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小志愿者公益活动总结(范文6篇)

2024-05-25 22:42:55

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第一篇:小小志愿者活动总结

经过了一年多的努力,我们环境03团支部在青年志愿者活动中不断的得到锻炼和成长。刚开始是很艰难的,大家的团员意识薄弱,没有“服务人民无私奉献”的思想基础,搞起活动来只是形式上的而已,并且经常还会引来一片埋怨声。当时就觉得,团支书不好当。在开展了多次班级活动之后,这个新组成的班级渐渐有了活力和凝聚力,很多事情都开始好办起来了。就拿青年志愿者活动来说,在一定程度上,大家的自觉性有了提高,而且活动的积极性也相对提高了。

在本学期“增强团员意识教育活动”如火如荼的开展过程中,更多的团员在思想上有了进一步的提高,包括一些非团员的同学,他们也被党员以及团员的端正态度所感染,积极配合各项工作的开展。经过了这次的思想革命,大多数的党员和团员意识增强,再配合“三个代表”重要思想的内容,这些理论知识在实践中得到了切实的应用并发挥了极其重要的作用。

青年志愿者活动作为共青团员在社会实践中不可缺少的一项重要内容,它的意义在于:让团员在各种形式的活动中,运用在团校、党校以及“两课”里所学的理论知识,结合实际,不断发挥团员及党员先进作用,进而丰富自己,锻炼自己,完善自己。

环境03团支部以前的青年志愿者活动基地??“宁波宁大绿化园艺有限公司”,被评为“校级优秀实践基地”。这个荣誉来之不易,是对方和我们双方努力配合、积极运作的结果。我们很高兴有机会把这样一个优秀的.实践基地展示给大家。由于这个基地要求的实践频率对于我们大三的同学来说有点困难,再加上考研、科研等客观因素,我们在一年合同期满之后并没有续约,而是找到了活动要求相对宽松的“宁大包玉书科技楼四楼阅览室”作为我们下期的活动基地。我们也只好将以前那个优秀的活动基地割爱给其他的班级,因为我们仍然希望这个基地成为我们学院其他班级的合作对象。

第二篇:小小志愿者活动总结

为了让队员从身边做起,自觉地去保护社区环境,美化社区环境。养成良好的生活与卫生习惯,确立、健康的生活。养成热爱自然、珍爱生命,与自然发展的美好情感。8月1日上午,我们组织队员开展了“我当一天社区小义工”活动。

一、准备阶段

首先,大家讨论了:我们周围有哪些破坏环境卫生的现象?我们应该怎样保持社区的环境卫生。大家都能畅所欲言,看来平时对周围的环境观察比较仔细,也已经认识到了环境的破换现象。

然后队员们回顾了村委在保持社区环境卫生中做的工作。大家肯定了近几年来,村委在改善社区环境卫生方面所做的努力。

接下来是各小队讨论《社区环保公约》,队员们纷纷提出了自己的观点,参与的热情相当高涨。小队长还代表自己小队交流了各自的环保公约,每个队员都在自己小队的公约上签上了自己的名字,表示一定要遵守这份公约,努力做一名文明的社区好少年。

最后经过大家的讨论,制定了一份中队的《则水牌村社区环保公约》:

①、不在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

②、不践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

③、不随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

④、保护水资源,不向河道内乱扔垃圾。

⑤、爱护公共设施,保持环境整洁。

⑥、看到垃圾能主动捡起,做个社区保洁员。

中队长向大家宣读了这份公约,并开展百名少年签名活动。

二、活动阶段:

活动的.高潮部分是队员们深入社区,分工合作到老年活动中心、村委当一次小义工。活动开始了,有的扫地,有的擦桌,有的提水,干得可起劲了,大家纷纷表示,以后这样的义务劳动要多参加,多为社区做点事实,一起为社区的环保工作处一份力。

第三篇:小小志愿者活动总结

20**年8月25日下午,暑期“小小图书管理员——小小志愿者”表彰总结会在图书馆3号报告厅举行。浦东图书馆读者服务中心郁主任、少儿馆副主任刘隽参加了此次会议。

会上,首先由少儿馆副主任刘*对20**年暑期“小小图书管理员——小小志愿者”活动进行了总结,同时也对48位小志愿者能够坚持服务满服务时间表示了肯定和感谢。接着,读者服务中心郁主任宣读了荣获“优秀志愿者”称号的志愿者名单,并对他们的优秀表现予以了赞扬,鼓励他们今后继续参加“小小志愿者”活动,希望他们能在服务中有所收获,能够更好地提升自身能力。

