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20xx年,马三家街道御北社区以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系为引领,积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵,在全社会培育关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务,推动学雷锋活动和志愿者行动深入开展,促进全社会道德素质和社会文明程度的不断提高,为共建和谐社会做出积极贡献。
一、成立学雷锋组织机构
年初在社区党委成立了学雷锋领导小组,把学雷锋活动列到重要工作日程,对全年学雷锋活动进行了部署。
二、开展学雷锋主题教育活动
1、组织青少年开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”主题活动。缅怀雷锋同志的先进事迹,激励青少年积极参与志愿服务,争做新时代的雷锋传人;
2、广泛宣传雷锋精神。聘请老教师举办以“寻雷锋足迹、扬志愿精神”为主题的座谈,利用科普画廊和远程教育网络等宣传形式大力宣传雷锋精神。
三、开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。
1、开展“学雷锋月”活动。在全社区开展义务劳动、便民服务活动。全面清扫了公路,清运了生活垃圾,对公共设施进行了彻底的清洁。走访慰问了社区内的.贫困家庭。充分发挥党员干部、青年志愿者的带头作用,真正贴近群众,将学雷锋活动落到实处。
2、组织青年志愿者投身于新社区建设。组织志愿者开展植树种草、清洁卫生、健康保健、法律援助、便民服务、治安维护、法律法规宣传等关爱社会志愿服务。
3、利用节假日组织辖区内大中学生敬老、助残,参与新社区建设等活动。让青少年从奉献中感受到助人的快乐,从实际中锻炼自己的能力,提高自己的素质。
4、开展“爱心助困”活动。为了弘扬社会主义扶贫济困、爱心助残精神,扶助辖区内的弱势群体,党员干部、志愿者代表和贫困户“一帮一”结对子,开展爱心扶贫济困活动,帮助困难群体维持正常的生活,解决他们的临时困难。
一年来,在学习雷锋活动中,所有参与者都有了很大的收获。虽然雷锋已经离开我们了,但雷锋精神将会永存。我们会继续发扬雷锋精神,努力为构建和谐社会作贡献。
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春天的气息,为弘扬雷锋精神,展现XX小学少年儿童的精神风貌,在杨秀治校长的正确领导下,在大队部的统一安排及倡导下,我班开展了“学雷锋”系列活动,雷锋活动开展得有声有色,形成了一股学雷锋热潮,这次活动的开展收效甚好,为此,取得了一定的成绩,现将三月学雷锋活动总结如下:
1、营造学雷锋氛围,深入领会雷锋精神。我班利用班会课向学生介绍雷锋事迹、播放和学唱雷锋歌曲。会唱《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》雷锋歌曲。使同学、们会讲雷锋故事,学生也表示今后要向雷锋叔叔学习。
2、结合“三八妇女节”举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事:给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服,你知道妈妈的生日吗?从中体会妈妈的辛苦,从小学会感恩,然后要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来。
3、在学校大队部的倡议下,3月27日课间操举行全校捐款活动,支助三(2)班患白血病的XX。我班共捐款XX元(其中XX同学个人捐款XX元)。
4、班上劳动委员XX为班上捐1条毛巾,班上少先队员主动给老师打扫办公室将,总之要把雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
5、每天上下学,多数同学能做到带好小同学,主动帮助小同学。
虽然学雷锋活动月已经结束了,但学雷锋行动不能停止,雷锋精神不能丢。我们应当在今后的'学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样,严格要求自己,努力学习、扎实工作、无私奉献,在每一个平凡的岗位上拼搏奉献,作一流的业绩,作雷锋精神的传播者。因此,我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。让雷锋精神永远在XX小学的每个角落绽放,开花,结果!
20xx年4月4日,八点左右,按照预定的计划,志愿者们带着笑容、怀着激情来到晓青老年公寓,为了给他们带来温暖与欢笑。 在此之前,我们做了大量的准备工作。包括利用课余时间排练歌舞表演,集体购买慰问品,活动流程,特殊情况的注意,以及向负责人员询问地点、安排访问时间等等。刚进入敬老院,就遇见了敬老院的负责同志,活动组织者与之亲切交谈,其他志愿者按照预定计划,分工合作,转入了积极地慰问工作。由于天冷,许多老人都在房间里紧闭着门。志愿者们在管理员的带领下前去和老人们沟通,说明我们的来意。然后,志愿者有的在那些爷爷奶奶房间里陪他们聊天,帮他们按摩,疏松身体;还有的则是喂他们吃我们自己筹钱买的水果等营养品,也边逗他们开心微笑;另一些人则在拖着被雨打湿的走廊(因为下着雨)。十点左右我们把愿意下楼的老人小心翼翼的从房间里搀扶到活动地点,还搬来板凳让老人们坐好。我们和老人围坐在一起,内心是无比的温馨感动。我们十多位成员为他们带来了一个又一个精彩的节目,有唱的、跳的,虽然有的节目排练的有些许瑕疵,但从老人们的脸上还是可以看出他们喜悦的心情。小演员们唱了很多怀旧的歌曲以及几首红歌,老人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着,融洽的氛围让我们都陶醉其中。活动结束时,我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁,答应老人我们以后会经常去看他们。随后成员们将老人一个一个搀扶回房间。在敬老院门口拍照留念后便依依不舍的离开了,同时我们也很开心此次活动取得了巨大的成功。
