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近几年来,我校的青年志愿者工作以群众需求为导向,以“共建、互助、共享”为主题,围绕扶贫帮困、社会服务、文化教育、美化环境等方面,开展了多种形式的青年志愿服务活动。
一、建立健全志愿服务组织体系,为青年志愿者行动持久健康发展提供组织保障。几年来,坚持因地制宜、因需制宜、因人制宜的组织设置原则,合理设置青年志愿服务组织机构,努力形成青年志愿服务组织正规化、多元化的新格局。
一方面,依托团支部和团总支层层建立青年志愿者服务组,志愿者的组织培训和日常活动的开展由各团支部和我校青年志愿者协会统一负责管理,面向校内外广泛开展各种志愿服务活动。
另一方面,充分调动和组织各团支部的志愿者队伍立足校内,面向社会开展服务,进一步增强了各团支部青年志愿服务组织间的`交流和合作,扩大了志愿服务的效果和影响,加大了参与社区服务的力度,保证了各项服务活动有的放矢,不走过场。
二、逐步发展壮大志愿服务队伍,为青年志愿者行动的顺利开展提供人员保障。我们通过实施“注册志愿者制度”,严把“两关一统一”,进一步壮大了志愿者队伍。
“两关”:一是,青年志愿者关。在青年志愿者招募中严格执行青年志愿者章程,以志愿为前提,确保每一个青年志愿者都具有较高的思想觉悟。从事技术服务的青年志愿者还必须执技术资格证明和具有相关工作经验。二是组织管理者关。在志愿服务活动管理人的任用上,重点选用有较强的组织协调能力和精力充沛的团干部或志愿者担任。在一些专业性较强的服务队负责人的任用上,还必须是精通相关行业的青年团员。把严“两关”,确保了志愿人员具有较高素质,增强了青年志愿服务组织的战斗力,志愿服务的质量得到了较大提高。“一统一”是指队伍管理的统一。我们严格执行“四有”标准,即志愿服务队和学校团委有志愿者的档案,有专门负责人,每次活动有明确的主题,活动有详细的活动记录,制订了活动后给予团支部及志愿者个人加分标准。这一标准的执行对于加强队伍的管理、提高服务质量、以及进行工作考核和评选表彰提供了保障和依据。目前,我校青年志愿者服务小组达70多个,青年志愿者达1500多人。
三、立足校园开展服务。学校是学生学习和生活的场所,从学生的安全着想,青年志愿者活动主要立足于校内。
1、长期性地开展校园卫生维持和督导工作,我校由团委统一安排,每天由四个班的青年志愿者同学佩戴志愿者标志利用下课时间进行校园卫生维持和督导工作,使我校的校园卫生天天、时时保持干净和整洁。
2、每周五由团委统一安排对教学楼和宿舍楼的走廊和楼梯进行冲洗。
3、结合节假日安排青年志愿者开展服务,如教师节前安排志愿者到老教师家进行清洁卫生和扶家人到校园逛逛等活动,感恩节组织05新大陆同学到新大陆公司清洁卫生等,机电1、2班同学到省军区第九干休所搞卫生等。
4、建立校内“一助一”送温暖工程制度,学校把“一助一”的内涵拓展,建立一所学校帮助一个学生:如今年9月份我校学生江信杰同学得了重病,我校组织全校师生员工举行爱心捐助,共捐助3XX元帮助度过难关,目前江信杰已出院在家休息。建立一个支部帮助一个学生、建立老生支部帮助一个新生支部:帮助新生尽快度过“想家关、生活自理关、学习方法关”,各班分别从生活上、学习上、经济上建立一助一制度,除了从经济上一助一外,更多从精神上、心理上开展一助一活动。
5、学生自我服务中心长期在校内开展服务,配合总务部门维修学校宿舍和教室的灯、帮助学校师生维修家电等活动深受全校师生欢迎。
为大力弘扬“奉献、友爱、互助、提高”的志愿精神,我校团委紧紧围绕“争做志愿者,创造新生活——共话雷锋精神”这一主题,将3月1日—15日定为“志愿者服务周”,集中开展志愿服务活动。现将本周开展的志愿服务系列活动总结如下:
