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半日开放活动给家长总结(推荐6篇)

2024-05-13 23:14:34

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第一篇:家长开放日活动方案

一、家长开放日的活动目的

1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的`成长。

2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

二、活动主题为了孩子的明天,让我们共同携手。

三、活动及班级安排

1、周五前各班做好活动前的准备工作(你需要家长配合内容语言、数学、英语等内容),于下周一发给家长。

2、周三抽查大班活动;周四抽查中班活动;

3、最后回收家长意见反馈表。

四、教师注意事项

1、请各班教师认真选材,内容要符合本班幼儿年龄特点。

2、教师活动前准备充分,方法指导具有实用性和可操作性。

3、教育活动效果好,达到教学目的。

第二篇:家长开放日活动方案

一、活动目的:

1、安排开放内容,精心组织,主动展现校园风貌,展示师生风采。

2、利用“开放日”这一载体,传播信达学校、教师的教育观、教学观、管理观。

3、加强学校与家长之间的沟通交流,促进学校教育教学质量及各项工作的全面提高。

4、让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与管理。

二、活动主题:家校心连心,携手助成长

三、活动内容:

节次 内 容 时 间 地 点 负责人

6 入团仪式 13:30---14:05 操场 z

7 展示课 14:17---14:57 一年级教室 z

8 讨论交流 15:09---15:44 一年级教室 上课教师

三、活动时间:20xx年12月2日(星期一)下午

四、开放年级:一年级(家长每班10人)

五、活动要求:

1、班主任、任课教师:

1)班主任做好班务工作(清洁卫生、教室布置等);加强对学生文明礼貌、行为习惯的集中教育;开放日做好家长接待工作。

2)充分发挥教研组合作精神,任课教师认真备课、试教,在反复的研修中不断提高课堂的实效性,展示乐业教师的'教学能力,展示乐业优质的教育服务。

●注重两纲的推进和二期课改理念的渗透,注重学习方法的指导和良好学习习惯的培养,充分发挥多媒体教学的优势。

●课堂关注全体,多创设学生发言机会。

2、 教导处:开放活动教学展示课表安排;组织好试教听课及指导改进工作;开放活动前三天发放邀请函。

3、大队部:做好班级教室布置的指导和检查工作;做好入团仪式的精心安排。活动当天的执勤员要有良好的礼仪。

4、总务处:

1)学校环境布置 电子屏滚动播出(电子屏幕字幕:热烈欢迎一年级家长参加开放日活动 家校心连心,携手助成长――一年级家校开放日活动)

2)安排好家长停车、饮水等后勤服务工作;

3)调度好听课家长的凳子(每班多出10个凳子)

4)、宣传组:摄像、拍照(蔡丽华)

六、其它事项:

1、各班要提高本次家长开放日活动的参与率(要求孩子的父母参加),家长确实没法参加的需要向班主任请假。

2、护导老师认真做好护导工作,全校教师微笑迎客,热情服务,耐心解答家长咨询,注重正面介绍,关注进步。

3、加强对学生文明礼貌、行为习惯的集中教育,切实维护好教室、包干区的清洁卫生。

XX学校

第三篇:家长开放日活动方案

设计意图:

本次的家长开放日活动时间正好接近圣诞节,为了更有效地利用家长集中的时间,让家长们每次到幼儿园参加活动时,都有一种全新的感觉,我们中班级老师经过商量决定将本次活动设计成:开放日活动化妆舞会感恩活动圣诞大餐的“满汉全席”。

活动时间:

12月22日下午14:00―18:00

活动地点:

上课地点由班级老师决定,“中班级迎圣诞化装舞会”在四楼天台

活动安排:

一、14:00―15:00

各班老师选择功能室召开班级家长座谈会

二、15:00―15:30

家长观看幼儿起床、穿衣、盥洗、午点、进区等活动

三:15:35―16:00

各班老师分组上课

四、16:05―16:30

家长为孩子化装打扮,上四楼天台

五、16:35―17:10

亲子圆圈舞、火车舞、找朋友三个集体舞,为12月的小寿星过生日

六、17:15―17:40

在《感恩的`心》的旋律中,孩子们寻找与自己身上号码相对应的礼物,找到礼物后,对自己的父母说一句感谢的话。

七、17:45―18:15

共同分享每个家庭带回来的“圣诞大餐”,鼓励幼儿上小舞台大胆展示自己。

八:18:20

活动结束

第四篇:家长开放日活动方案

一、指导思想

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命―和谐”教育理念和阳光体育行动,决定从这学期开始开展大课间活动,以保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,促进学生健康、和谐发展。

