了桂花树,闻一闻桂花的味道。在葫芦藤下,小朋友们看到大大小小地葫芦,“1,2,3”数着藤上一共长了几个葫芦,听着老师们的介绍,知道了葫芦是长在藤上的,采摘下来的葫芦会从绿色变成黄色,葫芦还可以变成水瓢等工具用来日常生活中。小班的宝宝们,听得津津有味。

在周探自然的活动中,小班的孩子们学会了用眼睛来观察,用鼻子来闻一闻,用小手来摸摸,数一数的方法来感受校园里的大自然给我们带来的丰富知识。激发他们探索大自然的欲望和热爱大自然的美好情感。

第三篇:幼儿园野炊活动总结

在最美的秋天,天空如此宁静,白云有如羊群。为了让孩子们走进大自然,感受秋天美好的气息,进一步促进孩子社会性发展以及亲子之间的交流,XX幼儿园于20xx年10月24日开展了丰富多彩的亲子游活动。

在家长的陪伴下孩子们来到上方山森林动物园,一个个像快乐的小鸟,感受着秋天带来的那份特别情愫。在动物园我们开展了草坪亲子互动游戏,孩子们和爸爸妈妈一起玩手指游戏、星球大战和运气球,大人孩子都玩得不亦乐乎。接下来的分散活动时间,小朋友们和动物朋友来了个亲密接触,长颈鹿、老虎、火烈鸟、胡萝卜喂给羊驼、骆驼吃,看鹦鹉和海狮表演,大家还一起收集了秋天的色彩,分享着美景,与小动物、小伙伴一起留下了亲密的合影,留下欢乐而珍贵的秋游时光。

在这个快乐的亲子游活动中,孩子们走出课堂走入奇妙的大自然,增长了见识、锻炼了意志、培养了友情。通过这次活动也让爸爸妈妈们看到了孩子在这样一个大集体中各方面的表现,更加了解自己的孩子,这也是属于每个家庭最美好的回忆,大手拉小手,亲子乐无穷。

为了让幼儿更贴近大自然,欣赏秋天的美景,也为了让孩子们体验与爸爸妈妈、与同伴们结伴去郊游的快乐。10月XX日,XX幼儿园组织幼儿家庭来到位于松江的XX植物园开展亲子秋游活动。

早上8点半,小朋友们在老师、家长和导游的带领下有序上车,一路上小朋友们欢声笑语。下车后,小朋友和家长们们结伴而行,大手拉小手,有序的进入植物园。XX植物园是科研、科普和观赏游览于一体的综合性植物园,通过植物独特生境的营造,特色植物的收集、种植和造景,形成了风格各异、优美的植物景观和良好的生态环境。小朋友们在爸爸妈妈的陪同下去看了热带花果馆、沙生植物馆和珍奇植物馆。

午餐分享时光,孩子们沐浴在温暖的阳光和清新的空气中,温室外地绿草地上到处都是幼儿园的小朋友和家长,有的吃着美味的午餐,有的分享着零食,玩得不亦乐乎!家长和老师们赶紧用相机捕捉了孩子们的欢声笑语,草坪上留下了孩子们美好的回忆。

这次XX植物园的参观,让孩子们走进自然,亲近大自然,充分感受秋天的多彩景色。本次活动让孩子们开拓了视野,增长了见识。家长和孩子们度过了愉快、幸福的亲子时光,秋游也拉近了老师和家长、幼儿间的距离,也增进了家长对XX幼儿园的信任。期待我们下一次美好的出游。

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