一、部分志愿者在校内开展宣传活动
3月12日—14日,初一年级部分志愿者进行了分别以“生活提示,善待地球”、“珍惜生命,远离d品”为主题的启发活动。印发倡议书,分发到每位学生手中,目的在于引起同学的重视,使全校同学行动起来,保护环境,善待地球,关注健康,提高同学们的禁毒意识和养成良好的生活作风。
二、部分志愿者到敬老院服务
3月13日,校团委部分志愿者带着苹果、香蕉、桔子等慰问品,来到敬老院开展以“爱老、敬老、永相传”为主题的慰问老人活动。他们的到来受到了敬老院老人们的热烈欢迎。几位男生主动拿起清洁工具帮忙敬老院工作人员打扫卫生,女生一部分负责擦玻璃、整理房间,更多的是和老人们谈心聊天为他们削水果、梳头、捶背等。在活动中,同学们把欢乐带到了敬老院,带给了每一位老人,让老人们在欢乐中感受到了社会大家庭的温暖。
三、部分志愿者清扫学校周边环境
3月13日午时,初一年级志愿者在校团委教师的带领下清扫学校旁的水沟,同学们不怕脏、不怕累,挥动扫帚清扫垃圾。经过近一个小时的清扫,学校旁的水沟面貌焕然一新。
四、部分志愿者清洁学校宣传栏、灯箱等
3月14日上午,志愿者自带卫生工具(水桶、抹布等),清洁了学校中心大道两旁的宣传栏、灯箱以及校门口的大字、宣传展板等。同学们在劳动中不仅仅感受到了合作精神的可贵,更看到了劳动成果后的喜悦。很多志愿者纷纷表示会将此项活动持续开展。
志愿者服务活动的开展增强了中学生的实践潜力和创造潜力,实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。学校志愿者在校团委的带领下,发扬助人为乐的优良品质,使我校的志愿者活动走向新的辉煌。
为传递爱心,传播文明,发挥个人的光和热,建立和谐社会,XX区水利局高度重视开展志愿服务活动,发挥水利行政工作职能,切实为人民群众做一些力所能及的事。现将开展志愿服务活动情况总结如下:
一、注重社会责任,深入开展爱国卫生月活动
XX区水利局志愿者们积极响应区政府的号召,参加了由区爱卫办组织的“爱国卫生月”65周年活动,他们拿着扫帚、铁锹和垃圾钳等劳动工具,认真仔细地清理三元小区的垃圾、水沟等卫生死角,这次活动,进一步增强居民群众的文明意识、卫生意识、环境意识、家园意识,受到了社区广大居民群众的积极响应和大力支持。另外,还积极参与交通劝导活动,维护马坑路口红绿灯、公交车站秩序,劝导不文明行为的发生。通过开展经常性的志愿服务活动,发挥机关干部的积极能动性,从志愿服务活动中体现个人价值并给予需要帮助的人以帮助,为社会贡献温暖的力量。
二、注重突出重点,深入开展 创城宣传进社区,全民参与促文明
为切实推进和宣传创建全国文明城市工作,提高创建文明城市的.知晓率、支持率和参与率,提升社区居民文明素质,营造创城的良好氛围,我局组织志愿者向居民、临街商铺发放《创城宣传进社区,全民参与促文明》倡议书,使居民群众了解到创城工作的相关知识,倡议居民支持、配合创城工作,并引导居民群众,从细微处做起,做到人人行动起来。
三、注重立足职能,深入开展“我爱母亲河 全面推进河长制”
为深入贯彻落实河长制,营造良好社会氛围,推进我区国家级生态文明及全国水生态文明城市建设工作,4月8日,我局的志愿者们,他们来到防洪纪念碑广场,开展“我爱母亲河,全面推行河长制”为主题的,河长制宣传、沿江垃圾清洁活动,志愿者们有的拿着垃圾钳、垃圾袋,沿滨江路至正荣财富中心至钢厂公交车站,进行垃圾清洁活动。
今后,我局将继续弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,继续加强志愿者队伍建设,加大志愿者服务队伍的服务力度,提升工作水平,使志愿者活动形成普及志愿服务理念、培植志愿服务文化、促进社会主义精神文明建设的长效机制,为建设和谐XX、文明XX和平安XX做出新贡献。
