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小班半日开放活动总结(推荐2篇)

2024-05-13 23:15:29

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第一篇:家长半日开放活动总结

活动中有惊喜,有快乐,有满足但肯定也有不足。

我们辛辛苦苦的工作在今天得到了展现与证实。活动中,我们能看到家长对我们的体谅与信任。通过这次活动家长们也更好的了解了自己的孩子,见证了孩子的进步与不足。

现把本次开放日活动总结如下,期望有助于下次的开放活动更好更成功!

一、早餐活动,

我们根据每个幼儿平时的进食量分配了早餐,餐中鼓励幼儿安静进餐。个别幼儿因为众多家长的'围观而影响了进餐量的,我们老师也及时向家长做了解释说明,对于平时进餐较慢的幼儿,我们安排了专门的老师进行照顾。

二、散步活动

每位小朋友都能高兴的积极参加,大部分幼儿都能愉快地听从老师指挥,家长们露出了满意的笑容。

三、入厕、盥洗、喝水、加点

入厕分男女组进行的,盥洗有老师督促,幼儿喝水秩序较好,我们也特别关注了平时不爱喝水、不爱吃水果的个别幼儿,让家长体会到我们的细心与耐心。

四、教育活动

在教育活动中,家长们都看到了自家孩子在课堂中的表现,找到了孩子的优点与不足,活动中大部分幼儿都表现得很积极,尤其是于泽楷、桑曼琳、翟泽宇等小朋友发言特别积极,在活动中我也关注了对个别内向幼儿的培养,如:陈博洋、逯若萌、张晓蕾等,总体来说,教育活动完成得不错。

另外,因为家长较多,孩子的精力集中受到了较大的影响,有的家长表现了焦急、担心的情绪,我们也利用课间时间与家长做了交流,有的幼儿确实平时上课表现不够理想的,老师也利用本次机会与家长做了深度交谈,为家长提供了一些改善建议,得到了家长的认可。

五、间操活动

间操活动是孩子比较喜欢参与的,间操的活动性、有趣性、丰富性吸引了家长,孩子能跟老师一起活动,一起做操,虽然动作不是很标准,但家长们还是比较满意的。

通过家长反馈意见可以看出,家长们都很体谅老师的辛苦,也很认可老师的付出,大家都希望像这样的开放活动多多举行,不断增加家园合作与沟通。

第二篇:小班半日活动总结

春天是一个春暖花开的季节,带着幼儿去感受一下春天的多彩和阳光的温暖,是开拓幼儿视野和让幼儿亲近大自然的好机会。4月17日我们大班组织了春游活动,考虑到环境的优美和幼儿的安全,我们将地点选择为幼儿园对面的小区。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察,锻炼了幼儿的体能,也增强了幼儿意志力,同时激发幼儿好奇心和探索欲望。

春游前一天,我们将信息告诉了家长,以帮助幼儿们为春游做好准备工作。并组织幼儿们分了小组,投票选出了各组的组长,讨论了春游去应该带些什么,要注意哪些问题,还要去观察春天,发现春天的秘密。

4月17日下午,幼儿们背上小书包,兴致勃勃的徒步前进,一路上感受着春天的气息,并在老师的提醒下,遵守老师的出行要求。来到小区内,幼儿们不禁赞叹着春风给这个小区带来的无尽魅力。青青的草地,多彩的鲜花,透着清新气息的绿叶,清清小池,加上生动的小路,木桥篱笆,深深吸引住了幼儿,幼儿间不断传来赞美的声音,春天真美,花儿真漂亮......平日里幼儿熟悉的春天里的花,在这里都能找到,金黄色的油菜花,粉嫩的茶花,金灿灿的迎春花,娇艳的梅花,随风飘舞的樱花,还有我们包饺子常用到的艾草......幼儿们闻闻、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也随之和同伴交流着自己的经验,大声喊着同伴,我们找到春天的秘密了。随后,幼儿们来到公园休息,和好朋友们一同分享带来的食物,尽情的吃着,笑着、享受着美味,享受着春光的沐浴,身心得到极大的放松。当然,幼儿们没有忘记寻找春天的任务,看看植物朋友在春天里有哪些变化。最后,幼儿们一起争做"环保小卫士",把活动场地周围的垃圾清理干净。

通过春游活动不仅能开阔幼儿的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让幼儿们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识,同时增强幼儿爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。

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