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在五一国际劳动节即将来临之际,为了进一步推进学生素质教育,增强学生的劳动观念,培养劳动技能和劳动习惯,20__年4月27日滁州市第二实验小学“拾贰”志愿服务队联合阳明社区开展“我劳动我奉献我快乐”为主题的五一劳动节活动。
劳动最光荣。小志愿者们在社区工作人员的带领下,为辖内环卫工人送去毛巾、矿泉水、清凉油、保温水杯等慰问品,感谢他们用辛勤的劳动守护了城市的整洁干净,特别是在疫情期间,他们不惧风险,坚守岗位,为广大居民群众的生命健康安全保驾护航。“爷爷,您是这个城市的美容师,因为您的辛勤劳动,我们的城市才会更加美好!爷爷,您辛苦了!”孩子稚嫩的声音为环卫工送上节日的祝福,感谢他们为社区的整洁美观做出的贡献。
我劳动我快乐。在社区工作人员的带领和指导下,“拾贰”小志愿者拿着垃圾钳和抹布等清洁工具,认真捡拾地面白色垃圾,清理社区宣传栏,过往的路人看到孩子们辛勤工作的场景,不约而同地竖起大拇指。孩子们用自身的实际行动诠释了劳动最光荣的意义,为小区今后的环境常态化整治奠定了基础。
劳动赞歌。活动在慷慨激昂的《劳动者之歌》中拉开序幕。第二实验小学的同学们为我们带来朗诵《践行劳动美,共圆中国梦》,学生们的集体朗诵抑扬顿挫,令人陶醉。既神采飞扬,又童趣盎然,充分展现了学生们积极向上,追求美好未来的风采。一句句铿锵有力的话语,表达了对劳动者的赞美之情。
此次活动不仅提高了同学们的生活素养,培养他们热爱劳动的优秀品质,同时也让孩子们感受到劳动人民的辛苦,感受到劳动的光荣,最重要的是让他们学会了感恩,营造出一个“劳动光荣!劳动伟大!”的良好氛围。
寒假很长,我们一直有着在寒假中好好地玩耍的想法,我觉得大学生涯的寒假就要做一点有意义的事情,我们的往往在玩耍中失去的很多对事物的体验,寒假短短的时间是一个非常好的机会在我们,寒假的时间我们的应当好好的去计划一番,这次寒假我在也是感受到了很多,做了几个星期的志愿者我充实了很多,我在这么一个过程中学到了,感受到了,这一番的经历是不一样,寒假应很热,但是这次的经历更加暖心,作为志愿者我一直在要求自己去感受领悟更多的东西,这个寒假我跟进我们的学校校团委的志愿者活动,自己主动的去参加的了这次的志愿服务,在敬老院去慰问孤寡老人。
这次来到了_敬老院,我其实是很激动的,从未做过这方面的志愿服务,对于敬老院或许我只有片面的了解,我的认知中敬老院的老人们应该是很孤单的,这次去了敬老院做志愿服务我也看到了很多暖心的一面,很多的老人们在敬老院的生活是比较充实的,孤单肯定会有但是更多的是心灵上的孤单,这次跟进我们校团委的脚步在x月x日的上午,我们集合在了活动广场,我们的在_敬老院跟多的是一个感悟,上午十点我们进入到了敬老院的内部,这里的造成不是很冷清,在敬老院的广场上很多的老人在开始锻炼身体,人也是很多,但是倒不是很吵,老人们喜欢安静。
我们集体下了车,来到了敬老院的管理处跟工作人员沟通后开展了志愿活动,这次我们主要就是跟老人们交流,慰问,了解一些老人的情况啊什么的,我们一直在强调着来了就应该有所收获,我在这里接触了很多的老人,了解了很多的情况,大多数的老人们在这里表示过得开心,我们帮助老人们打扫卫生,做自己能够去做的事情,往往我们在这里做的事情就是老人们日常生活的一个写照,很多的东西就是老人们每天的一个状态,这次上午的无时间就是在跟老人们沟通,交流,我也是很很多的感悟,自己平时不会了解到这些事情,知道的东西其实也不多,这次我在这里我也懂得了很多,每次看到老人们在欢快的跟我们的志愿者聊天我也很开心。
下午的时间是很充实的,也是很有成就的,给老人们带来慰问的同时也带来了才艺展示,我们校团委这么一行人大有才艺者在,下午的时间给敬老院带来了很多的欢乐生,这样的声音,这样的愉快其实充斥在敬老院的每一个角落,一天志愿服务下来,我觉得还是自己真正的去经历重要,这次志愿服务我感受良多。