为了进一步配合灾区人民的重建工作,全力拯救灾难中的受难者,充分响应落实国家的号召与倡议,彰显我校学子的强烈责任感与同情心,突显华北水利水电大学电力学院师生的济世情怀,用行动传达无限的爱国情节,伸出我们的双手,献出我们的爱心,用每个人力所能及的付出,汇成爱的洪流;用我们共同的力量,为缓解灾区人民困境、帮助灾区人民重建家园贡献微薄之力。所以我们举行主题为“物为爱用”为雅安灾区献爱心活动。但对于我们贫寒学子,我们没有经济来源,只有尽自己的努力表达我们对灾区人民的'爱。因此举办此次在宿舍内收集废弃瓶子及废弃纸箱的活动。
主席为了锻炼我们干事的能力,所以这次活动全权由我们干事自己组织,主席和各个部长从旁协助。由组策部与宿舍的负责人,对活动中的相关活动进行了沟通,由宣传部对这次活动进行了宣传。
活动中在负责人的统一指挥下,参与活动的所有队员被分成了7队,男生5队,女生2队,分别对男女生宿舍进行瓶子回收。每一楼层有一个领队人员带领两个队员负责,进入规定的楼层后,每个小组按照原来的安排进行了工作。在活动中,我们回收到了各种各样的瓶子,有矿泉水瓶,饮料瓶,等等。整个活动中,志愿者们礼貌的服务态度,不怕吃苦的服务精神,使我们在活动中充满了乐趣。
在活动结束后,志愿者们把会受到瓶子集中在了一起,然后统一卖掉。卖掉的钱捐给雅安灾区。志愿者们在回收的瓶子前照了一些照片,那是我们劳动的结晶。最后我们统一集合后,主席对我们这次活动的圆满举行进行了肯定鼓励我们以后要多参加这样的集体活动。除此,我们参与人员进行了集体合照留念。
在这次活动中,同学们不仅锻炼了自己的身体,还增强吃苦耐劳的精神和服务社会、服务群众的意识,提升社会能力。
用我们志愿者的服务诠释青春的含义,用我们的热情打造一片理想的净土。
经过省妇联的连线搭桥,我协会组织了50名志愿者参与了通过广东省妇女儿童基金会赞助的为期一年的“青海省巾帼志愿者与玉树籍高中生结对项目”,经过一年的心理、日常学习、兴趣活动、集体外出活动和生活交流等形式多样、方式灵活的活动,与玉树高中生建立了深厚的友谊,取得了显著成绩。目前,这项结对项目已经结束,在这里,我们对这一年来的工作做一个总结。
一、在这一年中,我们作了以下几个方面的工作。
(一)坚持不断地做日常学业辅导,互帮互助
通过志愿者每周一、周二、周三、周五下午4:20-5:30的日常学习辅导,辅助整理宿舍,近距离一对一或一对二的了解他们近期的学习状态和心理态度,解决他们的学习问题,帮助解决生活上的问题和调整他们的学习状态,以此帮助、引导他们重新树立生活信心。同时建立起一个和谐、友好的交流渠道,让我们和玉树籍学生能坦诚的沟通。
(二)进行潜移默化的心理辅导,通过谈心、聊天和有意识准备的一些故事,使玉树高中生更快的调整心态,用积极的方式鼓励他们保持的乐观心态以及树立他们对大学生活的向往。
(三)开展灵活多样的兴趣活动,比如英语学习、业余篮球赛比赛、足球赛,促进玉树高中生更快习惯新环境的生活。辅导过程中通过适当增添的英语学习和运动的兴趣活动,发现了预科高中学生们特有的语言天赋和运动天赋,在亲自实践和志愿者的'鼓励中他们再次找到信心和勇气,更快的适应了青海民族大学预科校区新的环境。
(四)阶段性开展集体活动,加强集体凝聚力
6月13号下午2点半以“我们在一起”为主题的晚会,在预科部礼堂举行,通过朗诵、街舞、藏舞、健美操、吉他演奏、笛子演奏、歌曲等形式多样的形式,展现了玉树高中生的热情、奔放和多才多艺。在这个晚会上,志愿者和玉树高中生尽情畅谈、尽情歌唱,很快相识并熟悉,为以后的结对辅导奠定了良好的感情基矗
