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家长半日开放活动小班总结(合集)

2024-05-13 23:14:22

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第一篇:家长开放日活动总结

家长开放日活动,一直是我园所注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况;加强幼儿园与家长之间的沟通交流,我园于20xx年11月25日举行了中班 “家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始,在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的课堂教学,还是家长的亲子活动,每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌,更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。

从早上10:300开始至11:30结束。一大早,家长们就兴高采烈地来到幼儿园。让家长们走进班级,具体观摩及了解孩子半日生活学习情况。通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子互动”,使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。在半日教学活动结束后,各班级老师召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍这个学期孩子们各方面的学习生活情况;孩子通过两个多月的学习所取得的进步与变化,以及在今后的教育过程中需要家配合的工作。最后活动结束时,我们要求家长为我们的教育教学提出合理化建议,教师认真填写“家长开放日”记录表。

在本次活动中,结合活动开展的情况及家长的反馈意见,做个简单小结:

(一)家长认为教师的优点有以下几个方面: 1、教学活动气氛十分活跃; 2、孩子喜欢上幼儿园与老师平时的工作分不开;3、用多种不同的方法进行教学 4 、对家长热情。

(二)家长能够积极参与,并在活动中表现出了极高的热情。自始至终,不管从孩子,还是家长来看,都很开心。孩子们看到自己父母来参加活动并和自己完成作品,都非常兴奋,家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。

(三)班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定.通过半日活动,家长对老师们的工作有了更具体的了解;在一个个细致入微的环节中,他们感受到教师工作的琐碎和辛苦,从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢!

本次“家长开放日”活动,不仅让家长走进了幼儿园,了解到幼儿在园半日活动的情况,也让家长感受到参与孩子们活动的快乐,理解到“家园”配合教育的重要性。借着这次“家长开放日”活动的举行,增进了“家园”之间的沟通力度,拉近了幼儿园与家长的距离,统一了教育思想,掀起了家园共育的高潮。 为家园共育搭建起了交流的平台。

第二篇:家长开放日活动总结

本学期开展了幼儿进入中班的第一个家长开放日,通过一上午的观察,很多家长都觉得自己的孩子对比小班有了很大的进步,都觉得孩子长大了。

小班的时候孩子用勺子吃饭,有的还要老师、阿姨喂饭,现在中班了,不仅自己盛饭盛菜,还要用筷子吃饭,别小瞧了这学期才学会用筷子的幼儿,吃起饭来个个都很溜呢。课后,添添妈妈跟我说,以前上课的添添根本坐不住一节课,现在居然能乖乖坐着,精神有了很大的集中。是啊,调皮的添添经过这一年多的幼儿园生活,有了很大的进步。以前的他,上课不是东看看西看看,就是翘翘椅子,现在的他,可是很愿意举手回答老师的问题呢。饭后,涵涵的妈妈跟我说,没想到涵涵在学校里用起筷子来这么灵活了,我问她:”在家里还是用勺子吃饭吗?“她妈妈说:”是啊,有时候还要喂着吃呢。“我赶紧说:”赶快改掉喂饭的这个习惯吧,在家里也使用筷子吃饭,慢慢的,孩子使用筷子会越来越熟练的。“

午餐结束后,妈妈奶奶们陆陆续续的离开了,有几个小朋友还是没忍住,红了眼眶,但是对比小班的时候,拉着妈妈奶奶的衣服,哭着喊着不让离开的场景,已经有了很大的进步。我相信,随着时间的流逝,孩子们会越来越懂事,会慢慢的成长。

第三篇:小班半日活动总结

9月20日是全国爱牙日,抓住这个教育的契机,幼儿园小班级于9月20日在本园保健医生的组织下开展一节生动有趣的教育教学活动――《我爱我的牙齿》。

首先,在LALA老师、BOBO老师的带领下,小朋友边唱边跳地以一首《刷牙歌》拉开序幕。保健医生通过讲解老虎拔牙这个有趣的故事让小朋友们认识牙齿的重要性;通过图片认识蛀牙,了解产生龋齿的原因及危害;通过视频学习保护牙齿的常识,学习正确的刷牙方法。在讨论“如何保护我们的牙齿?”这个环节时,小朋友的互动性很强,积极举手回答问题,整个活动充满了生活化和生动,达到了教育教学的目标。

口腔保健是人类文明进步的象征,每个人都希望自已有一口洁白、整齐的牙齿,而关健在于从小打好良好的基础。通过此次课程,相信凤凰幼儿园的每一位小朋友都会用正确的方法来保护自已的牙齿,并拥有一口健康、漂亮的牙齿。

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