其次,3位优秀小志愿者代表与在座的小志愿者和家长们分享了他们的服务日志,把他们在服务过程中的所学所想以及心得体会与大家做了分享。

最后,由刘主任为“优秀小志愿者”获得者颁发了志愿服务证书,大家合影留念。

虽然只是短短五天的志愿者服务,但让小志愿者们得到了一次接触社会、奉献社会、锻炼自我的好机会。希望在今后的活动中,能有更多的青少年参与到活动中来,为社会、为图书馆出一份力。我们也将竭尽全力使活动越做越精彩。

第四篇:志愿者服务活动总结

一、加强领导

制定出台的《琼中黎族苗族自治县文化广电出版体育局20xx年文体行动纲要》为基层文化志愿服务活动工作做出了指导,明确了方向。局领导班子每月召开班子会议,对前个月工作进行总结,并对未落实任务及下一步工作跟踪部署,促进我局基层文化服务工作任务的完成和落实。

二、注重队伍建设

(一)命名了60支农民文化示范村文艺队。为形成全县文体活动遍地开花的局面,命名了60支农民文化示范村文艺队,通过以点带面的形式,带动周边村积极加入到文艺活动中来,另外,每年举办一届全县农民文化示范村文艺汇演,每月举办一场乡镇专场演出,已成为我县重要的基层群众性文化活动,演出的作品基本上都是群众自编自导自演,展示了黎苗传统文化艺术发展成就,也为挖掘黎苗文化提供借鉴。为给基层文化志愿服务活动创造良好的活动环境和平台,促进基层文化服务活动的开展,已建和在建的国家基层公共文化示范项目乡村大舞台共有115座。

(二)加强人才队伍培训。确认非物质文化遗产传承人99人,并命名了10佳非物质文化遗产传承人。深入开展民歌民舞民服“三进校园”活动,纳入小学、中学教育课程,加大黎苗文化传承力度。同时每年举办织锦、苗绣、编导等形式多样的.培训班,在什运乡与省民族技工学校合办“黎锦技艺培训班”,在什运乡、红毛镇等乡镇积极筹建黎锦、苗绣、器乐等民族技艺传习所和培训基地,开展黎族苗族传唱及舞蹈创作培训班,鼓励民间创作和民间传唱,活跃黎苗文化氛围,培养黎苗文化传承人,促进农村就业。全面提高基层文化志愿服务人才队伍素质和水平,推动全县文化大繁荣、大发展。

三、基层文化志愿服务活动蓬勃开展

(一)节庆活动。举办第六届文化示范村汇演颁奖暨20xx年元旦文艺晚会、营根镇黎苗文化示范村文艺队专场演出;春节期间,开展万人迎春健身长跑、游园、羽毛球比赛、电影放映、传统节日图片展、元宵晚会、猜灯谜等系列活动;三月三期间,组织黎族纺织艺术精品――“龙被”展览、电影放映活动、图书展演、三月三“黎苗风韵”乡村文化大舞台、黎苗文化示范村精品节目展演、农民篮球锦标赛等文体活动;开展8.8全民健身日活动。通过歌舞表演、体育竞赛等盛大的群众性基层文化志愿服务活动,丰富群众精神文化生活,传承和弘扬黎族苗族优秀传统文化。

(二)文化惠民活动。为推动民族文化进一步繁荣,每年积极开展文艺下乡、图书下乡、电影下乡等活动。组织民歌展演团参加纪念海南解放65周年文艺走基层文艺演出;到广西参加20xx年“春雨工程”全国文化志愿者广西边疆行活动;到各乡镇、村(居)委会开展文艺演出活动35场,受益人数达4万多人次;组织送琼剧下乡演出19场,协助省琼剧团、海南大学艺术学院分别做好现代琼剧《王国兴》首演活动和大型海南非遗节目《琼古遗韵》展演活动。县图书馆积极开展送书下基层活动,先后30多次送书到各乡镇、社区、部队、学校等,文化共享工程下基层20多次,赠送图书资料8000余册;开展全民阅读推广活动16次,发放10万多份“全民阅读倡议书”,展出专题图片展览10次,出版专题图片宣传栏60余期,分批在街道悬挂60多条“全民阅读”宣传横幅;为方便群众阅读,将原来每周开放56小时改为每周开放59小时,并且实现每周无闭馆日,并增加了晚班开放时间,前三季度全馆流通总人次就达8万余人次,书刊外借册数达4万余册次;为征集到广大读者闲置的图书来丰富图书馆藏书量,同时掌握读者读书动向,开展“你捐书,我赠卡”活动,共收到单位及个人捐书1万余册,免费赠送借阅卡120多张;成功举办文化共享工程暨农家书屋培训班1次。全县共下乡放电影1100场次,观看人数达30多万人次,电影放映点遍及全县各乡镇、行政村、村小组。各乡镇综合文化站、农家书屋都坚持免费每周开放40小时以上。