7月3日西宁市城东区九眼泉外出郊游,在自然户外的环境下交流谈心,助于玉树高中生们释放自己的心情,减轻心里的压力;郊游中通过快乐数钱、万众一心、呼啦圈接力、螃蟹跑的集体互动游戏和即兴表演增强了同学们的集体凝聚力和玉树高中生间和与志愿者间的感情。
4月20号下午2点半以“春日、暖阳、爱心”为主题的感恩系列活动之座谈会在预科部会议室举行,通过播放PPT、现场提问解答互动的方式,玉树高中生表达了感谢,同时和志愿者自由交流了结对子实行过程中存在的问题,相关学校领导商量并提出了解决方法,在这个座谈会的平台上,玉树高中生和志愿者自由畅快地表达了意见,可见玉树高中生已经完全找回了自信,并且以感恩的心态乐观地面对新的生活。志愿者们也表示会再接再励,更好地辅导玉树高中生们。
(五)定期进行一些竞赛活动,进行一些适当奖励,增强学习氛围。
3月4号到14日期间以“感恩・奉献”为主题的感恩系列活动之征文比赛,要求玉树高中生以身边的人和事为内容,表达感恩、思念、热爱、珍惜等发自内心的情感,让玉树高中生再次体会感动、感悟,在感恩中学会发现自己、认识自己、提升自己。理解他人、珍惜生命、为自己理想奋斗。在比赛过程中,玉树高中生们热情度很高,2班3班分别有4名和2名同学获奖,高一(2)班的更尕桑毛以《感恩社会,感恩学校》获得一等奖。
(六)定向成立的期末强化冲刺辅导,青年志愿者协会组织志愿者从周一到周五定时定人辅导,风雨无阻,让同学们的辅导更连续,每天的问题都能最及时的得到解决,促进他们的期末取得更好成绩。
(七)不断加强志愿者管理,定期开展志愿者思想交流。我们加强对志愿者的考核,建立了一定的激励机制,充分调动志愿者的积极性。同时,定期开展志愿者间的交流会。我们每月组织了一次志愿者交流活动,让参加本次项目的志愿者相互交流一下一个月来的心得体会和存在的问题及困难。这样既可以让志愿者更好的为玉树籍同学服务,也可以加强志愿者对自身身份的认同。
(八)不断完善日常辅导,定期开展结对子总结会。
通过座谈会、交流会、总结会和小班会总结最近时间的辅导过程,从成绩中反馈和总结辅导策施加强,单科成绩的提高、总体成绩的进步、学习态度的改善、从无到有的考一本的志愿等,每一点的进步都凝聚着志愿者汗水的结晶,同时也是玉树高中生对志愿者的认同。在年终总结会上,玉树高中生和志愿者都表达了对彼此的感谢,志愿者也表达了在辅导过程中的收获与开心,其中很多个高中生都表明了立志考大学的理想,这些进步无不让人感动。同时,一年来志愿者们和玉树高中生收获的友情也是一件很温暖开心的事。
二、在活动进行的过程中,形成了以下特点。
(一)辅导地点灵活,操尝办公室、教室、寝室、学校草坪和亭子都能见到志愿者和玉树高中生的身影。
(二)交流方式多样,志愿者和玉树高中生互留电话号码和QQ号码,方便随时随地联络进行沟通交流、学习辅导和分享生活中的喜乐与烦恼。
(三)志愿者和玉树高中生节日互发短信电话问候,情意浓浓。
(四)志愿者记录了服务时的点滴和服务期间的感想,并通过博客与大家分享。
(五)志愿者们开展讨论会、分享感受和研究如何进行更好辅导的办法
(六)活动进行中志愿者和玉树高中生都表现了极高的热情。
同时,给玉树高中生辅导学习、交流,实际上也很大的促进了志愿者内心的成熟,他们的坚强与渴望知识的心情也感染和影响着志愿者们,更好的珍惜大学学习的时光。
虽然项目已经结束,但这种志愿精神会一直延续下去,我们将会继续通过电话、QQ等通讯方式相互联系。
经过一年的工作,各位学生在遵守学校规章制度,遵守校规校纪;养成良好的生活和学习习惯,营造一个良好的生活学习氛围的方面又都很大进步;相信他们会续努力,带着自己的大学梦继续一直发奋学习下去。
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