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又是一路风尘仆仆、又是一日星光灿烂、又是一味苦乐酸甜、又是一曲人生凯歌,问世间志愿为何物,只叫人百感交集。
来到后庄幼儿园,小孩子们午睡刚刚醒来。老师体贴地为女孩子们梳理头发,叫还在梦周公的孩子们起床。我们在园长的引进下,为孩子们叠被子、搬好床铺。据了解,他们的午睡有一个半小时,还挺充实的,这也可以让辛勤的老师们歇息一会。
我被分配到了一个中班做小老师。午觉醒来后,他们是零食时间,老师把各自交上来的零食分还给孩子们,那一刻,我的心情有了个小小的起伏。虽说都是农村来的外地孩子,可至少还是有差距的。有些小朋友的零食多且高端,有些小朋友甚至没有零食吃。孩提时代,最喜欢的就是小零食了,没有零食吃的孩子看着别的孩子吃,不免馋嘴,让人心酸。有个小朋友跟我说,班上有个小男生,老是在垃圾桶里翻零食吃,都是细菌呢。我听后,为小男孩的身体健康担忧,为他的处境感到同情,外地的孩子真心可怜啊!
然后,我给他们上了一节课,先是帮他们巩固了1―30的数字的读法与写法,孩子们的热情很高涨。我想多教他们一些英语,于是在黑板上写了ABCDEFG这7个字母,有的孩子还是挺认真地跟读了起来,可是有些孩子就完全听不懂或者不感兴趣。我很不解,为什么他们反应不太有。我去咨询老师后得知,他们平时教的都只是讲故事、看动物之类的,没有接触过这些东西。
通过这次志愿者活动,我感到老师真的非常辛苦。一个人要带50多个人的一个班级,还要教4门课,要负责班级里面的卫生状况,每天喊得声嘶力竭,经常扁桃体肿大。我们应该对老师表达崇高的敬意。另外,我们应该多关注贫困孩子的学习状况,多让社会上的好心人捐助一点现代化设备,多媒体设备,让孩子们上得起学,吃得好,学得好。
愿孩子们幸福快乐、健康成长。
在许多人眼里,“敬老院”是孤寡老人的栖息之所。而现在,许多子女成群的老人走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部,也有艺术工作者。之所以选择到敬老院来疗养,是因为自己的子女要么工作忙,要么家里楼层高或没人陪自己聊天;但更多因素是在这里与同龄人朝夕相伴,有共同的兴趣爱好和相近的人生观念,让他们更能感到倍加亲切。
起初在有些老人面前大家还显得很拘谨,但我校学生活跃性格开朗和热情的服务带动了爷爷奶奶们。有些老人患有老年痴呆症、残疾等等,同学们也耐着心和他们聊天,帮老人整理衣物,擦拭家具,听老人讲自己的过去,同时我们也与老人分享自己的校园生活。还为老人们表演了小节目,让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。平时娇生惯养的孩子们,走出校园来到社会,走进爷爷奶奶的心理。把老人当作朋友、自己的爷爷奶奶一样,听着老人们的各种事迹是如此的着迷,这一幕深深印在我们的心里。
不时有老人们出来散步和锻炼身体;这个疗养院有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械.爷爷奶奶们在散步和锻炼身体,看见我们来了.就和我们一起玩各种小游戏.
通过聊天,我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住,子女工作繁忙等事,有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯,不过时间长了逐渐习惯起来。老人家在这里都过得很开心,他们有时间的.时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将,也有是到楼下做一些简单的锻炼的。
因此,老人在这里也可算是可以晚年安康。不仅我们的到来给整个“大家庭”的长辈们带去了欢歌笑语,同时也给孩子们上了一堂人生中最有意义的一堂课。同学们已经下定决心定期来关怀慈祥的爷爷奶奶们。
实习的日子不长也不短。从10月17日开始,我们在淮阴实验幼儿园开始了为期三周的实习生活。从一开始到最后,我学到了很多课本上学不到的知识。
护士这个词是我上幼师以来听说的。我脑子里没有这个概念。实习初期遇到了很多困惑的问题,主要是不知道从哪里帮老师管理孩子。班里的老师看到了我的疑惑,教了我很多小窍门,让我以后能和孩子顺利相处。在护理方面,我非常关心孩子们,比如帮助他们提裤子、喂食、梳头等等这也培养了我在做这些事情时的耐心、毅力和关心。每天下班后,我都会西靠总结一天锁遇到的问题和收获。好的是能够快速适应幼儿园的工作内容。缺点主要是做事不够细心,没有完全根据孩子的特点进行护理。
这次实习收获很大。实习前形而上学的思维方式与实习中发现的问题有本质区别。通过三周的实习,我至少可以理解我仍然缺乏很多东西,我需要继续开发和学习我的基本技能。以及自我潜力和专业理论的`加强,这些都需要在未来的学习和实践中得到关注和提高。
游戏是幼儿园儿童最重要的活动之一,这是我在实习中发现的。儿童在游戏中体验幸福、社会经验和学习知识。它在幼儿园起着重要的作用,对儿童的身心发展有着重要的影响。在参加儿童游戏活动时,我和孩子们建立了深厚的感情。最后,我不愿意离开他们。他们也很喜欢我。他们还天真地说要和我一起回学校!这些感情要用真诚换来,对待孩子要真诚诚实!
