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幼儿园中班清明节活动方案与总结(合集)

2024-05-25 22:33:17

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第一篇:幼儿园清明节主题活动方案

活动目标

1、体验音乐与古诗词的意境,学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词,尝试用自己的方式表现作品。

2、探索用动作表现音乐内容,愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。

3、尝试根据古诗情境进行绘画。

4、发展幼儿逻辑思维能力。

5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

活动准备

1、幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌,并对清明节有一定的认识。

2、材料准备:《清明》图片,音乐,纸,颜料等

活动过程

1、在情境中创编动作,初步用动作表现诗歌《清明》

师:你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗?猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感?

(评:古诗对幼儿来说是比较难以领会的,因此我决定用音乐,动作来帮助幼儿更好的体会古诗的含义)

2、按节奏吟诵《清明》

(1)教师朗诵《清明》,同时出示图片,幼儿欣赏。

(评:在第一个环节中大部分使用听觉帮助幼儿理解,而在这个环节中我追加了视觉,运用图片帮助幼儿,更上一层楼。)

(2)教师再次示范朗诵歌词,并以稳定拍的节奏配合拍手,幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。

(评:稳定的节奏帮助幼儿稳,准地熟悉古诗。)

(3)引导幼儿结合稳定拍,进行歌词的朗诵,注意重拍的运用。

(4)教师用动作提示,与幼儿进行歌词的对答,教师说前半句,幼儿对下半句。如,教师说“清明时节”,幼儿接“雨纷纷”,以此类推。

(评:以不同的方式帮助幼儿重复学习,记住古诗)

(5)幼儿跟着音乐完整地朗诵,吟唱歌词。

3、根据理解绘制图画

幼儿根据自己对古诗的'理解,画出他们想象中的《清明》图

(评:这个环节是自主性比较强的,希望幼儿根据自己的理解和意愿,用画画的方式来表达自己对古诗的理解。)

4、交流欣赏

幼儿介绍和欣赏小朋友的图画,加深对《清明》的理解。

活动结束

1、评价

2、总结

第二篇:幼儿园清明节主题活动方案

活动目的:

清明节快到了,为了开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的'重要,增强环保意识。

活动地点:

到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏

活动准备:

1、校车3台:8:20从幼儿园出发

2、幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个,2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

安全保障措施:

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的`护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

活动程序:

7:30――8:00幼儿早餐

8:00――8:20幼儿活动前准备

8:20――准时出发

9:20――10:30参观海洋馆,观看表演

10:30――11:00幼儿午餐

11:10――返园准备工作,清点物品及人数

第三篇:幼儿园清明节主题活动方案

清明节来了,风和日丽的春天也就真正开始了,在这个传统节日里,我们全班组织幼儿进行有关清明节的教育活动,目的是让幼儿了解清明节的来历;通过观看教师包青团、大班小朋友放风筝等活动,初步了解清明节的传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。

一、活动目标:

1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯,感受清明节和其它节日在气氛上的不同。

2、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人为他人着想的品质。

二、时间及地点:

1、观看视频及包饺子活动时间与地点:

x月x日上午:各班教室。

2、观看放风筝的`活动时间:

x月x日上午:x班、x班。

观看放风筝的

活动地点:。

三、活动主题:

听故事、品艾糕、观纸鸢。

四、活动对象:

全体教师和幼儿。

五、活动形式:

游戏教学活动。

六、活动安排:

㈠、活动准备:

1、清明节的来历和一些习俗活动片段。

2、联系食堂,准备制作艾饺的材料:面粉、艾草、糖。

3、联系xx教师,约定放风筝的时间。

㈡、活动具体流程:

1、观看清明节的相关视频,了解清明节的来历和一些习俗活动。

2、教师包艾饺,幼儿观看,了解艾糕的制作步骤。

3、幼儿品尝艾糕,享受艾糕的美味。

4、观看大班小朋友放风筝,体验放风筝的乐趣。

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