二、实施措施

(一)建立保障体系,确保大课间活动有序开展

1.时间保障。明确规定大课间活动为下午16:10―16:50这段时间,任何老师不得挤占大课间活动时间,若遇阴雨天改在室内进行,如:棋类活动,智力游戏等。

2.制度保障。为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,要制订大课间活动班主任、科任老师的职责,班主任现场督促、大课间活动评比制等制度。

3.人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时自己也是活动者,这既体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的`和谐、平等的师生关系。大课间活动器材原则上由学校提供,另外提倡每位学生从跳绳、三棋这二种器材中自备一样。

4.安全保障。学校要分班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。班主任跟班进行现场活动指导。

(二)建立激励机制,充分调动师生参与大课间活动的积极性

1.值日、值周老师对当天各班表现情况进行加分。加分可为3分为优秀、2分为一般。

2.对当天表现极不好的,或应付式的,进行扣分。扣2分。大课间活动除时间有具体规定、保证外,在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性,各班可发挥学校资源优势,打造学校特色,学校鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

三、大课间体育活动内容

1.校园集体舞、广播操

2.体育趣味活动:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈?

3.跳绳(花样跳、跳长短绳等)

4.棋类活动

5.球类惧乐部(篮球、排球、羽毛球、等)

备注:阴雨天气改在室内进行(如:棋类活动、智力游戏等)

四、注意事项

1.必须由班主任同时到场负责管理,做必要的技术指导。

2.加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。

第五篇:家长开放日活动方案

一、活动目标:

1、通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的生活及学习情况。

2、通过组织亲子活动,增进亲子间的情感。

3、加强教师和家长之间的`交流,搭建家园沟通的桥梁,促进家园共育。

二、活动时间:

本周五下午

三、活动地点:

中一班活动室、户外草地

四、活动流程:

(1)2:00―2:20 幼儿喝水吃水果。

(2)2:20―2:50 教师有组织的进行教育活动(展示所学成果)

(3)2:50―3:00幼儿入厕喝水

(4)3:00―3:30亲子游戏活动(揪尾巴)。

(5)3:30―3:40幼儿小便洗手。

(6)3:40―4:00幼儿吃下午点。

(7)4:00幼儿离园。

展示成果:古诗《咏鹅》《望庐山瀑布》儿歌《大树和小鸟》《小树叶》《小雨点》《向日葵》《放牛娃》《红金鱼》歌曲《小手爬》《好宝宝》《小花狗》《我爱我的幼儿园》《小老鼠进城》《小花猫》《找小猫》《你是怎样笑的呀》《玩具进行曲》《妹妹抱着洋娃娃》亲子互动《洗澡操》《动物模仿操》

亲子游戏《揪尾巴》:家长背着幼儿,幼儿身后背一尾巴,全体幼儿分两组进行,一组围成一个大圈,另一组家长背着幼儿在圈内互相揪尾巴,是幼儿自己揪,看谁的位把最后没被揪掉,并且手里的尾巴最多为胜。

第六篇:家长开放日活动心得体会

上周五是儿子班里的家长开放日活动,上学的路上,他还不停地提醒我:“妈妈,今天你要来听我上课的噢,老师说小朋友的爸爸、妈妈都来的,你一定要来啊!”“知道了,只要你不像昨天那样犯错误,乖一点,妈妈就来。”一提到昨天的错误(把班里自然角种的花给摘掉了一朵),在家里我已经对他念叨了一晚上了,因此他忙不迭地说:“知道了,知道了!”

一到幼儿园,忙完自己的事,我匆匆地赶到儿子的.班级,有些遗憾的是第一个教学活动刚刚结束,他们正准备吃餐点,儿子看到我大声的说:“妈妈,刚刚张唯贤的妈妈给我们上课了,还做了一个飞机,你看!”说着,像献宝似的拿出了手工,在我面前飞来飞去。原来今天他们的家长开放日其实是家长助教活动,由小朋友的爸爸、妈妈做老师上课,孩子们觉得特别新奇、激动、开心,学习积极性也特别高。

第二个教学活动是小凡的妈妈讲的关于奥运的相关知识,听着“妈妈老师”的提问,儿子有些知识一知半解,有些一问三不知,让我顿觉惭愧,奥运会是我国的大事,与之相关的体育知识、地理知识、人文知识也应该在平时的生活中慢慢地灌输给孩子,丰富其知识面,开阔眼界。看来这方面我作为母亲做得还不够,孩子的教育不能单靠学校,家庭教育也很重要,作为老师自己深知其中的道理,还经常向自己班的家长宣传,但轮到自己就……哎,真是汗颜!

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