经过这三周的实习,我初步尝到了老师的酸、甜、苦、辣。回到学校后,我会更加认真地学习。我将来会做更多的家庭作业。作为一名优秀的幼儿园教师,我可以承担责任。我希望我能在将来真正工作时承担沉重的责任,不要让自己后悔。
午睡起床后,孩子们陆续回到活动室,班里的女生习惯性地围着我,我也开始梳头发。
过了一会儿,我给身边的女生扎了辫子,看到她们的美貌,我也觉得很开心。
但当我不小心抬头看到月亮时,她低下了头,我很困惑,叫她:月亮,来梳辫子。月亮非常不情愿地来到我面前,低声说:老师,你能慢点吗。我的心不禁紧张起来,原来的孩子害怕疼痛啊1我的心不禁感到一丝内疚。因为班上有很多女孩,为了节省时间,我会加快速度,没有注意到孩子们的感受。
我一边梳一边和月月说:妈妈给你梳的时候,你不疼吗?老师,妈妈梳得有点慢。老师以后会像妈妈一样慢慢梳你。我轻轻地梳了她的辫子。月月照镜子,高兴地跑开了。
通过梳理事件,让我深深感动:我觉得孩子就像一面反映老师日常工作的`镜子,作为一个合格的幼儿园老师,必须从自己开始,小心,做一切,每项工作更好,让每个孩子得到更周到、更小心的照顾,让每个孩子都能健康快乐地成长。
此次是以“幼儿园志愿者”为主题的德育活动。活动旨在通过青年志愿者活动,弘扬雷锋精神,激发青年学生间关怀互助的作风;增强同学们的社会责任感,让大家了解社会,关注社会,从中学会关爱互助,尊老爱幼;养成良好的行为习惯。
志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神;是中华民族助人为乐的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。环艺136班这次组织了为“天天向上”幼儿园小朋友服务的德育活动。
活动按照策划流程如下进行:
3月15日星期五下午由团支书、班长提前联系好幼儿园,取得了对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于开展活动。随后制定了一张时间、活动安排计划表。通知参与人员带上活动所需工具与资料。在活动之前,向活动指导王老师汇报。
3月19日下午,由活动负责人带领志愿者们通过坐公交到达活动地点——天天向上幼儿园,在与小孩子园负责人联系上后,进行分工和分组,并再次强调了一下注意事项:注意个人言行,注意维护志愿者形象。接着由稂洁同学负责教小朋友画画;在活动的同时,团支书负责拍摄照片。
通过这次活动,同学们体会到更好的与公益相接触,弘扬雷锋精神以及传统美德,从此而爱上公益,帮助人们是多么开心的一件事。在志愿者服务的时候知道要团结互助,才能更好的办事,同时也锻炼同学们的实践组织能力,丰富了实践的形式与内容。加强了班干部之间的合作,增加了同学之间的了解和沟通。
另外,在这里跟大家分享两位同学的心得:
稂洁同学说:通过图画能引发小孩子动手、动脑,支持小孩子与活动环境的积极互动,引导小孩子根据自己的兴趣爱好对客观事物进行动手操作和动脑思考。探究是儿童在动脑思考基础上的动手操作,是儿童动脑思考和动手操作交织进行的活动。不能让小孩子开动脑筋思考的动手操作活动,不能被看作是探究活动。在图画的教导上,应该引导小孩子提高兴趣,发挥想象力。因为兴趣是最好的老师!只有跟这些年龄段的孩子讲他们感兴趣的东西,才能真正的引起小孩子的好奇心,使活动更加有气氛,有意思,有意义,也才能起到发展小孩子思考能力和探索能力的作用。
贺达武同学说:良好的教育环境能激发小孩子各方面的兴趣,如:经常听音乐,使小孩子注意某些音乐旋律,就容易激发小孩子对音乐的爱好;给孩子讲一些有趣的故事,则能引起孩子对阅读的兴趣;让小孩子广泛地接触生活中一些他们能理解的事情,开阔他们的视野,丰富知识,可以培养小孩子多方面的兴趣爱好。兴趣越广泛,他们的精神世界就越丰富,思维就越活跃。即使是最顽皮淘气的孩子,一旦置身于新的环境中,也会睁大眼睛,专注地认识这个世界。他们会很有兴趣地观察树上叫的小鸟,水中游的鱼儿,地上爬的小虫等等。在观察的过程中,他们常常会惊喜地发现大蒜长芽了,萝卜叶子长出来了,小蝌蚪长出腿了。
是的,正如前面两位同学所说:这样慢慢地就会培养起小孩子稳定的求知兴趣,使他们在观察中发现,在生活中询问,在询问中思索。因此,在小孩子园我们充分地利用教室的各个角落,布置了建筑区、角、科学区、阅读区、自然区、美术区、手工区、音乐区、结构区等等,并根据教学内容和季节的不同,不断地提供新的材料和内容,尽量腾出可让小孩子活动的地方,使孩子们不感到教室布置的呆板,可以根据各自的兴趣来学习。平时,我们也经常带领小孩子到室外园外去,大自然中的鲜艳的色彩、万千的姿态、神奇的变化最能吸引天真活泼、富于好奇心的小孩子,在这种自然、和谐、轻松愉快的氛围中,小孩子对周围事物的关注和学习的兴趣被大大的激发起来。
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