青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有希望的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,是当代青年志愿者肩负的使命,也是我们学习“三个代表”的具体体现。
在这一个月的志愿者活动中我学习到了好多知识,学习到了许多有关亚运会的知识,和学习到了怎样与人交流、与人相处。我和工作中的伙伴合作的好开心,又学习到很多以前学不到的工艺。
青年志愿者活动的开展增强了中学生的实践能力和创造能力, 实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌,学校志愿者在校团委和校领导的带领下,发扬助人为乐的优良品质,使我校的志愿者活动走向新的辉煌。
在成功召开之际,我们一起学习党的精神,在学习中体会了很多。其中,我对加快西部建设感慨颇深。
加快中西部的建设,首先得从贫困地区开始。贫困地区的孩子,生活是多么的艰苦。他们没有城里孩子那末多好玩的玩具,更有很多孩子连具有一个自己喜欢的玩具都不敢奢想。而且,在他们心中,具有自己喜欢的玩具或许不是他们的梦想,由于很多时候他们连饭都吃不饱。能够天天都能吃饱饭就是他们最大的愿望,才是最幸福的事情。像城市里的孩子,好吃的东西应有尽有,吃时还挑着吃,天天还有牛奶喝,有时候还没有喝就丢了。这是多么奢侈生活啊!对贫困地区的孩子来讲,城里孩子丢了的,或许他们历来都没有见过。在我还没有来西昌之前,我以为四川省每个地方都通电了。可是在很短的时间内,我的内心收到了强烈的刺激。原来在西昌的偏僻地区,有很多地方都还没有通电,我知道这个事情时,我开始还不相信,但这是事实。我当时就在想,党的要召开了,会有甚么新的政策吗?
我感慨最深的一件事就是去当义教。当我走进教室的候,我的眼睛湿润了,这里孩子们的教学条件真的是太差了。没有一张好的课桌,没有一本像样的教材,我都不敢想他们的教材使用了多少次了……我就在想我当时的学习条件已经是很差了,都已过了这么多年了,当我来到这时候,他们的学习环境恍如和我比起来还都倒退了,我真的时不忍心再看下去。而从他们的'眼神中,我看到的是他们对好的学习环境的向往,是对知识的渴望。
加快中西部地区的建设,首先是解决物质水平。解决贫困地区人们的温饱题目,让他们能够吃饱饭,不会是吃了早餐,想着中午饭怎样解决。先不说他们吃的东西是否是是甚么高级的,像富人一样山珍海味,但最少不能让他们受饿吧。电灯已问世很多年了,而在中西部很多地区都还没有通电。这是在加快中西部建设中一个严重的题目,在今后的建设中,更应当加大投入,尽快的让每个地方都有电灯,让他们在夜幕降临时也能够是万家灯火。教育是一个地区发展的根本,有了好的教育,教育水平进步了,整体的发展也会进步。在党的上,教育是重点,特别是对贫困地区的教育,更是倍加的关注。在过去的十年中,"两免一补"政策的实施,让无数贫困地区的孩子能够走进学校的大门,快乐的学习,接受知识的熏陶。"两免一补"的实施,固然很多贫困的孩子走进了学习的环境,但是学习环境还得改善,让他们学习的环境是明亮宽广的教室,而不是一些废旧而不安全的屋子。
加快中西部的建设,国家出台了很多好的政策。在过去的十年中,新农村的建设,鼓励自主创业,新农村医疗等。这些好的政策固然是有了,但在很多的贫困地区却还没有深入人心,宣传力度还不到位,没有真实的实施。所以在今后的发展中,应当把宣传工作一样作为重点工作,让每个人了解政策、理解政策、执行政策。
加快中西部地区的建设,精神文明的建设也是很重要的。贫困不是永久的,只是目前的现状。只要坚信自己会过上好的日子,经过自己努力的奋斗,美好的日子终会到来的。在很多贫困地区,由于思想的落后,人们没有对对美好生活的假想,只是简单重复着先辈的生活,没有一点改变。对这一点,应当想尽千方百计,加大宣传力度,牢固建立自食其力,靠自己的双手勤劳致富的意识。
我相信,在党的正确领导下,中西部贫困地区人民的生活一定会越来越美