其实我们都知道,这些老人缺的不是物质上的满足,而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多,只是希望我们这些子女能够经常去看看他们,和他们聊天让他们感觉不再孤单。所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手,奉献爱心,让老人们不再感到孤单,让他们能够真正的安享晚年,构建我们的和谐大家庭。
作为一名大学生,我们需要的并不只有书本上的知识,更多的我们还需要像这种实践活动,学校以外的另一种生活。不仅增强我们的责任意识,而且还提高了我们的实践能力。在翻看活动照片的时候,感动的不仅是看到了老人们那开心的笑,一幅幅温馨的场景,更多的是这次活动的意义。我想这次活动在真正意义上对同学们的心理素质的提升,更多的展现了学生的风采。
在此要感谢团总支领导的支持,和晓青老年公寓的肯定,当然此次活动还有不足,青协部应当再接再厉,学习总结,将“服务社会 奉献爱心”进行到底。
近日,共青团秀英区委员会、海口广播电视台综合频道《公益海南》栏目、海南慈爱慈心义工社组织社会爱心人士、青年志愿者,到东山镇敬老院开展“情满东山爱暖夕阳”敬老志愿服务活动。
“爷爷奶奶,您们好!”一入敬老院,志愿者们就亲切的和老人们打招呼,老人们看着这群青春活力的志愿者,仿佛见到了自己的孩子,脸上也露出了幸福的笑容。在食堂里,志愿者们早早就忙开了,有的给老人清洗着水果,有的和老人亲切的唠着家常,有的设置着节目的道具……一首《送你一首吉祥的歌》拉开了活动的序幕,志愿者柔美的歌声配合着老人们的掌声,祥和热闹的氛围蔓延开来。在《美猴王变脸》中,志愿者神奇的变脸技术,把活动推向了高潮,老人们看得如痴如醉,个个脸上挂着疑问。
“他是怎么做到的?他怎么有这么多张脸?”一个个问题从老人惊叹的神情中发出。志愿者们一共精心准备了13个节目,到位的表演、优美的舞姿、洪亮的歌声博得老人们满堂的欢笑与掌声。在节目进行期间,理发、剪指甲等志愿服务也同时穿插进行,特别是“猪八戒”扮演者边逗老人开心边把老人的脚放到自己的怀中,就像伺候自己的母亲一般精心修剪脚指甲。
在节目结束之余,烹饪的志愿者端上了自己的拿手菜,与老人聚于一桌桌,一边唠着家常一边开心的吃着饭。一种浓厚的爱在此间传递,一种温馨的家的感觉就此生来。
愉快的时光总是短暂的,在离别之时,老人们都站在房间前面,挥手向志愿者们告别,说“谢谢你们,有空多来看看!”志愿者们都感叹:看到老人脸上的笑容,自己心里也感到很欣慰,今后要坚持参加微志愿,传递爱与温暖。
青年志愿者活动是跨世纪青年文明工程的重头戏,是适应时代要求和社会需要应运而生的新事物,是新形势下丰富和发展学雷锋活动、培育“四有”新人的有效载体,是调动青年参与团活动积极性、主动性的一种有效方法。多年来,xx中学广大青年志愿者本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,按照“活动规范化、组织支部化、队伍正规化、阵地长期化、运作社会化”的要求,以“奉献社会、服务他人、锻炼自我”为宗旨,积极投身创建校园精神文明和社会志愿服务活动,多次开展各具特色、丰富多彩的志愿者活动,取得了一定的成绩。学校青年志愿服务队已成为学校德育工作中一道亮丽的风景线。
一、抓组织,抓管理,充分发挥青年志愿者骨干的典范示范作用
在青年志愿者的管理上,我们采取了服务队管理与青年志愿者管理相结合的方式,我们善于在青年志愿者管理队伍中发现有组织能力的骨干力量,并加以委任。他们会在志愿者中起到带动和领导作用,在活动中架起了志愿者与服务队之间的桥梁和纽带,为各项志愿者活动的开展发挥了巨大作用。每支志愿者队伍都表现出很强的组织性、纪律性和强大的凝聚力,圆满地完成每次的志愿服务活动,得到的普遍的赞誉。
二、放眼校外、服务社会
学校团委会经常组织青年利用节假日、课余时间深入开展扶贫帮困、环境保护等多类志愿服务活动,帮助他们增强社会责任感,弘扬文明新风尚。
(1)开展“xx是我家,美化靠大家”为主题的社区环境整治活动。让团员青年把爱心洒向社会每一个角落,以此来更好地保护环境。
(2)组织团员青年到街上开展社会调查,了解社会现象。进一步提高学生的社会责任感,弘扬文明新时尚。
(3)积极响地区博物馆号召,参加博物馆日活动,及其他志愿者活动。
(4)开展志愿者联谊活动,加强对民族学生的.了解,建立沟通桥梁。
三、开展“为贫困生送温暖”活动
学校团委和各班团支经常开展“为贫困生送温暖”活动,让贫困生感受到学校团组织对他们的关爱,从而更加勤奋学习,以优异的成绩来回报老师和同学们的关心。
四、积极参与环境友好型社会建设
学校团委会组织青年志愿者开展护花种草、促进校园垃圾分类收集和综合利用等环保服务活动,积极组织青年志愿者宣传节约观念和环保理念,从自己做起,从身边做起,从小事做起,在资源节约型、环境友好型社会建设进程中发挥志愿服务方式的独特作用。
我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点,各项活动均以学生为主体,独立策划、组织和开展活动,让学生参与社会服务活动,接触了社会、了解了现实,磨练了意志,展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态。提高了与人交流、懂得理解、善于协作等方面的能力,学会了奉献、学会了负责、学会了追求,对于青年志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。
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