(三)保护传承文化遗产活动。完成万众村、加林村和水上市村三个乡村博物室布展并免费开放。6月份是我国第十个非物质文化遗产月,为宣传我县文化遗产的保护成果,举办黎族织锦培训班、苗族新民歌推广学习培训班、黎族优秀民歌培训班,6月13日开展黎族织锦技艺、苗族刺绣蜡染技艺、黎族苗族传统民歌演唱、三色饭、黎药等项目展示和黎族苗族民歌、民间舞展演等活动,让更多的群众感受黎苗文化的魅力,自觉加入到保护和抢救文化遗产的行列中。

今后,我局将一如既往做好基层文化志愿服务工作,进一步扩大基层文化服务队伍,增强基层文化服务意识,提高服务者服务技能,实实在在的为广大群众提供优质文化自愿服务。

第五篇:小学生志愿总结

20xx年x月,xx小学组建了教师志愿者服务队,制订了“教师学雷锋志愿者服务队工作计划”,并认真开展了教师志愿者服务队活动。

一、组建队伍

学校按要求招募了不低于教师数15%的教师为志愿者,他们分别是:x老师、xx老师、xxx老师等。

二、开展活动

教师志愿者服务队以“关爱他人”为主题,开展了支教助学活动。利用节假日走访家庭,了解学生及家庭情况,帮扶慰问贫困生。把留守儿童作为重点对象,为留守儿童排忧解难。

教师志愿者服务队以“关爱社会”为主题,开展了文明风尚普及活动。队员利用上、下学时间,走上街头,进行了交通礼让、文明出行等宣传、劝导活动。

教师志愿者服务队以“关爱自然”为主题,开展了城乡环境综合整治活动。开展了环保志愿服务活动,经常组织学生志愿者队清扫街道、清除杂草、铲除小广告、收拾垃圾杂物等,净化、美化校园及周边环境。在学生中开展了防灾减灾知识宣传。以校园环境建设为依托,积极参与了学校绿化带植树活动。

xx小学教师志愿者服务队才刚刚组建,活动内容、经验还不丰富。今后,学校将进一步加强教师志愿者服务队伍建设,努力弘扬志愿服务精神,让更多的教师参与到志愿服务活动中来,促进志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化,让教师志愿者服务队伍成为学校精神文明建设的'一道亮丽的风景线!

第六篇:小小志愿者活动总结

为了进一步抓好面向未成年人的社会主义核心价值体系宣传教育,把社区建设成和谐的大家庭,我社区开展了一系列活动,组织未成年人参与学习雷锋、做“小小志愿者”活动,丰富了社区未成年人的文化生活。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,加强社会主义核心价值体系建设,加强青少年思想道德建设,组织社区青少年参加各种公益性活动,提高青少年思想道德水平。在学习雷锋、做“小小志愿者”活动的工作中,发挥社区作用、创新思路、整合资源、开拓局面,全力、关全位关爱未成年子女的思想、生活、学习。不断增进社区未年人爱党、爱国、爱社会主义情感。

二、活动内容

开展学雷锋、做“小小志愿者”活动围绕“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的`宗旨,开展以“日行一善”为主题的系列志愿服务活动。通过实施“日行一善”教育实践活动,使未成年人充分体验习善、行善、扬善的快乐,逐步实现由“日行一善”到

“时时行善”,最终实现“善行一生”。通过活动引导未成年人树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善,“勿以善小而不为”,从而积善成德,形成健全的人格,形成人人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚。

三、总结经验

加强小小志愿者活动,认真落实岗位责任制,切实做好未成年人思想道德教育建设,培养良好的道德素质,继承中华传统美德,发扬艰苦奋斗,弘扬时代精神,积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围,净化未成年人的成长环境,把未成年人思想道德建设不断推进。

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