今年,我们学校如火如荼的开展了家长义工活动。我们班的家长也积极的参与到家长义工活动中来。其实,学校和家长都有一个共同的目标,那就是把孩子教育好,让孩子健康快乐的成长,我们学校的家长关心学校发展,牵挂孩子的成长,他们有很多人受过良好的教育,也有好多人有特长,家长义工活动很好的搭建了一个家校互动的合作平台,既能让家长参与学校管理,又能让家长站在教师的角度体验学校教育,还能开发与利用家长资源。一路摸索走来,我们班的家长义工活动可谓是开展得有声有色。
一、招募发动。
家长义工是一项新生事物。首先,为了使班级的家长义工活动能顺利开展,我利用家长会的时间对家长进行发动工作,让他们明白家长义工活动的重要性,明确家长义工活动的目的、作用。其实,在发达国家,许多家长喜欢在学校当义工,督促校方的工作,协助教师的教学活动,在他们看来,能为学校义务服务是做家长的骄傲。虽然家长义工对多数家长来说从未接触过,但是在我解释清楚以后,他们都表示出了极大的兴趣和支持。这就为以后的工作的开展奠定了良好的基础。
二、自主报名。
在家长们对家长义工活动有了明确的认识以后,各位家长都纷纷踊跃报名,他们根据自己的实际情况,有特长的选择一些能发挥自己特长的科目,而没有特长的也选择一些服务性的内容。但不管干什么,他们都只有一个共同的目的,那就是:尽自己的微薄之力,为学校工作的开展、学生的健康成长增添一份力量。我们班有一名男生,爸爸妈妈不在身边,他跟七十多岁的爷爷奶奶生活在一起。为了参加家长义工活动,七十多岁的爷爷专门给我打电话说:“张老师,我这么大岁数了,也没有什么特长,就让我给学校打扫打扫卫生吧,希望孩子们的学习环境能更整洁、干净一点。”看到家长们的热情,我真的非常感动。
三、统筹安排,制定计划。
根据家长们的报名情况,结合各自特长,我确定了班级的家长义工活动内容。然后,我又一一电话联系家长,询问他们的时间安排,与家长们共同制定了本学期的家长义工活动计划。这些准备工作就为班级家长义工活动的顺利开展奠定了基础。
四、精心准备,大展身手。
每位家长都有自己的特长,有的甚至受过高等教育,这就弥补了我们教师队伍的不足。有的到学校教孩子们做手工,有的给孩子们讲解医疗卫生知识,有的给孩子们讲历史名人故事??但不管干什么,每位家长都会为自己的义工活动做好精心的准备。
记得有一次我邀请了王林的妈妈到学校教孩子们折纸花。只见她笑盈盈的走进教室,跟孩子们亲切的打了招呼,然后给每个发了一张皱纹纸,并且耐心地教孩子们做纸花。当有孩子不会的时候,她会走到面前细心地教,在大家的共同努力下,一朵朵漂亮的花终于出现在孩子们的手中。下课铃响了以后孩子们还是意犹未尽,不愿离开。课后,孩子们纷纷围住王林,羡慕的说他的妈妈真巧,能做出如此美丽的纸花。就这样孩子们在轻松快乐中学会了一门技巧。
通过家长义工活动,家长们对教师的工作有了更深层次的理解,体验到了老师的爱岗敬业;通过家长义工活动,家长们认识到教育不仅是学校的责任、家庭的责任、更是社会的责任;通过家长义工活动,家长们还可以走进班级,近距离地观察到孩子们的学习情况,不但使家长能更准确地掌握这一代孩子的内心世界,帮助及时修正和改正教育方法,而且更能增加和老师的沟通,更加密切家校之间的交流。在活动中也增进了与孩子之间的交流,加深了亲子感情。
家长义工活动大大调动了家长参与教育的积极性,减轻了学校管理的负担,形成了和谐的家校教育合力,为学生健康成长创造了有利条件。开展家长义工活动,可以吸引家庭、社会各个方面的有利于素质教育实施的积极因素,可以使家庭社会学校形成协作办学的优势,成为促进学校发展,促进学生发展,提高素质教育实施的一种有效途径。学校要挖掘家长队伍的资源,发挥每类家长的优势,调动家长参与学校教育工作的积极性,积极推进家长义工队伍建设。
一切为了孩子,当孩子进入校园那一刻起,家长老师就成为了一家人。当家长都能把学校当做大家庭来热爱,与老师互相理解、互相支持,形成名副其实的合力,对孩子的教育一定会更有成效!愿我们共同努力,让义工之花绽放美丽的校园!
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